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1、政治选修二第五课一、单选题1 . 2022年1月1日，中华人民共和国家庭教育促进法正式实施。中华人民共和国家庭教育促进法（摘录）第二十二条未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时 间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。第五十三条未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照中 华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任。上述法律条文意味着（）未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体父母对未成年子女实施家庭暴力行为就要承担相应刑事责任未成年子女造成他人损害的，父母应当依
2、法承担民事责任未成年人的父母或者其他监护人有权对子女进行约束和引导A.B.C.D.2 .年迈的老王和老伴由儿子小王和儿媳小李照料。因工作繁忙，小王夫妻俩雇佣保姆小刘协助照顾二老。 不久，小王因车祸身亡，小李照料二老如故。后老王因病去世，留下夫妻共有住房一套、婚前玉石一枚， 还有一份老王重病期间经老伴同意的遗赠扶养协议。协议载明自老王去世之日起，小刘获得该房屋居住权 及玉石一枚。对于老王的遗产处置，其老伴咨询了律师，可能得到的答复是（）老王老伴和小李各继承房屋一半所有权小李作为第一顺序继承人继承房产的1/ 4老王去世之日小刘即可继承玉石一枚 老王老伴和小李均无权继承玉石A.B.C.D.3 .某初
3、中生遭同校四名15岁学生掌掴，导致该生患急性短暂性精神障碍，受害学生和家长因此向法院起 诉。针对该起校园欺凌事件，2022年2月16日，经法院审理，判决四被告及父母承担损害赔偿责任。对 该案的认识正确的有（）该案民事法律关系客体是人身利益未成年人要提高自我约束能力和自我保护能力四被告侵犯了原告的身份权、健康权子女造成他人损害的，父母应当承担刑事责任A.B.C.D.4 .张某和李某离婚后，二人9岁的儿子小明随张某改嫁王某，并与张某、王某一起生活。2年后，张某与 王某的女儿出生。小明成年后与沈某组建家庭并育有一女。一日，小明开车载王某外出遭遇车祸，王某当 场丧生，小明则于一天后过世。事故发生之前，
4、小明和沈某有共同财产50万，张某和王某有共同财产60 万。在二人均未立定遗嘱的情况下，小明的女儿可以继承（）A. 10 万B. 8.75 万C. 7.5 万D. 5 万5.小芳在19周岁时，自愿与25岁的小明通过谎报年龄的方式结婚登记，两年后生下女儿兰兰。婚后小 明赌博成性，两人经常争吵，小芳便离家出走并请求法院判决与小明的嫡姻无效。女儿兰兰则通过合法程 序被丁某夫妇收养。木案中下列说法正确的是（）A.因结婚登记时未满法定婚龄，法院应判决该婚姻为无效婚姻B.小芳与小明结婚时违背了结婚应达到法定婚龄的基本原则C.兰兰成年以后，无须再承担对其亲生父母的赡养义务D.在兰兰读书期间，丁某夫妇应该要承担
5、养女的教育费6.中华人民共和国家庭教育促进法自2022年1月1日起施行。小明一家人对下列法条进行了讨论：中华人民共和国家庭教育促进法（摘录）第五条家庭教育应当符合以下要求：（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人12. C【详解】：了女赡养父母是法定义务，不可随意免除，故错误。：具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者 组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人，其他人没有权利干涉，但不能是口头形式, 故正确。：按照我国相关法律的规
6、定，协议终止的原因有以下几种情形：一是被监护人获得完全民 事行为能力，二是监护人或被监护人一方死亡，三是监护人丧失了行为能力，四是监护人辞 去监护，五是监护人被撤销监护人资格。作为被监护人的子女不可以随时终止协议，故错 误。故本题选C。13. A【详解】：法律尊重死者生前通过遗嘱处分个人合法财产的意愿。遗嘱继承是在法定继承 人的范围内确定具体继承人及份额，遗赠是指自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体 或法定继承人以外的组织、个人。王大作为法定继承人，可以按照遗嘱继承王某个人财产， 但由于王某在笫二份遗嘱中将名人字画赠与方某，因此，王大可以按照遗嘱继承商品房和 100万元存款，故说法正确。：
