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1、教育学与心理学机考复习题库202 3年春季一、教育学（共6 5题）.提出“最近发展区”理论的教育家是（）0A.皮亚杰B.赞科夫C .维果茨基D.苏霍姆林斯基标准答案：C.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.文化知识教育B .艺术教育C.读写算教育D.军事体操教育标准答案：D.我国第一部以马克思主义观点论述教育基本原理的著作，是杨贤江于1930年以李浩吾化名出版的（）。A.普通教育学B.新教育大纲C.教育学D.教育原理标准答案:B.在教学过程中,学生对客观世界的结识，重要是通过学习（）实现的。A.生产经验B.生活经验C直接经验D.间接经验标准答案：D1 .中国实行的第一个现代学制被称为
2、是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制标准答案：B.学校体育的主线任务是（60.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（）oA.起决定作用C.不起作用标准答案：BA.起决定作用C.不起作用标准答案：BB.不起决定作用D.起加速作用61 .卢梭的人性观是（62 .卢梭的人性观是（A.性善论B.性恶论C.性不善不恶论标准答案:AD.善恶兼有论63 .在近代，最早系统地论述教育问题的专著是（）。A.爱弥儿B.大教学论C .普通教育学D.教育论标准答案：B6 3.教学过程的中心环节是（）oA.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识
3、,形成技能技巧标准答案：B6 4.在奴隶社会时期,我国学校教育的重要内容是（）。A. “四艺”B. “五艺”C.“六艺D.七艺”标准答案：C65.童年期又称学龄初期，相称于（）。A.幼儿园阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段标准答案:B二、心理学（共6 5题）1 .夜晚仰望星空，感觉似乎某个星星在运动，这是A.自主运动B.诱发运动C .动景运动D.运动后效标准答案：A2,两个霓虹灯间隔一定的时间交替闪光，人们知觉到了一个向此外一个的运动，这种现象是A.动景运动B.诱发运动C.自主运动 D.运动后效标准答案：A.“眼观六路，耳听八方”体现的注意品质是A.注意的广度B.注意的稳定性C注意的分派
4、D.注意的转移标准答案:C.根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应当A.多样化复习B.及时复习C.合理分派复习时间D.过度复习标准答案:B.研究强化和处罚规律的心理学流派是A.人本主义B.行为主义C .精神分析D.机能主义标准答案:B3 .外出旅行时，老师叮嘱学生带上15种左右的必备物品，若学生没有用笔记下老师的话，他们大约记住物品的数量是A.少于 5 个B.10-12 个C.1315 个D.5-9 个标准答案：D7,强烈的、爆发式的、连续时间较短的情绪状态是A.应激B.激情 C .心境 D.压力标准答案：B.“仓縻实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了需要的A.整体性B.层次性C.选择性D.动力性
5、标准答案:B.神经系统的结构和功能单位是A.神经突触B.神经递质C.神经网络D.神经元标准答案：D1 0 .以下属于应专心理学的是A.实验心理学B.生理心理学C.神经心理学D.教育心理学标准答案:D1 1.受过去经验影响而产生的心理活动的准备状态称为A.定势B.定义C.变式 D.同化标准答案:A12 .“触类旁通”“举一反三”是指A.正迁移B.负迁移C.特殊迁移D.非特殊迁移标准答案：A.根据加德纳的智力理论,传统的智力测验不能测量哪种智力？A.空间智力B.逻辑思维C.自知智力D.语言智力标准答案:C13 .心境的特点是A.激动性 B.弥散性 C.渲染性D.冲动性标准答案：B.艾宾浩斯发现，遗
6、忘的进程是A.中间稍快 B.中间稍慢 C.先快后慢D.先慢后快标准答案:C14 .认为人的本质是好的，有自我实现需耍的心理学派是A.机能主义A.机能主义B.人本主义C.精神分析D.构造主义标准答案:B15 .为打开密码箱，小张逐个尝试三位数字的组合，他采用的问题解决的策略是A.手段一目的分析B.启发法C.逆向搜索D.算法标准答案：D16 .最先编制出智力测验量表的心理学家是A.比纳B.艾森克 C.卡特尔D.瑞文标准答案:A.在练习的后期，练习成绩似乎不再提高，这种现象是A.U型现象B.倒U型现象C.先慢后快现象D.高原现象标准答案:D2 0 .注意保持在同一对象或活动上所能连续的时间称为A.注
7、意广度B.注意稳定性 C.注意转移D.注意分派标准答案：B21 .注意的基本特点是A .指向性和凸显性B.集中性和紧张性C.指向性和集中性D渚E不是标准答案：C22 . “一题多解”是用于培养学生的A.聚合思维B.直觉思维 C.形象思维D.发散思维标准答案：D.哪种智力受遗传因素影响比较大A.情境智力B.晶体智力C.流体智力D.成分智力标准答案：C23 .在熙熙攘攘的人群中，某一时刻你只能注意少数人，这体现了知觉的A.理解性B.选择性C.整体性D.恒常性标准答案：B5 .在人格的组成成分中，下面的哪一项重要由遗传决定的？A.气质B.性格 C.认知风格 D.自我调控标准答案:A26 .一般来说，
