《企业管理资料范本-某某干部任职资格管理制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业管理资料范本-某某干部任职资格管理制度.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、华为公司干部任职资格管理管控规章制（暂行规定）公司各部门机构：干部任职资格属任职资格系统中的管理管控类任职资格。干部 任职资格管理管控的目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的 实际工作能力，以适应管理管控工作和公司发展的需要。它是公司推 进管理管控工作规范化、管理管控者职业化，从而提高工作绩效的重 要手段。一、干部任职资格管理管控的目的1、促进管理管控者在实际工作中不断改进管理管控行为，提高 工作绩效。2、培养高素质的职业经理队伍，以便满足公司高速发展的需要。3、通过认证面谈发现管理管控工作中的问题，上下级共同分析 研讨解决。4、为晋升、薪酬等人力资源管理管控工作提供重要依据。二、干部任职资
2、格衡量要求基本条件是企业员工承担某项工作的基本要求；工作行为即工作 过程中的表现是企业员工取得工作绩效的基础，也是不断改进的重回答问题的方法。收集证据的方法。助考员在准备阶段需解答申请人、考评员的疑问，并协调制定认 证计划。当申请人、考评员较多时，可以分别集中进行辅导。2、取证阶段根据认证计划，申请人和考评员分别在助考员的协助下针对工 作特点正确整理有关文档、案例等证据。证据要具备三性：真实性、有效性、充分性。3、研讨阶段考评员与申请人围绕标准就实际工作开展交流，分析存在的问题 和解决办法，包括个人行为改进及部门机构规章规章制度的制订等。考评员、申请人、助考员三方一起参加。关注案例，案例要具体
3、。助考员应做好记录，必要时引导研讨顺利开展。4、反馈阶段考评员在对申请人进行反馈时，不仅能简要说明认证结果，而且 要逐项详细说明，特别是对申请人有疑问的方面。 对达标的部分，要予以肯定，以鼓励申请人在日常工作中保 持良好的管理管控行为习惯。 反馈时，要明确说明可操作的改进计划。 证据不足时，要说明再取证的主要内容、方法和时间。在面谈等认证过程中发现的不科学的操作及结果时，助考员应及 时反馈给考评员，以保证认证的质量。对在认证过程中一些主观的错 误和问题，应及时向任职资格管理管控部门机构反馈。助考员整理申请人的证据清单、案例记录和认证结果等，由考评 员、申请人、助考员三方本相关项目联系相关公司正
4、式正式生效方法 确认。5、改进阶段申请人根据改进计划，在日常工作中进行改进，考评员应在适当 的时候给予在职辅导，并督促改进活动的开展。助考员应适时的了解相关情况，并给予必要的提醒。在此阶段可对申请人在研讨中谈到的内容和提供的证据清单进 行抽查验证，或者取第三方证词，助考员应详细记录、抽查验证的具 体情况，以便在下一轮认证中使用。6、复核干部任职资格认证是职业能力的认证，工作技能的认证，它强调 工作表现的一惯性和科学性，不论何时何地，申请人符合标准的行为 应该成为一种职业习惯，而不是偶一为之的现象。所以，在认证工作 完成一个循环之后，有必要对认证的结果进行抽检、跟踪、确认。复核时间距第一次研讨1
5、3个月，将作为该单元是否最终通过认 证的依据。复核工作是周期性的，直到考评员和助考员确信申请人行 为是职业化行为为止。（四）认证结果任职资格的认证结果只有“达标”和“未达标”之分。对认证结 果“未达标”的行为标准，要制定相应的改进计划，改进计划应明确 改进点、时间进度及改进条件；对已“达标”的行为标准，也可列出 进一步完善之处，进一步推进管理管控的改进。（五）档案管理管控在任职资格认证中，每位申请人都准备有一个档案袋。认证过程 中，申请人的所有证据、改进计划、认证材料等都要及时归档。1、档案内容认证情况综述表自检表认证表认证计划证据清单 具体证据（含文档、第三方证词、调查问卷等）行为事件纪要。
6、复核表公司对自检表、认证表、事件纪要、复核表有统一格式要求，见 附件二。2、档案建立及维护任职资格申请人的档案袋由助考员相关相关项目建立、整理、归 档。助考企业员工作变动时，要办好档案移交工作。申请人全部达标后，档案由任职资格管理管控部门机构保存。三 级由各系统任职资格管理管控处保存，四级由人力资源任职资格管理 管控部保存。六、干部任职资格的评审操作程序（见附图二）公司任职资格认证评审是公司任职资格管理管控相关人员 对任职资格认证程序的审核和认证结果的评议。它是公司任职资格认 证质量保证体系中的重要一环。它的主要目的在于保证认证质量，提 高认证者的专业能力。（-）评审原则1、认证结果、认证过程