7、订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法， 王大与张某订立的商品房买卖合同符合上述条件，是有效合同，故说法正确。：遗嘱继承必须是法定继承人的范围内确定具体继承人及份额，方某可以以接受遗赠的方 式接受王某的2幅名人字画，故说法错误。：王某所立前后两份遗嘱只有关于名人字画的部分有冲突，应以最后遗嘱为准，而商品房 和100万存款应按照第一份遗嘱处分，由王大继承，故说法错误。故本题选A。14. D【详解】：再婚前商品房子应视作赵某的个人财产，孙某已于赵某离婚，不享有继承权, 错误。：本案中小赵享有继承权，因其是赵某的婚生子女，正确。：小明享有继承权，因其是赵某的继子
8、，不是养子，错误。：李某是赵某的合法妻子，李某有权继承房屋的一部分和10万版权收入，正确。故本题选D。答案第4页，共13页15. D【详解】：根据中华人民共和国著作权法的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。 他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。朗读书信的行为不是为了个 人学习使用，不是合理使用，侵犯了著作权人的合法权益，排除。：表演嘉宾大篇幅朗读了一封名人的书信。书信作者的法定继承人以未经其许可为由， 将涉案节目的著作权人诉至法院。本案中书信作者的第一顺序法定继承人有配偶、子女、父 母，表演嘉宾侵犯了该书信的表演权、信息网络传播权，符合题意。：著作权属于自然人的，保护期是
9、作者有生之年加去世后50年，错误。故本题选D。16. D【详解】：甲继承了其父的遗产，即使非借款人，也需要以继承的遗产为限偿还其父的债 务，错误。：继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗 产实际价值为限。甲继承的遗产共计130万，其父债务是150万，所以甲必须偿还其父130 万元的欠款，正确。：继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗 产实际价值为限。甲继承的遗产共计130万，其父债务是150万，甲只需清偿130万，而不 是清偿其父的所有债务，错误。：继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以
10、他的遗 产实际价值为限。超过遗产实际价值部分，继承人自愿偿还的不在此限。甲可以全部清偿其 父的债务，正确。故本题选D。17. C【详解】：继承开始后，按照法定继承办理，有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理，有 遗赠扶养协议的，按照协议办理，本案中，口头遗嘱无效，按法定继承办理，第一顺序继承 人为配偶、子女、父母，本案种，王某的房屋应由四名子女各享有四分之一份额，正确。 ：口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效，本案中，即使大女儿站 出证明，则口头遗嘱也无效，房子应四名子女继承，错误。：婚生子女与非婚生子女平等，本案种，虽然小儿子是继子女，仍有权利继承，正确。： 口头遗嘱须有两个以
11、上无利害关系的见证人在场见证生效，不能笼统地认为口头遗嘱无答案第5页，共13页法律效力，错误。故本题选C。18. B【详解】：继承分为遗嘱继承和法定继承，未立遗嘱，继承发生时按法定继承办理，说 法正确。：张某的遗产为房屋和产款的一半，李某作为五个法定继承人之一，顺位相同，应该继承 房屋和存款一半的五分之一，说法错误。：养子女和亲生子女具有同等法律地位，属于第一顺位继承人，说法正确。：养子女和亲生子女都是第一顺位继承人，亲生子女不享有优先继承权，说法错误。故本题选B。19. D【详解】：代书遗嘱应当有两个以上见证人在场见证，由其中一人代书，见证人须为完全 民事行为能力人，须与继承遗产及遗产继承人
12、均无利害关系，本案中，代书遗嘱无效，错 误。：公证遗嘱的效力强于自书遗嘱、代书遗嘱，甲的遗产应以其立下的公证遗嘱为准，甲 的子女有权继承甲的两间房屋，正确。：公证遗嘱中，所有现金都赠给乙，乙作为受遗赠人有权接受遗赠，但不是继承，错误。 故本题选D。20. A【详解】：甲继承某房屋，在继承生效时即取得房屋所有权，故正确。：该房屋已经过户至丙名下，丙取得该商品房的产权，乙无权要求丙赔偿经济损失。故 正确。：本案中，乙支付房款且订立合同在先，因为对于房屋等不动产必须到相关部办理产权 登记才能取得所有权，乙支付房价的80%后，甲将房屋钥匙交给乙，供其先行入住，但双 方未办理房屋过户手续，所以乙无法取得
