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1、高中语文文言文古汉语语法-文言文断句训练1 .以下句子的断句不氐做的一项为哪一项（）A.虽然/每至于族/吾见其难为/怵然为戒B.向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实而秦无强大之名也C.不可/微/夫人之力/不及此D.凡百元首/承天景命/莫不殷忧而道著/功成而德衰.阅读下面的文言文，完成下面小题。未几，朝廷知法害民，罢之。元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐4艮绯，迁中书舍人。 三年权知礼部贡举会大雪苦寒土坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子 且持唆味里词诬以为罪轼尽奏逛之四年,积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜 龙图阁学士、知杭州。（节选自宋史苏轼传）以下对文中
2、画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/土坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧 辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/土坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧 辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/土坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧 辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/土坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧 辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/3.阅读下面的
3、文言文，完成下面小题，后数日，薨。太宗亲临恸哭，嫡司空，承日文贞。太宗亲为制碑文，复自书於石。太宗 后常谓侍臣日：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得 失。朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！ ”因泣下久之。乃诏日：“昔惟 魏征，每显予过。自其逝也，虽过莫彰。朕岂独有非于往时，而皆是于兹日？所以虚己外求 披迷内省言而不用朕所甘心用而不言，谁之责也自斯已后各悉乃诚假设有是非直言无隐。”（选自吴兢贞观政要任贤第三，有删改）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.所以虚己/外求披迷/内省言而不用/联所甘心/用而不言/谁之责也/白斯已后各悉/乃
4、诚假设有 是非/直言无隐B.所以虚己外求/披迷内省/言而不用/联所甘心/用而不言/谁之责也/自斯己后各悉/乃诚假设有 是非/直言无隐土/安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/B.且秦无己而帝/那么且变易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱/ 魏王安得晏然而己乎/将军又何以得故宠乎/C.且秦无己/而帝那么且变易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱魏 王/安得晏然而己乎/将军又何以得故宠乎/D.且秦无己/而帝那么且变/易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所爱/ 魏王安得晏然而已乎/将军乂何以得故宠乎/.阅读下面的文言文，完成下面小题。上梅直讲
5、书苏轼今年春，天下之士群至于礼部，执事与欧阳公实亲试之。诚不自意，获在第二。既而闻 之人，执事爱其文，以为有孟轲之风。而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取焉，是以在此。 非左右为之先容，非亲旧为之请属，而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。退 而思之，人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱。有大贤焉而为其徒，那么亦足恃矣。苟其侥一时 之幸，从车骑数十人，使闾巷小民聚观而赞叹之，亦何以易此乐也。传日：“不怨大， 不尤人。”盖优哉游哉，可以卒岁。执事名满天下而位不过五品其容色温然而不怒其文章宽 厚敦朴而无怨言此必有所乐乎斯道也轼愿与闻焉。文中画波浪线的局部断句正确的一项为哪一项（）A.执事名满天下/
