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1、九年级班班主任工作计划 一、指导思想 面向全体学生，全面实施素养教育，注重培育学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，以教学为中心，坚持以“课内渗透为主题，“课外延长为增长点。切实关心学生做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存学会做人，全面扎实推动素养教育。 二、现状分析 本班大部分学生内心深处不想学，上课不愿听讲，做笔记要老师催促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，要作为教育的重点。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的典范，充分发挥他们的模范带头作用。
2、 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。 四、工作任务 以政教处工作打算为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。 五、方法措施 依据以上分析，本期工作主要抓以下几点： 1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习看法。 2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避开安全事故的发生。 3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有典范，赶有目标。 4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避开空洞说教。 5、时刻关怀学生的身心健康，以情感人。 6、加强学生的心理健
3、康教育，特殊是考前教育。既不能过于紧急，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参与中考。 7、由于是最终一学期，因此要求学生坚持体育训练，特殊是中考的三项测试。 8、常常与家长保持联系，争取家长的协作。 9、在六月份做好学生的毕业离校工作 f132.CoM更多工作打算编辑推举 九年级毕业班班主任工作打算范文 新的学期又开始了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此班主任要做好各方面的工作支配，本内容由小编为大家带来的九年级毕业班班主任工作打算，欢迎大家借鉴! 【九年级毕业班班主任工作打算一】 九年级是关键的一年，为了让学
4、生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的具体状况及毕业年级的特别性，制定本工作打算。 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解学生，努力关心学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科进展，关心学生全面提高成果。 5、使得每位学生的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人
5、和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行： 理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。 看法教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与主动性)。 典型教育-向好学生学习，向第一看齐 信念教育-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习看法。教育学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要
6、求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面向全体学生，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上气氛
7、 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。第一，关心干部树立威信;第二，鼓舞干部大胆工作
8、，指教他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 (2)结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习打算。 (3)采纳我的成长历程绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果;为每名学生设立学情档案以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况;通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与把握;通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好
9、学习习惯。 (二)营造备考气氛 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初三、爱上初三、赢得初三等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考言论气氛，起到学生自我教育的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，擂响初三的战鼓关心学生尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理， 班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长打算、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，协商商量本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班
10、会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进行。 2、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的主动性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生合作中学习，在竞争中提高。 3、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定
11、期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 结合期中、期末考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。 作为班主任，自己更要继续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺
12、术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育，为学生的进展和健康成长创造良好的环境气氛。 【九年级毕业班班主任工作打算二】 新的学期又开始了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生进展创造一个良好的环境。这学期时间短暂任务重，依据本班特点，特制以下措施： 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素养教育，注重培育学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能
13、顺利完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作打算。 二、班级现状分析 本学年继续担任毕业班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年级的一个层次班，大部分学生还是想读书，内心深处想学。有小部分人自觉性较差，不主动学习。 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。 四、方法措施 1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方
14、面的教育，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理能力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。 3、主动参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让那些原后进但
15、进步大的学生戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作， 注重对学生的学法指导. 这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好打算,在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果. 我还打算加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师商量各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开始就制定
16、出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、加强与家长联系 出现问题要准时了解，共商对策，到达共同管理的目的，争取让学生在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。 五、针对毕业班具体状况加强以下工作 1、 开展以自主与责任教育，以学生进展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的看法，发挥学生的自主管理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力根据校打算，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强自主与责任教育。 2、继续进行学习习惯和养成习惯的教育，使他们能够