13、该房屋所有权；故错误。：甲又将该房屋以更高价卖给不知情的丙，并过户至丙名下，说明甲与丙的合同己生效。 故错误。故本题选Ao21. B【详解】A：遗赠扶养协议是种平等、有偿和互为权利义务关系的民事法律关系，指遗赠答案第6页，共13页人和扶养人之间关于扶养人承担遗赠人的生养死葬的义务，遗赠人的财产在其死后转归扶养 人所有的协议，但材料只是强调留下遗嘱，而没有涉及遗赠扶养协议；故A不符合题意。B：材料中“女儿去世后，女婿尽心照顾，使得张某安享晚年，单独继承一套房产”，说明女 婿获赠房产，而尽了主要赡养义务的丧偶的女婿也为第一顺序继承人，因此，女婿获赠房产 后，仍可继承其他遗产；故B符合题意。C：儿子
14、属于第一顺序继承人，有权继承遗产；故C错误。D：尽了主要赡养义务的丧偶的女婿也为第一顺序继承人，有权继承遗产；故D错误。故本题选B。22. B【详解】：遗嘱继承开始后，有遗嘱的按照遗嘱继承，没有遗嘱的按照法定顺序继承，本 案中谢某立有遗嘱，应按照遗嘱继承，错误。：谢某立下白书遗嘱，将东边两间房给大儿子、西边两间房给小儿子、北边一间房给 女儿；但谢某弥留之际，在神志清楚且有多个见证人在场的情况下立了 口头遗嘱，将原本由 大儿子继承的东边两间房改由女儿继承，说明该口头遗嘱具有效，之前谢某立下白书遗嘱将 东边两间房给大儿子的遗嘱无效，因此，当日中午谢某去世东边两间房和北边一间房由女儿 继承，西边两间
15、房有小儿子继承，正确，错误。故本题选Bo23. D【详解】A：王某的父母作为王某的第一顺序继承人有权继承王某的遗产，故A错误。B：甲是王某的非婚生子女，但与王某形成事实上的收养关系，所以有权继承王某遗产，故 B错误。C：遗嘱继承的法律效力要大于法定继承，故C错误。D：甲虽然是王某的非婚生了女，但与王某具有事实.上的抚养关系，所以有权继承王某的遗 产，故D符合题意。故本题选Do24. B【详解】：两人签订遗赠扶养协议，协议表示李阿伯去世后，他名下的一套房产归唐先生 所有，可以看出唐先生有权接受李阿伯的遗赠，获得该套房产，观点符合题意。：遗嘱继承又称“指定继承”，是按照被继承人所立的合法有效的遗嘱
16、而承受其遗产的继承 方式，继承人针对的是法定继承人，而材料唐先生获得李阿伯的房产属于遗赠扶养协议， 答案第7页，共13页说法错误。：唐先生为他交了 4万余元的拆迁安置差价，每个月还为他汇款500元作为生活费，可以 看出唐先生的行为体现了友善的社会主义核心价值观，观点符合题意。：唐先生与李阿伯非亲非故，但晚年一直由唐先生照顾，并且两人签订遗赠扶养协议，因 此唐先生有权获得李阿伯的房产，说法错误。故本题选B。25. A【详解】：该监护为意定监护，应以书面形式确定，而不是以口头形式确定自己的监护 人；监护协议签署后，其侄女不能代理陈先生一切民事活动，故错误。：意定监护是指成年人在清醒时，选择一个自己
17、最信任的人，亲属或者非亲属，书面指 定其作为被委托者成为自己失能后的监护人，来照顾自己的生活，处置自己的财产、权利等 的法律制度，陈先生采取了遗赠扶养协议的方式对自己的遗产作处理，该监护为意定监护， 可以更好地保障陈先生的合法权益，故正确。故本题选A。26. 父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保 护的义务。张某虽与王某离异并组建新家庭，但对未成年的张小某仍有抚养、教育、保护的 义务。在家庭成员间的各种关系中，父母与子女的关系最为密切。父母对未成年子女不仅有抚养 义务，也有教育义务，必须履行监护职责，保护未成年子女人身安全和健康。王某和张某离 异后张小某开始
18、逃课抽烟染发，王某和张某相互推卸责任，均未依法履行好教育和监护张小 某的义务。【分析】背景素材：某民事案件诉讼纠纷。考点考查：父母对未成年子女的义务。能力考查：调动和运用知识的能力。核心素养：法治意识、公共参与。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕父母与子女关系展开，需要调用父母对未成年子女的义务的相关知识作答，回答本 题可从监护义务；抚养和教育义务；监护义务等角度展开作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息:张某组建新家庭不管教女儿一可联系父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。答案第8页，共13页有效信息：11岁女儿张小某不满
