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1、部编版五年级上册语文第一单元测试卷A卷姓名:班级:成绩:A.复B.辉C.色余晖（hui）楷模（kdi）模糊(m6)铿锵(jiang)惩办（chu）惬意（qie）逻辑(ji)反驳(bo)患者（hikm）分析（XI）和睦（mu）寂寞(mo)洗漱（su）客厅（ting）号码(md)删掉(shan)亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。（共11题；共48分）1. （8分）选择连字成词。再A.在满B.次现C.载2. （3分）火眼金睛，下面词语中注音完全正确的选项是（ ）o3. （3分）下面各组词语音或形完全正确的选项是（ ）oA .投掷(zhi)A
2、.投掷(zhi)畜生(chti)腐朽宽阔B .肆虐（ni。） 屹立（yi）狂暴钉子C .冰雹（bdo）诸位(zhu)刮风蜜峰D .旋转（zhudm）真菌（jiin）遗物平添4. （3分）与“写得不怎么样，但也不是毫无希望”中的“希望”意思相同的是（ ）oA .拥抱着亲人的时候，多希望时间就停止。B .太阳从无法触及的边际经过，那颗星星沉人了水中，希望这份心情永远都不会冷却。第1页共11页考占.圄文信息阅读P 八、解析:【分析】(1)分析漫画应注意:应领先对漫画有一个整体的了解f把握一个大主意或方向.要通过主像分析,搜索有效信 息-注息漫画细节.漫画中一些细节不能忽视r它往往起底示作用.(2 )
3、此类试邈常常给定一个主题，让考生根据这一主题 拟写标语,考生答塞时首先要了解标语的特点,主题突出，字数简洁，活用修辞,语言要温髻委蜿.(3)谈自己的看法时需注 意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识.然5合文惠或生活实际谈看法.言之有理.故答盍为：(1)小朋友.过度使用电子产品，会使人的视力下降,既影响学习,又伤身体.请你改芹这个坏习惯，有节制地使 用电子产品，保护好自己的眼睛! (2)放下电子产品，保护眼碣f你能看到更美丽的世界！( 3 )不在强光、弱光下看书，用 眼时为隔一段时间休息一下 标语语言要简练,索扣宣传主基.(3 )此翅JS于开放性试翅，结合文本内容和个人的认识表述合理，
4、文通句顺即可.【点评(1)此题考叁识信息的能力.解答时，先从给出的材料里提取答题的信息点.然后予以综合解答.(2 )设计【第1空】答案：13-1、【第2空】【第1空】【第2空】?”【第3空】，“【第4空】！【第5空】？“【第6空】*【第7空】?【第8空】，答案：13-2、【第姓】谭一歉.头TS、蜚T、返一反、呆一待答案：3-3、你直诚地帮助别人，别人也会以真诚回报，基至会使你获得成功， 考占.记叙文解析：第10页共11页【分析】(1)要求学生结合词语境理解字义 拯缺:事物出现得少处境:境况.(2 )此题主要考亘学生对标点符号的学捏及运用.常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、旨号、叹号；常
5、用的标号有 引甘、省I号、破折号、书名号、括号等.要了辉标点符号的基本用法，重点拿握每T*标点符号的特殊用法，能正端使用标 点符号.“您在开玩笑吧？ 服务员不敢相信地说，.都把我摘阍涂了 ！为什么是我？“您到底是什么身份呢？ 年轻的 服务员显得很慌乱r说话略带口吃.(3 )此意是考查同音字、形近字的辨析.改正错别字.认真分析句中哪个字用错了,应该怎样改正.理解文章语句的含义，- 要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感.根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分忻、推断词句的不同含义.去深 入理解词句的真正含义.哙集为：(1)；(2)9 . ?！？”？ r . ( 3 ) ill歉、室T、返一
6、反、呆一待；你亘诚地帮助别人,别人也会以E诚回报.尊至会使你获得成功【点评】(1)本遢考黄学生结合词语填理解字义的能力.(2 )对于标点符号的考芭有选择遢、加标点题、修改虱 所以平时 的学习中，我们要用心体会标点灯号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊 用法要加以积累。还要注意标点符号的位置.(3)此题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别 同音字.形近字.体会重要语句的含意.品味语言袭达艺女三、习作。(共1题；共30分)答案：14-1、略 考占.状物；领事Z7 ，、 解析：【分析】()从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写本的
