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1、【更新版】小学语文试卷一、积累与运用。（40分）1、以下划线字注音全对的一项为哪一项（）（2分）A.六年级语文升学模拟试卷及答案：枯涸（hC） 踱 步（di） 戛然而止（gd）B.伎俩（zh I ） 要挟（xi6） 不屑置辩（xi4）C.颓唐（tui） 蜷缩（judn）忐忑不安（t。）D.阻挠（ndo）岔道（chd）寝食难安（q in）2、以下各项中没有错别字的一项为哪一项（）（2分）A.脉博静谧唏嘘焦躁不安B.摩拳璀璨青睐谈笑风生C.伶俐仓穹慷慨甘败下风D.铿锵懒惰防碍世外桃源3、以下句子中，加横线的词语使用不正确的一项为哪一项（）（2 分）A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向
2、 他请教，不耻下问。B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样 的风筝？（2分）十、习作：（27分）请以幸福为题，以下面任意一段文字开头，续写一 篇400500字的作文。1、说到“幸福二字，我就联想到了家人、朋友、同学 给我的无微不至的关心和保护2、马克思说奋斗就是幸福”，看到这句话，我在生活、 学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前作响。D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙, 转瞬即逝。4、以下句子中有语病的句子是（）（2分）A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键
3、。B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合 作，积极探索。C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。5、以下成语用了同一种修辞手法的是（）（2分）A.草木皆兵 何乐不为色厉内荏B.怒发冲冠 一发千钧肝肠寸断C. 是心非 炮火连天伶牙俐齿D.呆假设木鸡 一日三秋如虎添翼6、以下语序排列正确的选项是（）（2分）（1）瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。（2）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘， 悬挂在宝蓝色的天幕上。（3）渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎 比先前更明亮，更皎洁。为了看月食，人们站在房前的空地上等待
4、着。（5）八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。（6）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发 出青白色的光（4）王师北定中原日，。（5）九州生气恃风雷，。（6）不要人夸颜色好，。二、把以下成语补充完整，再分类写在下面的横线上。 （10 分）（）天动地大义凛（）全神（）注视（）如归片甲不（）气（）山河损兵（）将聚精（）神1、 描写精神专注的：2、 描 写 惨 败 景 象 的：描 写 气 势 的描写英雄气概的三、用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。（8分）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）1、周总理那慈祥的笑容，（）的话语，至今还留在我们的记忆里。2、（）的老师，我们永远不会忘记
5、你。3、他们俩（）合作，取得了重大的研究成果。4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（）极了。四、读句子，判断以下句子用的是哪种说明方法。（在 括号里写上序号）（3分）A.列数字 B.打比方 C.作比拟1、鲸是比象大得多的动物。（）2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷 泉。（）3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。（）五、判断以下句子各用了什么修辞手法。（5分）1、这难道是我的错吗？（）2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。（）3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。（）4、竹子长得要戳破天。（）5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
6、（） 六、请将相关的内容连起来。（5分）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝水调歌头张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船忆江南王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君枫桥夜泊苏轼海内存知己，天涯假设比邻别董大白居易但愿人长久，千里共婵娟杜少府之任蜀州高适七、把以下诗句填充完整。（5分）1、沉舟侧畔千帆过，O2、策马前途须努力，o3、捐躯赴国难，o4、不经一番彻骨寒，o5、,俯首甘为孺子牛。八、把以下排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)()如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发 电，那是十分巨大的动力。()其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然 演化的一个结果。()人们盼望已久的日
7、子终于来到了，1992年4月3 日全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡工程的决 议。()长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏 着丰富的水力资源。()一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：”三 峡是上帝赐给中国人的礼物。”()它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看 我们有没有胆识、智慧和能力去翻开这一自然“宝库”。()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。()三峡工程上马在即。九、阅读理解。(26分)风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。 这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊! 每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝
8、也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的 风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似 乎已在那被线牵着的.高高的帽檐下，看见了无边的大海和 波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快 想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只 好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中 翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样， 当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大娱蚣， 这一定是淘气蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到 天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击, 唉，威
9、力巨大的歼击机竟和一条娱蚣同归于尽一缠在一起摔 了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平 衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花 瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐 家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风 筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本领，要是 没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才 怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：”得嘟哪，得嘟 嘟！把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到 天上去好好想想吧。哈
10、，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似 的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也 像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放 越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1、看拼音写词语。(4分)f e ng zh e ng mao y d n sh u q 1 n w e iw u( ) ( ) ( )( )2、联系上下文解释词语。(4分)(1)威力巨大的歼击机竟和一条娱蚣同归于尽。同 归 于 尽：这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!3、辨字组词。(3分)碎（） 驾（） 扯（）粹（） 架（） 址（）4、给以下字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（4分）羽 （） （） 争（ ） （ ）5、缩句。（2分）在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀 啊！6、文中为我们描写了哪些风筝？（2分）7、在这些风筝中，最棒的要数,最的是,最美的是 O（3分）8、我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风 筝？ （2分）