19、父母离异开始逃课、抽烟、染发T可联系父母对未成年 子女有抚养义务、教育义务和监护职责。第三步：整合信息，组织答案。得分点：父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、 保护的义务。张某虽与王某离异并组建新家庭，但对未成年的张小某仍有抚养、教育、保护 的义务。得分点：父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务，必须履行监护职责，保护未 成年子女人身安全和健康。王某和张某离异后张小某开始逃课抽烟染发，王某和张某相互推 卸责任，均未依法履行好教育和监护张小某的义务。【点睛】非选择题的审题要求：(1)审设问：一是明确题目考杳的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合
20、性 的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、 或“为什么”、或“怎么样、或怎样体现”中哪一类。(2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材 料中获取。(3)审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想 相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子 要作为“材料语言写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的 正确与否。27. (1)根据婚姻法规定，父母对子女最重要的义务是抚养和教育义务。白某某对未 成年的小丽不仅经常不给小丽饭吃
21、，没有好好抚养，而且带着她四处乞讨，剥夺了她接受教 育的权利。父母必须履行对未成年子女的监护职责，保护未成年子女的人身安全和健康。父母要保护 子女的人身安全，白某某多次置小丽走失而不顾，甚至殴打小丽，小丽饱受身心折磨，没有 尽到保护义务。(2)婚姻法规定，实施家庭暴力或虐待家庭成员，小丽有权提出请求，居民委员会、村民 委员会予以劝阻、调解，或者向公安机关提出依照治安管理处罚规定对其父母予以处罚。【分析】本题以家庭关系为话题设置试题情境，从生活中的法律常识的知识角度设置问 题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生运用所学法律常识简单分析案例的能力。【详解】第(1)问，本题要求考生结合材料，从父
22、母与子女间的权利和义务角度，指出白答案第9页，共13页某某的不当之处。知识的考查比较具体，属于微观考查。考生可先回顾父母与子女间的义务 的相关知识，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。法律依据：父母对子 女有抚养和教育义务。事实依据：白某某对未成年的小丽不仅经常不给小丽饭吃，没有好好 抚养，而且带着她四处乞讨，剥夺了她接受教育的权利。法律依据：父母必须履行对未成 年子女的监护职货，保护未成年子女的人身安全和健康。事实依据：白某某多次置小丽走失 而不顾，甚至殴打小丽，小丽饱受身心折磨，白某某没有尽到保护义务。第（2）问，本题要求考生结合材料，从法律对破坏家庭和睦行为的处罚规定角度，小
23、丽可 以通过何种方式维护自己合法权益？知识的考查比较具体，属于微观考查。考生可先回顾家 庭暴力、虐待的相关知识，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。从破坏 家庭和睦行为的角度界定白某某的行为主要是家庭暴力、虐待。结合相关知识分析：小丽 有权提出请求，居民委员会、村民委员会予以劝阻、调解，或者向公安机关提出依照治安管 理处罚规定对其父母予以处罚。【点睛】第（1）问，父母对子女的义务：（1）不仅有抚养义务，也有教育义务。父母不 得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃 婴和其他残害婴儿的行为。父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教育，不得阻
