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1、语文版七年级（下）第五、七单元测试题七年级（下）语文第五单元测试题 一、基础知识（每小题2分共16分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、轩榭（xiG）对称（chng）斟酌（zhuo）重峦叠嶂（zhdmg）B、依傍（bang）伺机（si ）威慑（sh爸）措手不及（cu。）C、贻误（ddi）黏液（nian）蛰伏（ze）高低屈曲（qu）D、吮吸（shun）粗糙（chao）蜥蜴（xi）水涨船高（zhdng）2、2、下列词语书写完全正确的一项是（A、因地制宜自出心裁别具匠心望羊兴叹B、手屈一指鞭长莫及我行我素轻举妄动C、招摇过市先发制人小巧玲珑黔即技穷D、屈指可数相题并论流连忘返憨态可掬3、下列
2、加点词语运用正确的一项是（A、2000年悉尼奥运会上，有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物，在 全世界招摇过市。B、北京电视台的几个经济节目都办的栩栩如生C、这家伙明明罪行严重，却还在从容不迫地抹桌子，好像什么事没发 生。D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要满足自己的成绩，而应当正 确对待自己的成绩。4、下列没有语病的一项是（）A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管 理。B、近几年来，王芳同志无时无刻不忘搜集、整理民歌。C、我们青年人缺乏的就是理论和经验。D、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。5、依次填入下列横线处的比喻，最恰当的一项是（）春联，是文
3、学殿堂里的一朵奇葩，他发自千人之心，出自万人之手, 各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为壮观。A、如旭日吐薄B、如小桥流水C、似风拂杨柳D、若大江东去 文言文似风拂杨柳 似风拂杨柳 如小桥流水 如小桥流水如小桥流水 若大江东去 如旭日吐薄 如旭日吐薄若大江东去 如旭日吐薄 如大江东去 似风拂杨柳包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。 拯曰：“第归，杀而鬻之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛 舌而又告之？”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。 拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，
4、乃欲诱我叛人， 以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？”其 人遂无以对。召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手， 闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰包 待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。旧制，凡讼诉 不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与 人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵， 衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不 得放归本家，死不得葬大莹中。不从吾志，非吾子若孙也。”6、下列加点字解释不正确的一项是（）A、
5、第归，杀而鬻之（但只管）寻复有来告私杀牛者（不久）B、平居无私书（私人信件） 凡讼诉不得径造庭下（到 往）C、关节不到（骨与骨之间的连接）召权知开封府（暂时）D、使得至前陈曲直（是非）恶吏苛刻（憎恶 讨厌）7、下列加点词语意义和用法相同的一项是（）A、知天长县/而翁知我 B、不从吾志，非吾子若孙也/从先人还家C、前守缘贡率取数十倍以遗权贵/饰名姝遗之D、闻者皆惮之/不能称前时之闻8、下列对课文的理解不正确的一项是（）A、课文第一、二、四、五主要用了正面描写，第三自然段则穿插了 侧面描写。B、课文第一、三自然段记叙较具体，第二、四、五记叙较概括。具体、 概括互相配合，行文活泼、富于变化。C、课文
6、第一、三自然段分别用百来字，把包拯智服盗贼、驳倒契丹、 不辱使命刻画的淋漓尽致。D、“拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之”这句话可以看出 包拯秉公执法，严肃认真，不徇私情。2、积累与运用1、翻译下列句子。(1)京师为之语日：“关节不到，有阎罗包老。”(2)端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。2、阅读下列文字，然后回答问题。半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗 内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上 只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菌 苗的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立。仍是不适意！一一徘徊了一会子，窗外雷声作了，
7、大雨接着就来，愈下愈大。那朵红 莲，被那紧密的雨点，打得左右被斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢 下阶去，也无法可想。对面屋里母亲唤我，我连忙走过去，坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了 些流转无力的水珠。我心中深深的受了感动一一母亲呵/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我在无遮拦天空下的荫蔽(1)这段文字选自写的，题目是(2)这段文字歌颂的主题是什么？3、诗词赏析次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书
8、何处达？归雁洛阳边。(1) “海日生残夜，江春入旧年” 一联，历来为人称道。请选一个 角度简要赏析。(2)这首诗表达了怎样的感情？4、诗词填空。(1)为什么我的眼里常含泪水？。(2)无私组之乱耳，。(3)亭亭净植，。(4),草色遥看近却无。(6)(5)盈盈一水间，。,家书抵万金。(7)纷纷暮雪下辕门，。(8)旧时茅店社林边，。3、现代文阅读理解游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着, 层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊 子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加 了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就 更多了
9、，几乎把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注 意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。 如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享 受。1.如何理解“隔而不隔，界而未界”？2、第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉” 一句中“补”字用 得准确吗？说说你的看法。3.第二自然段主要运用什么说明方法，具体说明苏州园林什么特征 (用原文回答)。赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一 直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在 已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有 些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了 青春。