7、并重原则。2、系统性抽检原则。3、分组交叉评审原则。4、反馈教育原则。（二）评审内容1、是否制定了详细的认证工作计划。2、助考员、考评员和申请人是否商定了具体标准的适当的取证 正式正式生效。3、是否进行了以讨论具体事例为主的管理管控研讨面谈。4、是否制定了符合要求的改进计戈人5、认证判断是否遵循了判断准则：所有标准都做到且成为习惯。6、证据的“三性”：真实性、有效性和充分性。（三）评审依据1、华为公司干部任职资格标准（以下简称标准）2、干部任职资格认证工作实施管理管控办法（以下简称办 法）（四）评审类型认证评审分为二级评审，包括部门机构评审和公司评审。1、部门机构评审在认证过程中研讨面谈结束后
8、由各系统任职资格管理管控处组织进行的阶段性评审。2、公司评审各系统任职资格处向任职资格部申报单元达标审批时由公司任 职资格部组织进行的评审。0 （五）部门机构评审1、评审对象本部门机构完成了管理管控研讨面谈的认证工作。2、评审小组组成相关人员ffl本系统任职资格管理管控处相关人员ffi 考评员所在部门机构相关相关项目人m考评员的助考员媪 非考评员所属部门机构的助考员评审小组以35人为宜。组长由任职资格管理管控处指定。3、评审小组主要职责占炎依据办法对认证过程的规范性进行评审。熠 依据标准检查证据，对每个考评员的认证结果进行评审。熠依据评审方法，保证本系统内各部门机构之间认证质量的一致性。靖对任
9、职资格认证工作给予反馈和指导。4、认证结果评审的选择正式正式生效采用抽检的正式正式生效，抽检应系统、合理。熠 考评员为中心覆盖每一个行为标准。娟对申请人每一个要素至少一个行为标准。烟 重复抽检标准时重在易出问题的标准（抽检方案举例见附件三）。5、抽检结果的处理被抽检的考评员所考评申请人有一个行为标准达标评审未通过， 将从该考评员考评的另一申请人中抽检同一个行为标准，如仍未通 过，则认为该考评员所有申请人的该标准认证结果均无效。对抽检不合格者，按要求进行改进。6、部门机构评审输出桀评审结果表（见附件三）。靖评审反馈表（反馈给有关相关人员并复印存档）（见附件三）。（六）公司评审1、评审对象：向公司
10、申报单元达标审批的申请人认证结果（申报名单格式见）。申报条件：煤 通过本部门机构的阶段评审。烟 认证档案完整，认证结论明确。2、评审小组组成：评审小组成员包括人力资源部相关人员、各系统任职资格管理管 控处相关相关项目人和涉及到的助考员。3、评审小组主要职责：爆对认证结果进行把关评审。熠对认证过程进行评审。烟保证各系统之间认证质量的一致性。一九九九年一月二十五日点；工作绩效是企业员工能力的最终体现。1、品德要求诚实正直：在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突矛盾时仍能 坚持公司原则，言行一致。廉洁奉公：一切遵从公司的规章规章制度，不因私利/私欲影响 自己所从事的工作。2、素质要求（见附件一）业务：
11、系统思维，收集与消化信息，组织成就导向，自信与自律。 管理管控：献身精神，组织意识，领导人能力，监控能力，前瞻 性。协调：原则性与灵活性，人际理解关系建立，合作精神，影响能 力,360。服务精神。改进：培养人才，自我批判。3、行为标准干部任职资格行为标准是指在管理管控工作领域工作活动的成 功行为，针对公司高、中、基层的管理管控者建立相应的行为标准， 分为三、四、五级标准，每一级可适应多个岗位。4、经验要求三级管理管控者：烧3年以上该专业/技术工作基层工作经验。熠 本部门机构副职工作半年以上。烟至少管理管控过同一类专业或技术相关人员。四级管理管控者：焜5年以上工作经验，含3年管理管控经验。熠其中
12、相关领域23年工作经验，含基层工作经验12年。熠 本系统主要业务部门机构相关相关项目人2年以上经验或职能部 门机构2年以上副职经验。炳所管理管控的下属至少有两类相关人员（三级管理管控者、专业/ 技术相关人员），管理管控跨度为直接下属6人以上，或含间接下属 至少50人以上。五级管理管控者：烷7年以上相关工作经验。帽 至少一种华为主业务大部门机构相关相关项目人2年以上工作经验或职能大部门机构相关相关项目人2年以上工作经验。靖曾管理管控过多种业务，下属类型包括管理管控者、技术/专业相 关人员、操作相关人员等各类相关人员。烟 跨部门机构的工作经验5、绩效要求燃年度工作目标达成度嫌年度工作目标完成效果三