7、文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物r 事情的起因.经过、结果交代清罡;一般可以按事情的开展顺序写，写清楚事情的来龙去脉r前因后果和当时自己的真实感 受 要突出重，点，不要平铺直叙,重点的场面或过程要在写.写具体.环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事 时r有时也要注意写清茎环境(二)从女章的藜目看，这是一篇状物的作文，状物的文亶要注息以下几点:要抓住事物的特征写.所谓特征就是同其它事 物有区别的地方.抓住特征描写,才能给读者留下深刻的印鱼；状物要言之有序，如从上到下,从左到右.从外到内.从中 问到两边等.不能一下子说这,一下子说那,东拉西扯，没有顺序；物2程中要进行合理的
8、联想，抒发自己的真情实顾， 还要4台当运用比喻、拟人等修辞手法，把庙写的事物写生动,写形象；状物要描写物体的大小.形状,颜色，/地,做到写 什么像什么.【点评】能就根据所选内容进行写作.注息内容具体,结构清晰,感情要百里,语句通顺.第11页共11页c .青少年承载着祖国的未来，是我们的希望。D .老师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望。5. （3分）（2020六上期末）易错将句子“达尔文经过仔细观察，发现在这个群岛上，龟至少有三种变 种。”插入语段中的哪个位置最恰当？（）一八三五年九月，二十六岁的达尔文来到加拉帕戈斯群岛上考察。他在航海日记中写道：“这些岛屿好像 是全体爬行动物的乐园。”除了
9、有三种海龟，陆龟也很多，因此在这里曾经有一只船的船员们在短时期里捕捉到 了五百至八百只大龟。大的一只龟重达四五百斤。不仅龟存在变种，鸟也如此。A .之间B .之间C .之间D .之间6. （3分）以下选项是与例句使用的修辞方法相同的一项为哪一项（）例句：天空中飘着鹅毛般的大雪。A .花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！B .于小刚长得像爸爸，高个，圆脸。C .山那边的山啊，铁青着脸。D .春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新。7. （3分）（2020六上集美期中）以下说法完全正确的一项为哪一项（）A .西江月夜行黄沙道中描写了乡村冬夜的宁静和优美，表达了词人对丰收之年的
10、喜悦和对农村生活的 热爱。B.宇宙生命之谜采用“一是二是三是”的句式，清晰地阐述了天体具备生命存在的必要条 件。C .灯光一文采用插叙的写作手法，由天安门广场的灯光写起，表达过去的事情，结尾又回到写灯光。第2页共11页D.在柏林中作者通过正面描写，表现战争给人民造成的深重灾难，表达作者对战争的厌恶和渴望和平的 心愿。8. （3分）读课文孔明借箭，选择正确的一项（）诸葛亮说“只要三天，是因为 oA .军情紧急，急需用箭B .他知道三天后必有大雾，是借箭的好时机C .他相信三天可以造出十万支箭9. （6.0分）按要求改写句子。（1）昆明湖的水很静，很绿。（改为比喻句）（2）不好好学习，你怎么会考出
11、好成绩呢？（陈述句）（3）鼓励我们前进的雷峰精神。（修改病句）10. （8.0分）读课文，填一填。夏天里，生物的长是飞快的长，的长，的看得见的长。夏天里，草长树木长，稻秧长，长，地是一天一天地高起来。11. （5. 0分）（2019 一下沂源期末）图上画得是什么时间？在什么地方?都有谁?在干什么？赶快来写一个有 趣的故事吧!注意把字写端正哟！、阅读感悟。（共2题；共22分）12. （8.0分）观察下边的漫画，完成练习。第3页共11页（1）你想对上图中的小朋友说什么？（2）针对漫两所反映的现象，请你设计一句宣传语。（3）保护眼睛还要做到 o13. （14.0分）（2018六上东海期中）阅读下文，
12、回答以下问题一间改变命运的房间经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢？古往今来无例外，真诚是最稀缺的。很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进一家旅馆的大厅，在柜台前订房。“很抱谦，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况，我们都会把 客人介绍到另一家饭店，可是这次很不奏巧，据我所知，另一家饭店也客满了。”他停了一会，接着说：“在这样 的晚上，我实在不敢想象你们离开这里却又头宿无门的处境。如果你们不嫌弃，可以在我的房间住一晚，虽然不是 什么毫华套房，却十分干净。我今晚就呆在这里完成手边的订房工作，返正晚班督察员今晚是不会来了。”这对老
