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1、2020-2021学年陕西省宝鸡市太白县三年级(上)期中语文试卷1.(10分)拼音写汉字。kou fu chu fang niu rou zud ke bang ma ngdong sh6u te yidiu san la sishou yin tai2. (18分)想一想、(1)速,读填一填。t、z、 画,最后一画是O(2)街,读t、 /、画,最后一画是O(3)宽,读、一共画,最后一画是O(4)安,读t、 /、画,最后一画是O(5)通,读t、 /、画,最后一画是O(6)及,读t、 /、画,最后一画是O3.(18分)我能将下列的汉字按笔画从少到多的顺序排列。推及碗劲拾具速 厨安4 . (16分
2、)连线。成熟的心情漂亮的歌声动听的果实喜悦的蝴蝶红红的小路绿绿的山顶弯弯的苹果高高的小草5 .(5分)选词填空。台 个 座张(1)王老师手里拿着两 报纸。(2)写字台上放着一 电脑。(3)这小区有十几 新楼房。(4)这几 房间就是我们的宿舍。6 .(8分)阅读:我变成了一朵云 晚上,我躺到床上便进入了梦乡。突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空 中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇 身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦
3、的, 人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木 贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四 处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新 仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了(1)从文中找出下列词语的近义词。好像- 赶忙- 坚信-(2)在横线上填写恰当的词语。的火星地吮吸的山区地上升(3) “我”变成云以后,先后来到了、,在这些地方下了几场 雨,使得这些地方发生了变化:
4、几百年后火星可能,草木,大火被 O(4)想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。7 .(7分)阅读:一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里,我叫小女儿 在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号(h ao hao),然后放了出来。那二十只左右被闷(mn men) 了好久的蜜蜂向四面飞散, 好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风。蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这 样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(1)用“给文中加点的字选择正确的读音。(2)先选择法布尔做事的原因,再根据正确的试验步骤排
5、序。(填字号)A.便于观察8 .与其他蜜蜂区别C路远,使试验更准确D.掌握蜜蜂飞回来的时间叫小女儿在蜂窝旁等着捉草料棚蜂窝里的蜜蜂给蜜蜂做上记号在四公里处放飞正确的试验步骤是:(3)对画“”的句子中“大概” 一词分析正确的一项是A.应该去掉,使句子的意思更加准确、清楚。B.不可以去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。(4)从法布尔做试验的过程中,你受到了什么启发?8.(18分)写作。你最熟悉的人是谁?这个人有什么特点?你会用一个什么词来形容这个人?写一件关于 这个人的事例吧。2020-2021学年陕西省宝鸡市太白县三年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、基础积累1 .
6、(10分)拼音写汉字。k6u fd 口月艮 chu fdng 厨房 niu rbu 牛肉 zud k.做客 bang ma ng_帮 忙dong shou_te yi 特意 diQ san la s shou yin tai手i丢三落四收银台【解答】故答案为:口服厨房牛肉做客帮忙动手特意丢三落四收银台2 . (18分)想一想、填一填。(1)速,读si、一共)0画,最后一画是捺 。(2)街,读iie、一共12画,最后一画是竖钩。(3)宽,读kudn 、一共 10画,最后一画是竖弯钩 。(4)安,读Gn、一共6画,最后一画是横 。(5)通,读tGng 、一共 10画,最后一画是捺 。(6)及,读江
