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1、小学教师教育培训心得体会7篇学校老师训练培训心得体会（7篇）作为学校老师，经过了培训，你肯定受益匪浅，心灵受到了很大的震撼吧，那么写一写你 的培训心得体会吧！下面是为大家整理的关于学校老师训练培训心得体会，盼望对您有所关 心！学校老师训练培训心得体会篇1怀揣抱负，放飞盼望，很光荣成为宁城县老师队伍中的一员，参与了这次新老师培训。通 过六天的学习，每一位领导、优秀老师的言传身教，我牢记于心，这让我对老师这个圣神职 业的内涵有了更深刻的熟悉。每一次精彩的讲库也为我将来走入工作岗位指明白方向，使我 明白老师这个职业的沉重份量，以及怎样成为一名合格的老师，怎么样在以后的工作中不断 进步与提升都具有重要
2、的意义。面对我们即将上岗的新老师，县领导对我们特别重视，也殷 切赐予厚望;所以，通过培训学习，我要不负众望，兢兢业业，踏实工作，更加奋勉有为。首先，这次培训让我深刻熟悉了老师职业的特别性。“老师是一项从事良心的事业，图名、图利的请早点离开”作为老师肯定要树立正确的人生 观、价值观、世界观，要有剧烈的贡任感与使命感;并且要求我们树立良好道德观念，老师 是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映老师的重要 性。同时同学受训练的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的不行估量的，老师 要真正成为同学的引路人。老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要，激发同学潜 能
3、;老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力 要达到知心伴侣一样;最终，老师是同学的心理辅导者，老师必需要懂训练学、心理学、健 康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排 解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理 品质与道德意识。其次，通过对几种训练法规的学习，肯定要知法、懂法，以及面对突发大事的紧急运用。 老师的讲座深刻而实际，作为老师肯定要熟识我国的训练法规，在教学中哪些行为是侵害同 学权利而不能做的，并且怎么样行使名老师最基本的义务;面对同学不能采纳暴力或体罚 等行为，而是应当
4、用加倍的爱去关心他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对老 师的义务作出了规定。并且通过常见的典型案例，让我们深刻熟悉老师常常会消失的对同学 的侵权行为，对今后的工作具有深远意义。并且还了解了我们老师具有的权利，老师也要学 会运用自己的权利爱护自己，更好的服务训练。再之，通过学习，使我更加深刻地了解了基础训练课程改革的背景及训练意义，以及新课 程背景下老师如何做好教学设计。信息化的社会来临对训练提出又一次挑战，课程改革为老 师专业化的成长供应了一个平台，特殊是培育同学综合素养的有效途径，同时也让我明确了 本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、阅历型老师向讨论型老师转变。新课程强调，教
5、学过程是师生交往、乐观互动、共同进展的过程，老师的教学要从重结论 转变为更重过程，由于过程比结果更重要。以人为本的教学要求老师要去关注每一位同学、 敬重每一位同学，多去欣赏他们、而少去批判责罚他们，要用真爱去关怀他们，还要时刻留 意自己的言行并时刻留意关怀同学的反应和变化，以身作则，为同学树立好的榜样，使他们 改正不良的学习习惯。在训练过程中多给同学一片属于他们力量表现的天地，让每一个孩子 都布满阳光。最终，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于即将步入老师工作的我，对新的生 活、新的责任、新的工作布满热忱，鼓舞新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境; 鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟
6、悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做 一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的 聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动 力。在这里我感谢县领导和很多优秀老师对我的工作赐予的关心，也与很多老师结下深厚友情, 六天很短暂，但我很珍惜，在今后工作我会加倍努力，更加发奋有为“学为人师，行为世范” 这是我走上老师这份工作时的座右铭也将是我为了喜爱的老师职业而奋斗一生的追求。以上是我对于新老师培训的一些心得体会，作为一名新老师的我时刻预备着，勤于学习， 乐于教学，用开心的心情对待每一天的工作。学校老师训练培训心得
