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1、2022年春季中班副班年级组工作总结2022年春季中班副班班级组工作总结澄迈县加乐中心幼儿园王娟本学期中班班级组的工作根据学期初制定的方案有条不紊地进 行着，结合教研工作和教学工作的变动而有所变动。下面对本学 期中班副班级的工作做一个总结。一、取得的成果1、依据上级的要求，开会争论重新调整了幼儿一日生活作息时 间，更幼儿一日作息时间更加的合理化。做为副班班级组长，与 主班班级组长一起担当起监督老师执行新的作息时间制度的责 任，使其真正得到落实。2、对班级的环境创设老师们都特别仔细的完成了工作任务，体 现出了老师们相互合作的精神。3、对区域材料的补充进行了争论并实施到实处，使班级环境创 设更加符
2、合幼儿的进展需要，区域材料投放更加多样化，幼儿能 够玩出新花样。4、落实好每周的平安教育活动，时刻警醒平安教育放在教育教 学的第一位，使幼儿树立自我爱护的意识，从自身去防范危急事 故的发生，从源头去解决平安问题。5、仔细组织开展共享阅读活动，不断提高阅读教学质量。6、协作教研组长组织好公开课评比活动，落实规范一日保教活 动，落实常规管理，使各项工作正常化。通过本学期的各项工作学习，老师们教育教学以及共享阅读教学 方面都取得了肯定的进步，同时，对于区域材料的有了更进一步 的学习。二、存在的不足1、全体副班老师在业务水平上面还有更大的提升空间，特殊是 新入职的老师，在教学力量上还是特别欠缺。2、指南的学习不够深化，对各年龄段幼儿应当达到的力量目 标把握不熟，导致在备课时教学目标脱离实际。3、共享阅读的教学本学期抓得不够，各位老师之间对于教学上 的沟通较少，导致教学水平提不上去。4、对于区域材料的投放还是不够多，可制造性的材料较少。三、改进措施1、多组织公开课、教学观摩课等等形式的活动来促进新老师的 教学力量的提升。2、组织老师们仔细学习指南，以指南来指导教学活动, 做到不偏离幼儿的年龄特征及教学目标。3、多开展共享阅读教学方面的沟通活动，向专家学习，向本园 优秀老师学习。4、加大对区域材料的投放，特殊是注意收集废弃材料投放到区 域中。