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1、20xx年秋九3班班主任工作方案邱水生 2020-9-4一、班级情况分析。这个学期我担任九年级班班主任，本班42人，男生29人，女生13人。 大局部学生学习上能做到上课认真听讲、积极思考、课后及时保质完成各项作业, 少局部同学们不能自主合理地支配时间，学习效率不高。有个别同学自控能力相 当薄弱，经常会不完成作业；也有个别同学学习根底相当差、记忆理解力差，导 致成绩低下。本学期我班主任工作的主方向还是注重细节管理，将从以下几个方 面开展班主任工作：二、思想政治教育方面了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规、 和“中学生守则的前提下，继续深入了解学生的思想状况，做学生的领路
2、人， 利用课间，课外活动时间加强对学生的观察与交流，以便及时掌握学生的思想动 态，将一些事情处理在萌芽状态，同时加强与学生家长的交流与沟通工作，争取 取得家长的配合与支持。具体将做到以下几个方面：1 .多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生情况，增加师生感 情，消除师生之间的隔膜。2 .家访、家长会。经常与家长保持 联系，如实反映学生在校各方面表现情况, 让学校教育与家庭教育同步，对每一个学生进行至少一次家访。3 .写写周记。周记是学生与班主任交流沟通的重要平台，可以真实准确了解班 级情况，及时化解矛盾。三、班主任常规工作方面.组织好早操工作。每次准时到位组织监督纪律与出操情况。
3、1 .组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆，准时到场催促任课教师做好早读 工作。2 .检查当天卫生值日工作。早饭前检查教室卫生，做到早晨大扫、中午小扫，放学时再大扫，包干区的卫生工作坚持每天一大扫。3 .每天检查学生每天作业上交情况，如有不完成，及时催促，并与家长取得联 系。4 .每天坚持抽时间与任课教师交流，及时了解学生上课，学习，作业情况。5 .做学生的贴心人。帮助学生解决一些力所能及的事情，遇天气变化或其它特 殊情况，及时提醒学生注意防范。6 .依然注重培养学生的责任感和荣誉感经过一年的努力，学生已经能够慢慢 学会自己管理自己，并有局部同学能主动承担做一些力所能及的事情，但仍 然需要不断
4、加强稳固。7 .注重后进生转化教育一一成立学习小组。挑选学习较好，乐于助人的同学成 立学习小组，以“一对一的方法带动帮助后进同学，营造学习气氛。原则 上每两周召开一次会议，讨论本班近期学习情况。同时，取得家长和任课教 师的支持，共同做好后进生的工作。四、学习辅导方面树立信心、明确目标、端正态度，培养荣辱观。现在的学生没有目标没有理 想，不知道自己来学校做什么，对学习成绩漠不关心，考100分与60分抱不在 乎无所谓态度。现在作业抄袭，考试作弊之人较少，因为他们不会就干脆睡觉、 说话、玩小动作，无所事事，饱食终日。因此首先要帮他们树立信心、明确目标、 端正态度，明白一分耕耘一分收获，体会学习的乐趣
5、，回归学生应以学习为本， 培养荣辱观。五、具体活动九月：1 .上报学生干部名单，召开学生班干部会议。2 .加强平安卫生教育工作，传染病预防工作，召开主题班会。3 .加强中学生学生守则、校纪校规的教育，学习班级争先创优方案。 十月：1 .做好“十一长假的平安教育工作，做好纪律性教育。2 .孝敬教育活动“我爱我家。H 月：1 .期中考试考风、考纪的教育及考后的总结，表扬成绩优异及有进步的学生， 从而促进他们学习的积极性。2 .周会讲话：责任与我同行教育活动十二月：主题班会：我最喜欢的一句名言，尊老爱幼是一个人的美德。一月：1 .期末考试的发动和考风、考纪教育，以及考前心理、学法、应试技巧指导。2 .主题班会课：谈理想；学会做人、把握人生；. “考风考纪教育；期末考试工作。3 .平安法制教育，安排寒假活动。4 .假期实践活动安排。总之与学生共同成长，收获着平常而又真实的幸福。本着有心与用心去管理 班级，关注每个细节，利用细节去感染、教育和管理学生。努力营造一个团结、 活泼、温馨、向上的班集体。使班级中的每一位同学都有着强烈的荣誉感和良好 的素质，每一位同学都能够互相帮助，让温馨的气息充满于班级的每一个角落。