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1、2022中班年级组工作总结中班年级组工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，因此非常有必需要写一份总结哦。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我整理的中班年级组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班年级组工作总结1本学期，我们中班年级组全体老师接着坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，以学习助实践，以实践促学习，有目的有选择地开展活动，老师们在各个活动中都有所得有所获。一、业务方面1、相互学习，取长补短我们提倡老师们多学习，多沟通。
2、学习新的理论，新的教化观念；探讨优秀的教案，提出自己的见解；学习新的教化方法。我们还相互沟通，谈谈教学活动中遇到的问题；谈谈教化中的见解。通过学习提高自己的相识水平和学问水平；通过沟通，相互学习，取长补短，积累阅历，提高业务水平。我们中班年级组是一个团结、和谐的整体，老师之间能团结协作，把我们这个集体当作是一个整体。本学期还结合园本课程，开展了丰富多彩的主题活动，在主题活动实施的过程当中，大家遇到了不少实际困难，比如，有的活动缺少必要的材料，有的教材不宜组织等，大家总是利用空课的时间和年级组活动之机一起动脑筋，想方法解决。2、勇于实践，共同提高中班年级组是由青年老师和老老师组合而成的。在老老师
3、的带领和悉心指导下，青年老师本着虚心请教和刻苦钻研的看法，仔细组织幼儿的一日活动，仔细参与好每一次的教研活动，努力提高自身素养。在活动中，每位老师各方面都得到肯定的提高，特殊是在这次迎接省优中老师们都能主动地去预设活动、收集资料、前期阅历的丰富？在整个活动中得到了精彩的体现。培育了老师独立思索、刚好反思的实力。平常我们在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式，常常开展专题探讨，让老师们提出自己对课程、主题的困惑、质疑、看法以及在实践中比较突出的问题和难点，大家一起探讨问题，沟通状况，总结阅历。使教研活动真正体现出学习和探讨的深厚氛围。二、环境创设方面在环境创设方面，各班能留意体现幼儿的主动
4、参加性，并且能与教学主题内容相匹配。能依据自己班主题开展的状况布置环境，并因此形成了各班特性化的主题墙饰。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。三、保教结合方面在中班全体老师的指导下，教幼儿学会自理，进行自我服务等。针对中班幼儿的特点，我们从幼儿日常生活中，由近及远、有浅入深，使幼儿了解家庭、幼儿园、社会中存在的担心全因素，增进幼儿团结友爱、相互帮助、遇事多动脑筋的良好品质。其次我们老师在平日的教化教学活动中，细致视察幼儿一举一动，利用各种教化活动，提高幼儿的自我爱
5、护实力，增加平安意识。我们也利用偶发事务，随机教化幼儿，让幼儿明白道理，逐步形成正确的看法，了解自我爱护的意识。四、家长工作方面新的教化更强调家长的作用。本学期，我们主动争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。并将幼儿每次的作品在教室里展示出来，使家长对幼儿在园所学的内容一目了然。在家长的大力支持与协作下，我们的主题活动得到了顺当有效的开展。本学期，在我们中班年级组老师共同努力下，教学、工作都取得了肯定的成果，但是我们会戒骄戒躁，接着努力，在今后的工作中，我们将制定更加完善的年级组安排，以崭新的面貌迎
6、接新的挑战！中班年级组工作总结2田里的秧苗正在不断地强壮成长，我们组内的老师，犹如一颗秧苗在相宜的环境中，经过自身地努力快速成长着，我们以人心齐、敢攀登、创一流的精神，赢得了同行的赞扬，优异的完成了省师范幼儿园的验收。总结过去，共创美妙的明天。一、相互探讨，教研水平不断提高。面对着新的课程、新的理念，这对于二班和三班来说是个挑战，可她们主动学习整和课程，先理清头绪，再针对每一单元的内容，依据本班的实际状况自由的选择课程和生成课程，在非典时期，每个老师都能敏捷的设计课程，如：周静云老师设计的相识中药；吴莉娜老师设计的创编儿歌洗手；俞丽老师设计的赞美英雄；仲秋荣老师设计的创编儿歌刷牙歌。二、班级各
