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1、部编版六年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分参积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。（10分）英国化学家波义耳抓住紫罗兰的花瓣被yan suan （） pen jian （）后变红这一现象深入研究，发明了 shi rul （）试纸。由此可见，从一些si kong jianguan （）的现象中发现问题，不断发问，并不断解决疑问，最后就有可能找至zhen 11 （）0二、选一选。（10分）.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（）。A.此不为近者热而远者凉乎B. 一心以为有鸿鹄将至C.为是其智弗若与D.孰为汝多知乎.下列加点的词语运用不恰当的一项是（）。A.状状一字一顿地记
2、录着和“神舟十四号”相关的信息 B.这位气象学家力求通过追根溯源，让大家深刻地意识到温室效应的严重性 C.对运动员来说，在训练中受伤早已司空见惯，并不能阻挡他们追逐梦想的脚步 D.这些纪录片通过一个个微小故事的细腻笔触展现宏大题材，切口虽小却能见微知著 3 .下列句子中，填在横线处使语意最连贯的一项是（）。辩论时，辩方要认真听取对方的发言，善于发现对方观点的片面性及论据的不足之处, ，使自己的发言具有较强的针对性。A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害.认真观察右边的楷书书法作品，该书法家及其书法特点分别是（）。天地|朗邃平而虬坤磊之Z出入绿斗
3、黄造再4之M是故A.颜真卿方圆并施、骨力遒劲B.赵孟点画圆润多姿、结构平正宽绰C.颜真卿方圆并施、结构平正宽绰D.赵孟点画圆润多姿、骨力遒劲5.下列句子中，引用的名言不恰当的一项是（）。梳理与探究四、根据课文内容填空。（13分）.学弈中写其中一个人学习时专心致志的句子是“”，写另一个人学习时三心二意的句子是“（填原文）（4分）1 .两小儿辩日中第一个小孩的观点是：o 他证明自己观点的依据是： （填原文）（4分）.“科技领域是最需要不断改革的领域”这句话可以用周易中的“穷则变，,”来解读。中国的先人们早在两千多年前就认识到“苟利于民，不 必法古；，改革、创新是推动人类社会 向前发展的动力。我们的
4、改革正在进行中，不能停止，要“苟日新，, （3 分）.我的书法是爸爸教的，爸爸看到我写的字比他的还好，不禁引用荀子中的语句叹道:（2 分）五、语言实践。（6分）学完本单元的内容，我校六年级（1）班就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。请将下面辩论的内容补充完整，并说说自己的观点。 我方的观点是。因Q正方正方随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步 我们能, , 隹高楼大厦，这些都是科技发展的功劳。 ）反方反方我方认为 O现代科技 虽然给人类带来了一些舒适与便利，但同时也带 来许多负面影响,如、等，无不侵害着我们美丽的家园。我支持,因为阅读与鉴赏六、阅读课内语段，完成练习。（11分）有人说过
5、这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真 理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、 司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？ ”拉直变 成“！”，找到真理。在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你 见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗 庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机 遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于
6、独立思考的人，给那些具有锲而不舍精 神的人。1.选择正确答案的序号填到括号里。（4分）（1）和“追根求源”意思相近的词语是（）A.精益求精B.刨根问底C.孜孜不倦（2）和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是（）A.问号是开启任何一门科学的钥匙。B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。C.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。2 .联系课文内容，说说第段中“这样的事例”在课文中具体指什么。（3分）.阅读第段，品味画横线句子中引用华罗庚的话有什么目的和好处。（4分）七、阅读文言文，完成练习。（14分）螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jidn）者死！”舍人有少孺子者，