6、而位不过五品/其容色温/然而不怒其文章/宽厚敦朴而无怨言/此必 有所乐乎斯道也/轼愿与闻焉B.执事名满天下/而位不过五品/其容色温/然而不怒其文章/宽厚敦朴而无怨言/此必 有所乐乎/斯道也/轼愿与闻焉C.执事名满天下/而位不过五品/其容色温然而不怒/其文章宽厚敦朴而无怨言/此必有 所乐乎斯道也/轼愿与闻焉D.执事名满天下/而位不过五品/其容色温然而不怒/其文章宽厚敦朴而无怨言/此必有 所乐乎/斯道也/轼愿与闻焉.阅读下面的文言文，完成下面小题。魏征，字玄成，4巨鹿曲城人也。征少孤贫，落拓有大志，不事生业，出家为道上。好读 书，多所通涉，见天下渐乱，尤属意纵横之说。大业末武阳郡丞元宝藏举兵以应李
7、密召征使 典书记密每见宝藏之疏未尝不称善既闻征所为遽使3之。征进十策以干密，虽奇之而不能用。（选自旧唐书卷七十一，中华书局，有删节） 以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应/李密召征使典/书记密每见宝藏之疏/未尝不称善/既闻 征所为/遽使召之/B.大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应李密/召征使典书记/密每见宝藏之/疏未尝不称善/既闻 征所为/遽使召之/C.大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应/李密召征使典/书记密每见宝藏之/疏未尝不称善/既闻 征所为/遽使召之/D.大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应李密/召征使典书记/密每见宝藏之疏/未尝不称善/既闻 征所为/
8、遽使召之/.阅读下面的文言文，完成下面小题。秦王坚与阳平公融登寿阳城望之，见晋兵部阵严整，又望八公山上草木皆以为晋兵，顾 谓融日：“此亦京力敌，何谓弱也！ ”恍然始有惧色。秦兵逼祀水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣 使谓阳平公融日：“假设移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？ ”坚日：“但引兵少 却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣。”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不 可贪止。谢玄等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。 玄等乘胜追击。秦兵大败自相蹈藉而死者蔽野塞川其走者闻风声鹤唳皆以为晋兵且至昼夜不 敢息草行露宿重以饥冻死者什七八谢安得驿书，时方与客围棋，摄书
9、置床上，了无毒色，画 棋如故。客问之，徐答日“小儿辈遂已破贼”。既罢，还内，过户限，不觉屐齿之折。（节选自通婆纪事本末泥水之战）以下对文中画线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵/且至昼夜不敢息/草 行露宿/重以饥冻/死者什七八/B.秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵且至/昼夜不敢息/草 行露宿/重以饥冻/死者什七八/C.秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵且至/昼夜不敢息/草 行露宿重/以饥冻/死者什七八/D.秦兵大败/自相蹈藉而死者7蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为
10、晋兵/且至昼夜不敢息/草 行露宿重/以饥冻/死者什七八/20 .阅读下面的文言文，完成下面小题。智伯又求蔡、皋狼之地于赵黑子，黑子弗与。智伯怒帅韩魏之甲以攻赵氏三家以国人围而 灌之城不浸者三版缔疵谓智伯日韩魏必反矣智伯日子何以知之疵日：“以人事知之。夫从韩、 魏之兵而攻赵，赵亡，难必及韩、魏矣。今约胜赵而三分其地，城不没者三版，人马相食， 城降有日，而二子无喜志，有忧色，是非反而何？ ”智伯不惨。（节选自通鉴纪事本末三家分晋，有删改） 【注释】赵襄子：春秋时期晋国赵氏的领袖。春秋时期韩、魏、赵、智四个家族同在晋国 执政。城：晋阳城。以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.智伯怒
11、帅韩魏/之甲以攻赵氏/三家以国人围而灌之城/不浸者三版疵渭智伯日/韩魏必 反矣/智伯日/子何以知之B.智伯怒/帅韩魏之甲以攻/赵氏三家以国人围而灌之城/不浸者三版端杭谓智伯Ld/韩魏必 反矣/智伯日/子何以知之C.智伯怒/帅韩魏之甲以攻赵氏/三家以国人围而灌之/城不浸者三版席疵谓智伯日/韩魏必 反矣/智伯日/子何以知之D.智伯怒帅韩魏之甲以攻/赵氏三家以国人围而灌之/城不浸者三版/.统疵谓智伯日/韩魏必反 矣/智伯日/子何以知之/.阅读下面的文言文，完成下面小题。阉人刘朝称李冬令旨，索戚唉废庄，光斗不启封还之，日：“尺土皆殿下有，今日安敢 私受。”阉人愤而去，杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙
12、共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党 成怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一 月二日上之先遣妻子南还 忠贤词知，先二日假会推事与连俱削籍。群小恨不已，复构文言 狱，入光斗名，遣使往逮。（节选自明史左光斗传）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十 一月二日上之/先遣妻子南还/B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十 一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/
