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1、小学体育30米快速跑教案年成级：人数:上课教师：冉光兵教学内容1.30米快速跑2.兴趣游戏场地器材操场或跑道一块教学目标1、认知目标：使学生通过积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。2、技能目标：通过学习，使80%学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔 跑能力，发展学生上、下肢的力量。3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参 与活动的态度和行为，培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和 能力，勇于克服困难的优良品质。教学重、难点重点：培养学生正确的奔跑姿势。难点：途中跑动作自然，摆动腿向前上方抬起,腿臂的配合。课的部分教学内容组织与教法学法与要求次数时 间开始部分1、整
2、队集合、 清点人数、检 查服装，师生 问好！2、布置本课 内容和要求。3、二路纵队 慢速跑，不能 推拉其他同 学。4、徒手操练 习，专门性练 习（各关节绕 环，韧带练 习）。组织图形：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X教师活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求 和任务。3、教师带领学生一起 做练习。4、教师讲解徒手操的 动作和要求。学生活动：1、学生站成四列 横队。2、学生和教师一 同做练习。3、学生认真听讲 看示范。4、学生精神饱满。10分 钟基础部分一、30米快速 跑重点：能做 出30米快速跑 的全程动作， 做到动作自 然、放松、快 速。组织图
3、形1 X X X2XXX3XXX4XXX1 -3 5 次 / 人15分 钟二、兴趣游戏 “抱成团”教师活动：1、组织学生练习原地 小步跑、高抬腿跑，要 求积极摆臂。2、成四路纵队接力练 习30米放松跑，做到 跑得自然放松。3、分组练习30米快速 跑，以小组为单位相互 观察、相互帮助。4、分组进行站立式 起跑的30米快速跑比 簧教师活动：1、组织学生学习游戏学生活动：1、学生在教师指 导下自行练习，体 会积极摆臂的动 作要领。2、分组做依次出 发练习，体验跑的 自然、放松动作。3、分组练习中， 通过互相观察、讨 论、交流，提高快 速跑的速度。4、自测自评快速 跑动作完成情况。学生活动：1、每一小
4、组组长310的过程与方法，并组织带领下学习游戏5分重点：团结合 作，相信队友。学生尝试。2、带领学生进行游戏 比赛，培养学生团结合 作的精神。4、游戏过程中，时刻 提醒学生注意安全。3、分组练习中，通过 互相观察、讨论、交流， 提高快速跑的速度。4、自测自评快速跑动 作完成情况。方法。2、通过教师介绍 和自我尝试，体验 游戏的乐趣。3、积极参与游戏， 在教师启发下，开 动脑筋，怎么样才 能走的最好。4、游戏时，要维 护同学安全，以防 摔倒。次钟结束部分1、放松（三十 二步）o2、课后小结3、布置课后练 习：跳短绳一 分钟4、布置还收器 材组织图形：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X教师活动：1、师总结本节课内容学生活动：学生站成四列横 队。1、学生和教师一 同做游戏。2、学生认真听讲 看示范。3、学生精神饱满。45 次 / 人5分 钟