7、欲谏不敢, 则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦支吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对 日：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉, 而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前 利，而不顾其后之有患.也J吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。【注释】荆：指楚国。谏：劝阻。舍人：侍从。三旦：三天早晨。委身： 曲身。傍：同“旁”。弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。患：忧患、灾祸。 1.结合注释写一写下列句子的意思。（6分）（1）吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？ ”（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。2 .少年一连三天早晨在花
8、园里走来走去，其目的是（）（2分）A.习惯早晨锻炼。B.用弹弓打黄雀。C.观察螳螂捕蝉。D.引起吴王注意。3 .根据文言文的内容，填写下面的关系图。（2分）蝉一一一人4 .成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是出自这则文言文。你还知道哪些八字成语呢？写一写。（2分） 5.读了这个故事，你得到了什么启示？（2分）表达与交流八、习作。（30分）科技在飞速发展，在你的想象中，科学技术会使我们的生活发生哪些不可思议的变 化？又会使我们有怎样奇特的经历？请你放飞想象，写一个科幻故事。注意想象要大胆而 合理，故事要具体生动，引人入胜。500字左右。第五单元综合训练参考答案一、1. A 2. B 3. A 4. D
9、 5. C 6. D二、1.清脆搜寻花圃玻璃2. (1)推测 (2)推论 (3)敏锐 (4)敏感三、1.为是其智弗若与？曰：非然也。2 .示例：只有努力学习、坚持不懈的人才能取得成功。爱迪生废寝忘食地研究，最终 成功地改进了白炽灯；匡衡凿壁偷光，刻苦学习，后来成为西汉著名的经学家 四、1.其一人专心致志，惟弈秋之为听一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之3 .日始出时去人近，而日中时远也日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？4 .变则通 通则久 苟周于事 不必循旧 日日新 又日新5 .青，取之于蓝，而青于蓝。五、示例：科技发展利大于弊 吃到“超级稻”乘坐高铁示例：科技
10、发展弊大于利汽车尾气的排放工业废水的排放示例：正方 科技的发展让现代医疗水平提高了许多，能挽救更多的生命 六、1. (1) B (2) A.波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸；魏格纳通过观察地图提出“大陆漂 移学说”；阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。2 .作者引用华罗庚的名言，再次证明了自己的观点，强调了见微知著、善于发问并不 断探索的能力不是凭空产生的。引用华罗庚的名言论述，更具有权威性，使观点更 有说服力。七、1. (1)吴王问他：“你过来，何必把衣服打湿成这个样子呢？ ”(2)这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。2. D 3.螳螂黄雀4 .示例：
11、亡羊补牢，为时未晚 鹤蚌相争，渔翁得利5 .人要有长远的眼光，不能只顾眼前的利益，而忽略了身后的祸患。A.雕塑家罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”是的，我们只有用心观察、感受生活，才能发现生活中的真善美B.荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”相信你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌C.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉 的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”D.俗话说得好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，所以，对于别人中肯的指正和批 评，你应该用良好的心态面对，多反省自己，并积极改正三、根据提示，推想词语的意思。（4分）1 .
12、“走”在古文中有跑的意思，因此我推想“走马观花”的字面意思是：2 .在“锲而不舍” 一词中，“锲”是雕刻的意思，“舍”是放弃的意思。结合句子“机遇只 会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人”，我推想“锲而不舍”的 意思是：四、按要求完成句子练习。（3分）钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三 弦的声音，那是一个盲人在弹。（照样子，仿写带有分号的句子），那是;,那是 o噤梳理与探究五、积累与运用。（15分）. 。你们一定要加倍努力，相信将来你们一 定比老师更优秀。”老师常常用荀子中的这句话鼓励我们。（2分）1 .有些事不必死钻牛角，要学会变通，正
