《绘本阅读的重要优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绘本阅读的重要优秀PPT.ppt（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2、扉页：在图画书的扉页上，一般写着书名、作者以及出版者的名称。图画书往往是从扉页起先就有图画，扉页不仅仅是通向正文的一扇门，不只是告知你谁是故事的主子公，它有时还会讲故事，作者会有意在这里埋下一个悬念，吊起你的胃口。1、封面：多数绘本的封面都是取自于、封面：多数绘本的封面都是取自于正文里的一幅图，因此，从封面就可以大正文里的一幅图，因此，从封面就可以大致揣测出书的故事内容。致揣测出书的故事内容。3、悬念：悬念是构成故事魅力最重要的、悬念：悬念是构成故事魅力最重要的元素，绘本更体现了这一特点。看了这一页元素，绘本更体现了这一特点。看了这一页图，下一页原委会发生什么事，往往跟预想图，下一页原委
2、会发生什么事，往往跟预想的大相径庭，这种悬念是通过翻页来设置的；的大相径庭，这种悬念是通过翻页来设置的；更重要的是，悬念的答案在最终点破。更重要的是，悬念的答案在最终点破。4、细微环节：用、细微环节：用“图画语言图画语言”来叙述故来叙述故事。事。一个书架、一盏台灯、一张书桌一个书架、一盏台灯、一张书桌一个良好的阅读环境！一个良好的阅读环境！儿儿 童童 阅阅 读读 绘绘 本本 的的 重重 要要 性性詹姆士詹姆士柯默柯默(James Comer)(James Comer)的故事的故事耶鲁大学教授，拥有医学及心理学两个博士学位，还获得了耶鲁大学教授，拥有医学及心理学两个博士学位，还获得了3636项荣
3、誉学位，项荣誉学位，“柯默计划柯默计划”的发起人，在美国的发起人，在美国2626个州个州700700所学所学校推广。校推广。柯默的母亲是一位佃农的女儿，总共上了柯默的母亲是一位佃农的女儿，总共上了9 9个月的学，她给人个月的学，她给人当女仆，养育了当女仆，养育了5 5个子女，孩子们共获得个子女，孩子们共获得1313张大学文凭！张大学文凭！阅读改变人生道路阅读改变人生道路 她是怎么做到的？原来，她做女仆的时候，很留意视察有钱人是怎么办事的。她看她是怎么做到的？原来，她做女仆的时候，很留意视察有钱人是怎么办事的。她看到他们建立良好的人际关系，给孩子创建各种最好的机会，带孩子参观博物馆，让孩子到他们
4、建立良好的人际关系，给孩子创建各种最好的机会，带孩子参观博物馆，让孩子上音乐课，给学校打电话确认孩子是否有个好老师并了解学校的问题，而且重视家庭作上音乐课，给学校打电话确认孩子是否有个好老师并了解学校的问题，而且重视家庭作业，在家中放置书报杂志等等。于是她与当钢铁工人的丈夫也照着样子去做，要求孩子、业，在家中放置书报杂志等等。于是她与当钢铁工人的丈夫也照着样子去做，要求孩子、启发孩子、管束孩子、激励孩子。启发孩子、管束孩子、激励孩子。国内正式引进绘本已经很多年国内正式引进绘本已经很多年了，不过和绘本在世界儿童读物市了，不过和绘本在世界儿童读物市场的主流地位相比，国内家长对绘场的主流地位相比，国
5、内家长对绘本的认可程度却特别低，大部分家本的认可程度却特别低，大部分家长连绘本是什么也说不清。长连绘本是什么也说不清。绘本是奠基的书，它不但能让孩子绘本是奠基的书，它不但能让孩子爱上阅读，也能让大人更关切儿童阅读。爱上阅读，也能让大人更关切儿童阅读。1 1、为什么选择绘本作为阅读材料？、为什么选择绘本作为阅读材料？（1）绘本给阅读一个轻松的起点。）绘本给阅读一个轻松的起点。（2）绘本对孩子各种实力的提高是全方位）绘本对孩子各种实力的提高是全方位的。的。拓展生活面蚯蚓的日记拓展生活面蚯蚓的日记 供应创建和想像的空间云朵面包供应创建和想像的空间云朵面包 供应心情纾解的管道怪兽国供应心情纾解的管道怪
