中学校园暴力侵害事件防范及应急处置预案.docx

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1、XXXX中学校园暴力侵害事件防范及应急处置预案一、健全领导机构,加大工作力度1 .成立有校长及各处室负责人参加的“校园暴力侵害 防范及应急处理小组”。组长:XXX副组长:XXX组员:XXX2 .明确分工,实行负责制,落实各项工作措施,定期 检查监督各部门工作,发现问题及时整改。二、校园暴力侵害预防1 .加强门卫管理建立和健全门卫管理制度,配足配齐门卫值班人员;且 上岗人员要符合岗位要求,懂得门卫管理要求;外来人员进 校要严格把关,实行登记、预约等制度,防止社会闲散人员 及其他无关人员进入校区;同时防止学生无故离开校区。2 .加强校园值勤督查学生在校期间,老师要加强值日护导,发现行迹可疑人 员或

2、明确不是校内人员要及时劝其离开学校。劝阻无效且有 扰乱学校秩序或引发危险的,视情况及时上报保卫科或与当 地派出所联系。放学后,进行校园巡视清场,滞留在学校的 学生要问明情况,及时劝其离校回家。3 .加强综合治理学校与巡警队、派出所等加强联系,摸清周边环境和人 员情况,对可能到学校施暴的人员进行必要监控,采取相应 的防范措施。4 .关注心理化解矛盾要了解学校教职工情况,密切关注师生的心理健康;对 个别严重不满现状及患有精神问题的教职工注意关心,及时 发现异常动态,及时疏导;对可能引发矛盾激化事件的当事 人要做好矛盾的化解工作。要注意排摸行为偏差学生的情况, 平时注重对这些学生进行心理疏导和行为帮

3、教。5 .加强自身防范教育,学会自我保护对学生加强互助友爱教育、行为规范教育、法制教育; 对全校师生进行自身防范意识教育,学会自我保护,培养师生有智有勇地同违 法行为作斗争;积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习, 提高师生的防范能力。三、校园暴力侵害事件的判明以下情况均可视为校园暴力侵害事件:1 .如有不明身份的人,以暴力的手段强行进入校区,企图行凶。2 .如有人借故到校闹事,扬言要行凶。3 .校内教职工或学生,因不满而采用暴力手段。四、校园暴力侵害事件的处置(一)学校安保人员1 .门卫对来访人员严格登记并及时与被访人员联系; 门卫要及时阻止非法人员的进入,如无法阻止,应按下列程 序及时启动

4、报警:2 .如有可疑人员强行闯入校门,门卫要:立即通报 保卫科长以及分管副校长,提醒涉及人员。及时记录来者的特征和有关资料。 负责跟踪闯入者并与之周旋、交涉;拨打110报警;通知 管理员(或上课老师)关锁门窗,保护学生安全。3 .来人强行闯入校内,并有持械暴力行为,门卫要: 使用催泪瓦斯、防割手套、棍棒、警棍等与其搏斗(必要 时可采取一切措施),使其丧失攻击能力;拨打报警电话, 配合公安部门制止;并通知学校保卫科以及分管副校长,提 醒涉及人员;通知管理员(或上课老师)关锁门窗,或将 学生转移到安全地带,保护学生安全。(二)学校教职工1 .如门卫未发现,第一事发点的领导、老师及时报警, 通知学校

5、主要领导,提醒涉及人员。2 .校内如发现学生打架,目击者应及时劝阻并通知“应 急处理小组”,“小组成员”进行最后的阻止、劝解,做好 疏导调解,学生处负责处理工作。(三)安全应急处理小组1 .“安全应急处理小组”成员接到报警及时做出反应, 迅速亲临现场负责指挥,派出专人或熟悉罪犯的人员进行周 旋,拖延时间确保疏散学生,争取警方到达的时间。并协同 保卫人员伺机制服罪犯(确保安全)。2 .在事件发生后“安全应急处理小组”要安排专人保护 现场,配合警方调查;在警方的指导下维持秩序,稳定师生 情绪,消除骚乱情形;负责善后工作处理,将情况及时上报 教育局。3 .如有学生受伤,学校要马上安排卫生人员救护或报 120急救,班主任负责通知有关学生家长。

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