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1、任务工单2进气歧管绝对压力传感器结构原理与检修学生姓名班级学号实训场地学时日期技能操作一工作任务本工作任务共有2项：项目L进气歧管绝对压力传感器检测项目2：进气歧管绝对压力传感器更换请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制订详细的工作计划。落实安全要求，检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。1.安全要求及注意事项请认真阅读以下内容：（1）实训车辆停在指定工位上，未经过老师批准不准起动，经老师批准起动，应先检查车轮的安全顶 块是否放好，驻车制动是否拉好，变速杆是否放在P位（A/T）或空档（M/T）,车前车后没有人在操作。（2）发动机运行时不能把手伸入，防止造
2、成意外事故。（3）没有经过老师批准不允许随意连接或拔下电控元器件。（4）点火开关接通时，不允许连接或拔下电控系统元器件的插接器。（5）蓄电池的极性不能接反，否则将烧毁ECU与电子元器件。（6）禁止使用起动电源辅助起动发动机，防止损坏电控系统部件。（7）禁止触碰任何带安全警示标志的部件。（8）实训期间严禁嬉戏打闹。2 .场地检查检查工作场地是否清洁及是否存在安全隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。3 .车辆、台架、总成、部件检查（需要/正常打J ；不需要/不正常打X）口整车（一汽大众迈腾整车/丰田卡罗拉，或其他同类车辆）口台架（装备进气歧管绝对压力传感器的 电控发动机）口总成（发动机电控系统总
3、成）口部件（电控发动机的传感器、执行器）4 .设备及工具检查（需要/正常打J ；不需要/不正常打X）个人防护装备：口常规实训工装口手套口劳保鞋口其他装备车辆防护装备：口翼子板布 口前格栅布 口地板垫 口座椅套 口转向盘套 口灭火器设备及拆装工具：口举升机口发动机吊机口变速器托架口抽排气系统口拆装工具口燃油压力表 口故障诊断仪口示波器口数字万用表口红外测温仪DLED试灯口其他设备工具5 .其他材料检查（需要/正常打J ;不需要/不正常打X）材料：口抹布口绝缘胶布口发动机机油口齿轮油口冷却液 口其他材料检查异常记录：mJ操作流程根据制订的计划实施，完成以下任务并记录。项目1:进气歧管绝对压力传感器
4、检测实训车型：提示：教师根据需要提前设置故障。(1)寻找实训车上的进气歧管绝对压力传感器，你所用实训车辆的进气歧管绝对压力传感器位置为(2)本次实训中检测的进气歧管绝对压力传感器的结构类型为 o(3)根据电路图，结合实训车辆，再次确认进气歧管绝对压力传感器插接器各端子的作用，以及导线 的颜色，记录在下表。(4)进气歧管绝对压力传感器的检测1)参考电压的检测参考电压端子与搭铁5V检测端子点火钥匙转到ON档，电表直流电压档标准值实际值结论2)信号电压的测量测量传感器连接器信号端子与接地之间的信号电压值。发动机状态数据(V)标准值实际值点火开关ON怠速运转慢加速急加速急减速结论3）传感器数据流的检测
5、将诊断仪连接到车辆诊断座上，起动发动机，按照检测仪上的操作指示，进入发动机系统，读取进气 歧管绝对压力传感器的数据。发动机状态数据(KPA)标准值实际值点火开关ON怠速运转慢加速急加速急减速结论4）传感器波形的检测将示波器测试针连接到传感器信号导线上，起动发动机，按照示波器的操作指示，读取信号波形。捕 捉在发动机怠速、慢加速、急加速、急减速几个工况的波形，锁定屏幕后，将波形画下来。工况波形备注怠速慢加速急加速急减速（5）故障排除根据以上检测的结论，如果不正确，查找故障原因，并排除故障（应清除故障码）。故障原因及排除记录： 项目2：进气歧管绝对压力传感器更换根据“基本技能”或维修手册的步骤更换进
6、气歧管绝对压力传感器。拆装记录：任务评价一自我评估1.判断题（1）进气歧管绝对压力传感器安装在节气门前方靠近空气滤清器的位置。（错）（2）进气歧管绝对压力传感器的参考电压为12V。（错）（3）进气歧管绝对压力传感器输出的信号都是频率信号。（错）（4）进气歧管绝对压力传感器的信号错误不一定是传感器故障。（对）（5）进气歧管绝对压力传感器的信号也可以用于判断大气压力。（对）2.单项选择题（1）进气歧管绝对压力传感器的真空管漏气，检测到的信号会（B ）。A.变小 B.变大C.不变D.不一定（2）在急减速的瞬间，进气压力信号会（A ）。A.变小 B.变大C.不变 D.不一定（3）下列传感器可能与进气歧
7、管绝对压力传感器集成一体的是（D ）A.爆震传感器B.空气流量传感器C.冷却液温度传感器D.进气温度传感器（4）怠速时，测得的进气歧管绝对压力传感器端子信号电压最有可能的是（B ）。A. OV B. 1. 25V C. 4. 5V D. 12V（5）进气歧管绝对压力传感器故障，会造成的故障是（D ）。A.发动机故障灯报警B.怠速偏高 C.加速不良 D.以上都是二自我评价1 .通过本任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否已经掌握学习目标？知识目标：（）A.掌握 B.部分掌握 C.未掌握说明：技能目标：（）A.掌握 B.部分掌握 C.未掌握说明：2 .你是否积极学习，不会的内容积极向别人请
8、教，会的内容积极帮助他人学习？（）A.积极学习B.积极请教C.积极帮助他人D.三者均不积极3 .工具设备和零件有没有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（）八.无落地且场地清洁B.有颗粒落地C.保持作业环境清洁D.未保持作业现场的清洁4 .实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（）A.注意质量，有责任心B.不注意质量，有责任心C.注意质量，无责任心D.全无5 .在操作过程中是否注意清除隐患，在有安全隐患时是否提示其他同学？（）A.注意，提示B.不注意，未提示学生签名:年月日三教师评价及反馈参照知识学习和技能操作的结果，评价学生本次工作任务的成绩。请在口上打/: 不合格 合格 口良好 优秀说明：教师签名：年 月 日