7、有特色，科研不断完善。每班老师依据自己探讨的课题，结合班级实际状况，主动的学习制作课件，并能运用现代多媒体手段进行教学，激发孩子的爱好。如葵花班表演区所设计的材料可谓丰富多彩，操作性强；海棠班的打击乐、合唱、动画片教学别具特色；紫荆班的美术作品创建性强、色调丰富，会说流利的英语。三、活动丰富多彩，幼儿更加自信大方本学期，组内老师共同协商制定了每周五的幼儿活动，由每班轮番主持活动，我们老师都能不遗余力的主持好每一个活动，在轻松愉悦的氛围中，小挚友都能自信的上台介绍自己、讲解并描述生动好玩的故事、绘声绘色的唱歌、相互合作的进行木偶表演和童话剧表演，特殊是黄慧娜、赵舒月、申佳珂等小挚友的表现特殊突出
8、。信任在不断的总结中，我们将创出绚丽的明天。中班年级组工作总结3时间过得真快，一学期匆忙而过。回首这一学期，我们全组老师在园领导的亲切关怀下，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，接着坚持理论学习和教学实践相结合的模式，努力进行探讨、探讨、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展状况，有目的地开展教学活动，在各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，圆满地完成了各项任务，现将工作总结如下：一、工作看法，敬业精神，团结协作这学期围绕幼儿园工作目标，深化开展了系列主题活动及丰富多彩的区域嬉戏。在业务上我们相互学习、相互沟通、相互借鉴珍贵的优秀阅历，不断提高自己的
9、业务水平；在孩子面前，我们组的老师同心同德，仔细创设相应的环境，利用多种手段开展活动，使幼儿在不同程度上得到提高。在老师方面，我们组的老老师都能热心帮助新老师，把自己的阅历毫无保留的教给她们。互帮互学，探讨氛围较浓。每位老师也都能依据自身的工作特点主动主动的负责幼儿园的各项工作，并使自身有所提高。各班的两位老师之间协作也都默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。我们组老师以主子翁的看法主动参与各项工作，一学期来我们顺当的完成上级下达的各项任务，这里都包含着我们全组老师的心血和汗水。老师之间能团结协作。平常谁有困难，我们这组其他老师能主动去帮助、帮助，组内的老师在自己工作繁
10、忙的状况下，还是乐于奉献，主动挑起了代课的任务，而且毫无怨言。可见大家都是把我们这个集体当作是一个整体。二、实行多渠道、多途径的家园沟通。家园共育，沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了亲密的联系，才能达到家园协作一样教化幼儿的目的。我们年级组的详细做法是：各班都设有家长园地，每周更换一次，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培育的目标、手段、措施、生活中应驾驭的技能技巧、有关的育儿小常识以及幼儿的作品等等，让家长刚好了解、驾驭班级中的教化信息，做到心中有数并有针对性地实行相宜方式与老师一起共同教化孩子，达到家园同步的教化效果。利用电话、网络、短信、宝宝成长记录等手段进行与家长沟通，开展主题活动，老
11、师主要通过家长接送时请家长支持协作我们的工作，使主题活动顺当地开展。每月发放宝宝成长记录，老师在宝宝成长记录上向家长反馈幼儿一个月来在生活、学习、嬉戏、情感等方面的状况，并对如何实施家庭教化进行一些必要的指导；家长通过宝宝成长记录向老师反馈幼儿在家中的表现和家长的心声及愿望，使教化工作更加有的放矢，同时通过宝宝成长记录加深了老师、幼儿、家长三者之间的相互理解与感情沟通。三、从丰富多彩的活动着手，促使幼儿健康和谐的发展九月我们中班组实行了幼儿家长共同制作体育器械的活动，孩子们通过亲自用废旧物品制作体育器械，懂得了环保与节约，同时更加宠爱用自己设计制作的器械进行体育活动和嬉戏了。十月，我们中班组全
12、体老师同心同德共同为孩子们编排了新的韵律操和体能操，在保证每个中班孩子学会动作的基础上，还组织家长来我园参观了孩子们的早操表演。十一月我们在每个班分班级进行了“宝宝才艺大比拼”的活动，有的班级组织幼儿分组唱歌、有的班级让幼儿单独在家长及同伴面前讲故事，也有的班级邀请家长与幼儿一起表演各种类型的文艺节目，活动效果得到了家长们的一样好评。十二月，我们中班还邀请了家长与幼儿一起进行了亲子运动会，家长们仔细扮演“青蛙爸爸、妈妈”，幼儿扮演“小青蛙”在操场上蹦蹦跳跳地“捉害虫”竞赛，整个活动充溢了童趣，家长们仿佛回到了童年。一学期以来，我们中班组全体老师静默无闻、共同努力，顺当完成了各项工作，工作中，老