8、会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容易，这是A.练习的作用B.动作自动化的结果C.正迁移作用D.智力技能已形成标准答案:C27 .马斯洛需要层次理论认为，个体希望得到别人的认可，这种需要是A.自我实现的需要A.自我实现的需要B.认知需要C尊重需要D.审美需要标准答案:C28.智力技能的特点是A.物质性 B.专门性标准答案：CC .观念性D.变通性2 9.引起动机的内在条件是1A.需要 B.爱好 C .信念 D.诱因标准答案：A30.不爱交往、孤独，动作缓慢、单调、深沉的气质特性属于A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质标准答案:D31 .大脑皮层中央前回损伤将会引起A.视觉障碍B.听觉损伤C.运动
9、障碍D.温度觉丧失标准答案:C.假如在短时间内解决一个比较复杂的问题，你应采用A.三段论的策略B.启发式的策略C.算法的策略C.算法的策略D.归纳法的策略标准答案:B3 3.用信息加工的观点来研究心理现象的是A.完形心理学B.精神分析心理学C.认知心理学D.构造主义心理学标准答案：C3 4.长时记忆的重要编码方式是A.语义编码B.按照刺激物的物理特性编码C.语音编码标准答案：A35.人脑中负责躯体感觉以及初级听觉、视觉的脑区分别是A.枕叶顶叶颍叶B.颗叶顶叶枕叶C.顶叶颗叶枕叶D.枕叶颍叶顶叶标准答案：C3 6 .颜色的三个基本属性是A.色调、波长和饱和度 B.色调、明度和照度C.波长、明度和
10、饱和度D.色调、明度和饱和度标准答案：D37 .随着练习次数的增长，完毕某动作的时间逐渐减少。此刻的练习曲线是A.上升型B.下降型 C倒U型D.线性型标准答案:B.“姜还是老的辣”说明A.人越老越聪明B.老年人流体智力没有衰退C.老年人晶体智力还在发展D.老年人有个别差异标准答案:C.“大五”人格因素是指外倾性、责任心、神经质、宜人性和C.开放性 D.忧虑性B.遗传来的A.有恒性 B.兴奋性标准答案:C4 0.功能固着是A.生来就有的C.由于经验的作用D.由于知识的迁移标准答案：C4 1.短时记忆的重要编码是A.按照刺激物的物理特性编码B .语义编码C.语音编码D.都不是标准答案：C42.下列
11、哪一个属于内部动机的最佳实例？A.为获奖学金努力学习B.为赚取加班费工作到很晚C.由于喜欢整洁干净的家，所以经常打扫屋子D.由于想给别人留下良好的第一印象，所以求职面试时精心打扮。43 .背诵课文时中间的段落容易忘掉，因素之一是A.消退克制B .前摄克制C倒摄克制D.前摄克制+倒摄克制标准答案:D44 .远处的山峰层峦叠嶂，此时判断山峰间距离远近的最佳线索是A.眼睛的调节 B .视轴的辐合C .空气透视D .运动透视标准答案：C.手段一目的分析是A.记忆的策略B.问题解决的策略C.知觉的策略D.概念形成的策略标准答案:B.初次采用离差智商测验智力的学者是A.斯腾伯格B.吉尔福特 C.斯皮尔曼
12、D.韦克斯勒标准答案:D4 7 .视觉的三色说认为，视网膜上三种不同的感受器分别感受A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.红、黄、绿 D.黄、绿、兰标准答案：B4 8.实现反射活动的神经结构是A.反射B.反射弧C.神经元 D.突触标准答案：B4 9.大脑皮层中央后回损伤会导致A.视觉障碍B.听觉损伤C.温度觉丧失D.运动障碍标准答案:C50.下列选项中，有关动机的表述，不对的的是A.动机可以激发人的行动B.动机水平可以直接观测到C通过度析行为结果，了解动机水平D.动机相同，行为结果不一定相同标准答案:B1. 一般来讲，解决问题最佳动机水平的强度是A.超强B.强C.中档D.弱标准答案：C52 .人的喜
13、、怒、哀、乐等感受状态称为情绪的A.主观体验 B.生理唤醒 C.外部行为 D.外部表达标准答案：A.根据维纳归因理论，努力限度属于影响成败的A.内部稳定不可控因素B.内部不稳定可控因素C.外部稳定不可控因素D.外部不稳定不可控因素标准答案:B5 4.强调对生理唤醒的认知解释在情绪产生中作用的情绪理论是A.阿诺德的评估一兴奋理论B.詹姆斯兰格的情绪理论C.沙赫特一辛格的情绪理论 D.伊扎德的动机一分化理论标准答案：C.距离知觉的单眼线索不涉及A.结构级差B.线条透视C .视网膜视差D.遮挡标准答案：C55 .人眼的棒体细胞和锥体细胞分别感知A.大小/形状B.运动/形状C.明亮的光/暗淡的光D.明
14、暗/颜色标准答案:D.在发散生成测验中，说出某个物体的用途越多，发散思维越A.变通 B.独特C.流畅D.创新标准答案：C5 8.在下列智力测验中，能计算出言语智商、操作智商和全量表智商的是A.比纳一西蒙量表B.斯坦福一比纳量表C .韦克斯勒量表D.瑞文标准推理测验标准答案：C59.学习后休息，往往比学习后继续学习其他材料记忆的效果好，这是由于A.过度学习的作用B.记忆恢复的作用C ,倒摄克制的作用小D.前摄克制的作用小标准答案：C6 0.短时记忆中的信息很好转入长时记忆的条件是A.形成组块B.编码C.构建网络D.精细复述标准答案：D61.下列心理学派别和其代表人物对的匹配的是A.构造主义一韦特