13、及魏广微三十二斩罪/拟十 一月二日/上之先遣妻子南还/D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十 一月二日/上之先遣妻子南还/25 .阅读下面的文言文，完成下面小题。海瑞，字汝贤，琼山人。举乡药。署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自 给。总督胡宗宪尝语人日昨闻海令为母寿市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部过供具甚薄抗言邑小 缺乏容车马懋卿恚甚然素闻端名为致威去久之，陆光祖为文选，擢端户部主事。（节选自明史海篇传）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的i项是（）A.总督胡宗宪尝语人日/昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言 邑
14、小缺乏容车马/懋卿恚甚/然素闻瑞名/为敛威去/B.总督胡宗宪尝语人Ld/昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言 邑小缺乏容车马/懋卿恚甚然/素闻瑞名/为敛威去/C.总督胡宗宪尝语人日/昨闻海令/为母寿市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言 邑小缺乏容车马/懋卿恚甚/然素闻瑞名/为敛威去/D.总督胡宗宪尝语人日/昨闻海令/为母寿市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言 邑小缺乏容车马/懋卿恚甚然/素闻瑞名/为敛威去/26 .阅读下面的文言文，完成下面小题。吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿为使者，使持节，徇河北，人为言：“吴子颜，奇士也， 可与计事。”吴汉为人质厚少
15、文造次不能以辞语自达邓禹乂诸将务所荐举再三召见其后勤勤 不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语日：“吾欲北发幽州 突骑，诸将谁可使者？ “禹日：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸯有智谋，诸将鲜能及者。” 上于是以汉为大将军。（节选自东观汉记卷十）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公 门/上亦以其南阳人/渐亲之/B.吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公 门上/亦以其南阳人/渐亲之/C.吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将
16、多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公 门/上亦以其南阳人/渐亲之/D.吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公 门上/亦以其南阳人/渐亲之/27 .阅读下面的文言文，完成以下小题。秦将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之日：“秦且攻魏，子为拳入谋，奈何？ ”孟尝君 日：“有诸侯之救，那么国可存也。”王日：“寡人愿子之行也！ “重为之约车百枣。孟尝君之赵， 谓赵王日：“文愿借兵以救魏！ “赵王日：“寡人不能。”孟尝君日：“夫敢借兵者，以忠王也。” 王日：“可得闻乎？ ”孟尝君日：“夫赵之兵非能强于魏之兵，魏之兵非能弱于赵也。然而赵 之地不岁危而民不岁死，而魏之
17、地岁危而民岁死者，何也？以其西为赵蔽也，今赵不救魏魏 数盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也赵王许诺，为 起兵十万、车三百乘，又北见燕王日：”今秦且攻魏，愿大王之救之！ 燕王日：“吾岁不熟 二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？田文日:“夫行数千里而救人者，此国之利也， 今魏王出乌而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？燕王尚未许也。田文日：“臣效便 计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。王日：大变可得闻乎？ “日： “燕不救魏，魏王折节割地,以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又 西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里