13、师们从不计较个人得失，相互关切，相互帮助，共同提高，尤其对我的工作赐予了大力支持，在这里，我要诚心地向他们说声：“感谢！”。在今后的工作中，我们要学会反思、找寻不足、主动研讨。把我们年级组的工作做得更好，使我们的孩子生活的更健康，更欢乐！中班年级组工作总结4本学期的工作在惊慌、劳碌、有序中结束了，孩子们在欢声笑语中迎来了新的一年。在本学期里，我们中班级组以幼儿园园务安排、教研安排为指导，进一步强化了班级特色，加强双语艺术的开展力度，建立了幼儿呈现实力的平台，使孩子在身体、智力、常规习惯等各方面得到了发展和提高。为了更好的开展以后的工作，提高我们的保教质量，现将中班级组的工作做如下总结：一、做好
14、日常教学管理工作，提高教化的质量。我们中、大班组有三个班，1个大班，2个中班形成了一个比较特别的集体。这个学期是一个特别的时期，因为要筹备开园以来的第一次公开活动、和评估任务，所以工作比较繁重，老师肩上的担子一下子重了许多，但级组的9位老师任劳任怨，做到分家不分工，同心同德地把幼儿园布置的任务不折不扣地完成。在评估前阶段工作中，园部安排给我们级组幼儿园大环境布置的任务，级组的老师为了能够更快更好地完成任务，各班都能够合理的支配好班中的工作，利用中午的时间，让保育员留守值班，其他老师出来搞环境布置。在这次任务中，让我最感动的是级组团结的力气，有了大家的团结一样，我们安排的工作能够在最短的时间内精
15、彩地完成，并得到了园领导对我们工作的确定及好评。级组的老师在这次任务里都付出了自己辛勤汗水，特殊是王嘉慈老师自己偷偷忍着身体的不舒适，和我们并肩做战，静默地在做好自己的工作。另外，12月的半天生活公开活动，级组的每个老师都很重视，为了能够更好的在同行中呈现出我们幼儿园优势，老师们都很仔细做好开放日的前提筹备工作。例如：在活动前夕，我就组织了级部的老师对这次的活动进行了研讨，集思广益。并实行了张静雅老师在体能方面看法，合理的支配了体能教学方法和场地的布置，使我们的体能活动更顺当的开展，孩子也在这次的活动中受益良多。在完成各项活动的同时，我们也不忘教学根本，每班都按安排开展教学活动，仔细地做好日常
16、教学工作。活动前细心打算好教具、幼儿操作材料，为孩子创设良好的学习氛围，在活动中引导孩子主动探究，获得阅历，并刚好更换班级的主题墙饰，使孩子欢乐的学习。所以，在园部每月的主题环境布置评比中，中一班、大一班多次获得优秀的成果。俗话说：“习惯成自然，好的习惯应当从小养成”。在本学期里，我们各班加强常规管理，从细微环节做起，帮助幼儿形成良好的生活学习习惯。所以大班劳老师、中一班邓老师、中二班成老师都很注意孩子在自理实力方面的培育，她们通过平常的日常生活活动对孩子的进行目的地教化，尽量让孩子们能够自己做的事情自己去做，如让孩子自己穿脱了衣服鞋袜、整理被褥、摆杯子整理用品，还激励他们为集体做一些力所能及
17、的事情等。那么生活中难免有些幼儿的自理实力比较弱的孩子，三位保育老师也能够耐性地对孩子进行引导，尽量用激励及半协助的方式激励他们完成自己的操作任务，让他们在品尝胜利的喜悦后逐步树立自我服务的意识。二、加强理论学习，提升理论阅历。我们中班级组每周二，利用中午一个小时的时间，开展每周一次教研研讨活动，在活动中我们采纳了组员提问，大家帮助解决的新形势。每次每个班都是依据自己本班在工作中遇到的难题向大家发问，然后由大家各自发表看法和建议，帮助其解决实际难题。有了这一次次的研讨，和大家的同心同德后，很多的难题都迎刃而解，老师的教化技能也得到了相应的提高。中一班的邓彩红老师在这方面进步最大，在每次研讨中都
18、能够主动的提出自己在教学中的观点，对于在教学中的困惑也能够虚心的请教有阅历的老师，所以这个学期她个人的教学有了很大的进步。平常，我们也组织老师学习新的理论阅历，使老师获得新的幼教动态，累积阅历，帮助老师更好地适应幼教新形势，在学习中不断提升自我。例如：邱洁老师发挥自己奥尔夫音乐特长，代表我园参与了10月份全区奥尔夫音乐课例评比活动，并取得了优秀的成果。三、开展丰富多彩的活动，打造幼儿展示的平台。从开学初，我们年级组就开展了丰富多彩的活动。9月份“中秋节”， 为了让孩子体验民间节日带来的喜庆气氛，园内举办的“亲子制作灯笼”的活动，各班家长和孩子利用废旧物品共同制作出各种各样美丽的灯笼；10月份，
19、园内举办的早操竞赛，各班孩子们表现精彩，得到了来宾们的好评，大一班荣获“一等奖”；11月份，我们开展了“亲子环保行”的主题活动，要求孩子和爸爸妈妈利用废旧物品制作环保服装，通过这次活动提高了孩子制作的实力，并激发孩子爱护地球、爱护环境的意识；12月份，圣诞节前天，我们协作园内组织“庆圣诞，迎新年”的亲子大型活动，家长和孩子一起参与了这次的活动，家长和孩子一起在操场上跳动、游戏，仿佛他们也回到了童年，进一步增近了亲子间的情感。四、做好家长工作，有效促进家园合作。家长工作在我们年级组中也是重要环节。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，各班老师很注意和家长的沟通，的确做好常规性的家长工作