7、体会篇2老师是人们称为人类灵魂的工程师，作为一名老师，要诚信立教，印淡泊名利，敬业爱生， 在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本， 因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新训练观念， 把握先进的教学技术和手段。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。陶行 知先生说过：“学高为师，德高为范通过这次师德师风培训，我简洁地谈谈几点体会：一、做好训练工作要有恒心。我从20_年9月参与工作，是荔浦县聘请的第一届特岗老师，刚走上讲台的我什么也不 懂，什么也不会，工作不到一个月的时间教研室领导下来听课，给我指出了许多不足，当时
8、的我心灰意冷，一遍遍的问自己，自己真的适合做老师吗?在同年的11月份我代表乡里参与 /荔浦县第七届基本功大赛，获得了二等奖，也受到训练局领导的表扬，印象很深刻的一句 是领导说我进步了。从参与竞赛后对训练事业有了更深的感情，告知自己只要努力，全身心 投入老师职业中，持之以恒、乐观进取，会让自己渐渐走上正轨的。二、做好训练要有爱心。会爱孩子，用发觉的眼光，关心管理孩子的弱点，这是此次培训专家赵国弟说的一句话。 我们作为老师对同学要做到“三心俱到，即“爱心、急躁、细心”。尤其要关怀、爱惜、关心 家庭有困难、学习落后的同学。我所在的学校是一所寄宿制学校，从三班级开头就有同学在 学校住宿，这么小的年纪就
9、要自己提热水洗澡、自己洗衣服，常常会惦念家里的饭菜，家里 的父母。作为他们的老师，在日常的生活中，除了抓好成果，还要关怀孩子们在学校生活的 状况，多给孩子们一份关怀和关爱，在孩子有困难时，准时发觉、关心他们去解决问题，让 他们感受到在学校同样生活得欢乐，安心的在学校学习。二、做好训练工作要以身作则，敬重家长。老师的一言一行，老师一个小小的动作，一句不经意间的话，同学都看在眼里，都喜爱仿 照。我是一名数学老师，在教学时我时刻严格要求自己板书要工整，班里的孩子们在做题时 也基本会根据我的书写格式来作答，根本不需要自己过多的去强调，所以作为老师要做到严 于律己，以身作则。另外，学校与家庭是并肩工作的
10、，要朝着一个方向行动，老师要敬重家 长，引导家长/解、参加、监督学校的训练工作，使学校训练和家庭训练有机结合起来，他 们中间有许多人的素养并不低于老师，正如教授所说，他们有高学历，有钱有势，老师只有 放下架子，虚心听取家长的批判和建议，才能把训练做得更好。三、做好训练工作要注意业务质素的提高。正如赵国弟先生所说：“训练者与受训练者如拔河，都是跟着力量好的一方跑。学问是学 无止境的，作为老师既要刻苦专研业务学问，做到政治业务过硬，在科技快速进展的今日， 老师只有注意自身业务素养的提高，把握更多的学问和技能，才能更好的带领同学。学校老师训练培训心得体会篇3一、锤炼道德修养，提高自身的素养在开班仪式
11、上，刘局长以精辟的语言阐明白这次培训的目的，以生动详细的例子说明自身 修养的重要性和紧迫性，指出了一些与老师身份不和谐的因素，对老师的师德师风提出了进 一步的要求。闻名训练家苏霍姆林斯基说过：“老师的人格是进行训练的基石。由此可见， 老师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的将来。所以，作为老师的我 们务必不断学习，不断进取，锤炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂 的工程师。二、为全市老师供应了一个自我表现和相互学习的平台刘局长在报告中指出：“这次培训，为大家供应一个相互了解，集中学习的机会。”的确如 此，原来一副副生疏的面孔变得那么熟识，那么亲切。在培训中，老师
12、们踊跃参加的各种沟 通活动，不仅熬炼了自己的胆识，在不同程度上提高了自己的表达力量和表演技巧，更重要 的是相互吸取了不少的精神力气和学问，丰富了见识。三、开阔了视野，提高了教学技能没有学不会的同学，只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自 身的素养，不断完善自己。这次培训，培训班为我们供应了许多优秀的教学案例，让我们从 中学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧，丰富了我们的教学学问，在不同程度上提高了 自己的教学力量。何子山教员的有效一教学的永恒追求的学术报告，更使我们受益匪浅。 追求课堂教学的效果，把同学教好，是每位老师毕生的愿望和不倦的追求，然而往往是心有 余而力不足。这