18、而助人乎？利出燕南门而望见 军乎？那么道里近而输又易矣，王何利？燕王日：”子行矣，寡人听子。乃为之起兵八万、 车二百乘，以从田文，魏王大说日：“君得燕、赵之兵甚众且亟矣。”秦王大恐，割地请讲于 魏。因归燕、赵之兵，而封田文。（节选自战国策魏策三）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.今赵不救魏/魏欹盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于 大王也/B.今赵不救魏/魏欹盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于 大王也/C.今赵不救魏/魏献盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于 大王也/D.今赵不救
19、魏/魏献盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于 大王也/28.下面对文段中画波浪线句子的断句，正确的一项为哪一项（）开元五年，帝将幸东都而太庙坏，姚崇建言：“庙本苻坚故殿，不宜罢行。“无量鄙其言， 以为缺乏听，乃上疏日：“王者阴盛阳微，那么先祖见变，今后宫非御幸者宜悉出之以应变异 举唆良搏奢靡轻赋慎刑纳谏争察谄谀继绝世那么天人和会，灾异讫息。“帝是崇语，车驾遂东。（节选自新唐书褚无量传）A.今后宫非御幸者宜悉/出之/以应变异/举峻良/搏奢靡/轻赋/慎刑/纳谏/争察谄谀/继绝世/ B.今后宫非御幸者/宜悉出之/以应变异/举峻良/搏奢靡/轻赋/慎刑/纳谏/争察谄谀/继
20、绝世/ C.今后宫非御幸者宜悉川I之/以应变异/举峻良/搏奢靡/轻赋/慎刑/纳谏争/察谄谀/继绝世/ D.今后宫非御幸者/宜悉出之/以应变异/举峻良/搏奢靡/轻赋/慎刑/纳谏争/察谄谀/继绝世/ 29.阅读下面的文字，完成文后题目。宇文贵字永贵，其先昌黎大林人也。父英豆干，以贵著勋，追赠柱国大将军、安平郡公。 少从师受学，尝辍书叹日：“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为修古也！正光末，破 六汗拔陵围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵为统军。前后数十战，军中咸服其勇。后送 子雍还，贼帅薛崇礼等处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。除武骑常侍。又从子雍讨 葛荣，军败奔邺，为荣所围。贼屡来攻，贵每继而
21、出战，贼其敢当其锋，然凶徒实繁，国久 不解。责乃于地道潜出,北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之。因从荣擒葛荣于溢口，加别将。 贵率乡兵从尔朱荣焚河桥，力战有功。加征虏将军，封革融县侯，邑一千户。除郢州刺史。 师还。魏文帝在天游园，以金卮置侯上，命公卿射中者，即以赐之。贵一发而中。帝笑日： “由基之妙，正当尔耳。进开府仪同三司。魏废帝二年，授大都督、兴西盖等六州诸军事、 兴州刺史。先是兴州氏反，自贵至州，人情稍定，贵表请于梁州置电田，数州丰足。三年, 诏贵代尉迟迥镇蜀。时隆州人开府李光赐反于盐亭，与其党等攻围隆州。州人李柘聚众反张 遁举兵应之贵乃令击柘及遁赞蹙遂除执送京理除都督益潼等八州诸军事、益州
22、刺史，加授小 司徒。先是商人多劫盗，贵乃召任侠杰健者，署为游军二十四部，令其督捕，由是颇息。孝 闵帝亭生，进位柱国，拜御正中大夫。武成初，与贺兰祥讨吐谷浑。军还，进封许国公，邑 万户。贵好音乐，耽弈棋，留连不倦。然好施爱上，时人颇以此称之。保定之末，使突厥迎 皇后。天和二年，还至张掖，毒。赠太传，谥日穆。（选自周书列传第十一，有删改） 【注】破六汗拔陵：北魏孝明帝时期六镇之乱的领导人。侯：箭靶。由基：即养由基， 春秋时著名神射手。以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.州人李柘聚众反/张遁举兵应之/货乃令击柘及遁/势蹙遂降/执送京师/B.州人李柘聚众反张遁/举兵应之/贵乃令击柘
23、/及遁势楚遂降/执送京师/C.州人李柘聚众反/张遁举兵应之/贵乃令击柘/及遁势蹙遂降/执送京师/ D.州人李柘聚众反张遁/举兵应之/贵乃令击柘及遁/势蹙遂降/执送京师/ 30.以下断句正确的一项为哪一项（）且天下尝同心并力而攻秦矣当此之世贤智并列良将行其师贤相通其谋然困於阻险而不 能进秦乃延入战而为之开关百万之徒逃北而遂坏A.且天下尝同心并力而攻秦矣/当此之世/贤智并列/良将行/其师贤湘通其谋/然困於阻险而 不能进秦/乃延入战/而为之开关百万之徒/逃北而遂坏。B.且天下尝同心并力而攻秦矣/当此之世/贤智并列/良将行其师/贤相通其谋/然困於阻险而 不能进/秦乃延入战而为之开关/百万之徒逃北而遂坏
24、。C.且天下尝同心并力而攻秦矣/当此之世贤/智并列良/将行其师/贤相通其谋/然困於阻险而 不能进/秦乃延入战而为之开关/百万之徒逃北而遂坏。D.且天下尝同心并力而攻秦矣/当此之世贤/智并列良/将行其师/贤相通其谋/然困於阻险而 不能进/秦乃延入战/而为之开/关百万之徒/逃北而遂坏。31.晋侯不见郑伯，以为贰于梵也。郑子家使执讯而与之书，以告赵宣子日：“寡君即 位三年召蔡侯而与之事君九月蔡侯入于敝邑以行敝邑以侯宣多之难寡君是以不得与蔡侯 绦“（节选自左传郑子家告赵宣子） 根据语段，画波浪线的文字断句正确的一项为哪一项（）A.寡君即位/三年召蔡侯/而与之事君/九月蔡侯入于敝邑以行/敝邑以侯宜多之难