20、。例如：1、学期初，各班老师都能够利用自己的下班时间到每个小挚友家进行新学期的新生家访。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，各班的老师能够利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通。假如班级里的重大活动，如需家长协作的，各班老师都能够以书面形式或者信息形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。在新学期的在家长会上，各班也能够有目地向家长介绍了自己班内的详细状况和安排支配，争取得到家长的更大的支持和帮助。每月收发的幼儿成长手册也是我们与家进步行沟通的桥梁，在家长会上各班老师向家长举荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童
21、言稚语和自编的儿歌，有的向老师反馈孩子一些日常中的状况。平常也有家长针对孩子的表现向老师们请教家庭教化的方法或疑问，老师们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。2 、主动争取家长资源，丰富主题活动。在每个主题活动即将开展之前，各班都通过学习安排和通知的形式刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。家长为协作主题活动，都很主动地收集各种资料。其中亲子作品是家长和孩子共同才智的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，体现协作实力。他们还把作品展示在自己班中的主题墙上。有了家长的大力支持与协作，各班的主题
22、活动才得以顺当有效的开展。对过去工作的回顾中，我也看到了我们的不足：各班英语特色不够突出，在活动中创新意识不够强，某个班级常规方面还需努力。有了不足，我们才有努力的方向，希望在以后的工作中，我们把今日的成果作为今后前进的基石，不断超越，把工作做得更好。在此！我要诚心的感谢中班级组的每位老师，级组在你们努力经营下肯定会越来越好！同时，更要感谢和我拍档的两位老师，有了你们的支持和帮助我才会更好地做好级长的工作！提前祝大家新年欢乐！身体健康！合家华蜜！中班年级组工作总结5在严峻与繁忙之中，又一个学期曩昔了，回忆整个学期，咱们班老师都能细致恪守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职作业，在自己的岗位上踏踏
23、实实地作业。该学期，我班幼儿的日子自理才能显着前进，幼儿的智力水平也得到很好的绽开。家长作业绽开得较顺畅，家长生动支撑各协作，在家乡共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到调和绽开。逐步养成了杰出的卫生习气、学习习气，有必定的日子自理才能，懂得礼貌待人，起先会恪守本班的惯例纪律，特殊是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达才能方面也显着有前进，单个幼儿太固执、蛮不讲理也有所改进。现从以下几方面总结本班一学期来的班务作业状况。一、加强卫生保健作业，防备各种感染疾病，确保幼儿健康生长一学期来，我班能做好每天晨检和午检作业，每天亲近调查幼儿的健康状况，并做好记载，生动绽开各项户外活
24、动，前进幼儿身体的抗拒才能，增加幼儿的体质。一同加强对幼儿自理才能的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并经过轮番当“值日生”的方法，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生常识，我与本班老师一同，坚持确保每周一节健康教化活动，使幼儿把握更多的平安常识，如上楼下楼不推不挤、不在公路上游玩。还结合夏日幼儿宠爱玩水的特色，教化幼儿一些玩水的平安常识。二、细致按方案绽开班务作业，确保完结教化教化使命1、加强惯例教化，树立杰出的班级惯例习幼儿的一天日子都是学习，教化教化也贯穿于幼儿一天的日子中，幼儿一天日子是否能有序进行，当然取决于幼儿一日惯例的树立。因而，作为班主任，我重视
25、加强惯例教化，把树立幼儿的杰出惯例放在办理班级的首位，在幼儿的一天日子各个环节中都提出具体的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，一同还要求本班老师接受共同的要求去支配幼儿一天的日子，在本班老师的一同尽力下，我班幼儿的惯例纪律、学习习气、日子习气都较好，形成了杰出的班纪班风。2、细致按方案支配活动，确保教化质量。在教化上，我能细致拟定各项教化方案，并按方案预备教玩具，细致施行方案，做到以嬉戏为主，想方设法支配好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充分。在教化方法上，我更多地选用直观教化、启发式教化，引导幼儿多看、多想、多说、多着手，调集幼儿的多种感观参与活动，然后调集幼儿的参与生动