13、 夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上，当 老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉然拒绝道：“我的房间是免费借给你们住的，我全天呆 在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了。”老先生说：“你这样的员工，是每个旅店老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆。”年轻的柜台服务员听了笑了笑，他明白老夫妇的好心，但他只当它是个笑话。又过了好几年，那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老先生的来信，信中清晰的表达了他对 那个暴风雨夜的回忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他，并附上了一张来回的
14、机票。几天之后，他来到了曼哈顿，于坐落在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生。老先生指着眼前的大楼解释道：“这就是我专门为你建的饭店，以前我曾经提过，记得吗？ ”第4页共11页您在开玩笑吧服务员不敢相信地说您都把我搞糊涂了 为什么是我您到底是什么身份呢 年轻的服务员显得很慌乱 说话略带口吃老先生很温和地微笑着说：“我的名字叫威廉渥道夫爱斯特莉亚。这其中并没有什么阴谋，因为我认为你 是经营这家饭店的最正确人选。”这家饭店就是著名的渥道夫爱斯特莉亚饭店的前身，而这个年轻人就是乔治伯特，他是这家饭店的第一任 经理。尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。生活常常就是这个样子。（
15、1）给以下划线字选择正确的解释。稀缺 稀薄事物出现得少事物之间距离远处境 疆界 地方境况（2）给短文中缺少标点的地方加上标点。您在开玩笑吧 服务员不敢相信地说 您都把我搞糊涂了 为什么是我您到底是什么身份呢 年轻的服务员显得很慌乱 说话略带口吃（3）短文第三小节中有几个字写错了，请找出并依次订正在下面的横线上。“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。”你是如何理解这句话的，请结合实际谈谈你对 这句话的理解。三、习作。（共1题；共30分）14. （30分）（2019三下深圳开学考）请从下面两个题目中任选一题完成习作，相信你是最棒的！（-）请以快乐的一天为题写一篇作文，要把这一天中让
16、你感到最快乐的事情写出来，与大家提供。（二）选择你最喜欢的一个小动物写一篇作文，可以写一写它的外形、生活习性，以及它和你之间发生的事情。 如果你没有仔细观察小动物，也可以写一写你喜爱的一种植物哟！第5页共11页参考答案一、基础知识。（共11题；共48分）【第1空】B【第2空】C【第3空】A【第4空】C【第5空】A答案：1-1、【第腔】B考占.观潮；字尸;字义；词曲Z7 八、解析：【分析】此题考查对词语的挈握能力.通过姐词记忆生字,特别注意区别同音字.如：再次、灰色、满载、恢皇、现在、光理故答而为：B、C. A、& A、B.【点评】此题考至学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词
17、语多做一些摘抄、积累,加强背诵此题会迎刃而解.答案：答1、0考占.拼音解析：【分析】选Q此题主要考查学生对我会认的字的掌提情况,学生应在理解的基础上认读生字.Amgkengqiang B ”处.是 多音字，惩办ch。D洗邀shu【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区B!L对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做 到认真、细致，如果又俣个字不大熟悉,一定要直字典弄明白.答案：3-1、A考占.拼音：字形7 ，、 解析：第6页共11页【分析】A正确.B肆虐(nie )改为:ngC此题是考查同音字、形近字的辨忻，重畦一蜜皿D ”转是多音字，Bg(zhuan )改为:zhua
18、n.【点评】此题考查字生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.正诵读准字音，注意声 调、声母，韵母的区别.对于多音字,我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不 大熟悉,一定要宜字典弄明白.答案：4-1、D考占.词义解析：【分析】这是一道一词多义的练习题.同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把词语放在语境中去理解.题 干话望意思是出现某种情况或到达某种目的.A美好的愿里或理想.B愿望或理想所言托的对象.(:愿里或理想所寄死的对 象.D出现基种情况或到达其种目的.台协：D【点评】主要考宜学生对多义词的理解，正确理解词语的