13、次，何教员用简洁的的语言，最生动的最显浅的例子和最精辟的解说，让大 家懂得了什么是无效教学，什么是有效教学，怎样才能做到有效教学。信任从今往后，大家 肯定会在教学上多下功夫，下好功夫，以达到事半功倍的效果。通过这次培训，我信任，我们老师将会一最完善的人格魅力，最深厚的品德修养，更加丰 富的学问技能，以及更加细致、急躁的品性，为我们所从事的崇高事业做出更大的贡献。在上周的星期五里，我参与了一场学校组织的关于平安训练的培训活动，在这场活动中， 我感受颇多，也受益良多。在活动中，我们首先是观看了平安训练类的纪录片，在片里面，我们看到了一个个由于学 校里面没有重视平安训练和管理问题而发生的惨痛悲剧。让
14、我们意识到了平安大事的严峻性。 接下来，就到了我们老师发表自己看法的环节，在发表完之后，我们就绽开了一场关于会在 学校里遇到的一些平安问题的争论，并提出了许多种的解决方案。最终，争论完毕，就迎来 了我们学校的校长做最终的总结发言，在发言里，我们也可以听出来校长对学校平安事情 的高度重视。校长总结完毕之后，培训活动也拉上了帷幕。这场活动加强了我的平安意识，加强了我对同学们平安问题的重视。以前，我只是会在班 级里间或会说一下关于平安问题方面的事情，可能同学们也并不会把它放在心上，但是在这 次培训过后，我肯定会回到班级里，时常给同学们做关于平安大事和问题的强调，给他们普 及平安方面问题的学问，肯定要
15、让他们对自己的人生平安引起重视，由于在生命和平安面前， 无小事。更何况我们班主任的首要职责就是要保证好同学们的生命平安。当然除了他们自己意识到之外，我也还会在生活的各个方方面面里时刻留意他们的平安问 题。比如，在课余活动的时间里，我会时常来到班级上，进行巡察，看看他们有没有做出哪些 危急的事情来。这些危急的事情包括在教室和走廊里玩耍打闹，包括坐在窗台上玩耍，还包 括同学们有没有带哪些锐利的刀刃和利器来到学校，这些我都会留意。而且我也会制定出 份关于班级平安制度的条规，把禁止做的一些有关危急的事情都列在上面，监督同学们实时 做到。还比如，在放假的头一天里，特殊是在放长假的时候，我肯定要吩咐万叮嘱
16、好同学们在 假期要留意好自己的人身平安。尤其现在已经到了夏天游泳的季节，很简单会发生溺水的事 故，所以为了避开事故的发生，我会让同学们远离那些野外可以游泳的区域，并且还要和家 长们沟通和联系好，一起保障同学们的平安。我会时刻把同学们的安危放在心匕时刻谨记自己的职责，时刻担起保障同学们平安的担 子。学校老师训练培训心得体会篇4时代在进步，训练在进展，在新课程改革的当今，更需要每一位训练工不断进行自我充电。 这次培训建立了一个平台，同行与同行沟通的平台，群策群力，把以前的单打独斗变成了齐 心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使训练资源得到优化，对新老师是一个学习的 机会，对老老师是一个新的教学
17、理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。一、老师要不断进行学问更新我们常说：要想给同学一杯水，老师就应当有一桶水。那么这桶水从哪里来，而现在仅有 一桶水已经不够了，老师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老 师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求老师要专业化 进展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练。老 师要扩大自己的学问面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、 阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。 这样我们的学问才能时时处于更新的状态，才
18、能更好地去训练同学，去引导同学，并潜移默 化地感染同学，让同学真正体会到阅读的欢乐，而不是为应付读书而读书。二、老师要喜爱自己的同学老师必需关爱同学，敬重同学的人格，促进他们全面健康地进展。这种喜爱，首先应当是 暖和的，是布满情感和爱的事业。作为老师，应当多与同学进行情感上的沟通，做同学的知 心伴侣、这种爱也需要老师对同学倾注相当的热忱，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、 思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、关心，把教学中存在的师生的我与你的关系，变成 我们的关系。爱使老师与同学在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫 折的苦恼。通过培训，我懂得了怎样去爱同学。要爱他们具有极大的
