2023中小学寒假网络研修培训学习心得体会范文.docx

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1、2023中小学寒假网络研修培训心得体会寒假是未来征途中蛰伏待发、惊喜逆袭的“充电站”! 利用短暂的寒假假期给自己进行“充电”,拓宽知识视野, 提升业务能力,也不失为一种优雅的度假方式。我在假期里 学习2023年智慧中小学平台寒假教师研修,这也是提升教 育教学的一种途径和方式方法。此次线上研修专题内容包含:学习XX精神、师德典型 引领、教师关爱讲堂、教师直播教学安全、提升综合育人能 力等五个学习栏目。授课老师从党和国家的大局出发,并结 合自己工作实际和个人工作经历为大家从多角度、全方位授 课,我个人通过学习深受启发,同时也感受颇深,通过学习 我知道了报告重要精神和先进思想;了解了优秀教师先进事

2、迹、先进典型;懂得了如何提升自己各方面修养,保持身心 健康;更深入了解网络安全问题,提升了网络防范能力等等。 通过这次研修学习,我要把所学的教学理念咀嚼、消化,内 化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教 育信息,学习教育理论,增长专业知识。我深知学习是无止 境的,对于一个老师来讲,自己需要学习的东西会有很多, 只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师。俗话说, “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们既然选择了教 书育人这样一个职业,那么我们就该付出更多的努力,做一 个真正的好老师。作为一个从教十几年的我而言,我一直最大的困惑就是 担心自己教不好学生当不好班主任,对班主任工作一

3、直是充 满忐忑和敬畏之心。聆听了老师们的分享后,我认真总结了 老师的发言内容,梳理了班主任工作的主要任务,在此结合 个人经历,谈谈我的感受。一、明确教育的目的和初心人生没有目标,从哪个方向走都是逆行。教育没有目标, 就不能培养出国家需要的人才、家长期冀的学子。十年树木, 百年树人,教育首先要立德树人。在教育教学中,我常常忽 视教育的初心,过分重视智育,强调学习和成绩,忽视了对 学生道德情感上的培育。以我所教的数学学科为例,课堂上 最容易渗透的就是数字分析教育,仔细研究,很多章节都可 以升华到日常生活的主题上。这些知识点有限的教科书,之 于教师而言,有许多待开发的宝藏,只要我们心系教研,潜 心研

4、究,就一定能找到教育学生的契机。二、新班级的建设和养成教育通过近几年担任班主任工作,我逐步意识到在担任新班 级时,首要任务是尽快统计学生个人资料,了解学生情况。 民主成立班干部队伍,共同建立班规、量化、分组等各项事 宜。注重学生习惯培养,包括行为习惯和学习习惯,教育学 生入班即静,入座即学,不说脏话,坐姿端正,举手发言, 认真完成作业等等。对九年级学生而言,即将要面临升学高 中,习惯养成教育至关重要,这一点我深有体会。许多孩子 对自己今后的学习生涯充满迷茫,或许可能个人对教育的潜 意识认识较少,日常学习中不懂得守纪律,不懂得学习,不 知道课堂记笔记,这都表明他们的习惯还没有养成,还需要 老师不

5、断教育。心理学上讲每个孩子都会无意识的模仿,所 以教师的一举一动都起到示范引领的作用。教师的思想、态 度、行为、形象,方方面面,都可能对学生有重大影响。我 们在习惯养成中起模范作用,一定要身体力行,行为示范, 于无声中教化学生。三、关注学生心理健康刚刚步入青春期的孩子们,渴望独立又需要依赖,心理 闭锁又渴求理解,追求成熟又略微幼稚,加之繁重的学业和 升学压力,使得他们极易出现各种心理健康问题,常见的有 逆反心理、封闭心理、抑郁、燥郁等。我也偶尔会听到其它 任课老师说班里有几个学生思想不集中、厌烦学习等情况。 看来,处理学生心理健康问题也是班主任必须认真关注的一 件事。一个温馨有爱、活泼欢快的班

6、集体中,学生一般不会 出现心理健康问题,细细想想,在一个像“家” 一样的班集 体中,在一个充满爱和快乐的班集体中,哪个学生会不幸福 呢?让我们去一起创造这样的班集体吧!四、家校沟通有策略我觉得家校沟通问题是一件很难处理的问题。在因学生 犯错进行校家沟通时,方法不当,一味指责,非常容易造成 家长和老师对立。换位思考,任何家长听到孩子被过分批评 指责,是很难接受的。所以要注意讲究策略一一控制情绪, 只说学生的表现,不予定性。这样,就不会将矛盾扩大,容 易解决问题。换个立场,毕竟最了解每一位学生的人是家长 而不是老师。当然由于学生众多家长也多,教育理念参差不 齐,教师可以抓住机会提升家长的教育理念,

7、比如在家长会 上分享一些家庭教育的好书,班级群里推一些家庭教育的美 文等等。总之,通过这次听取老师全方位的讲解,我了解到一个 人要有所作为,必须有坚定的理想信念,必须有较高的精神 境界,而这些都源自于学习,源自对世界观的改造,通过培 训我从中掌握了很多知识、了解了很多业务技能、明白了很 多道理,体会很深、感想也很多,不管从思想政治、精神面 貌、劳动纪律、团结协作、生活作风等方面都以身作则,也 让我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风, 勤勤恳恳,任劳任怨,坚持以严的标准,以欲与天公试比高 的精神,在深钻细研出精品上下功夫,不断增强事业心责任 感,把心思和精力主要集中到工作上,扎扎实实地干好本职 工作,把自己对教师工作的热爱,倾注到对学生的教育中去。

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