26、性。因而，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，生动讲话，思想特殊生动，智力水平显着前进。3、重视加强单个教化，做好培优转差作业。我班的幼儿特殊生动好动，其间有单个幼儿动过了头，常有打伙伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的单个教化。4、生动参与教研活动，前进教研才能。本学期，我园进行了月末呈现，老师之间相互学习，汲取好的经验，经过童话剧的方法，让孩子门对英语愈加感爱好。三、亲近联络家长，尽力做好家乡同步教化作业在家长作业方面，咱们坚持做到热忱款待家长，自动与家长联络，经过多种途径绽开家长作业。因为春季各种感染病电热的到来，我园接受了家长送幼儿入园时不能入园方法，因而
27、，老师与家长干脆触摸的时机削减，咱们便捉住晚接的时刻，多与家长串连，还经常经过电话进行联络。本学期，咱们进行了一次家长会，一次家长校内上课，向家长们教授了一些育儿理论及常识，并结合我班实际状况，向家长宣扬幼儿园的教化教化内容、方法。每次活动我都能有方案、有支配地进行，在我与本班老师的发起下，家长特别重视，参与的生动性高，每次出勤率都在90%以上。经过这些家乡互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、日子，从而更支撑、协作咱们的作业，到达家乡同步教化的意图。本学期，在老师的一同尽力下，我班的班务作业得以顺畅完结，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的前进。往后咱
28、们将自始自终地持续联合协作，争夺把本班的作业做得更好，让我班幼儿能更生动、兴奋地生长。中班年级组工作总结6本学年中班教研组共有四个班级，新学年起先，我组成员就细致学习新大纲，进一步变革教化观念，绽开五花八门的教化活动，促进幼儿各方面绽开。结合园务作业拟定了切实可行的教研作业方案，圆满地完结了各项计作业，现将作业总结如下：一、教研课题的完结本期我组对晨间款待活动进行了研讨。晨间款待是幼儿园第一个活动环节，也是与家长沟通，家长了解幼儿园的一个窗口。怎样使孩子一天有一个杰出的起先，怎样让家长定心的脱离孩子，这是咱们的意图。咱们细致学习，生动研讨，绽开微笑服务，前进服务相识，与家长亲热攀谈活动。在晨间
29、内容上，打破以往活动仅仅单一的桌面嬉戏，绽开了五花八门的活动。如：智力嬉戏、体育嬉戏、折纸剪纸活动、放开区域嬉戏，让幼儿自主地选择自己宠爱的活动。咱们还重视资料的供应，重视活动中的单个辅导，运用音乐发生开心的活动气氛。我组老师就怎么绽开好晨间款待进行了说、看、评活动。经过活动，老师们有了更清楚的方针。二、进一步改动教化观念，让幼儿真实体会自主嬉戏的兴奋幼儿宠爱自主嬉戏，是因为它的方法合适幼儿的心理特征。曩昔老师们在嬉戏中怕乱，约束过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由老师辅导，安排。经过学习研讨，老师们改动了旧的教化观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定人物，自选资料与伙伴。在老
30、师创设杰出的嬉戏环境中开心地嬉戏。三、早操活动的研讨幼儿能不能在早操活动中得到练习和绽开，老师的教化观和早操的活动规划、编列、支配是特别重要的。为了加强幼儿体育练习，咱们针对早操活动进行了变革、沟通与研讨。中一班：“从早操活动所想到的”、中二班：“新大纲新早操”、中三班：“我班早操创编”中四班：“新早操的新大纲”。在沟通中，老师们涌跃宣布个人见解，找出早操中存在的问题，斗胆从活动规划、编列、支配下手，把早操、根本动作练习、嬉戏活动有机的结合起来，在经过彼此观摩，扬长避短，将早操活动绽开的绘声绘色。四、对青年老师的培育青年老师是我园的主力军，接班人。为了更好地使他们生长起来，我组为他们供应了早操
31、的研讨与观摩活动。在活动中，老师们关怀、支撑、帮忙、出谋划策，使他们得到了练习，一同，也为全组老师供应了研讨学习的时机。五、支配绽开丰厚的课外活动在春暖花开的日子里，支配幼儿到公园进行春游。协作园务作业绽开庆“六一”文艺表演活动。为使家长更进一步了解幼儿的日子学习状况，进行家长放开日活动。支配老师对幼儿进行期末测评作业等等。以上是我组老师在本期的教研作业状况，但还需持续尽力，下期我组将加大教研力度，对幼儿的往来才能和言语绽开才能进行研讨，绽开说、看、评活动。让教研作业更好地服务教化，更好地帮助老师前进本身本质。中班年级组工作总结7时间过得真快，一学期匆忙而过。回首这一学期，我们全组老师在园领导