15、海默(Werth e i mer)B.行为主义-铁钦纳(Titchene r )C.完形主义一斯金纳(Sk i nn e r)D.机能主义-詹姆斯(J am e s)标准答案:D62窥一斑而见全豹”反映的知觉特性是A.整体性B.选择性C理解性D.恒常性A.全面发展学生身体素质和基本活动能力B.增强学生体质C.促使学生身体正常发育D.使学生获得体育运动的基本技能技巧标准答案：B.班集体形成的重要标志之一是（）oA.成立了班委会B .开展了班级工作C.形成了对的的班级舆论D.拟定了班级工作计划标准答案:C在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知
16、识和技能，这是贯彻（）原则的规定。A.循序渐进B.因材施教C.启发性D.巩固性标准答案:A7 .为人的身心发展提供也许性的生理前提因素是（）。A.遗传B.身体素质C .生理成熟度D.个体活动标准答案:A8 .美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。A.快乐教学法B. “纲要信号教学法”C .“掌握学习”教学法D.导学式教学法标准答案：C1 1.教学过程是以结识为基础，（）oA.促进学生发展的过程B .促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.学习直接经验的过程标准答案：A12.教学方法是指为完毕教学任务（63 .在下列四种情况中，智商最接近的是A.父母和子女B.分开抚养的同卵双生子C.在一起生活的异
17、卵双生子D.在一起生活的兄弟姐妹标准答案：B64 .关于长时记忆的表述中，下面选项对的的是A.长时记忆也称工作记忆B.长时记忆重要采用语音编码C长时记忆信息的保持是一个建构的过程D.长时记忆扮演着意识的角色标准答案:C65 .艾森克提出的人格三个基本维度是A.开放性、责任心、精神质B.内外倾、宜人性、精神质C.内外倾、神经质、精神质D.聪慧性、宜人性、聪慧性标准答案:CA.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的方法D.师生共同活动的方式标准答案:D.世界上最早颁布义务教育法案的国家是（）。A.英国B.德国C美国 D.法国标准答案:B13 .课外校外教育的特点是（）。A.
18、自愿、自主、自立B.自主、自立、自理C.自愿、灵活、实践D.自主、自立、灵活标准答案:C.“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家（）的信条。A.鲁迅B.蔡元培 C.陶行知D.杨贤江标准答案:C14 .教育科学体系中的基础学科是（ ）oA.教育学B.教育哲学C.教育社会学 D.教育方法标准答案：A.教师在备课过程中要做好的三方面工作是了解学生、钻研教材和（）oA.编写教案B.设计板书C.分派教学时间D.设计教法标准答案：D.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。A.明朝中叶B.清朝初期C.清朝末年D.辛亥革命以后15 .德育是教育者培养受教育者（）。A.政治立场和观点的教育B.政治思想的教育
19、C.道德品质的教育标准答案：DD.品德的教育16 .教师的主线任务是（ ）oA.教书 B.育人A.教书 B.育人C.教书育人D.带好班级标准答案:C.在西方，古罗马昆体良的教育名著是（）oA.抱负国B.论演说家的教育C.大教学论D.教育论标准答案：B.在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和规定，因此，教育具有（）。A.继承性B.历史性C.阶级性D.永恒性标准答案:C17 .革命战争年代，我国老解放区的教育重要分为（）两大类。A.成人教育和儿童教育B .正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育标准答案：D2 4.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.心理
20、模仿B.生物本能C.人的理性 D.生产劳动标准答案:D25 .夸美纽斯论述教育问题的专著是（）。A.普通教育学B.民主主义与教育D.爱弥儿D.爱弥儿C大教学论.评估学生学业成绩的方法除百分制记分法外，尚有一类是（A.五分制记分法B.等级制记分法C .文字记分法D.数字记分法标准答案:B.1958年,党中央颁布了“两个必须”的教育方针是（）。A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须为社会主义服务，必须与生产劳动相结合C教育必须与工农相结合,必须与社会生产实践相结合D.教育必须为社会主义服务，必须与我国国情相结合标准答案:A.在学校教育体系中处在核心地位的是（）oA.后勤工