25、彩君 /是以不得与蔡侯偕B.寡君即位/三年召蔡侯而与之事君/九月/蔡侯入于敝邑以行敝邑/以侯宣多之难寡君/是以不得与蔡侯偕C.寡君即位三年/召蔡侯而与之事君/九月/蔡侯入于敝邑以行/敝邑以侯宜多之难/寡 君是以不得与蔡侯偕D.其君即位三年/召蔡侯/而与之事君九月/蔡侯入于敝邑/以行敝邑以侯宣多之难寡/ 君是以不得与蔡侯偕32.阅读下面的文字，完成下面小题。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印为南越王。陆生至， 尉佗椎结箕倨见陆生。陆生因说佗日：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天 性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣。且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，
26、 唯汉王先入关，据咸阳。项籍倍约自立为西是霸王诸侯皆属可谓至强然汉王起巴蜀鞭笞天下 劫略诸侯遂诛项羽灭之五年之间海内平定此非人力天之所建也。天子闻君王王南越，不助天 下诛暴逆，将相欲移兵而诛王，天子怜百姓新劳苦，故且休之，遣臣授君王印，剖符通使。 君王宜郊迎，北面称臣，乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧王先人家，夷灭 宗族，使一偏将将十万众临越，那么越杀王降汉，如反覆手耳。”（节选自说苑奉使）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.项籍倍约自立/为西楚霸王/诸侯皆属/可谓至强/然汉王起/巴蜀鞭笞/天下劫略/诸侯遂诛项 羽/灭之/五年之间/海内平定此/非人力/天之所建也
27、/B.项籍倍约/自立为西楚新王/诸侯皆属/可谓至强/然汉王起巴蜀/鞭笞天下/劫略诸侯/遂诛项 羽/灭之五年/之间海内平定/此非人力/天之所建也/C.项籍倍约自立/为西楚霸王/诸侯皆属/可谓至强/然汉王起/巴蜀鞭笞/天下劫略/诸侯遂诛项 羽/火之/五年之间/海内平定/此非人力/天之所建也/D.项籍倍约/自立为西楚霸王/诸侯皆属/可谓至强/然汉王起巴蜀/鞭笞天下/劫略诸侯/遂诛项 羽灭之/五年之间/海内平定/此非人力/天之所建也/.阅读下面的文言文，完成下面小题。樊将狂秦之燕太子容之太傅鞠武谏日不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊 将军之在乎是以委肉当饿虎之蹊祸必不振矣。愿太子急遣樊将军入匈奴
28、以灭口 J太子丹日： “夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴。是丹命固 卒之时也，愿太傅更虑之。鞠武日：“燕有田光先生者，可与之谋也。（选自战国策燕策三，有删改）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.樊将军亡秦之/燕太子容之/太傅鞠武谏日/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕足/为寒心又况闻 樊将军之在乎/是以委肉/当饿虎之蹊/祸必不振矣B.樊将军亡秦之燕太子/容之/太傅鞠武谏Id/不可/夫秦王之暴而积/怨于燕/足为寒心/又况闻 樊将军之在乎/是以委肉当饿/虎之蹊/祸必不振矣C.樊将军亡秦之燕/太子容之/太傅鞠武谏日/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为
29、寒心/又况闻 樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊/祸必不振矣D.樊将军亡秦/之燕/太子容之太傅鞠武谏日/不可/夫秦王之暴而积怨/于燕足为寒/心又况闻 樊将军之在乎/是以委肉当/饿虎之蹊祸必不振矣33 .阅读下面的文言文，完成下面小题。昔者邹忌以鼓率见齐宣王宣王善之邹忌日夫笨所以象政也遂为王言冬之象政状及霸王 之塞葭宣王大甩与语三日，遂拜以为相。以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.昔者/邹忌以鼓琴见齐宣王/宣王善/之邹忌日夫琴/所以象政也遂/为王言琴之象政状及霸 王之事。B.昔者邹忌以鼓琴见/齐宣王宣/王善之邹忌/日夫琴所以/象政也遂为王/言琴之象政状及新 王之事。C.昔者/邹
30、忌以鼓琴见齐宣王/宜王善之/邹忌日/夫琴所以象政也/遂为王言琴之象政状及霸 王之事。D.昔者邹忌以鼓琴见齐宣王/宣王善/之邹忌日/夫琴所以象政也遂为王/言琴之象政状/及霸 王之事。34 .阅读下面的文言文，完成下面小题。靖郭君善齐貌辨。齐貌辨之为人也多疵门人弗说土尉以净靖郭君靖郭君不听土尉辞而去 于是舍之上舍令长子御旦暮进食数年，威王薨，宣王立。靖郭君大不善于宣王，辞而之薛， 与齐貌辨俱。无几何，齐貌辨辞而行，请见宣王。靖郭君日：“王之不说婆甚，公往，必得 死焉。”齐貌辨日：“固不求生也，请必行。靖郭君不能止。（节选自战国策齐策）【注】靖郭君：田婴，齐威王少子，齐宣王异母弟。其封地在薛（今山东