17、做到：课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。 3、 本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密协作，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考胜利。 总之，走到了最终也是最关键的一学期，盼望学生们能欢乐充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 第一学期九年级班班主任工作打算 初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，依据班级实际状况，特制定此工作打算。 班级目标： 1.加强班级管理，树立良好班风学风，增添班级凝聚力，
18、培育学生竞争意识。 2.每个学生都有明确的目标打算(近期目标和长远目标)，并且有信念去实现理想。 3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。 工作重点： 1.加强班级管理，抓学生行为日常规范。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。 具体措施： 抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障 ，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 加强班级文化建设，营造良好的学习气氛。 培育班干部的自主管理能力。 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同
19、学能够尝试独立完成，这是培育学生能力的一个有效途径。需要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，准时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于学生的学习和进展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互关心，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改良，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 抓好教学质量，
20、亲密协作科任教师的工作，和其他任课老师进行准时沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。 加强对学生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要关心学生调适心情，为他们准时做好心理辅导。 2022年九年级毕业班班主任工作打算 本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差异，关心学生适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成果，使我们的迫切目标。
21、针对初三特点，我制定如下打算： 一、关心学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学 中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 关心学生分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场
22、坚决，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大关心学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点,关心他树立目标,取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一
23、时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信，自信是人生胜利的一半 三、培育学生正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导， 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学 四、加强班级管理 学生沟通，把握每个学生的
24、思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观看学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐烦细仔的批判教育，罚力所能及的清洁扫除
25、，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，给予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 九年级班主任工作打算 九年级班主任工作打算 距离中考还剩四个月，为了给同学们提供一个舒心的学习环境，调动同学们的学习主动性，结合本学期和我班实际，特制定本学期班主任工作打算。 本学期我将全身心扑到班级上，依据毕业班实际，扎实做好以
26、下几项工作： 1、主动协作学校抓好一日常规，保证课间班级的清静，营造一个舒心的学习环境，杜绝学生玩手机、进网吧等不良行为； 2、每天早读课之前要到班，协作值日老师抓好早读课的效率，晚自习前到班，管理学生的自习； 3、利用课余时间多找学生谈心，了解他们内心真实想法，切实关心他们解决生活和学习中的困难，成为他们的良师益友。 4、利用班会课，关心学生确立正确的升学观，同时进行必要的考前心理辅导，减缓升学的心理压力。 5、高度重视，主动协作，力求英语口语和体育中考初战告捷。 6、定期家访或者支配家长校访，对班上的重点对象思想学习等状况准时与家长沟通，班主任工作 准时通报他们在校表现，征求他们关于孩子升
27、学的意见等。 与此同时，我还将制定本学期的班级公约： 1、每天早读时间提前到六点四十分；中自习时间提前到十一点四十五分；晚自习时间提前到五点四十分。回家吃饭的同学顺延十分钟。 2、每天值日的同学必需在六点五十分之前值日完毕。班长每天实行三次点名，催促按时到班。 4、严峻打击抄袭作业行为，抄写他人作业者书面写明状况，班主任在第一时间准时汇报给家长。 5、利用每周五晚自习前二十分钟召开组长会、小组会、学生代表会等，征求同学们的意见和想法。 6、每两周周五晚自习第三节课在班上召开住宿生会议。 7、每周家访或者支配家长校访三、五次，准时向他们反映学生的在校状况和学习状况。 班主任工作打算:2022年九
28、年级班主任工作打算 承蒙领导的信任，从本学期开始，我担任九年级三班的班主任，我对这个班的学生了解较少，而且本学期这个班共调换了六位教师，变动很大。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的缘由，成果起伏很大，在月考中成果不理想，在学校组织的各项活动中成果也不理想。当领导把这个班级交给我时，我深感责任重大，盼望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路。结合本班实际，特制订本学期班主任工作打算如下： 一、状况分析： 这是一个比较特别的班级，学生学习、工作能力参差不齐，学生的独特比较突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比较
29、松散，责任心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成果靠后造成信念缺乏，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别学生独特比较偏激，在挫折面前心情简单失控；有的已出现早恋现象。 二、具体措施： 针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增添学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。 1创设一个良好的班级文化气氛： 通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏、“我们的风采、“学习园地、“读报角等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。当然不能因为
30、是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台转载自，请保存此标记。主动参加，提高能力，培育学生的集体意识。 2建立一支有能力有责任心的干部队伍： 民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增添了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。 3强化课堂学习纪律： 包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，准时了解学生的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴现象，逐步形成有序的商量和发言
31、习惯，在分组排位时留意学习能力强的和能力差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当嘉奖。 4加强学生每日行规教育： 没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个详情的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的紧急就忽视了行为规范的培育。 5抓好学习常规的培育，加强检查： 除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误准时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元
32、之后依据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师留意了培育学生良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。 6因材施教，分层学习： 依据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学习主动性，可以将学习程度相近的学生组织起来，教师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。 7家校联系，取得支持： 我们的教学能够得到家长的协作支持是特别重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况，共同找出一些症结