24、 碍其入学或迫使其中途退学、辍学。父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后， 父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。（2）必须履行对未成年子女的监护职责： 保护未成年子女的人身安全和健康。在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财 产利益。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。第（2）问，侵犯家庭成员权利、破坏家庭和性的行为：（1）主要行为：遗弃：一个人拒绝 扶（抚）养其有义务扶（抚）养的年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员的行 为。家庭暴力：对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯的行为，这是破坏家庭关系的祸 首。虐待：对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿
25、、禁闭、有病不治、强迫过度劳动或 限制人身自由、凌辱人格等方法，从身体或精神上进行摧残迫害的行为。（2）法律责任： 未成年人保护法规定，家长不得遗弃未成年人；遗弃未成年人的，依照刑法追究刑事责任。 民法典婚姻家庭编规定，实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有权提出请求，居民委员 会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解，公安机关有权依照治安管理处罚法的规 定予以行政处罚，对构成犯罪的追究其刑事责任。28. 有效。甲的“我的全部财产归女儿玲玲”这句话属于口头遗嘱。口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。现场抢救的5名医护人员与本案没有利害关系，且答案第10页，共13页人数在两人
26、以上，甲的遗嘱有效。（2）甲的遗产包括房产、轿车、存款的各一半。房产、轿车、存款均是在与乙夫妻关系存续 期间取得，应属于夫妻共有财产。房产、轿车、存款的50%份额属于乙所有，其余的50% 份额认定为甲的遗产。（3）玲玲的爷爷奶奶可以分得部分遗产。遗嘱人必须给缺乏劳动能力且没有生活来源的继承 人预留必要的份额，玲玲的爷爷奶奶年老体弱，又没有生活来源，甲立遗嘱时没有考虑父母 的实际情况，违反了法律规定，应先按法定继承保留玲玲的爷爷奶奶的遗产份额，后按口头 遗嘱确定的分配原则继承。【分析】背景材料：甲意外死亡后的遗产继承考点考查：继承能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、阐释和描述事物核心素养：
27、法治意识、公共参与（1）第一步：审设问，明确作答方向。题目要求分析甲在弥留之际口头说的话是否具有法 律效力，并说明原因，属于分析说明类试题，设问相对比较简单，可结合继承的相关知识进 行分析作答。第二步：审材料，提取有效信息。有效信息：甲在弥留之际，当着5名医护 人员的面说了这句话，这5名医护人员与甲无利害关系一甲的口头遗嘱有效。有效信息: 甲在弥留之际说的话属于口头遗嘱，口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才 能生效。第三步：整合信息，组织答案。得分点：甲在弥留之际，当着5名医护人员的面 说了这句话，这5名医护人员与甲无利害关系+甲的口头遗嘱有效。得分点：甲在弥留之 际说的话属于口头
28、遗嘱，口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。（2）第一步：审设问，明确作答方向。题目要求分析甲的遗产有哪些，并说明原因，可结 合教材知识和材料信息进行分析作答即可。第二步：审材料，提取有效信息。有效信息: 甲乙婚后购买7万房产一套、家用轿车一辆、存款60万元，因此甲的遗产包括房产、轿车、 存款的各一半。有效信息：由于房产、轿车、存款都是夫妻关系存续期间取得的，属于夫 妻共同财产，因此只能认定一半作为甲的遗产。第三步：整合信息，组织答案。得分点: 甲的遗产包括房产、轿车、存款的各一半。得分点：由于房产、轿车、存款都是夫妻关系 存续期间取得的，属于夫妻共同财产，因此只能认定一半作
29、为甲的遗产。（3）第一步：审设问，明确作答方向。题目要求分析甲的父母能不能继承甲的遗产，并说 明原因，可结合材料信息和教材知识进行分析作答即可。第二步：审材料，提取有效信息。答案第11页，共13页有效信息：甲的父母只有甲一个儿子，且年老体弱，没有生活来源一甲的父母可以取得甲 的部分遗产。有效信息：甲的父母年老体弱缺乏劳动能力且没有生活来源，按照法律规定 甲必须给自身父母预留必要的份额，但甲立遗嘱时没有考虑父母的实际情况，违反了法律规 定，应先按法定继承保留玲玲的爷爷奶奶的遗产份额，后按口头遗嘱确定的分配原则继承。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：甲的父母只有甲一个儿子，且年老体弱，没有生
