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1、xxxx中学校园暴力事故应急预案一、应急机构与职责（一）组织与领导组长：XXX副组长：XXX组 员：各处室负责人、年级负责人、班主任小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成 员，上一级行政因外出公于等特殊情况无法到达现场或不能 履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案 和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、 岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织 各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低 点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员 的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧
2、急处理 措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案， 并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时， 这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合 指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应 急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门 开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致 意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表作出最后决 策。(-)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1 .加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案 和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2
3、.安保部做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定 期组织教职工学习应急预案的内容，加强对教职i安全教育, 增强责任意识和法治意识。3 .德育部门要加强对学生行为规范教育、安全教育、增 强学生的自我保护意识。加强对学生干部教育，切实执行报 告制度。4 .后勤部门要经常性地对学校保安进行教育，严格执行 保安巡逻制度和进出校门的规定，严防不法分子进入校内。5 .德育部门加强对宿舍教师、宿舍保安的管理，要求他 们坚守岗位，提高瞥惕，严禁外人进人学生宿舍。6 .后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备一定 应急医疗物资；德育部门确保医生值班。7 .教学部门加强课堂和晚自习的管理，执行考勤制度； 值班教
4、师发现有学生缺勤要及时登记并通知班主任。8 .值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职9 .行政文宣部印制全校教师通讯录，年级组印制年级班 主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、年级主任、 班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅 通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校 医室电脑储存，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边 常备家长通讯录。（三）启用应急预案的情况.重伤2人以上；1 .死亡1人以上：2 .外来人员对本校学生实施绑架。二、应急响应过程.（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职工
5、、临工、 学生）必须立即将所发生的事故情况报告校年；校长必须掌 握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害； 在基本掌握事故情况后，首先通知德育副校长、值日行政赶 赴现场，拨打no电话报警，通知门卫封锁大门。然后通知 各工作组组长立即启动应急预案。值班行政和德育部门领导 必须立即赶赴现场组织处理。校长还要将事故有关情况上报教育局、医疗机构，通报 应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的 姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危 害；已采取和准备采取的应急行动。（二）现场应急抢救、现场保护组长：XXX副组长：XXX成 员：保卫干部、保安、年级主任、班主任、校医、
6、司机、在场教职工1 .组长在赶赴现场途中，为保不会疏漏，再次拨打no 报警电话和门卫电话，并拨打电话通知小组成员赶赴现场。2 .如果正在实施绑架，在场人员（包括行政、教师、职 工、临工），应再次拨打no报警电话，命令其余学生迅速 回避到宿舍或教室，关好门窗，不得围观。尽可能通过谈判, 组织保安人员与之对峙，拖延时间，等待警察到达现场。如 果绑架人员威胁杀人要求放行，要记下车牌号码，绑架人员 特征，为保学生生命安全应予放行。3 .如果凶手已逃走，学生已受重伤，在场行政、教师对 受伤学生进行救护处置，抢救小组组长马上通知本校司机或 拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时， 由副组长通
7、知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车 到达前，校医负责对受伤学生救护处置。组长通知学校门卫 要确保急救车进校后有人引导；急救车到达后，组长应立刻 向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。在抢 救的同时，要严格保护现场，妥善保存现场重要痕迹、物证, 拨打no报警电话，等待警察到来。班主任及时通知家长事 故的情况和学生被送往医院的地址，请家长到医院。4 .如果经校医诊断学生已死亡，则主要是严格保护现 场，妥善保存现场重要痕迹、物证，拨打110报警电话，等 待警察到来。（三）（三）教育组长：XXX 副组长：XXX成员：班主任1 .接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出 书面报告
8、，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的 简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢 救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故 抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告 人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任的 保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理 情况报上级主管部门。2 .办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生 教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名 义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大 者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经 过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未
9、经同 意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失。3 .办公室参与事故调查处理工作，负责写出书面报告。（四）家长接待和后勤支援组长：XXX副组长：XXX成员：年级组长和班主任1 .组长根据校长通知启动本组工作。2 .看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访, 德育部副主任、年级副主任、班主任做好家长的思想工作和 接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，后勤服 务部主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长 的食宿。3 .要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合 法、合理、合情的原则。不留尾巴、不搞分段解决。学校在 无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门
10、介入调解解决。4 .事故处理结尾阶段，起草协议书。协议书要写 清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、 地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡 复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5 .后勤服务部主任组织保安人员严格核查外来人员身 份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩 序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条 款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或 其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常 教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员 的权益的，应当报告公安机关依法处理。（五）事故调查组长：XXX成 员：上级指派的领导，事件涉及的部门领导1 .配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原 因，整理事故记录，形成书面报告。2 .并向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履 行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的 人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责 任。3 .总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题, 制定防范措施。