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1、第6课时探究和的奇偶性.填空题。（1） 1, 3, 7, 11, 15都是（）数，这几个数中每两个数的和都是（）数，所以奇数加奇数的和是（）数。（填“奇”或“偶”）（2） 8, 12, 16, 24都是（）数，这几个数中每两个数的和都是（）数，所以偶数加偶数的和是（）数。（填“奇”或“偶”）（3）任何一个偶数加1后所得的数都是（）数。（4）任何一个偶数加1后所得的数都是（）数。（5）奇数与奇数的积是（）数，奇数与偶数的积是（）数，偶数与偶数的积是（）数。（填“奇”或“偶”）2 .不计算，判断下列算式的结果是奇数还是偶数。(1)152+819()(3) 842-164()(5)385+17()(
2、2)1891-482()(4) 254+24()(6)196-131().判断。（1）两个偶数的和一定是偶数。（）（2） 一个偶数加一个奇数的和一定是奇数。（）（3） 一个奇数与2的和一定是一个偶数。（）（4）相邻的两个奇数的差是2。（）（5）两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。（）.选择题。（1） 4以内的所有质数的和是（）。A.奇数B.偶数C.质数（2） 10的因数中一共有（）个偶数。A.0B. 1C.2（3） 3D6+36 的和是（）。A.奇数B.偶数C.可能是奇数，可能是偶数（4） n是一个大于0的自然数，则2n 一定是（）A.奇数B.偶数C.质数（5） 1+2+3+4+5+ +1
3、01 的结果是（）。A.奇数B.偶数C.可能是奇数也可能是偶数4.应用题。（1）国国在看完东京奥运会中苏炳添男子100米半决赛后，决定要每天坚持跑 步，锻炼身体。他每天在学校A、B两栋教学楼之间往返跑步。从A栋跑到B 栋（或从B栋跑到A栋）当作1次训练。国国起初在A栋，跑了 11次之后， 他在A栋还是B栋？（2）第一小学五（1）班有43名同学，现在派他们到4个社区参加志愿者服 务活动，每个社区要求派奇数名同学，你能够分配一下任务吗？说说你的理由？小学数学 五年级下册第二单元参考答案1. (1)奇；偶；偶 (2)偶；偶；偶(3)奇 (4)奇 (5)奇；偶；偶(1)奇数 (2)奇数 (3)偶数(4)偶数 (5)偶数 (6)奇数(1) V (2) J (3) X (4) V (5) V2. (1) A； (2) C； (3) B； (4) B； (5) A(1)跑奇数次时，在B栋；跑偶数次时，在A栋。11是奇数，在B栋。答：跑了 11次之后，他在B栋。(2)不能够分配任务。因为4个奇数相加，和是偶数，而43是奇数。第1页共1页