31、滕州）。昭阳： 楚国令尹。以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.齐貌辨之为人也/多疵门人/弗说士尉/以谗靖郭君/靖郭君不听/土尉辞而去/于是舍之上舍/ 令长子御/旦暮进食/B.齐貌辨之为人也/多疵门人/弗说士尉/以净靖郭君/靖郭君不听/土尉辞而去/于是舍之/上舍 令长子御/旦暮进食/C.齐貌辨之为人也多疵/门人弗说/土尉以净靖郭君/靖郭君不听/士尉辞而去/于是舍之上舍/ 令长子御/旦暮进食/D.齐貌辨之为人也多疵/门人弗说/士尉以净靖郭君/靖郭君不听/士尉辞而去/于是舍之上舍 令长子御/旦暮进食/.阅读下面的文言文，完成下面小题。今天下之将相，相与会于浸水之上，通质刑白马以盟
32、之。约日：“秦攻楚，齐、魏各出 锐师以佐之，韩绝食道，赵涉河、漳，燕守常山以北。秦攻韩、魏，那么楚绝其后，齐出锐师 以佐之，赵涉河、漳，燕守云中。秦攻齐，那么楚绝其后，韩守成皋，魏塞午道，赵涉河、漳、 博关，燕出锐师以佐之。秦攻燕，那么赵守常山，楚军武关，齐涉渐海，韩、魏出锐师以佐之。 秦攻赵，那么韩军宜阳，楚军武关，魏军河外，齐涉渤海，燕出锐师以住之。谈侯直先苴笠固 五国共伐之六国从亲以挨秦秦必不敢出兵于函谷关以害山东矣如是财伯业成矣！ ”赵王乃封 苏秦为武安君，饰车百乘，黄金千镒，白璧百双，锦绣千纯，以约诸侯。（节选自战国策苏秦从燕之赵始合从）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一
33、项（）A.诸侯有先/背约者五国共伐之/六国从亲以推秦/秦必不敢出兵于函谷关以害山东矣/如是那么 伯业成矣B.诸侯有先背约者/五国共伐之/六国从亲以推秦/秦必不敢出兵于函谷关以害山东矣/如是那么 伯业成矣C.诸侯有先/背约者五国共伐之/六国从亲以挨秦/秦必不敢出/兵于函谷关以害山东矣/如是 那么伯业成矣D.诸侯有先背约者/五国共伐之/六国从亲以排秦/秦必不敢出/兵于函谷关以害山东矣/如是 那么伯业成矣35 .阅读下面的文言文，完成下面小题。朔妻成公姊有遗腹，走公宫匿，后生男。公孙杵臼谓程婴日：“立孤与死孰难？“婴日： “立孤亦难耳！杵臼日：”赵氏先君遇子厚，子强为其难者，吾为其易者，吾请先死。乃
34、二 人谋取他人婴儿，负之，衣以文葆，匿山中。晏道曲近旦及丕直丕熊，亲孤述熊王堂土金溃告 赵氏孤处诸将皆喜许之发师随婴攻杵臼杵臼日：“小人哉，程婴！下言之难，不能死，与我 谋匿赵氏孤儿，今又卖之。纵不能立孤儿，忍卖之乎？ “抱而呼天日：“赵氏孤儿何罪？请活 之，独杀杵臼也。”诸将不许，遂并杀杵臼与儿。诸将以赵氏孤儿死，皆喜。然赵氏其孤儿 乃在，程婴卒与俱匿口中。（取材于说苑新序）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.婴谓诸将日/婴不肖不能/立孤谁能仔吾千金/吾告赵氏孤处储将皆喜许之/发师随婴攻杵 臼/B.婴谓诸将日/婴不肖/不能立孤/谁能予吾千金/吾告赵氏孤处/诸将皆喜许之/发
35、师随婴攻杵 臼/c.婴谓诸将日/婴不肖/不能立孤/谁能予吾千金/吾告赵氏孤处/诸将皆喜/许之/发师随婴攻杵 臼/D.婴谓诸将日/婴不肖不能/立孤谁能/予吾千金/吾告赵氏孤处/诸将皆喜/许之/发师随婴攻杵 臼/36 .阅读下面的文言文，完成下面小题。（苏秦）说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。 负书担囊，形容枯搞，面目黄黑，状有愧色。归至家，妻不下红，嫂不为炊，父母不与言。 乃夜发书，陈筐数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自 刺其股，流血至足，日：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成， 乃说赵王于华屋之下。抵掌而谈
36、，赵王大悦封为武安君受相印革车百乘锦绣千纯白壁百双黄 金万镒以随其后约从散横以抑强秦故苏秦相于赵而关不通。（选自战国策秦策一）文中画波浪线的句子，断句最合理的一项为哪一项（）A.赵王大悦/封为武安君/受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约从散横 /以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。B.赵王大悦/封为武安/君受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其/后约从散横 以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。C.赵王大悦/封为武安君/受相印革车/百乘锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约从散横 /以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。D.赵王大悦/封为武安/君受相印革车百乘/锦绣
37、千纯/白璧百双/黄金万镒以随其/后约从散横 以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通 阅读下面的文言文，完成下面小题。文本一:见善，修然必以自存也；见不善，微然必以自省也。善在身，介然必以自好也；不善在 身,蕾然必以自恶也。故非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也:谄谀我者，吾贼也。 故君子隆师而亲友，以致恶其贼。好善无厌，受谏而能诫，虽欲无进，得乎哉？小人反是， 致乱而恶人之非己也，致不目而欲人之贤己也；心如虎狼，行如禽兽而又恶人之贼己也。谄 谀者亲，谏诗者疏，修正为笑，至忠为贼,，虽欲无灭亡，得乎哉？以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺；以不善先人者谓之谄以不善和人者谓之谀是是 非非谓之知非是是非谓之
