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1、苏教版四年级科学上册教学计划一、教材分析本册教材包括下面一些内容：动物大家族物体的运动常见的力简 单电路岩石与矿物像工程师那样。动物大家族从重点关注动物个体的 外部形态特征过渡到关注动物类别的共同特征，引导学生识别常见动物的类别， 描述某类动物的共同特征，了解与某类动物本质特征相关的器官的结构和功能。 物体的运动用物体的运动这个主题涵盖了物体运动的位置与状态、运动的形 式、运动的快慢这三个主要概念，通过一系列的观察、描述、测量、排序等活动, 关注学生比较、归纳、分析等科学思维的发展，帮助学生建立“物质是运动的” 这个朴素的世界观。常见的力将力与运动两个主题整合在一起，可以更好地 理解物体运动状
2、态的改变和施加在物体上的力有关，有利于建立起事物之间的联 系。简单电路以“简单电路”为主题，用点亮小灯泡、识别导体和绝缘体、 解电路暗箱这些科学探究活动来落实主题，并介绍电的来源、电的用途、安全用 电等知识。岩石与矿物科学观察与描述岩石、矿物的特征，把各种日用品的 成分和岩石、矿物建立联系，理解岩石和矿物是重要资源。二、总的教学目的要求.科学知识获得有关动物、物体的运动、常见的力、简单电路、岩石与矿物等方面的科学知 识，逐步积累经验，理解相关科学概念。1 .科学探究了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学 知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学
3、会科学地看问 题、想问题。继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注 重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解 释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。2 .情感、态度、价值观保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于 质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。三、教材进度周次教学内容课时备注1给动物分类2-1、给动物分类2-222鱼类2-1、鱼类2-223鸟类2-1、鸟类2-224哺乳类1、运动与位置125不同的运动2-11国庆6不同的运动2-2、机动27运动的快慢2T、运动的快慢2-228力与运动2-1、力与运动2-229弹力2T、弹力2-2210摩擦力2T、摩擦力2-2211浮力2-1、浮力2-2212点亮小灯泡2-1、点亮小灯泡2-2213导体和绝缘体2-1、导体和绝缘体2-2214电路暗盒2-1、电路暗盒2-2215生活中的电1、常见岩石2-1216常见岩石2-2、认识矿物2-1217认识矿物2-2、矿物与我们的生活2-1218像工程师那样2-1、像工程师那样2-22元旦19期末复习2-1、期末复习2-2220期末测试1、视频观摩12