32、的亲切关怀下，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，接着坚持理论学习和教学实践相结合的模式，努力进行探讨、探讨、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展状况，有目的地开展教学活动，在各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，圆满地完成了各项任务，现将工作总结如下：一、工作看法，敬业精神，团结协作这学期围绕幼儿园工作目标，深化开展了系列主题活动及丰富多彩的区域嬉戏。在教学上我组老师都能充分利用时间钻研教案，在课程审议时细致分析教材，仔细学习，转换教学理念，常常在一起集体备课，共同探讨;在业务上我们相互学习、相互沟通、相互借鉴珍贵的优秀阅历，不断提高自己的业务水
33、平;在孩子面前，我们组的老师同心同德，仔细创设相应的环境，利用多种手段开展活动，使幼儿在不同程度上得到提高;在老师方面，我们组的老老师都能热心帮助新老师，把自己的阅历毫无保留的教给她们。互帮互学，探讨氛围较浓。每位老师也都能依据自身的工作特点主动主动的负责幼儿园的各项工作，并使自身有所提高。各班的两位老师之间协作也都默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。我们组老师以主子翁的看法主动参与各项工作，一学期来我们顺当的完成上级下达的各项任务，这里都包含着我们全组老师的心血和汗水。老师之间能团结协作。平常谁有困难，我们这组其他老师能主动去帮助、帮助，组内的老师在自己工作繁忙的状
34、况下，还是乐于奉献，主动挑起了代课的任务，而且毫无怨言。可见大家都是把我们这个集体当作是一个整体。二、实行多渠道、多途径的家园沟通。家园共育，沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了亲密的联系，才能达到家园协作一样教化幼儿的目的。我们年级组的详细做法是：各班都设有家长园地，每月更换一次，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培育的目标、手段、措施、生活中应驾驭的技能技巧、有关的育儿小常识以及幼儿的作品等等，让家长刚好了解、驾驭班级中的教化信息，做到心中有数并有针对性地实行相宜方式与老师一起共同教化孩子，达到家园同步的教化效果。利用电话、网络、短信、宝宝成长记录、家校路路通等手段进行与家长沟通，开展主题活
35、动，老师主要通过家校路路通、短信以及家长接送时请家长支持协作我们的工作，使主题活动顺当地开展。每月发放宝宝成长记录。老师在宝宝成长记录上向家长反馈幼儿一个月来在生活、学习、嬉戏、情感等方面的状况，并对如何实施家庭教化进行一些必要的指导;家长通过宝宝成长记录向老师反馈幼儿在家中的表现和家长的心声及愿望，使教化工作更加有的放矢，同时通过宝宝成长记录加深了老师、幼儿、家长三者之间的相互理解与感情沟通。三、从丰富多彩的活动着手，促使幼儿健康和谐的发展三月我们中班组实行了庆祝“三八”妇女节活动，我们中班小挚友团聚在活动室庆祝“三八”妇女节。首先由小挚友歌表演世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、我的好妈妈等;
36、接着奶奶们表演双推磨、舞龙等;最终在小挚友的庆贺声中结束。祝：奶奶、老师、阿姨们节日欢乐，身体健康! 通过活动不仅让孩子能了解节日，体验节日带来的欢乐和感受，更让孩子体验到的是妈妈、奶奶、外婆们的辛苦!三月，我们实行了书香节活动，班内进行了书香漂流活动，还制作了书香节的展板，牛牛(1)制作了欢乐阅读展板，牛牛(2)班书香满园、牛牛(3)班欢乐书香。每班中评比出书香家庭、书香之星。通过这样的活动，为孩子们营造了一个浓郁地读书氛围，让孩子们学会共享，爱上图书，爱上阅读，享受阅读的乐趣，养成良好的阅读习惯。信任通过读书节的一系列活动，孩子们和图书交上挚友，真正酷爱阅读。我们也信任，有家长、老师和孩子
