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1、中班健康教案保护我们的牙齿幼儿中班身心健康教案维护我们的牙齿活动名称：维护我们的牙齿活动目标：1、介绍蛀牙的原因及其不良后果。2、自学恰当的洗手方法。3、重新认识牙齿保健的方法。4、培育幼儿较好的生活自理能力。活动准备工作：1、折页2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间时间较长的牙刷。活动过程：1、老师出具牙齿图片，引发幼儿自学兴趣。2、老师进行折页讲诉故事小狮子卢比的麻烦牙。（1）根据故事内容与幼儿探讨。（2）鼓励幼儿讲出牙痛的经历，回去看看牙医的经历。3、老师与幼儿探讨蛀牙的构成原因。（1）老师：存有蛀牙了要怎样？老师：为什么可以存有蛀牙？怎样才能避免蛀牙的构成？（定期检查牙齿、太少喝甜食、多
2、喝存有营养的食物、剩代剩菜东西必须洗手、早晚必须洗手等。）（2）老师：很多人存有洗手的好习惯，可以还是存有很 难存有蛀牙，这是因为洗手的方法不对，他们只是随便滴，显 然没把每一颗牙齿刷整洁。4、了解洗手的注意事项。（1）掏出事先准备好的各种牙刷，恳请幼儿比较这些牙 刷。牙刷的大小。刷毛的材质。牙刷的新旧。（采用时间）（2）教师小结，教师鼓励幼儿定期换代莱牙刷。（3）老师展现折页，了解洗手的步骤。（4）掏出洗手过程图搞示范点，鼓励幼儿观测如何正确地洗手，老师一边示范点一边告诫幼儿：洗手关键的就是洗手 时必须保证每一颗牙齿都可以被对折。总结：培养了洗手的好习惯后，小朋友还要太少喝甜食、 定期检查牙齿、剩饭剩菜东西必须洗手等，就可以保证牙齿宝 宝的身心健康噢。