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1、2021-2022学年江苏省徐州市铜山区一下期末语文试卷1.拼写看拼音，写词语。ling yu xi shuai bo li che di dud cang( )( )( )( )( )2,单选下列词语中加点字读音完全正确的一项是一 A.绽放(zhan)花圃(pu)地摊(tan)B.模样(m6)彼此(bl)形势(shi)C.战靴(xuQ) 咽喉(yn)炊烟(chui) D.明媚(mei) 解替(shi)则削(b6)含情呼脉(mai) 一然而止(词) 软渴载饥(zai) 眉眼侬盈(ying)3.单选下列词语中没有错别字的一项是 A.浪漫宽蔚拨弄欣喜若狂 C.责任敏感徘徊机智勇敢B.绞刑哀思萋凉D
2、.恐怖肿胀证实精兵简政 自愧拂如4 .单选下列词句中加点字的意思相同的一项是.A.走马观花奔串相告B.见微知著哥作等身C.无独有偶回乡假书D.通国之善弈者也思援弓缴而射之.选择填空选择最恰当的词语填入下列括号中，正确的一项是一 葬身 毙命 瞑目 牺牲人人都有一死，只是死亡的情况千差万别。有的因年事已高安然(),有的因坠入大海而()鱼腹，有的因作恶多端而()，有的因救助他人而英勇()为人民的利益而死自然重于泰山，因祸害一方而死自然轻于鸿毛。A.B.C. D.单选下列诗词佳句，可以在送别时使用的一项是, A.君看一叶舟，出没风波里。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.春风又绿江南岸，明月何时照
3、我还。D.春归何处？寂寞无行路。5 .填空结合课内外积累填空。(1)水是眼波横，。一一卜算子送鲍浩然之浙东(2)晓看红湿处，一。一一春夜喜雨(3) ,快走踏清秋。一一马诗(4),任尔东西南北风。一一竹石浣溪沙一词中最能表现苏轼乐观旷达的人生态度、催人奋进的句子是：谁道? ! 。”“孔子不能决也。两小儿笑曰：？ ”这两句话出自一文，其中决的意思是一。 虽与之俱学，.为是一?曰：非然也。句中然的意思是，学弈告诉我们一 个道理：o(7)辩论赛结束，小明感慨：“，事非经过不知难。小亮觉得爸爸的批评过于严厉，妈妈开 导他说：“良药苦口利于病，。”读了真理诞生于一百个问号之后，我知道了科学领域 倘然的机遇
4、只会给那些善于一的人，给那些具有精神的人.阅读材料，何答问题(一)如此包装材料一：随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可以买到心仪的商品。 当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包 装才能见到自己购买的商品。一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我 们不敢怠慢，而且还得宇多勿少，有时包装物重量甚至远远超过商品本身。材料二：据快递业十三五”发展指标，2020年我国的快递量将达到700亿件,人均快件从2000年 的0.01件增长到2020年的约50件。随着快递件数迅猛增长，也产生了大量的快
5、递包装废弃物。 我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题，材料消耗量从2000年的2.06 万吨增长至2018年的941.23万吨。若不实施有效的措施予以控制，依照当前快递的发展趋势， 2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨，带来巨大的资源负担和环境压力。材料三：近年，中国快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。电子运单普及率达 80%,全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个。 某物流在减少包装耗材使用方面，推出了更窄的“瘦身胶带，大大减少了胶带的使用量。除了耗材 减量，构建回收体系也是推进绿色物流可循环发展
6、过程中的一个重点。该物流在北、上、广、杭 等十几个城市陆续投入使用可循环使用20次以上的“青流箱”，单次使用成本相比普通纸箱可节省 30%以上，是真正意义上的“绿色包装”。(1)材料一主要采用的说明方法讲述了快递包装面临的问题，其中不敢怠慢的原因是: 材料二主要采用和的说明方法，让我们意识到o(2)针对包装存在的“过度包装、成本偏高、体系不健全等问题，近年中国快递在哪方面取得了 显著成效？下列答案最准确的一项是一A.减量化B.绿色化C.可循环方面 D.以上全都是(3)材料三中关于真正的绿色包装的表述，你认为最恰当的一项是一A.用绿色的包装箱对商品进行的包装。8 .能循环使用的、可持续发展的包装
7、。C.不使用塑料袋利填充物等对商品进行的包装。D.使用“一次性包装盒对商品进行的包装。(4)小华想给上海的表弟快递一些图书，下列她的做法不可取的一项是一A.小华要求快递公司只提供电子运单，不要打印纸质运单。9 .小华建议快递公司使用“青流箱包装图书。C.为防万一，小华要求快递公司使用宽大的专用包装袋进行包装。D.小华打电话给表弟，希望他收到图书后将“包装箱送到回收处。8 .阅读文章，问答问题生命的药方德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有小伙伴艾迪依旧像从 前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花，艾 迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，
8、说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。一个偶然的机会，艾迪 在杂志上看见一则消息，说城里的费医生找到了能治疗艾滋病的药，这让他( )o于是，在 一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去城里的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做一只船。他们躺在小船上，听流水哗哗 的声响，看满眼闪烁的星星。艾迪告诉德诺，到了城里，找到费医生，他就可以像别人一样快乐 生活了。不知走r多远的路，船进水r,他们不得不改搭顺路汽车。为r省钱，他们晚上就睡在随 身带的帐篷里。德诺咳嗽起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微 弱的声音告诉艾迪，他梦