30、活来源+甲的父母可以取得甲的部分遗产。得分点：甲的父母年老体弱缺乏劳动能力且没 有生活来源，按照法律规定甲必须给自身父母预留必要的份额，但甲立遗嘱时没有考虑父母 的实际情况，违反了法律规定，应先按法定继承保留玲玲的爷爷奶奶的遗产份额，后按口头 遗嘱确定的分配原则继承。【点睛】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想 相关知识(本题知识角度已经给出)。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识(细化知识 要点并确认)。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三 步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分 析
31、材料即可。29. (1)有权继承。法律尊重死者生前通过遗嘱处分个人合法财产的意愿。李某的弟弟在李 某生前患病时一直在身边照料，又是遗嘱继承对象，所以有权继承。(2)无论是遗嘱继承还是遗赠，都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的 遗产份额。小吴是未成年人，缺乏劳动能力，没有独立的生活来源，应依法给予必要的遗产 继承。因此法庭可驳回小吴分割涉案房产，继承全部存款的诉求,判决小吴可继承部分遗产。【分析】背景素材：遗产继承案例考点考查：遗嘱继承、继承原则能力考查：描述和阐述事物的能力核心素养：法治意识(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题以遗产继承案例为话题设
32、置相关情境，从法律与生活角度设置问题，考查学生对遗嘱继 承知识的把握。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：母亲去世，其母李某在临终前立下遗嘱，以自己在患病期间直是她的父母和弟答案第12页，共13页弟在身边照料为由，将其一套房产及所有存款全部留给了弟弟一可联系李某的弟弟有权继承 李某的遗产，法律尊重死者生前通过遗嘱处分个人合法财产的意愿。第三步：整合信息，组织答案。得分点：遗嘱继承的效力优于法定继承。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题以遗产继承案例为话题设置相关情境，从法律与生活角度设置问题，考查学生对继承原 则知识的把握。第二步：审
33、材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：小吴为此将李某的弟弟诉上法庭，要求分割涉案房产及继承全部存款T可联系 无论是遗嘱继承还是遗赠，都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产 份额，小吴是未成年人，缺乏劳动能力，没有独立的生活来源，应依法给予必要的遗产继承； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：结合继承的原则，应当为缺乏劳动能力乂没有生活来源的继承人保留必要的遗产份 额。【点睛】非选择题的审题要求：(1)审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性 的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、
34、 或“为什么”、或“怎么样、或怎样体现”中哪一类。(2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材 料中获取。(3)审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想 相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子 要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体的 正确与否。答案第13页，共13页 实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施