33、和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的掌握或根治。 8谈心沟通，提高信念： 不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来转载自，请保存此标记。谈话沟通，准时了解他们的心里想法，努力和他们交伴侣走进学生的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信念，明确自己的学习目标和努力方向。 9完善评价，鼓舞为主： 依据学生的表现常常要给予适当的评价，逐步完善评价机制。可以是多元的，有老师的评价，同学间的评价，学生自己的评价，准时通过评价发觉问题，调整方向，依据学生的实际状况为每个学生制定合适的目标。当然，在评价中老师要有明确的标杆，以鼓舞为主
34、，不要吝啬表扬，特殊要留意发掘后进生身上的散光点。 九年级面临中考，对学生对学校都特别重要，我目前只是提出了一些初步设想，随着学习的深入必定还有不少的补充和完善，但不管如何制定和修改打算，目的都是一样的，盼望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个理想的结果。 九年级班主任打算 九年级打算一 新的学年来了，我被学校任命为九(三)班的班主任，从今我必需负责我们班39个学生的大小事情，感觉很兴奋又特紧急。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下打算。 首先，我选择了“严爱结合、专心用情这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经受，我对学生有了些许的了解，他们情愿接受一个
35、老师的真心，也情愿与一个用真情去关怀他们的老师进行沟通和沟通，当然，对待学生专心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应当有一种严格的纪律来规范他们的行为。所以，这八个字“严爱结合、专心用情是一个不行分割的整体，而成为我今后工作中不行缺少的座右铭。 其次，我盼望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言：勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必需建立起的一种良好学习风气。另外，我盼望我们的班级有着这样的班风：健康欢乐、主动向上。在团结和谐的班集体中大家欢乐美好的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信念、耐烦、恒心，更要知道在班集体
36、的建设中“团结协作的重要性。 第三，除了学校的之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理条例。 第四，为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝着胜利的方向，鼓起士气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信念和士气，英勇地去面对各项挑战。 第五，仔细地做好班委的选举工作。首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察(前任班主任以及一些任课教师的看法)，进行试任;最终，通过一个星期的试任期，确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。 第六，
37、利用一个月的时间真正熟识和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭状况。针对每个学生的不怜悯况，常常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想，潜能生的转化，依据他们的实际状况，帮他们找互帮的“老师，这个“老师可以是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中渐渐的成长。 第七，在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开一次主题班会。不断发觉学生各方面的优点和长处，尽量给每个人提供展示的平台。 第八，加强“欢乐中队的建设，围绕我们班中队名称“明阳开展系列的主题活动。像创造和制作小活动变废为宝DIY小制作
38、活动;感恩活动托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示我欢乐，我健康，我唱歌等等活动，让明天的太阳更加朝气蓬勃。 第九，加强“温馨班集体的建设，重点建设“温馨教室主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便，在教室中布置一些专栏，便于大家沟通和学习。 以上是自己，这学期主要要做的一些工作，当然在实际的工作中还会有更多的具体的事情要做，我想我会尽自己最大的努力把工作做好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生。 九年级班主任打算二 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施，注重培育学生的创新精神和实践能力，加
39、强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此。 二、班级现状分析 本学年我又接管了毕业班-九(1)班。九(1)班共35人，其中男生11人，女生24人;住校生16人，其中男生3人，女生13人;复读生2人，一男一女，均为上届我带的学生。从近两个星期和学生的接触、沟通状况来看，我认为本班总体状况较好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别男生也存
40、在某些问题，如课堂上爱说话，劳动看法差等。这是本学期要解决的重点。 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。 四、方法措施 1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学“就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，接受祖国的选择。 2.加强学生常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的
41、各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理能力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。 3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备。 开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行鼓舞，不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。 4.主动参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明
42、年的体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让的学生戴上团徽。 5、加强后进生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导. 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好打算,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果. 我还打算加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师商量各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔，教给其点石成金之术。 6、进一步提高卫生、两
43、操质量 卫生、早操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开始就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 五、针对毕业班具体状况加强以下工作 1、开展以“自主与责任教育，以学生进展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的看法，发挥学生的自主管理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力根据校打算，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责任教育。 2、继续进行“学习习惯和“养成习惯的教育，使他们能够做到：课内与课外
44、一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。 3、本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密协作，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考胜利。 班级是我们的一个大“家，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更充满盼望。 九年级班主任打算三 本学期我仍担任九年级四班班主任工作，继续根据学校工作的要求带好班级，仍旧要切合班级实际状况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了，对学生的了解和认识也透彻了，师生的感情也更加深厚了，这也是我有信念带好九年级四班的前提。但是，班上问题学生较多，上学期末
45、测试中，出现了不如人意的地方，成果有所下降。针对此现状，我将会根据学生的实际状况有侧重点的加强教育，信任自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作打算。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素养教育，注重培育学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的基础上到达一个新的起点。 二、班级基本状况 九年级四班现有人数51人，其中男生29人，女生22人。通过上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强，班级学生有了明显改变，文化素养也有所提高。班级总体状况是良好的，班内大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能