19、语埴意义需要在积累的基础上仔细搞摩.答案：5-1、D 考占.句式衍话P /、 解析：【分析】句子衔接试题主要考至考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接.要注意语段句与句之间的关系,尤其是 句子前后之间的衔接. 娱S观察是忌结，故放在之间恰当.故答案为：D【点评】此题主要考宜了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.答案：6-1、D考占.修辞手法P /、 解析：第7页共11页【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人 反问、排比等.再细读每句话，看?5合郡种 修辞手法的特点.然后作出判断 题干把大看“比作“SB毛”是比喻.A :把“陷UI/当作人来写
20、.赋予物以人的言行或思想赎情，用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化，语言生动形 象，是拟人.B:没运用修辞C：把.山当作人来写r是拟人.D :把春天”比作“刚落地的娃娃.是比喻.故答案为：D【点评】考哲学生对拟人修辞手法的至提.要求学生能判断，会应用答案：7-1、B孝占.逢文内容理阵乍K、.解析：【分析】考查对谀文内容的掌握，解答时认真回原课文内容，然后再按题目的要求搭配连娃.A :西江月夜行黄沙道中写 的是夏夜在黄沙岭上所见到的美好景就表达了词人融大自然关心人民生活,企盼丰年的思想售情.B:正确.C:灯光是用倒叙的手法.由天安门广场的灯光写起，表达过去的事情,结尾又回到写灯光D:在柏
21、林中作者通过侧面相写.表现战争给人民造成的深重灾难，表达作者对战争的厌恶和渴望和平的心愿.霞：B【点评】此SB考哲学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认苴理解并加以识记.答案：8-1、B考占.泮堂内容理薛；孔明借第n 八、【分析】依据课文内容不难回答，渚葛亮说“只要三天”，是因为他知道三天后必有大喜,是借好的好时机.应选B.解析：【点评】此I驻要考直对课文内容的理解能力.答案：9-1、昆明湖的水静得像一3s子，球得母一快无霰的翡翠.答案：9-2、不好好字习尔不会考出好成塔答案：9-3、雷吟精神芸励注们前进 考占.修辞手法；修改病句；句式用奂p /、 第8页共11页解析：【分析】(1)比喻句
22、：就是打比方.用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、谁理解的事物.比喻句的星本结构分为三局部： 本体(被比嗡的事物)、嗜词俵示比喻关系的词语)和崎体.本保 嗡体育相似点，但不是同一类事物。(2 )反问句改为陈述句的方法如下：第f :问号改为句号；第二步：删掉疑问词比方:“谁道吗？.和怎能呢？.等.第三步:否认改为肯定，肯定改为否认.(3 )词序屋倒.把一蚕喔精神.放在句首，勒掉的”.故答室为：(1)昆明湖的水睁泻像一面镜子，厚得像一块无暇的裴的.(2 )不好好学习，你不会考出好成绩.(3)备罐精神鼓励我们前进.【点评】(1)考查学生比照喻修辞手法的拿庭.要注意本体和哈体特点的一致性.要求学生能判
23、断会应用.(2 )孽握反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力.(3 )修改病句是一项综合能力训维可以提高语言表达能力、分析判断能力.注念句子的病因.改病句时要对症下药.【第1空】【第2空】活雉答案：10-1、【莘;定】E节考占.伊文内容理解n 八、解析：【分析】此题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答此题.需要回暖谡文的内容,然后结合前后句(鱼目提供的信息)进行补 充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌提课文内容，这样在答邀时我们才能更准确地写出正确答冥.故答奇为:%趺；活生生；甘蔗.【点评】这道题是按课文内容填空，一定要兼怒课文，边读边思考，才能填好每一空.书写时一定注意不要写错别手掌握生字 的结构和易错点.答案：11-1、略考占.涛言表达Z7 八、二、阅读感悟。(共2题；共22分)答案：12-1、小朋友,过度使用电子产品.会使人的视力下降，既膨响学习.又伤身体.阖尔改掉这个坏习惯，有节制地使用电子产品，保 护好自己的眼睛！答案：12-2、放下电子产品，保内修，你到更美BB的世界！答案：12-3、【第1空】不相S光、弱光下看书，用闻时间休息一下第9页共11页