38、愚是谓是非谓非日直趣舍无定谓之无常，保利弃义谓之至贼。 志意修那么骄富贵，道义重那么轻王公，内省而外物轻矣。住日：“君子役物，小人役于物。” 此之谓矣。身劳而心安，为之；利少而义多，为之。故良农不为水旱不耕，良贾不为折阅 不市，土君子不为贫穷怠乎道。C.所以虚己/外求披迷/内省言而不用/联所甘心/用而不言/谁之责也/自斯已后/各悉乃诚/假设有 是非/直言无隐D.所以虚己外求/披迷内省/言而不用/朕所甘心/用而不言/谁之责也伯斯己后/各悉乃诚/假设有 是非/直言无隐4.阅读下面文言文，完成下面小题。呜呼哀哉！公之生于世，六十有六年。民有父母，国有蓍龟；斯文有传，学者有师；君 子有所恃而不恐，小人
39、有所畏而不为。譬如大川乔岳，不见其运动，而功利之及于物者，盖 不可以数计而周知。今公之没也，赤子无所仰庇，朝廷无所稽疑。昔我先君怀宝遁世非公那么 其能致而不肖无状因缘出入受教于门下闻公之丧义当匍匐往吊而怀禄不去愧古人以忸怩。缄 词千里，以寓一哀而已矣！盖上以为天下恸，而下以哭其私。呜呼哀哉！宇宇！（苏轼祭欧阳文忠公，有删节）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.昔我先君怀宝遁世/非公那么莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐 往吊/而怀禄不去/愧古人以忸怩B.昔我先君怀宝遁/世非公那么莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍旬 往吊/而
40、怀禄不去/愧占人以忸怩C.昔我先君怀宝遁世俳公那么莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐/ 往吊而怀禄不去/愧古人以忸怩D.昔我先君怀宝遁/世非公那么莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐/ 往吊而怀禄不去/愧古人以忸怩5.阅读下面的文言文，完成下面小题。俄有诏，荆、襄、江、淮悉备巡幸。泽又疏言：“开封物价平号渐同平时，商旅、士大 夫之怀忠义者，其不愿陛下亟归京师，以慰人心。其倡为异议者，不过如张邦昌辈，阴与金 人为地尔。”真定、怀、卫间敌兵甚盛，方蜜修战,具为入攻之士定逢必为忧及波迎约诸将共 议事宜以图收复而于京城四壁各置使以领招集之兵造战车千二百
41、乘又据形胜，立坚壁二十四 所于城外，沿河鳞次为连珠碧，连结河东、河北山水晋忠义民兵。守御之具既备，累表请帝 还京，而帝用黄潜善计，决意幸东南，不报。（节选自宋史纪事本末宗泽守汴）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.方密修战具/为人攻之计/宗泽以为忧/乃渡河/约诸将共议事/宜以图收复/而于京城四壁各 置使/以领招集之兵/造战车千二百乘/B.方密修战具/为人攻之计/宗泽以为忧/乃渡河/约诸将共议事宜/以图收复/而于京城四壁各 置使/以领招集之兵/造战车千二百乘/夫骤一日而千里，驾马十驾那么亦及之。故珪步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇 成。彼人之才性之相县也，岂假设跛鳖之与
42、六足哉?然而跛鳖致之，六骥不致，是无他故,焉， 或为之，或不为尔！道虽迩，不疗不至；事虽小，不为不成。其为人也多暇日者，其出入不 远矣。（节选自荀子修身）文本二：古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。 欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在带砂。物 格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治， 国治而后天下平。（节选自礼记大学之道） 【注】苗然：灾害在身的样子。“苗”通灾折（zh6）阅：低价销售，亏损。39 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.以不善先人者谓之谄/
43、以不善和人者谓之谀/是是/非非谓之/知非是/是非谓之愚/是谓是/非 谓非曰直/B.以不善先人者谓之/谄以不善和人者谓之/谀是是/非非谓之知/非是/是非谓之愚/是谓是非 谓非曰直/C.以不善先人者谓之谄/以不善和人者谓之谀/是是/非非谓之知/非是/是非谓之愚/是谓是/非 谓非曰直/D.以不善先人者谓之/谄以不善和人者谓之/谀是是/非非谓之/知非是/是非谓之愚/是谓是非 谓非曰直/.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.不肖，字面意思是不像，常用来表达子不如其父，引申为不贤、不才。有时用于表自谦。 B.传，注称或阐述经义的文字；有时指书传、文字记载，不特指某书，文中即此意