21、作B.管理工作C .教学工作D.科研工作标准答案:C26 .决定教育性质的主线因素是（）oA.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术标准答案:B3 0.欧洲封建社会中教会教育的教育内容重要是（）oA.六艺 B.七艺C.七技 D.四学标准答案:B31.中华人民共和国义务教育法是（）颁布的。A.1 9 93 年 B.1986 年 C.19 9 6 年 D. 1 9 9 5 年标准答案:BA.主体B.客体C.媒体D.手段标准答案：A33 .普通教育学一书是（）的著作。A.斯宾塞 B.洛克C.赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐标准答案：C34 .班主任是全面负责一个班（）。A.教学工作的教师B.德育
22、工作的教师C.学生工作的教师D.团队工作的教师标准答案：C.长期以来的教学实践证明，学校工作必须（）。A.以教学为主，全面安排B.教学科研两中心C.教学、科研、生产三结合D.教学、科研、生产、实践四结合标准答案:A.目的是为了改善教师的教与学生的学，侧重于过程管理的教学评价，称为（）oA ,形成性评价B.终结性评价C.诊断性评价D.标准性评价标准答案：A36 .新中国第一次学制改革是在（）。A.1951 年B. 1949 年 C. 1 9 50 年 D. 1952 年标准答案：A3 8.教师根据学生已有的知识和经验，提问学生,并引导学生试图解决问题或得出某种结论的教学方法是（）。A.谈话法B.
23、讨论法C.提问法D.访问法.课的类型一般可以划分为（）。A .新授课和复习课B .单一课和综合课C讲授课和实验课D .理论课和实践课标准答案：B.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这重要是由于（）。A.教育具有阶级性B.教育具有永恒性C教育具有自身的继承关系D.教育不能脱离政治经济的制约标准答案：C.传统教育派的代表人物是（）。A.赫尔巴特B.杜威 C.洛克 D.斯宾塞标准答案:A41 . 一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式（）oA.小班教学B.复式教学C.班级授课D.分组教学标准答案：B.教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动
24、称为（）oA.教学B .教学过程C.上课D.课堂讨论标准答案：A42 .德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则是（）。A.社会化活动原则B.教学的教育性原则C.自然后果原则D.知行统一原则标准答案：BA.说服教育法B.楷模示范法C.实际锻炼法 D.陶冶教育法标准答案:A4 6.杜威关于教育目的的主张是（）oA .个人本位目的论B.社会本位目的论C.神学目的论D.教育无目的论标准答案:D47.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是（）。A .教育方针B.教育目的C.教育目的D.培养目的标准答案:A4 8.孔子说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（
25、）特点。A.主体性B.发明性 C.间接性 D.示范性标准答案:D49 .党的第十一届三中全会以后，中共中央关于教育体制改革的决定颁布于（）oA198 2年 B1 983年C.1 9 8 4年 D. 1 9 8 5年标准答案：D.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理A.学科课程论B.活动课程论C .实质教育论 D.现代课程论标准答案:C5 1.现代教育派的代表人物是（）。A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.洛克标准答案：B5 2 .教育漫话一书是（）的著作。A.夸美纽斯B.洛克C斯宾塞D裴斯泰洛齐53 .大教学论一书是（）的著作。A.斯宾塞B.洛克C夸美纽斯D
26、.裴斯泰洛齐标准答案：C. “近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中（）具有重要的作用oA.遗传B.环境C.教育D.主观能动性标准答案:B.前苏联教育家凯洛夫主编，对我国产生过广泛影响的教育专著是（A.论共产主义教育B.教育诗D.教育学C.普通教育学标准答案：D54 .我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中二馆”是（）。A.教馆和学馆B.崇文馆和弘文馆C.文馆和武馆D.书学馆和算学馆标准答案:B57.体现我国教学的主线方向和特点的教学原则是（)A.理论联系实际原则B.科学性与教育性结合原则C.因材施教原则D.循序渐进原则标准答案：B58.我国古代论语中提出，“不愤不启，不俳不发”，这体现了教学的（）。A.巩固性原则B.因材施教原则D.启发性原则C.循序渐进原则标准答案:D59. “学而时习之”一语出自（）。A.论语、B.学记C孟子D.道德经