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1、职业学院开展2022年度教职工考核暨第38个教师节表彰工作方案为大力弘扬尊师重教的良好风气，积极宣传我校立德树 人、教书育人先进教职工的典型事迹，集中展示他们崇高的 人生追求、高尚的师德情操和无私的奉献精神，增强广大教 师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，激励更多更优 秀的人才投身教育事业，不断推进教育事业开展，进一步营 造学习先进、争领先进的良好气氛。校属各单位要认真开展 2022年度考核要求，扎实开展对各项工作完成情况的总结工 作，更好地总结经验、分析问题、查找缺乏，为下一学年和 学校转型升级联合升本，做好科学谋划。经学校研究决定, 在第38个教师节来临之际，在全校开展评选2022年度
2、先进 集体、优秀教师、优秀辅导员、优秀教育工作者的评选活动。 现将有关事项通知如下：一、学年度教职工考核（一）领导小组1、学校考核评选领导小组组长：XXX副组长：XXX成 员：XXX、XXX、XXX致做好教职工本学年度的工作量统计、考勤统计和核实教职 工的奖惩情况，并予以公布，作为考核的基本依据。2、通过学年度考核，认真检查教职工本学年来完成岗位 任务的数量与质量，正确评价教职工的德才表现、工作实绩 及存在的缺乏，激励和调动广大教职工的学习、工作积极性, 不断提高自身的政治素养和业务技能水平，考核结果作为聘 用、晋升、津贴发放和解聘的依据。U!1、没有参加考核的人员，各单位要查明原因，在考核总
3、 结中逐个予以说明。2、对长期不在岗人员或者虽然在岗但主要精力不在学 校各项工作上面的人员，及违反学校有关兼职兼薪规定的人 员，所在单位要结合年度考核集中予以清理，并及时将清理 情况与结果上报。3、具体时间安排：教职工学年度考核工作，安排在6月 28日至9月3日进行。考核材料的填写和报送：填写XX职 业学院年度考核登记表；考核登记表只需填写一份，A4纸 双面打印。9月3日前，各单位须将考核总结、优秀人员名 单、年度考核登记表、年度考核结果统计上报表的纸质 和电子版各一份报送人事科。以上通知，希遵照执行。特此通知。2、各二级单位（党总支）成立本单位考核评选小组，负 责本单位职工的考核评选工作，并
4、于7月10日前将考核小 组成员名单报党政办备案。3、机关工作人员的年度考核评选工作由各处室组织实 施。机关党总支牵头成立机关考核小组，对各处室考核结果 进行审核，并评定机关人员等次。（二）考核对象考核对象为我院在册的所有教职员工。有以下情况的人 员在年度考核时按如下规定处理1、在见习或试用期间的新员工，对其进行考核，只写评 语，不定等次，考核情况作为转正定级和任职的依据。2、院内调整后在现单位工作缺乏3个月的人员以及提 拔到现工作岗位上缺乏3个月的人员，可由原部门按原职务 进行考核。3、非学校公派，但经学校同意脱产学习超过半年的，不 参加本年度考核。4、当年因病、事假累计超过半年的（工伤除外）
5、，不参加 本年度考核。5、经学院考核工作领导小组认定的其他特殊情况的，不 参加本年度考核。（三）考核内容1、考核内容学年度考核内容应以平时考核考勤为基础、以履行聘用 合同和岗位职责为主要依据、以工作绩效和服务对象满意度 为重点内容，从德、能、勤、绩、廉五个方面全面考核。德：主要考核思想政治素质、职业道德和遵纪守法情况。能：主要考核在专业技术、工勤技能、管理岗位上的业 务能力及水平，包括教育、教学、教科研等工作及知识更新 情况。勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律 情况。绩：主要考核履行岗位职责情况，完成工作的数量、质 量和效率，服务对象的满意程度。廉：主要考核廉洁自律、廉洁从教情况
6、。2、有以下情况之一者，考核结果不能为优秀（1）本学年度内受到单位内部通报批评或学校通报批 评的，考核结果不能评为“优秀”；（2）违反学校各项规章制度的，考核结果不能评为“优 秀”；（3）在考核的德、勤、能、绩四个工程中，凡有一项考 核为“不称职”的，考核结果不能评为“优秀”；（4）违反职业道德，造成不良影响的，考核结果不能评 为“优秀”。3、有以下情况之一者，学年度考核结果为不称职。（1）连续旷工超过5天或本年内累计旷工超过10天者,确定为不称职等次。（2）在工作中造成严重失误。（3）受警告处分的当年参加考核，确定等次，但不得确 定为优秀等次；受其他处分的工作人员在未解除处分年内, 参加考核
7、，但只写评语，不确定等次。（四）考核的基本程序1、总结。被考核人做学年度自我总结，并填写年度考核 登记表。2、个人述职。被考核人依据一年来的履职情况，从“德、 能、勤、绩”等四个方面在本单位公开述职。机关以处、室 为单位进行述职。3、民主测评。被考核人在一定范围内完成个人总结、述 职后，再进行民主评议，形成群众测评意见，并根据量化标 准进行综合评分。4、部门主管领导人在听取群众意见的基础上，根据平时 考核和个人总结写出评语，提出考核等次意见。5、单位考核小组在个人总结、民主测评和部门主管领导 人考评意见的基础上，审核并评价被考核人履行岗位职责情 况，提出评分及等级意见。6、结果公示。优秀人员名