44、。 C.格物，是儒家思想的一个重要概念，意思是推究事物的原理。“格”，推究。D. “不行不至”和“感吾生之行休”（归去来兮辞）中的“行”含义相同。40 .以下对原文有关内容的理解与赏析，不正确的一项为哪一项（）A.荀子对“见善”与“见不善”所持的态度，与论语中的名句“见贤思齐焉，见不贤而内自 省也”所表达的道理是一致的。B. 一个人喜欢善的事物，从不厌烦，既能接受别人的劝谏，又能以正确的态度去劝诫他人， 这样的人一定会一天天取得进步。C.品德修养高的人不会太在意富贵，不会被外物主宰自己的心灵；而小人就不同，他们可 能受到名利等外物的役使。D.礼记阐述治国、齐家、修身、正心、诚意、致知、格物之间
45、的关系时，用了顶真的 手法，语言回环往复，富有音乐美。42 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也。（2）彼人之才性之相县也，岂假设跛鳖之与六骥足战？43 .上面两那么材料都讲了修身的意义，其侧重点有何不同？阅读课下面的文字，完成下面小题。苏轼子子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。嘉祐二年，试 多沙。主司欧阳修惊喜，殿试中乙科，后以书见修，修语梅圣俞日：“吾当避此人出一头地。” 洵卒，赠光禄丞，既除丧，还朝，以判官告院。安石创行新法。轼上书论其不便，新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徒 知密州。司农行手实法，不时施行者
46、以违制论。轼谓提举官日：“违制之坐，假设自朝廷，谁 敢不从？今出于可冬，是擅造律也。“提举官惊日：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民， 罢之。元佑元年，轼以七品服入侍延和，即赐很绯，迁中书舍人。三年权知礼部贡举会大雪苦 寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暧昧单词诬以为罪轼尽 奏逐之。四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容,请外，拜龙图阁学士、知杭州。既 至杭，大旱，饥疫并作。然请于朝，兔本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。 明年春，又减价桌常平米，多作簿（zhan）粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼日： “杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒美缗得二千，复
47、发囊中黄金五十两，以作病坊， 稍畜钱粮待之。徽宗立，更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎。轼自元佑以来，未尝以岁课 乞迁，故官止于此。建中靖国元年，卒于常州。轼师父洵为文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当 行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文 章以来，盖亦鲜矣。（节选自宋史.苏轼传，有删改）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/土坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧 辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/土坐庭中噤/
48、未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧 辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/土坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧 辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/土坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧 辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/45.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）“字”是古时对一个人的称呼，一般应该是男子二十岁行冠礼时由乡中长老或贵宾所取。A. “礼部”是中国古代官署之一。隋唐时期，列为尚书省六部之首，长官称为礼部尚书。C.司农是官名，又称为大司农，主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。D. “元佑”是宋哲宗赵煦的第一个年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，亦可以 作为表示年份，一般由君主发起。46.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.苏轼自幼聪颖，深受时贤赏识。母亲亲自为他授课，他往往能说出要点。欧阳修十分看 重他，曾对梅圣俞表示，应当避开此人让他出人头地