《核医学》课程见习教学大纲2.docx

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1、核医学课程见习教学大纲课程代码:32020182a课程名称:核医学适用专业:医学影像技术(本科)课程类别:专业选修课程开课学期:第5学期实验学时:4学 分:1一开课实验室医学影像与检验学院医学影像实验室二 课程性质与任务课程性质:核医学是医学影像技术(本科)专业的一门专业选修课程。课程任务:学生通过完成核医学放射学见习课,对核医学学有更进一步的、直观的认识。三、教学目的与要求1 .掌握核医学的基本设备、常用器材、基本技术等;2 .熟悉放射性药物制备的基本过程及注意事项;3 .提高学生核医学的认识。四 考核形式要求本见习课程成绩以学生平时课堂中的表现为依据,缺课扣5分/次,迟到扣2 分/次,上课

2、表现不好扣1分/次,作业未交扣3分/次,作业不认真扣2分/次,课 堂表现积极、正确问题正确奖25分/次,最后所得分数计入学生平时成绩,不 另外进行考核。五 实验项目名称与学时分配六实验项目的具体内容序号实验项目名称实验 类型实验 学时每组 人数实验要求 (必做或选做)1放射性药物的制备及基本 辐射防护知识综合性41015必做见习一放射性药物的制备及基本辐射防护知识1实验目的和要求(1)掌握铝耨发生器的使用(2)制备药物的注意事项(3)放射性药物的辐射程度2、实验内容或原理(1)淋洗室的环境;(2)铝得发生器设备;(3)防护设备;(4)观摩药物制备过程;3、需用的仪器 试剂或材料等窃得发生器,防

3、护手套、铅衣、铅围脖、防护眼镜、注射器,真空瓶,医用 盐水瓶。4、实验步骤或环节(1)教师介绍淋洗室环境、铝耨发生器工作原理、操作方法、注意事项等, 讲解各种防护器材及放射性药物;重点介绍铝铝发生器的操作过程;(2)学生参观熟悉淋洗室,了解防护器材、药物,老师指导动手操作钥得 发生器设备;(3)小结。5、教学方式1 .启发式、引导式及CPC教学。2 .手术观摩+老师讲解、示教+学生互相操作,老师指导6、考核要求随机抽查2-3位学生,检查铝铝发生器操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求无。七 实验教材及参考书参考书目:1张永学、高再荣主编,核医学第3版,科学出版社,2016年6月;2黄钢主编,影像核医学,版次2006年6月第一版第2次印刷,出版 时间2005年8月第一版,人民卫生出版社。

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