13、、干部任职资格考评体系1、干部任职资格考评种类针对干部任职资格衡量要求的相应特点，干部任职资格考 评有以下几种正式正式生效：基本条件考察；工作行为认证；绩效考 核等。在干部的选拔、培训、晋升等管理管控工作中将重点采用某一 种考评正式正式生效，并参考其他考评结果。干部任职资格考评种类与应用应用考评正式正式生效基本条件考察工作行为认证绩效考核选拔培训加薪晋升（或降级）干部的晋升主要关注其行为认证达标情况及工作绩效如何，同 时根据具体岗位要求，考察任职者的品德、素质及经验，特别是工作 中持续不断的冲劲，挑战新领域的决心和行动。2、干部任职资格行为认证是干部任职资格考评的核心内容。干部任职资格行为认证
14、是以干部任职资格行为标准为依据，以 实际工作为基础的考评方法，它强调的是“能干什么”，而不是“知道什么”，其认证的依据来自实际工作中的行为表现。标准学习为改进 评?干部任职资格管理管控的目标是推动各级干部不断提高自己 岗位上的实际工作能力，以适应管理管控工作和公司发展的需要，所 以干部任职资格考评以行为认证为主，以绩效考核成绩为基础。干部 任职资格行为认证结果是管理管控者获得相应资格证书的主要依据。 0根据年度绩效目标的完成情况，评出A、B、C、D四个绩效等级。绩 效被评为C （含C）以下的管理管控者不能获得相应的资格证书。|宓靖娟标绩效浦呈辅 绩效考核四、干部任职资格管理管控组织体系认证考评
15、员是申请人的直接主管；任职资格管理管控处相关相关 项目认证的组织部门机构级评审；人力资源任职资格管理管控部制定 认证规章制度并监督实施，同时相关相关项目公司级认证评审，由人 力资源委员会最终审核颁证。五、干部任职资格行为认证操作程序(见附图一)干部任职资格认证是考评员与申请人充分合作，并帮助申请人提 高管理管控能力的过程。干部任职资格认证工作重在改进。(-)认证原则1、客观公正原则从申请人的实际工作表现出发，严格按照标准确定认证结果。全面了解：标准的所有行为要求都要进行认证。 注重实绩：结合业务重点，注重具体实例。判断公正：是否做到，程度如何，是否形成习惯。2、有序可行原则认证标准的选择、内容
16、的设置、活动的安排与实施，要充分结合 申请人以及各部门机构的实际情况，配合原有工作秩序，尽量减少额 外工作，确保认证高效简洁。 组织有序：相关人员选择有序，考虑其工作的相关性，不要 增加太多额外工作。 取证有序：取证过程和证据的选择要与实际工作相结合（不 要为认证而造证据）。改进有序：改进计划要与日常工作相结合。3、认证与辅导相结合原则任职资格认证的实施，要既认证又指导、边认证边指导，考评员 以教练员的身份出现。（-）认证职责管理管控者（申请人）及其主管（考评员）和助考员都直接参加 认证。1、申请人职责要求参加任职资格认证的管理管控相关人员。申请级别应与从事的工作相对应。学习所要达到的任职资格
17、标准并参加有关的培训。与考评员、助考员就考评计划进行讨论并达成一致意见。接受考评员的观察或提供证据给助考员进行考评和审查。按考评员的意见或要求改善工作或参加培训。2、助考员职责助考员是任职资格管理管控方面的专业相关人员，其主要职责为 协助考评员的工作，确保考评工作的规范化。督促考评员与申请人一起制订认证计划。确保考评员与申请人明白在考察工作中各自的责任。帮助考评员与申请人成功地履行其职责，对申请人的工作质量 本合同支付资金服务证据进行抽检，确保证据真实、有效、充分。就申请人工作中的问题及时与考评员讨论、沟通。保存申请人的考证档案和记录。-400参加申请人资格评定工作会议。3、考评员职责原则上考评员为申请人的直接主管。多重主管的情况下，应以直 接主管为主；其他主管参与认证或提供观察证据。制订申请人认证计划。对申请人的工作进行观察和取证。对申请人给予建设性的反馈意见。准确把握观察时机，及时记录观察结果。参加申请人资格评定工作会议。（三）认证过程认证过程示意图1、准备阶段在认证之前，认证工作的三方应做好充分的准备，准备工作是认 证质量和效率的重要保证，必须予以高度重视。考汜毋应掌握以下内容：标准的准确含义及要点。申请人自检结果的应用。面谈提问等认证方法。判断是否达标的准则。制定改进计划的方法。声以应掌握以下内容：标准的关键点及其要求。自检达标情况分析及提交。