8、单必须在单位公示5天。（五）年度考核结果的使用1、教职工学年度考核的结果用为晋升、职称评定、奖励、培训、辞退等依据。2、教职工年度考核被确定为不合格等次以及无故不参 加年度考核的，薪级工资不予晋升，绩效工资按有关规定执 行。二、表彰评选(一)表彰名称及名额1、先进集体2个2、优秀教师7名3、优秀辅导员2名4、优秀教育工作者10名(二)评选范围及条件基本条件：政治坚定、作风过硬、能力突出、业绩优良、 爱岗敬业。参评对象除具备以上基本条件外，还须具备各参 评工程的具体条件。1、先进集体评选范围及条件(1)评选范围院属所有部门(2)评选条件坚持党的路线方针政策，坚持社会主义的方向。认真 贯彻执行党的
9、办学方针和有关教学法律法规，勤政严政依法 执教；勤于学习，规范管理，注重单位人员的思想政治建设 和业务提升，单位人员团结协作。在学校布置的各项工作中 保质保量准时完成。特别是在上报学校的各种材料无拖延现 象。每周召开单位例会，总结上周工作，布置本周工作。 积极参加学校集体活动，并无迟到缺席现象。在教书育人、管理育人、服务育人中成绩显著。认真组织学习学院年检材料，按时保质完成部门档案 管理工作任务。2、优秀教师评选范围及条件(1)评选范围在学校从事教学工作一年以上的在任专职教师、院部管 理人员。(2)评选条件忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有较强的事业心和 进取精神。治学严谨，品德高尚，为人师表，
10、能充分表达新 时期高校教师的光辉形象；因材施教认真备课、授课，教学针对性强，高质量完 成教育教学工作任务，教学效果深受学生好评。在教学改革、 教材建设、提高质量方面成绩突出；遵章守纪，无教学事故发生；能积极推进专业教学改 革，主动承当精品课(汇报课、公开课)教学任务；积极参加教研活动，每年至少深入相关行业(企业)进行教学实践 行动一次以上；在指导学生参与各类大赛中成绩突出；尊重领导，团结同事，服从安排，有大局意识，团队 协作精神突出。3、优秀辅导员评选范围及条件(1)评选范围在辅导员工作岗位上任职一年以上的辅导员(2)评选条件忠诚党的教育事业、坚持以学生为本。遵守国家法律 法规以及校纪校规，思
11、想素质较高；热爱辅导员工作，具有良好的职业道德。爱岗敬业, 具有强烈的事业心责任感，讲求团结、顾全大局、团结同事；具有较强的组织管理、调查研究和解决实际问题的能 力。所带班级思想政治教育、党团建设、学风建设、学习成 绩、日常行为管理、校园文化活动、平安保卫等成绩显著。 没有发生因管理不到位而造成的平安责任事故；保质保量完成上级交办的各项任务。4、先进教育工作者评选范围及条件(1)评选范围在教育、教学、管理、服务工作岗位上任职一年以上的人员。（2）评选条件遵守法律法规，热爱本职工作，具有较强的创新意识， 锐意改革进取，严格执行学校各项管理的规章制度；爱岗敬业，模范履行岗位职责。工作作风良好，全心
12、 全意为教职工服务，真正做到管理育人、服务育人，受到师 生员工好评；具有先进的管理理念，能自觉运用科学、民主的方法 创造性的开展管理育人、服务育人工作，且成绩显著；具有强烈的主人翁意识，为学院的开展积极献计献策。 主动参与学院的各类活动。有较强的集体荣誉感和团队合作 精神；按时保质保量完成上级交办的各项任务，评建工作成 效显著；严格遵守学院各项规章制度，工作中起模范带头作用;工作互动，与同事配合协调好。（三）、指标分配1、先进集体：2个（符合条件的部门均可上报）。2、优秀教师：以院部为单位，原那么上按10%的比例上报， 即数字媒体学院、经管学院、现代教育学院各推荐2名，中 职部1名。（数字媒体
13、学院有教师人数29人、经管学院和现代教育学院共有教师35人，中职部教师5人名。）3、优秀辅导员：2名。4、先进教育工 10名。原那么上按教学部门、学工部部门、后勤部门、办公室（车 队、人事）、三院一部和3个部门的工勤人员为单位分组推 荐，总共128名，按10%比例推荐，最后表彰的人员由校长 办公会确定。具体分组如下：教务处（信息中心）18名、图书馆6名；共计24名，牵 头组织部门教务处。党政办6名、车队5名、人事2名；共计13名；牵头 组织部门党政办。学生处（团委）7名、招生办3名、创就办4名共计14 名；牵头组织部门学生处。总务处4名、保卫处3名、财务处4名；基建处3名； 共计14名，牵头组织部门保卫处。三院一部管理人员共计14名。三院一部负责共同商议。学生处工勤人员共计12名，牵头组织部门学生处。保卫处工勤人员共计18名，牵头组织部门保卫处。总务处工勤人员共计22名。牵头组织部门总务处。三、考核有关要求1、考核要坚持客观公正、民主公开、注重绩效的原那么。 各单位必须组织教职工认真学习XX职业学院年度考核工作 方法，正确掌握各类人员的考核标准和方法。考核前，应细