13、如周易中所说的“, ,通则久”。（2分）.创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在两千多年前，淮南子中就提出“ ,不必循旧”的观点。（1分）2 .学弈告诉我们：只有 才能有所成就。两小儿辩日告诉我们:即使是非常熟悉的事物和现象，也需要。真理诞生于一百个问号 之后让我们懂得：科学发现所需要的灵感来自。表里 的生物让我们看到了一个 的孩子形象。他们那时候多有趣啊让我们感受到了 小说的魅力。（10分）明阅读与鉴赏六、阅读课内选段，完成练习。（10分）这样的事情不止一例。20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看 着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，
14、竟然不 可思议地互相吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上 的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻 合在一起。病愈之后，魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献, 同时搜集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东 海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯 蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的， 否则，蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移 学说”，出版了海陆的起源一
15、书，在地质学界产生了重大影响。L联系全文可知，“这样的事情不止一例”这句话在文中的作用是,引出了第 二个事例。（2分）从地图上发现从地图上发现2 .魏格纳发现了什么问题？他是怎样探究这个问题的？请完成下面的思维导图。（6分）由地图及某种蚯蚓的地理分布情况深 入研究，出版了一书。3 .选段主要写的是魏格纳以某种蚯蚓的地理分布作为例证，推论出地球上大陆和海洋的形 成。作者用这个事例是为了说明课文要论证的观点“。（2分） 七、阅读材料，完成练习。（13分）“长二F火箭”的特别之处北京时间2022年6月5日10时44分，“长征二号” F运载火箭（以下简称“长二F 火箭”）成功将“神舟十四号”航天员乘组
16、送入太空。自此，中国空间站建造阶段的一系 列任务拉开了帷幕。数次出征，你知道作为“航天员专列”的“长二F火箭”有哪些特别 之处吗？时间最长作为“神舟十三号”载人发射任务的应急救援火箭，“长二F遥14火箭” 2021年下半 年就率先完成基础级总装测试，以竖立状态封存于技术区厂房内，见证了火箭“兄弟”一 一“长二F遥13火箭”的总装测试、转运和发射全过程。直到“神舟十三号”顺利返回 地球，它才结束约6个月的应急值班“站岗”，进入应急转正常的发射流程，为执行“神 舟十四号”载人发射任务作准备。从“起立就位”到“交接换岗”，“站”着值班6个多月， 再加上发射准备时间，“长二F遥14火箭”在技术区厂房矗
17、立近10个月，时长创下中国 载人火箭之最。可靠性最高在中国载人航天历史上，“长二F火箭”执行了从“神舟一号”至今的所有载人飞船 和目标飞行器发射任务，发射成功率达到100%,被誉为“中国神箭”。因此，这次“神舟 十四号”载人发射任务的重担，再次落到“长二F火箭”肩膀上。为进一步提升火箭可靠性，消除薄弱环节，研制人员不断进行技术改进。每一处改进, 都体现出火箭人对可靠性的不懈追求，背后都意味着无数次的理论分析、数学仿真和试验 验证。最终，火箭人将“长二F火箭”的可靠性从指标要求的0.97提升到0.9894,靠逃 逸系统保障的航天员安全性评估值已达0. 99996换句话来解释，就是火箭发射100次
18、, 才有可能出现一次飞行故障；假设出现飞行故障，依靠逃逸系统逃逸一百次，才可能出现 不到一次逃逸失败。航天员最安全保障航天员安全进入太空，是载人火箭研制人员的特殊使命和责任。为了保障航天员 的生命安全，长二F火箭”专门设计了逃逸系统：假如火箭突发意外，逃逸系统就会立 刻启动，逃逸飞行器像“拔萝卜”一样带着返回舱飞离故障火箭；随后，返回舱与逃逸飞行器分离，降落伞打开，载着航天员返回地面。火箭人按照最高的标准、最严格的质量来 研制火箭的逃逸系统，它凝结着几代航天人的心血。然而， 是我们每个人的心愿，因为这意味着每一次载人发射任务都能成功。2022年是我国完成空间站建造任务的决胜之年，也是中国载人航
19、天工程立项实施30 周年。相信“长二F火箭必将不辱使命，托举更多航天员进入太空，在浩瀚宇宙留下更 多中国身影。一一选自新华网，有删改.根据对第一部分内容的理解，将小标题补充完整。（1分）1 .联系上下文，第一部分中加点的“它”指的是“（2分）.从什么地方可以看出“长二F火箭”的可靠性最高？请抓住关键句，用“”画出答 案。（2分）2 .为了证明“航天员最安全”，作者详细介绍了 这一专门的设计。根据对这部分的理解，请你结合自己的感受，在横线上填上恰当的句子。（3分）.读了短文，说说你从三个小标题的“最”字中体会到了什么。（5分）噤表达与交流八、口语交际。（5分）你们班正在召开主题班会，这次班会的主
