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1、精品_精品资料_领导科学与艺术农大网上在线作业答案一 单项挑选题1. 领导的根本目的是：5.0分更好治理下属 适应环境的变化增强团队精神 实现组织的目标学问点：用户解答：实现组织的目标2. 关于领导与治理的关系,正确的表述是：5.0分领导与治理是一回事领导与治理没有任何联系 领导是从治理中分化出来的治理是从领导中分化出来的学问点：用户解答：领导是从治理中分化出来的3. 领导者有效开展工作的首要条件是：5.0分领导责任领导权力领导职位领导才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点：用户解答：领导职位4. 领导特质理论是：5.0分以领导者为中心 以领导环境为中心以领导行为为中心以被
2、领导者为中心学问点：用户解答：以领导者为中心5. X 理论的提出者是：5.0分彼特 吉赛利威廉 大内麦格雷戈学问点：用户解答：麦格雷戈6. 领导体制的核心是：5.0分领导方法领导权限的划分领导的程序领导活动的原就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点：用户解答：领导权限的划分7. 把法定的决策权集中于最高领导者一人手中的领导体制是：5.0分职能制集权制首长负责制一体制学问点：用户解答：首长负责制8. 对于非正式组织结构,领导者应当：5.0分充分重视其作用可实行熟视无睹的策略敬而远之严格打击学问点：用户解答：充分重视其作用9. 领导结构的进展趋势除扁平化外,仍有：5.0分缩小中间
3、层科层制扩大中间层柔性化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点：用户解答：柔性化10. 要充分熟悉自己的价值观、个性特点、爱好和需求等,是说明领导者：5.0分应当有自知之明应知道领导的位置是通过“竞赛”所得要弄清领导不同于治理应寻求志趣相同的伙伴的支持学问点：用户解答：要弄清领导不同于治理11. 领导素养的修炼关键在于：5.0分政治素养的培育体魄的锤炼 .学问的增加创新才能的培育学问点：用户解答：创新才能的培育12. 古人云：修身,齐家,治国,平天下.这句话说的是：5.0分领导者要有政治使命感领导者的道德素养是其领导工作的起点领导者要家庭和事业兼顾领导者要有大的志向可编辑资料
4、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点：用户解答：领导者的道德素养是其领导工作的起点13. 假如把领导者同智囊团的关系表述为“谋与断的关系”,那么：5.0分断高于谋谋高于断二者相辅相成,但不能相互替代二者非此即彼学问点：用户解答：二者相辅相成,但不能相互替代14. 直接头脑风暴法的实质是：5.0分通过信函搜集有关专家的看法和建议为风险决策做预备发挥专家集体智能结构效应建立同态模型学问点：用户解答：发挥专家集体智能结构效应二 多项挑选题1. 领导具有的特点是：5.0分基层性系统性超前性与战略性 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_权威性详细性学问点：用户解答：系统性|超前性与战
5、略性 .|权威性2. 领导生态系统的构成要素包括：5.0分被领导者社会生产方式领导者领导环境劳动者学问点：用户解答：被领导者|领导者|领导环境3. 根据克里斯托弗 霍金森的观点,领导者应分为：5.0分政治家教授技术专家诗人野心家学问点：用户解答：政治家|技术专家 |诗人 |野心家4. 职位权力包括：5.0分惩处权可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专长权合法权嘉奖权感情权学问点：用户解答：惩处权|合法权|嘉奖权5. 在领导理论讨论的进展过程中,主要经受的阶段包括：5.0分综合论阶段职能论阶段行为论阶段权变论阶段特质论阶段学问点：用户解答：行为论阶段 |权变论阶段 |特质论阶段6.
6、命令应符合的条件是：5.0分完整 快速 可执行低成本清楚学问点：用户解答：完整|可执行|清楚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一 单项挑选题1. “霍布森挑选”是指：5.0分有两个挑选方案有四个挑选方案别无挑选的挑选方案有三个挑选方案学问点：用户解答：别无挑选的挑选方案2. 制造组织的文化需要领导者明确：5.0分组织的治理方式组织的目标组织的核心价值组织职工的数量学问点：用户解答：组织职工的数量3. 领导者的核心角色是：5.0分战略制订者危机治理者信息沟通者追随者学问点：用户解答：战略制订者可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. 领导者制定正确战略的必要方式是：5.
7、0分集权鼓励放权沟通学问点：用户解答：集权5. 造成危机的缘由是：5.0分环境复杂领导者的素养差突发性大事组织治理无序学问点：用户解答：环境复杂6. 情商是一种指标,是用于测定和描述：5.0分人的智力水平人的经商才能人的心情情感人的恋爱技巧学问点：用户解答：人的心情情感7.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_领导科学和治理科学的关系是：5.0分领导科学与治理科学是根本对立的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_领导科学从治理科学中分化出来并形成一门独立的科学领导科学接近于硬科学,治理科学接近于软科学领导科学就是治理科学学问点：用户解答：领导科学从治理科学中分化出来并形成一
8、门独立的科学8.权力是实施领导的基本条件, 领导者的权力可从两方面看,一是组织法定权,二是：5.0分经济权行政治理权个人影响权决策权学问点：用户解答：个人影响权9.根据同一层级的各部门接受上级机关的指挥、掌握程度不同来划分,领导体制可分为一体制和 5.0分集权制层次制层次制别离制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点：用户解答：别离制10.西方学者认为,人的本性是自私而好逸恶劳、躲避工作、怕负责任的.这种理论为： 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5.0分XY 理沦Z 理论X理论 Y理论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点：用户解答：X理论可编辑
9、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_11.集权制的最大优点就在于5.0分统一政令、指挥敏捷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_有利于联系群众 鼓励下级的积极性具有弹性和应变才能学问点：用户解答：统一政令、指挥敏捷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_12.现代领导应懂得战略的立足点是现在,着眼点就是：5.0分实践可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_将来目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_过去学问点：用户解答：将来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_13.领导者在领导活动中所处的位置是：5.0分帮助位置可编辑资料 - - - 欢
10、迎下载精品_精品资料_主导位置双重位置中间位置学问点：用户解答：主导位置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_14.工业革命前,西方主要实行的领导体制是：5.0分专家集团式的领导体制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_软专家式的领导体制家长制经理制学问点：用户解答：家长制二 多项挑选题1. 基本的领导方法包括：5.0分会议领导法 .科学分析方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_危机领导法 群众路线方法调查讨论方法学问点：用户解答：科学分析方法|群众路线方法|调查讨论方法2. 沟通的主要构成要素包括：5.0分懂得力说服力记忆力留意力建立友善关系学问点：用户解答
11、：懂得力|说服力|记忆力 |留意力|建立友善关系3. 使用领导技能的动态方法包括：5.0分自我鼓励自我估价适度授权挑选恰当的时机自我认可学问点：用户解答：自我鼓励|挑选恰当的时机|自我认可4. 根据明茨伯格的观点,领导者应当扮演的角色有：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5.0分人际关系角色决策制定者 信息传递者 企业家追随者可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点：用户解答：人际关系角色|决策制定者 |信息传递者5. 领导创新才能主要包括：5.0分推动力洞悉力应变力决断力预见力学问点：用户解答：推动力|洞悉力|应变力 |决断力|预见力6. 智囊系统的特点是：5.0分独立性相对独立性集体性可行性科学性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问点：用户解答：相对独立性 |集体性|科学性可编辑资料 - - - 欢迎下载