35、家庭教育。下列说法正确的是（）爸爸:父母拒绝或怠于实施家庭教育要承担相应的法律责任妈妈:为了解子女思想状况，父母查看其微信、QQ等不算侵犯隐私权姐姐:我已满18周岁，可以对弟弟进行家庭教育，为父母分担责任小明:我同桌和离异的妈妈一起生活，他爸爸对其没有实施家庭教育的权利A.B.C.D.7 .王先生今年72岁，育有三男两女，老件去世后王先生一直独自生活。王先生随即与照顾自己的保姆签 订遗赠抚扶养协议，并指定其作为监护人。下列说法正确的是（）虽然王先生有选定监护人的权利，并非因此免除其子女的赡养义务签订协议意味着保姆一定会享有受遗赠的权利只要协议是王先生的真实意思表示，其他人没有权力干涉该份遗赠扶
36、养协议是王先生单方的法律行为，是有偿的A.B.C.D.8 .我国民法典婚姻家庭编明确规定了父母与了女的权利和义务关系。下列关于父母对子女的权利和义务， 理解正确的是（）教育和保护未成年子女既是父母的义务也是父母的权利父母与子女的关系因父母离婚而消除子女对他人造成的损害，都应当由父母依法承担民事责任父母对子女负有抚养和教育义务A.B.C.D.9 .王某夫妻生下小王后，一直在外打工，小王由奶奶照料，除了每月邮寄些生活费，很少与小王联系， 几乎没有什么感情。小王成家立业后，也只给王某夫妻一定的生活费，很少去探望和照顾。下列认识正确 的是（）王某夫妻未履行抚养和教育的义务王某夫妻没有履行好教育和保护的
37、义务小王的行为侵犯了王某夫妻的权利小王没有正确履行赡养王某夫妻的义务A.B.C.D.10 .老郑生前立下遗嘱：死后将自己的一套房子留给妻子，将自己100万存款分作几份，50万给儿子，30 万给直照顾自己的侄女，20万给刚结婚的孙子。老郑过世、遗产分割后，其孙子又不要这20万，留给 了姑妈（老郑失能未嫁的女儿）。本案中（）A.老郑妻子和儿子的继承属于法定继承B.老郑侄女的30万属于遗嘱继承C.老郑孙子不要这20万属于放弃继承权D.老郑女儿的20万是基于所有权. 2020年，北京在全国率先启动了老年人委托代理与监护服务试点。根据规定，具有完全民事行为能力 的独居、空巢老人可以书面确定社工为监护人；
38、在老人部分或完全丧失民事行为能力时，由社工监护人履 行监护职责，除了照管老人的日常生活，还将为老人管理和保护财产、代理诉讼、料理身后事务等。委托 代理与监护服务的全程，都由民政局和第三方律师事务所进行监督。这项工作（）委托 监护委托 监护有助于完善养老服务体系，保障老年人的合法权益试卷第2页，共6页能够更有效地监督子女依法履行对父母的赡养义务是对依法推动、有效落实成年意定监护制度的探索满足了当前阶段老年人对居家养老服务的各种需求A. B.C.D.12.李先生今年72岁，老伴去世多年，育有二儿一女，但其子女在不同的城市工作，平时李先生一个人生 活。李先生想指定自己的邻居好友王先生为自己的监护人。
39、下列说法正确的是（）李先生有选定监护人的权利，可以因此免除其子女的赡养义务双方签订意定监护协议时，应通过书面形式只要协议是李先生的真实意思表示,其他人没有权利干涉李先生的子女可以随时终止协议A.B.C.（2X3）D.13.王某于2022年3月病故，留有商品房一套，存款100万元，名人字画2幅。王某在2015年所立的第一份 自书遗嘱中表示全部遗产由长子王大继承。小儿子王小知悉后大为不满，至此对王某不管不顾。为感激保姆 方某多年来的悉心照顾,王某在2021年所立的第二份自书遗嘱中表示其死后2幅名人字画赠予方某。2022 年5月，王大在未办理房屋所有权变更登记的情况下以自己的名义与张某订立商品房买卖
40、合同。下列选项正 确的是（）王大按遗嘱继承商品房和10（）万元存款王大与张某订立的商品房买卖合同有效王某的第二份遗嘱有效,方某可按遗嘱继承王某的2幅名人字画王某的第一份遗嘱失效，商品房和100万元存款由王大、王小法定继承A.B.C. 0D.14.小赵17周岁时，其父母赵某与孙某离婚。一年后父亲赵某与李某再婚，李某儿子小明7周岁，随赵 某与李某共同生活。再两年后赵某因病不幸身亡，留下再婚前商品房一套，婚后版权收入90万。本案中（）孙某享有对赵某再婚前商品房的继承权小赵享有继承权，因其是赵某的婚生子女小明享有继承权，因其是赵某的合法养子李某有权继承房屋的一部分和10万版权收入A. B.C. D.1
41、5 .某视频平台播出的一档节目中，表演嘉宾大篇幅朗读了一封名人的书信。书信作者的法定继承人以未 经其许可为由，将涉案节目的著作权人诉至法院。本案中（）朗读书信的行为系合理使用，并未侵权该书信的表演权、信息网络传播权被侵犯该书信的著作财产权保护期为发表后50年第一顺序法定继承人有配偶、子女、父母A.B.C.D.16 .甲的父亲去世后，甲作为唯一继承人，继承了其父的一处房产及30万元存款，该房产市价100万元。 但其父生前欠生意伙伴乙150万元，尚未偿还。乙在甲的父亲去世后，找到甲，要求甲偿还150万元。对 此，下列认识正确的是（）甲非借款人，无义务偿还其父的债务 甲必须偿还其父130万元的欠款甲