7、、一共3画,最后一画是捺 。(1) 】(1) “速”笔顺是:横、竖、横折、横、竖、撇、点、点、横折折撇、捺。读音 “s,共有10画,最后一笔是“捺二(2) “街”笔顺是:撇、撇、竖、横、竖、横、横、竖、横、横、横、竖钩。读音“ji。”, 共12画,最后一画是“竖钩”。(3) “宽”笔顺是:点、点、横钩、横、竖、竖、竖、横折、撇、竖弯钩。读音“kuGn, 共10画,最后一画是“竖弯钩”。(4) “安”笔顺是:点、点、横钩、撇点、撇、横。读音“dn”,共6画,最后一画是“竖 横”。(5) “通”的笔顺:横钩、点、竖、横折、横、横、竖、点、横折折撇、捺。读音“记 ng,共100,最后一画是“捺(6)
8、 “及”笔顺是:撇、横折折撇、捺。读音“ji”,共3画,最后一画是“捺 故答案为:sCi 10捺;(7) jie 12 竖钩;(8) kuan 10 竖弯钩;(9) an 6 横;(10) tong 10 捺;(11) ji 3 捺。(12) 8分)我能将下列的汉字按笔画从少到多的顺序排列。推 及 碗 劲 拾具 速 厨安及安劲具拾速推厨碗【解答】及:3 ifilo安:6画。劲:7画。具:8画。拾:9画。速:10画。推:11画。厨:12画。碗:13画。故答案为:及安劲具拾速推厨碗(16分)连线。成熟的心情漂亮的歌声动听的果实喜悦的蝴蝶红红的小路绿绿的山顶弯弯的苹果高高的小草【解答】中间为“的。后
9、面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的 特点,然后搭配,如“成熟的果实”。故答案为:成熟的-果实漂亮的- -蝴蝶动听的- -歌声喜悦的-心情红红的一 一苹果 绿绿的-小草 弯弯的- -小路 高高的-山顶4. (5分)选词填空。台 个 座张(1)王老师手里拿着两 张 报纸。(2)写字台上放着一台电脑。(3)这小区有十几座新楼房。(4)这几 个 房间就是我们的宿舍。【解答】台:量词,指某些做座子用的器物。个:量词,用于没有专用量词的名词。座:量词,多用于较大或固定的物体。张:量词,用于纸、皮子等。(1)根据字义,结合句子语境,对于报纸等名词可用“张二(2)根据字义,结合句子语境,形
10、容电脑可用“台”。(3)根据字义,结合句子语境,形容楼房可用“座二(4)根据字义,结合句子语境,形容楼房可用“个二故答案为:(1)张;(2)台;(3)座;(4)个。二、阅读理解。5. (8分)阅读:我变成了一朵云晚上,我躺到床上便进入了梦乡。突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空 中飞呀飞,飞到了火星上我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠我摇了摇 身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,
11、地上的草木 贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四 处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新 仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了(1)从文中找出下列词语的近义词。好像-仿佛 赶忙-连忙 坚信-相信(2)在横线上填写恰当的词语。没有生命的火星贪婪地吮吸缺水的山区渐渐地上升(3) “我”变成云以后,先后来到了 火星、 缺水的山区、 非洲森林,在这 些地方下了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火
12、星可能 会出现生命,草 木茂盛,大火被熄灭了 0(4)想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。如果我是一朵云,我会飞到在烈日下工作的人们的头顶,给他们送去一片阴凉。【解答】(1)考查学生对近义词的理解。“好像”的意思是仿佛、如同。从文中找出近义 词为“仿佛:“赶忙”的意思连忙、急忙。从文中找出近义词为“急忙”。“坚信”的意 思是坚决相信。从文中找出近义词为“相信二(2)考查词语搭配。仔细读文,根据文中句子可找出恰当的可以搭配的词语。(3)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,我变成云以后,先后来到了火星、缺 水的山区、非洲森林,并在这些地方下了几场雨,使得这些地方