20、题是“知识就是力量”，你非常赞成这个观 点。请你结合具体的事例来证明这一观点。班会讨论材料记录卡九、妙笔生花。（30分）同学们，未来社会将是一个科学技术高度发达的社会。在科技发达的未来社会中，会 发生怎样的故事呢？请你插上想象的翅膀，写一个科幻故事。要求：想象大胆而奇特，故事中有令人信服的科学技术方面的介绍；语句通顺，内容 具体；题目自拟，500字以上。第五单元综合训练参考答案一、盐酸喷溅石蕊司空见惯真理二、1.B 2, A 3. D 4. B 5. B三、1.骑在奔跑的马上看花2 .比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力四、示例：树上偶尔传来几声清脆的鸟叫声黄鹏在唱歌草丛中不
21、时有动静蟋蟀在追 逐嬉戏五、1.青，取之于蓝，而青于蓝3 .穷则变变则通3.苟周于事.专心致志多观察、多思考独立思考和锲而不舍的精神好奇心强、爱观察、善 于思考且比较执着科幻六、1.承上启下.地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。阅读了大量的相关文献。搜集 古生物学方面的证据。海陆的起源2 .真理诞生于一百个问号之后七、1.站岗2.长二F遥14火箭3 .最终才可能出现不到一次逃逸失败。4 .逃逸系统 示例：永远不要启用这个功能.示例：我体会到我国航天科技工作者对航天事业的高度责任感，对工作的精益求精。 同时感受到我国航天事业的发展越来越成熟，取得的成就令人惊叹和自豪。八、示例：“神舟十三号”宇
22、航员王亚平阿姨，在入队第一年，就系统学习了空气动力学、 天文学、航天医学等30多门课程。她白天排满课程，晚上写作业、预习、复习，像 海绵一样吸收知识。过硬的专业知识和身体素质不仅让她和另外两位航天员成功完成 了航天科考的任务，还在“天宫课堂”中为我们展示了两场别开生面的太空实验。部编版六年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟 满分：100分 积累与运用 一、选择正确答案的序号填在括号里。（12分） 1.下列加点字的字形、字音和字义全部正确的一项是（） A.弈（yi）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。 B.使（shl,假如）弈秋诲（hui,教导）二人弈。 C.日初出迨（chang）沧凉凉，及
23、其日中如探沟（tang,热水）。D.熟（sh6u,谁）为这（你）多知乎?2.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.启发学生思考，使学生能够举一反三，触类旁通，这是很重要的教学艺术。 B.故宫博物院珍藏的清明上河图，在我国古代艺术品中实属司空见惯。 C.中国航天从“神舟五号”到“神舟十四号”的发展速度让世界感到不可思议。 D.汤加火山喷发中的遇难者家属声泪俱下，看起来是那样无助。 .根据文段内容，依次填入横线上的短语顺序正确的一项是（）迅疾而猛烈慈祥而温厚细腻而温柔凉爽而惬意春天的雨，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，,为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，,为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，,
24、为庄稼带来多情的呵护。 A.B.C.D.3 .下列有关书法的表述，不正确的一项是（）A.王羲之的兰亭集序被誉为“天下第一行书”。8. “颜筋柳骨”中的“颜筋”是说颜真卿的楷书书法筋肉丰满，浑厚有力。C.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，其代表作有玄秘塔碑。D.明代楷书书法家赵孟，他的楷书秀丽柔美，稳健大方。4 .下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过大家的努力，使班级图书角的书多了很多。B,广泛开展全民健身活动，才能将增长人民体质落到实处。C.父亲越不许我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。D.通过“天宫课堂”，广大学生领略了祖国科学技术，坚定了努力学习。5 .下列关于本单
25、元课文内容的说法错误的一项是（）A.两小儿辩日中，孔子之所以“不能决也”是因为两小儿观察事物的角度不同。B.真理诞生于一百个问号之后通过三个具体事例，讲述了科学家是如何通过对常见 现象不断发问，反复实践探索，继而发现“真理”的。C.表里的生物不但塑造了一个好奇心强、善于想象、善于探索的孩子形象，还塑造 了一个睿智、善于引导和保护童心的父亲形象。D.他们那时候多有趣啊是一篇科幻小说，作者立足于现实，想象未来，讲述的是两 个孩子对未来的新式学校的学习方式很感兴趣的故事。二、词语练习。（8分）.结合情景，根据拼音写词语。（4分）一个qing cui （）的声音传来，元元起身去sbu xun （）声音的来源。哦！原来是从huG pu （）里跳出来的一只蟋蟀，撞到了窗户的bG li （）上。1 .选词填空。（4分）推测 推论（1）听到表里发出了声音，我（）表里边有一个活的生物。（2）魏格纳从蚯蚓的分布情况，得出了（）：欧美大陆本来是连在一起的，后来分裂开了。敏感 敏锐（3）（）的洞察力是发现问题的前提。（4）这个话题十分（）,大家都避而不谈。三、按要求完成句子练习。（6分）.这是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样的。（根据意思写出相应的文言文句子）1 .我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人（照样子，列举事例说明观点）