42、继承遗产，应清偿其父的所有债务甲可以全部清偿其父的债务A.B.C. （2/3）D.17 .王某有四个儿女，其中小儿子是继子，王某把房子留给小儿子的想法口头告诉了小儿子和大女儿，没 立书面遗嘱，二女儿和三女儿不知情，王某去世后，二女儿、三女儿和小儿子对房子的事情产生了争议。 下列说法正确的是（）王某的房屋应由四名子女各享有四分之一份额大女儿站出证明，则口头遗嘱有效，房子应由小儿子继承虽然小儿子是继子女，仍有权利继承因王某立的是口头遗嘱，所以不具有法律效力A.B.C.D. 18 .张某与李某有张A、张B、张C及养子张D四个子女，夫妻二人共同拥有房屋一套及若干银行存款。 2021年12月张某死亡，未
43、立遗嘱。厦门中学生助手的下列对本案例分析正确的是（）张某的遗产分割应按照法定继承办理李某可以继承房屋及银行存款的1/5张D有权作为第一顺序继承人继承遗产 张某的三位亲生子女可享有优先继承权A.B.C.D.19 .甲有一子一女，二人请了保姆乙照顾甲。为感谢乙，甲立下公证遗嘱，表示其两间房屋由两个子女平 分，所有现金都赠给乙。后在甲两名子女的见证下，甲又立下代书遗嘱，表示将其两间房屋和所有现金分 给两个子女，不久甲去世。由此，可判断（）甲的遗产应以其立下的代书遗崛为准甲的遗产应以其立下的公证遗嘱为准乙作为受遗赠人有权继承所有现金甲的子女有权继承甲的两间房屋A.B.C.D.20 .甲将继承所得的某房
44、屋出售给乙，乙支付房价的80%后，甲将房屋钥匙交给乙，供其先行入住，但双 方未办理房屋过户手续。后房价上涨，甲乂将该房屋以更高价卖给不知情的丙，并过户至丙名下。本案中 （）甲继承后即获得房屋的所有权 乙无权要求内赔偿经济损失乙因交付获得该房屋的所有权甲与丙的合同效力处于不确定状态A.B.C.D.21 .张某育有一子一女，一直跟随女儿一起生活。女儿去世后，女婿尽心照顾，使得张某安享晚年。儿子 以家庭困难为由，未尽主要赡养义务。后张某去世，生前留下一份遗嘱，由女婿单独继承一套房产。遗嘱 对其余遗产未进行分配。以下认识正确得是（）A.女婿获赠得到房产是基于遗赠协议B.女婿获赠房产后，仍可继承其他遗产
45、C.儿子未尽主要赡养义务，无权继承遗产D.女婿虽尽到了赡养义务，但不属于法定继承人.谢某生有两子一女，置房五间。2010年，谢某立下自书遗嘱，将东边两间房给大儿子、西边两间房给 小儿子、北边一间房给女儿。2014年2月15日清晨，谢某弥留之际，在神志清楚且有多个见证人在场的 情况下立了口头遗嘱，将原本由大儿子继承的东边两间房改由女儿继承，两边两间房仍归小儿子继承。当 日中午谢某去世。下列关于五间房分配正确的是（）两子一女作为法定继承人，应平分房产东边两间房和北边一间房由女儿继承西边两间房有小儿子继承东边两间房由大儿子继承A.B.C. 0D.甲10岁时父母离婚，随其母李某生活。1年后李某再婚，继
46、父王某与李某共同照顾甲的生活。王某与 李某婚后生一子乙。后王某去世，留有遗产若干，未立遗嘱.甲要求继承继父王某的遗产，遭到乙的反*匕 甲遂起诉至法院要求依法继承王某的遗产。法院经审理判决支持原告甲的诉讼请求。下列说法合理的是（） A.王某的遗产属于家庭共有财产，王某的父母无权继承王某的遗产B.乙作为王某的婚生子女是第一顺序继承人，甲是王某的非婚生子女无权继承C.法定继承和遗嘱继承的法律效力是一样的，甲和乙应该平均继承王某的遗产D.甲与王某具有事实上的抚养关系，甲作为继子女有权继承王某的遗产.李阿伯无儿无女，晚年一直由唐先生照顾。唐先生为他交了 4万余元的拆迁安置差价，每个月还为他 汇款500元
47、作为生活费。后来两人签订遗赠扶养协议，协议表示李阿伯去世后，他名下的一套房产归唐先 生所有。在这一案例中（）唐先生有权接受李阿伯的遗赠，获得该套房产唐先生获得李阿伯的房产属于遗嘱继承唐先生的行为体现了友善的社会主义核心价值观唐先生与李阿伯非亲非故，无权获得李阿伯的房产A.B.C.D. 70岁的陈老先生未婚未育，身体健朗，深思熟虑后他决定指定侄女为自己的监护人，自己的养老问题 全部委托侄女负责，而自己名下的存款和套房产，则在去世后给侄女。陈先生立好遗嘱，双方签订了协 议。对此，下列说法正确的是（）该监护为意定监护，可以更好地保障陈先生的合法权益试卷第4页，共6页经事先协商，陈先生也可以口头形式确定自己的监护人监护协议签署后，立即由侄女代理陈先生实施民事活动陈先生采取了遗赠扶养协议的方式对自己的遗产作处理A. B.C