13、发生了变化:几百年后, 火星可能会出现生命,草木茂盛,大火被熄灭了。(4)考查学生的语言组织能力。学生发挥自己的想象力回答即可。即:如果我是一朵云, 我会飞到在烈日下工作的人们的头顶,给他们送去一片阴凉。故答案为:(1)仿佛连忙相信;(2)没有生命贪婪 缺水 渐渐;(3)火星 缺水的山区非洲森林会出现生命茂盛 熄灭了;(4)如果我是一朵云,我会飞到在烈日下工作的人们的头顶,给他们送去一片阴凉。6. (7分)阅读:一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里,我叫小女儿 在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号(hao hao),然后放了出来。那二
14、十只左右被闷(m。n men) 了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风。蜜蜂飞得很低,儿乎要触到地面,大概这 样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(1)用“给文中加点的字选择正确的读音。(2)先选择法布尔做事的原因,再根据正确的试验步骤排序。(填字号)A.便于观察7. 与其他蜜蜂区别C.路远,使试验更准确D.掌握蜜蜂飞回来的时间叫小女儿在蜂窝旁等着D捉草料棚蜂窝里的蜜蜂A给蜜蜂做上记号B在四公里处放飞C正确的试验步骤是:(3)对画“”的句子中“大概” 一词分析正确的一项是BA.应该去掉,使句子的意思更加准确、清楚。B.不可以去掉,“大概”说明这是
15、作者的推测,体现了他严谨的科学态度。(4)从法布尔做试验的过程中,你受到了什么启发?我们要善于观察和思考,做事要严谨,要有实事求是的态度。【解答】(1)考查了选择正确的读音。号:山切标志;信号:记号。hdo大声哭:哭号。 由此可知文中应读uhaovo闷:mCn密闭;不透气:沉闷。mQn使不透气:闷着。由 此可知文中应读“men”。(2)考查了对内容的理解。联系全文内容可知,捉草料棚里的蜜蜂是为了便于观察,叫 小女儿在蜂窝旁等着是为了掌握蜜蜂飞回来的时间,给蜜蜂做上记号是为了与其他蜜蜂 区别,而在四公里处放飞的原因则是路远,使试验更准确。试验的步骤就是按照文章的 叙述顺序进行的,按照事件的发生顺
16、序进行排列即可。(4)考查了对文章主旨的理解。本文讲述的是法布尔做试验时严谨、科学的态度,以及 对生活中细微现象的发现和思考。由此可知,文章告诉我们:我们要善于观察和思考, 做事要严谨,要有实事求是的态度。故答案为;(1) hao men;(2)D;A;B;c;(3) B;(4)我们要善于观察和思考,做事要严谨,要有实事求是的态度。三、写作题8. (18分)写作。你最熟悉的人是谁?这个人有什么特点?你会用一个什么词来形容这个人?写一件关于 这个人的事例吧。【解答】范文:我们班的艺术小能人她,长着一头齐耳的短发,有神的眼睛上带着一副眼镜。她的笑容即灿烂又有点 俏皮。她,就是我身边的小能人-宣言。
17、宣言是大家公认的艺术能手。每次出黑板报, 都少不了她的身影,少不了她的绘画和排版。劳技课上,她的作品总是十分精美,真是 心灵手巧!一次劳技课上,老师给我们每个人发四根纸条,让我们学编小鹿。我本来想自己编 完小鹿,但是刚把小鹿的身子编完,我发现剩下的纸条不够编小鹿的角了。编吧,小鹿 的角太短了,又难看。我只好拿着没编完的小鹿去请教宣言。到了宣言那边,等着让宣 言编小鹿的人已经排成了队。终于轮到我了,我告诉宣言剩下的纸条不够编小鹿的角, 宣言想了一会儿,说:“那我帮你编一个回头的小鹿吧说完,她娴熟地将纸条折上折 下,不一会儿,一只可爱的小鹿便完成了:小鹿的角不长不短,和小鹿的头十分相配。 小鹿的头往后转,好像在留恋什么东西。小鹿那修长的腿衬着它的身体,显得越发灵气, 越发活灵活现。还有一次,学校让我们作关于奥运的小报。我画画画得不好,就请宣言帮忙。宣言 帮我画了一个福娃妮妮。她身上的每一处细节,都被宣言画活了。就连妮妮头上的头饰 -燕子,也是惟妙惟肖。再看宣言做的小报:小报的两边是两个祥云火炬,小报的中 间有中缝。小报的字上,画着一个大大的中国印,既没有盖住字迹,也没有失去它鲜艳 的色彩。无论是排版还是布局,都恰到好处,连杨老师看了都啧啧赞叹。这时,我不得 不佩服宣言的那双巧手。宣言被称为“艺术小能人”是当之无愧的!