37、的共同努力，孩子定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!四月，进行中班组家长半日开放活动。本次家长半日开放活动经过老师们的细心支配，进行得有条不紊，早操、教学活动、区域活动一环紧扣一环。本次活动家长的参加度很高，从许多家长的脸上都能看到满足的笑容。首先家长观看了幼儿早操，随后各班开放了两节教学活动和区域嬉戏活动。如中一班的语言活动树真好以及舞狮、拼搭花和树、中二班数学活动花儿多漂亮、漂亮的花、舞龙，中三班语言活动花瓣儿“鱼” 、纸杯龙鳞、果树吹画等丰富多彩的教学不仅让平日繁忙的家长增加几份愉悦，更增进了亲子之间的感情。春天，阳光明媚、鸟语花香，正是孩子感受自然亲近自然的大好季节。4月13
38、日，中班小挚友走出校内，孩子们就感受到春天的气息：和煦的阳光、清爽的空气，金灿灿的油菜花好一派生气勃勃的景象!一进入小公园，在老师的引导下，孩子们利用各种感官找寻着春姑娘，孩子们发觉：春姑娘在松软的小草里、在艳丽的花丛中、在摇摆的柳条上孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上躺着、滚着，享受着春天带给人们的欢娱。孩子们相互交换食物，共享了彼此间的欢乐。通过这次活动孩子们感受集体生活的乐趣，培育集体意识、集体观念，增加幼儿的环境爱护意识。五月开展了吃蚕豆三部曲。我们中班老师组织孩子们一起去采摘自己种的蚕豆，通过摘剥吃等活动，不仅让老师们真正感受到了生活即教化，大自然是活教材的先进理念，更让孩子们体验
39、到了收获自己劳动成果的欢乐。五月进行了制作炫彩段龙。为了让龙狮课题深化开展，为了让龙狮之乡的孩子在舞龙中更欢乐。每班制作炫彩段龙。我们一组的老师细心设计，分工合作。有的老师利用空余时间负责剪布，把布分成27块;有的老师负责布的拷边，有的老师主动利用家里人的资源负责杆的钻洞，大家同心协力。更让我感动的阿姨们也参加在我们的制作龙中。阿姨除了把保育工作做好，还利用中午的休息时间一起参加龙的制作中。真是龙狮精神不但体现在我们的老师身上，而且体现阿姨们身上。看到我们的老师是一种不屈不挠、勇于拼搏、奋勉努力、知难而上的精神，更是一种崇尚群体、凝合合力的精神。真是龙狮精神是老师们奋勉进取的精神写照。龙狮课题
40、不仅仅在幼儿园开展，而且利用家长资源也深深融入到家长之中，促进龙狮课题进一步的提升。六月，欢乐童心，畅想“六一”， 我们中班小挚友团聚在多功能活动室，共庆“六一”。 我们每个班的小挚友都为大家献上了细心打算的节目。牛牛(1)班的舞狮表演、牛牛(2)班的歌曲勤快人和懒散人、牛牛(3)班的儿歌乌龟怪脾气等等。另外韩老师讲解并描述了世博会，每一个节目都能赢得阵阵掌声。最终我们以精彩的时装表演作为活动的结尾，通过活动，不仅让幼儿了解世博会，更让他们深深感受到了节日气氛，体验了童年的华蜜与欢乐。学期快结束时中班组老师组织幼儿观看大班孩子上课，熟识大班的环境。激发中班孩子升大班的愿望，对大班有更细致地了解
41、。使中班孩子感受到做哥哥姐姐的骄傲感和责任感。一学期以来，我们中班组全体老师静默无闻、共同努力，顺当完成了各项工作。工作中，老师们从不计较个人得失，相互关切，相互帮助，共同提高，尤其对我的工作赐予了大力支持，在这里，我要诚心地向他们说声：“感谢!”。在今后的工作中，我们要学会反思、找寻不足、主动研讨。把我们年级组的工作做得更好，使我们的孩子生活的更健康，更欢乐!中班年级组工作总结8我班严峻而充分的一个学期现已完毕，在这半年中，咱们班内三位老师联合一心，细致协作，踏踏实实做好班级的每一项作业，每个孩子都在原有水平上有了必定的前进，为了更好的完结往后的作业，前进保教质量，将大纲精力遵从到一日活动中
42、，促进幼儿身心生动、健康生长。现做总结如下：一、教化教化方面1、主题活动的绽开：本学期咱们细致比照本班幼儿的年纪特色与幼儿的爱好，结合主题课程，绽开了身体畅想曲、圆圆的国际、秋天的图像、兴奋的冬季兴奋的家、心爱的动物过新年等主题活动。在新大纲辅导下，咱们将新的教化理念融入课程设置中，将各范畴的活动有机地整合，彼此浸透，重视趣味性、活动性，寓教化于日子、学习中。在主题活动绽开的过程中，咱们和幼儿一同创设了主题环境，为幼儿供应了丰厚的操作资料，比如在过新年这一主题中，小挚友制作了彩带、贺卡，制作了充溢节日气氛的著作，把咱们的教室装扮一新，充溢了节日的气氛，小挚友看着自己辛勤劳动的效果，特殊激昂2、
43、自主嬉戏与主题活动的结合。咱们依据幼儿的年纪特色和主题活动，与小挚友一同创设了“文娱六合”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等嬉戏角，并依据主题的变更替换嬉戏内容，在活动中有方案有步骤地供应资料，对幼儿进行阶段性、针对性地调查辅导、为幼儿供应丰厚有用的资料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中自动探究、学习。既丰厚了主题活动又使幼儿得到全面的绽开。二、保育方面：在保育方面，咱们遵从保教结合的准则，三位老师相互调和，做到教中有保，保中有教。咱们班三位老师有两位是新参与的，刚起先的时分，相互协作不行默契，小挚友会有等候的现象，为此，咱们三个经常运用时刻评论、协商怎样协作更合理，现在，咱们相互之间，只需