19、可塑性，要爱他们在训 练过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。爱要以爱动其心, 以严导其行；爱要以理解敬重，信任为基础；爱要一视同仁，持之以恒；爱要面对全部同学。三、老师要转变教学观念，做新课程忠实的实践者在传统的教学中，老师始终是学问的，同学是被动地学习，同学是学问的容器，课堂是老 师表演的舞台，老师在讲台上讲的滔滔不绝，而全然不顾同学的感受，现在，需要我们要转 变自己的教学观念，要转变自己的角色，老师是同学学习的引导者、合，我们要第下身子看 同学，要公平地跟同学沟通，要把课堂还给同学，同学才是课堂的仆人。新课程的核心理念 是一切为了同学的进展。因此增加同学语文实践的
20、机会，让同学在实践中丰富语言积累，把 握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础; 鼓舞同学采纳各种手段扩大阅读面，转变同学的学习方式，要提倡自主、合作、探究的学习 方式。增加同学在一切场合学语文用语文的意识，乐观参与各种课改活动，促进同学语文素 养的整体提高。四、我们要做新课程下的语文老师教学把传授语文学问作为语文老师的全部职责，这始终是语文老师教学思想中的误区。在语文 新课程的教学活动中，要学习语文学问，也要培育语文力量，还要注意培育同学学习语文的 爱好，把新颖感转化为求知欲。老师要乐观利用训练资源，开发训练资源。限度地发挥教材 所供应的空间。体现老师是
21、课程实施的主体。在今后的口子里，我将不断地学习理论学问， 不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学实践，把讨论和探究训练、教学规律结合起来，努 力做一个专家型、学者型的老师，使自己无愧于人类的灵魂工程师这一称号。学校老师训练培训心得体会篇5高校毕业后，四周的人渐渐的都找到了心仪的工作,然而我还是毫无目标，突发奇想之下， 我想到了老师，于是我准备去成为一名老师，我选择了一所离我家不是很远的学校，成为那 家学校的一名老师。在成为一名正式的老师之前，我需要经过了一段时间的培训，这次的培训让我学到了许多 的东西，这份工作远远没有我想象中的轻松。学校的课程是属于比较轻松的，难就难在孩子 们的管理上，他们不清
22、晰什么能做什么不能做，尤其是低班级的同学，需要老师一点一点的 去带领他们，这对我自己也是个很大的挑战。经过这次的培训，我对于我所教的课程，也有 了一个清楚的认知，有了一套系统性的方法。在上课的时候，许多同学的乐观性不强，几乎 没什么人举手回答问题，为解决这个问题，我请教了不少的老师，他们给了我许多的关心， 告知我了一些技巧和方法，对于我一而再再而三的提问没有丝毫的不耐烦，在这一方面，我 真的非常感谢他们。这次的培训让我对将来的老师路信念十足，但是我知道自己还有许多的不足，需要在之后 的教学中一点一点的改进。我还遇上了几个很难的问题，一个班上的同学，学习成果的差距 竟然如此之大，同学与同学之间消
23、失了严峻的分层现象，有的人分数很高，有的人分数则很 低。面对这种状况我们的教学就变得有些难以选择，由于我们无法顾全双方.,把教学重心放 在学习好的同学上时，就必定会忽视那些学习成果差的人身上，把教学重心放在学习成果差 的人身上，就必定会拖慢那些好同学的脚步。这个问题我问过不少的老师，但始终没有得到 一个令人满足的答案。作为一名老师，除了授课之外，我们还要以身作则，给那些同学们树立一个好的榜样。学 校生一般是不会有着明确的目标的，他们的一言一行很简单受到其他人的影响，甚至会不自 觉的仿照他人，尤其是老师，假如不当心从别人身上学到了一些坏习惯，这可能会对他之后 的人生产生很大的影响，因此老师必需时
24、刻留意着自己的一言一行。这次的培训已经正式结束了，但这只是一个开端，我需要学习的东西还有许多，在今后的 日子里，我会连续努力的。学校老师训练培训心得体会篇62。_年_月_号至_号我很荣幸地参与了义务训练学校语文新课程骨干老师培训，整个培 训活动内容从专业引领、名师论教、阅历共享、学员等多方面为我们制定了详尽的培训方案。 各位知名专家、学者和一线的几位知名老师从自己切身的阅历体会动身，畅谈了他们对训练 教学各个领域的独特见解。使我在思想上和理论上得到了很大的提升。我受益良多，以下是 我的点滴体会一、对课程改革以前总觉得课程改不改没什么大不了的，有这个必要吗？通过培训后熟悉到：课程改革的 目的是把