6、兽国 培育儿童和善、关爱的心大姊姊和小妹培育儿童和善、关爱的心大姊姊和小妹妹妹 潜移默化地供应写作技巧松鼠先生和月潜移默化地供应写作技巧松鼠先生和月亮亮 享受阅读月亮晚安享受阅读月亮晚安 （3）绘本关注人文情怀。）绘本关注人文情怀。（4）孩子宠爱的兔、狗、长颈鹿被图画活敏捷）孩子宠爱的兔、狗、长颈鹿被图画活敏捷现地呈现出来，蕴含着丰富的学问和道理。现地呈现出来，蕴含着丰富的学问和道理。学校的每一项课程都依靠于阅读基础，阅读实学校的每一项课程都依靠于阅读基础，阅读实力是学习实力的核心。力是学习实力的核心。课文的阅读不能代替整个儿童阅读。课文的阅读不能代替整个儿童阅读。小学三年级以前应当养成良好的
7、阅读习惯和阅读爱小学三年级以前应当养成良好的阅读习惯和阅读爱好。好。早期阅读被称为早期阅读被称为“终身学习的基础、基础教化的灵终身学习的基础、基础教化的灵魂魂”。中国儿童早期阅读现状与对策探讨报告中国儿童早期阅读现状与对策探讨报告 家长在孩子阅读绘本过程中的作用家长在孩子阅读绘本过程中的作用引导引导。（1）不要只关注故事，还要引导孩子多视察画面。（2）充分利用翻页功能让孩子揣测。（3）把握故事讲解并描述的节奏。（4 4）有两个问题可以反复问：）有两个问题可以反复问：讲了一个什么故事？讲了一个什么故事？哪些情节是文字中没有说的？哪些情节是文字中没有说的？（5 5）不要只讲故事，可以和口语交）不要
8、只讲故事，可以和口语交际、习作、手工制作结合。际、习作、手工制作结合。（6 6）以轻松好玩的方式来读绘本，）以轻松好玩的方式来读绘本，强调的是阅读的乐趣，而不是像读强调的是阅读的乐趣，而不是像读教科书般的去解读绘本。教科书般的去解读绘本。（7）“阅读绘本阅读绘本”当成爱好来培育。当成爱好来培育。就像小挚友宠爱打电动玩具或就像小挚友宠爱打电动玩具或玩扮家家酒一样，唯有爱好，才能玩扮家家酒一样，唯有爱好，才能自动自发，才能发出真正的笑声，自动自发，才能发出真正的笑声，因此，请让孩子快乐的阅读图画书，因此，请让孩子快乐的阅读图画书，让他们读出爱好来，把阅读当作终让他们读出爱好来，把阅读当作终身的习惯
9、！身的习惯！书柜里的学问无非是多读了几本书年阅读量在600万字她四年级个人书柜照如何让孩子从小爱上阅读?给你的十一条建议1、爱上阅读是父母送给孩子终身的礼物要有心2、父母要先做一个真正酷爱阅读的人自己爱3、让孩子酷爱阅读本身而不是考试得分别功利4、课外阅读广的孩子智力发展后劲更足要重视5、给孩子买书视野要开阔，数量要买够舍得买6、爱看什么，在哪儿看，看快看慢别管别干涉7、别逼认字，别逼背诵，别逼写读后感别急躁8、多逛书店，激励他读，先漫画后文字善诱导9、按部就班，尽早让孩子干脆阅读原著读经典10、没培育出阅读习惯前要远离电视控电视11、写感想奖新书，活学活用，开微博晒加趣味阅读好书，会在人成长遇到困惑的时候，好比有一扇门，可以让自己从今不再孤寂。蚯蚓日记我有友情要出租爱心树獾的礼物艾特熊和赛娜鼠猜猜我有多爱你小猪唏哩呼噜棒棒糖小姐了不得的狐狸爸爸我和小姐姐克拉拉火鞋与风鞋一百条裙子敬爱的汉修先生女巫安徒生童话集吹牛大王历险记长袜子皮皮 大林和小林阁楼上的光妈妈走了你读得越多，你就知道得越多；你知道的越多，你就越聪慧；你越聪慧，你在学校学习的时间就越长；你在校时间越长，你获得的文凭就越多、越高；你获得的文凭越多、越高，你工作的时间就越长；你工作的时间越长，你赚的钱就越多；你的文凭越多，你的孩子在学校的成果越高；你的文凭越多，你的寿命越长。吉姆崔利斯朗读手册