44、一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，作业也顺手多了。小挚友也养成了杰出的日子习气，独立性有所前进。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会灵敏有序的穿脱衣服、三、家长作业大纲清楚指出：“家庭是幼儿园重要的协作伙伴。应本着敬重、相等、协作的准则，争夺家长的了解、支撑和自动参与，并生动支撑、帮助家长前进教化才能。”本着这样的辅导思想，我们在家乡联络作业中，重视与家长的沟通和了解，刚好将咱们的教化理念传递给家长。咱们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况；另一方面与家长一同探讨幼儿教化的经验，拉近咱们与家长之间的间隔。此外咱们运用迟早家长接送孩子的时间，家校通，家乡联络册等方法与
45、家进步行沟通沟通。关于家长提出的问题咱们赐予刚好的答复，在家长的大力支撑与协作下，使我班的各项活动得以顺畅有用的绽开。四、存在缺乏与尽力方向经过一个学期的尽力，咱们班的小挚友在各方面有了必定的绽开，常识面丰厚了，独立性增加了，但也存在着缺乏：1、单个幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不会集，速度慢，进餐习气还有待改进。2、思想不开阔，导致孩子的想象力和独创力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的调查与辅导，培育幼儿“自我办理”的相识。下学期，咱们要在家长的一同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增加幼儿的常识。有了前行的方针，再加上咱们的尽力，信任孩子们能更健壮、更健康地生长，明日咱们将独创
46、更绚丽的阳光我班的日常作业，不管是保育和教化都是扎扎实实绽开，靠着良知去做的。保育作业：黄老师每天做到位，每天明窗净几，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒作业更是细致细我班的日常作业，不管是保育和教化都是扎扎实实绽开，靠着良知去做的。保育作业：黄老师每天做到位，每天明窗净几，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒作业更是细致细致，从不遗失。小挚友的穿着穿脱塞裤她都时常放在心上。保教主任提出的主见都能虚心承受，按规范完结，并一向地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。教化作业：本学期因为我班的陈娟老师孕育技节的排练，使原来平稳的
47、班级一会儿乱了条理。面临这种局势，我和秦老师细致地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的绽开状况及本班日常作业，使她很快地进入教化人物，按她一向的教化方法，将班级作业做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以平稳，让来回奔跑的我感到欣喜，让家长们得到定心。教化内容：本学期，除了绽开六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们收获颇丰，特殊是由本班老师自编自导的主题罐子乐，共有二十多个活动，将幼儿的各种绽开融入其间，有数学范畴的造型规划，叠高统计，装相；有兴奋无比的生日蛋糕宴；有气概宏伟的城门；有弯曲委曲的万里长城；有科技脚步同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的点评
48、咱们觉得不太重要，关键是孩子们玩得兴奋，学得尽心。中心作业：在承受省示范园复查的日子里，咱们老师相互帮助，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的使命毫无怨言地做好。中班年级组工作总结9现将中班年级组二、三月份工作总结如下：一、2、3月原定安排：1.开展“正月里”活动，布置寒假作业墙。2.加强各班常规培育。3.家长会（主班主持）。4.开展“三八”“植树节”活动。5.早操评比。6.开展“超市之旅”。7.制作晨间玩具。调整的活动：1.“三八”幼儿制作了立体贺卡。2.“植树节”认养幼儿园小树活动。3.年级组商讨童话剧备课。4.协作马老师我家是动物园完成环境的丰富。5、增加了年级组亲子游活动珍宝