9、见两百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗淡，他找不到回家的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：以后睡觉就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋在怀里，艾迪肯定就 在附近。两人身上的钱差不多用完了，可离城里还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪 ()，只好放弃了计划，带着德诺返回家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。他们有时合伙玩游戏。艾迪还给那家杂志写 了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音信。一天下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的 脸，艾迪问他想不想再玩游戏，德诺点点头。然而这回，游戏还没有结束，德诺却
10、死了。艾迪陪着德诺的妈妈回家，两人一路无语，分手的时候，艾迪抽泣着说：“我很难过，没能 为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈()，“不，艾迪，你找到了，她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一宜为有你这个朋友而满足(1)词语运用。根据情境，以下词语依次填入文中括号内最合适的一项是A.万般无奈兴奋不已泪如泉涌 B.兴奋不已泪如泉涌万般无奈C.泪如泉涌万般无奈兴奋不已D.兴奋不已万般无奈泪如泉涌(2)尝试概括。短文主要叙述了艾迪帮助德诺做了三件事，请用简洁的语言概括。(3)形成解释。杳无音信”在文中的意思是。艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是,(4)写法领悟。
11、细读短文中画“的两处语句，想一想，这样写的好处是o(5)主旨探究。短文以“生命的药方”为题，请你结合短文内容谈谈你的理解。9 .写作六年的小学生活中，教过你的老师有很多。他们有的身怀绝技，让你由衷敬佩：有的教法特 别，让你爱上学习；有的幽默风趣，让你心生热爱；有的要求严格，帮你改正缺点.即将毕业， 你最喜爱的是哪位老师？他的独特之处对你产生了哪些影响？请你把这位老师介绍给大家，作为 学校评选学生最喜爱的老师的证明材料。要求：语句通顺，结构完整，事例具体，详略得当，有真情实感；题目自拟；文中不要出现 真实的校名、人名。答案1 .【答案】领域；蟋蟀；玻璃；彻底；躲藏.【答案】D2 .【答案】C.【
12、答案】A3 .【答案】B.【答案】B4 .【答案】(1)山是眉峰聚(2)花重锦官城(3)何当金络脑(4)千磨万击还坚劲(5)人生无再少；门前流水尚能西；休将白发唱黄鸡(6)孰为汝多知乎；两小儿辩日；决断；弗若之矣；其智弗若与；这样；学习要专心致志，不能 三心二意(7)书到用时方恨少；忠言逆耳利于行；独立思考；锲而不舍.【答案】(1)举例子；确保商品的运输安全；列数字；作比较；快递物品包装耗材十分惊人。(2) D(3) B(4) C.【答案】(1) D(2)艾迪把河边的花草熬成汤给德诺治病。艾迪带德诺一起进城找费医生治病.艾迪在德诺生命的最后时刻陪他玩游戏。(3)没有一点消息：让德诺时刻记着艾迪
13、在附近。(4)首尾呼应，升华主题同时使文章内容更加完整，结构更为紧密。(5) “生命的药方其实就是快乐的友情。德诺一生中最大的病并不是艾滋病，而是伙伴们全都躲着 他，使他十分孤独，而艾迪给了他友情，给了他快乐，使德诺重新树起了对生活的信心，治愈了他 内心的孤独。所以，艾迪的友情就是德诺生命中最好的药方。5 .【答案】难忘师恩平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯 火一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看 着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您一一亲爱的老师！小学六年间，教过我的老师不计其数，
14、但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学 老师一一李老师了。李老师对待我们学习的态度非常非常认真！她总是在每次上课之前认认真真的 备好课，在上课之前的五分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课， 一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方 法。还会出其不意地点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很 幸运地点中那些不认真听课的同学，他们呆呆地站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。 这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更 是狠抓不放了。有些人不明白李老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付 出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家 的栋梁。我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲一一我爱您，李老师。