25、同学如何获得学问转变为如何获得技能，就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔 作为一名老师，我认为这个观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革 中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折，但我会去探究、解决，而不是躲避，由于盼望就 在前面！二、制定大量阅读的方案读什么书、怎样读书、怎样激励同学读好书，怎样与同学家长携手搞好低班级的亲子阅读， 怎样评价等这些都是我们老师要思索的。三、用教材教在这次培训中我听到几位老师都提到这样一句话。对啊，教材是教学过程中的载体，但不 是的载体，它就是一个凭借，所以课堂上老师抓住一个词语、一个句子或者一段话对同学进 行或者是语言的训练、情感的激发、或者是开发
26、同学的思维和想象力量就足够了，不要面面 俱到。老师凭借一篇教材能使同学达到一种力量就很不错了。四、培育同学阅读爱好学校阅读教学是培育同学阅读爱好和习惯的过程。语文老师首先要培育同学的阅读爱好, 怎样培育？每位老师都有自己不同的做法，但是共同的都离不开老师创设的丰富多彩的、生 动好玩的、诗意盎然的令同学宠爱的语文课堂；此外，阅读爱好要及早激发，能从一班级开 头就不要拖到二班级。最终我要说的是，在培训过程当中，我所遇到的每一位专家、每一位i线老师都是那样的 博学敬业，他们擅长钻研，擅长反思，擅长总结，所以才成就了他们富有诗意的课堂、作文 生活化的教学思路，也成就了他们幸福的人生旅程。而我呢，虽然教
27、龄不短了，但是教学之 路还很漫长，吾将上下而求索吧！学校老师训练培训心得体会篇7前几天，我有幸参与了_市学校语文骨干老师_区培训点的为期七天的培训，在此我特别 感谢_市_区老师培训中心为我们搭建了 个很好的学习沟通与提高的平台，让我们能在这 里静心学习，反思教学。这次培训内容丰富，形式多样，有各级训练专家的专题报告，也有到市内各名校的参观学 习；有优秀老师的教学展现，也有学员围绕专题进行的评课、说课；有学员的互动争论，更 出名师的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩，还有自己的教学研讨。因此， 几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技 艺的增长
28、。这是收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。一、专家讲座，提高熟悉带着教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内 心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的 精髓、理论的精华。有感中国性格关系学学者、家庭训练专家教授主讲的童年如何造 就一生和颜色性格，我才恍然意识到我们老师的行为，老师的心情对同学一生的影响 是特别大的。或许就那么一次不经意的批判扼杀了同学学习的爱好，使他们再也不想走进课 堂：或许就那一次小小的表扬却点燃了孩子盼望的火花于是我提示自己，在以后的教学 中要和孩子们建立良好的师生关系，做孩子们的良师益友
29、，特殊是在课堂上肯定要掌握好自 己的心情，即使孩子们有不尽人意的地方，也不能当众批判他们，更不能向他们发脾气，肯 定要乐观营造一个和谐融洽的课堂气氛。也有感于华东师范高校训练科学学院副院长、博士 生导师教授主讲的新经济，新教学的报告，使我感受颇深，受益良多。二、参观学习，感受良多这几天的培训中，我们既有理论上的提升，更有到_区的各名校，如_市_学校，_学校， _学校，_学校，进行了以“生命课例展现、“落实教学目标，提高课堂教学效率、班级 读书会、阅读教学以及“聚焦课堂，有效提问”为主题的观摩听课。通过这几天的参观学 习，我感受到了各个学校特色的训练理念，感受到了各个学校深厚的校内文化建设，感受
30、的 老师们高度的敬业精神和深厚的教学底蕴，从中我也找到了我们农村学校与城市学校的巨大 差距，体会到我作为一名农村学校老师的教学水平和教学素养还需要更大的提高，同时也找 到了今后努力的方向。难忘学校观摩的几堂课例，让我明白r教学目标的设计要以年段目 标和同学的实际为指挥棒，对于一堂课的教学目标不能太多太杂，对重难点更不能面面俱到, 平均用力；难忘学校以幸福为核心的办学理念，在这里我感受到浓浓的阅读氛围，感受到 阅读给人北师生到来的幸福和欢乐。总之，此次_市学校语文骨干老师培训班的学习，如同为我打开了一扇窗，拨云见日，使 我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人 格魅力和抱负追求，让我们意识到一名优秀的语文老师应是永不枯竭的河海，应有宽阔的学 问，饱满的，横溢的才华。正像一位老师所说的：“这次培训，像梳子，帮我反思梳理过去 的教学理念；像春风，给我送来了春的气息；像舞台，给我展现自我、收获自信的机会；像 灯塔，照亮了我努力的方向.