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1、部编版五年级语文下册第一单元测试卷B卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!基础知识（共13题；共100分）1. （10分）根据拼音写词语。lei dawen zi 1 VJishike xueheng ql shu bash6ng zicang yingzheng mingyan jiu Q1 VJia shi2.（2分）以下词语中，加下划线字注音全都正确的一项为哪一项（胚胎(pei)祸患(huan)鼻涕（ti）薄弱（bdo）天赋（fu）困窘（jibng）爱憎(zeng)轧伤(zha)家禽（qin）拇指（mu）搔痒（sGo）窈窕(yd
2、o)3.（2分）（2019五上京山期中）下面词语中书写完全正确的一项为哪一项（)A .平衡唯独理直气状无价之宝B .讯期赤道完壁归赵太平盛世C.爆发销毁民不聊生得意望形D.俯冲阻碍国泰民安路不拾遗4. （2分）（2020四上盐城月考）花牛歌中的花牛不具有什么特点？（）第1页共9页C,悠闲自得D .散漫懒惰5. （2分）“动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项为哪一项（）A.我好像在哪儿见过这种鸟。B .刺猬是一种可爱的小动物。C .枣树上一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。6. （2分）课文飞夺泸定桥是围绕 展开故事情节的。（）A .泸定桥B . “飞”和“夺”C .与敌人的战斗7. （9分）在横
3、线上填上合适的词。的选择 的微笑 的关怀的话语 的身躯 的战争8. （7. 0分）将以下陈述句改成疑问句您吃过饭了。外面来了一位壮士，说是要拜访您。9. （9分）填空读了课文水上飞机，我知道了水上飞机有,有,有,还有 o从而激发我 O10. （6分）把以下制造个词语分别组成四个问句。同学认识吗你我的11. （8分）阅读课文选段，回答以下问题。第2页共9页妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？ ”小马低下了头，说：“没没想过。” 妈妈（乙）地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试 就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠
4、又大叫起来：“怎么？你不要命啦！ ”小马说：“让我试试吧！”他下了 河，（丙）地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（1）文中甲、乙、丙三个括号分别应该填入什么词语？请选一选，填一填。（填序号）小心仔细亲切甲：; 乙：; 丙：（2）对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅？ （填序号）多向别人请教。试试就知道了。（3）妈妈告诉小马一个什么道理？12. （11.0分）阅读下文，回答以下问题。别让眼睛老去一夜之间，一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”，刚刚从外祖父那里继承了这座庄园的保罗经受不 住打击，闭门不出，茶饭不思，眼睛布满了血丝。一个多月过去了，年已古稀的
5、外祖母获悉了此事，意味深长地对保罗说：“孩子，庄园成了废墟并不可怕，可 怕的是，你的眼睛已经失去了光泽，一天一天地老去。一双老去的眼睛，怎么能看得见希望”保罗在外祖母的说服下，一个人走出了庄园。在一条街道的拐弯处，他看到很多人。原来他们正在排队购买木 炭。那木炭让保罗眼睛一亮，他看到了一线希望。在接下来的几个星期里，他雇了几名烧炭工，将庄园里烧焦的树木加工成优质木炭，送到集市上去卖。结果，木炭被抢购一空，他用这笔收入购买了大批新树苗，几年后，“森林庄园”再度绿意盎然。别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。（1）联系上下文解释以下词语。第3页共9页获悉：O盎然：O（2）用“”画出短文中一组相互照应的句
6、子。（3） “森林庄园”为什么能再度绿意盎然？（4）读了短文，你怎样理解“别让眼睛老去，才不会让心灵荒芜”这句话？13. （30分）习作百花园。（25分）亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了许多故事，相信总有一件让你记忆犹新。请你写一篇作文，把自 己成长的体验融入自己的作文中。题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400。第4页共9页参考答案一、基础知识（共13题；共100分）【茶1空】雌【第2空】蚊子【第3空】即使【第4空】【第腔】横七蛊八【第】绳子【第7空】苍蝇【第陛】证明【第9空】研完答案：1-1、【第10空】骂并考占.拼音；词形P /、 解析：【分析】此题主要考查对词
7、语的拼写能力.解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读 T ,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注息“蚊、即、笠、绳、爰、完、驾”容易写错书写时要注 怠这些字的笔腾、结构.要做到规范、正确和美观.故答奏为:雷达、蚊子、即使、科学、横七竖八、绳子、苍蝇、证明、研究、驾驶【点评】本塞考育学生对课文中里忘词语的正嗝书写.平时读书，写作时要注怠区别同音字、形近字.答案：2-1、,考占.拼音解析：【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要 多读，多练.A :商弱（2。改rud ）B:轧伤
8、（zh占改y占）C：正确故答券为：C【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在理词语的形音义结合起来，音随形或义交.不 同的读音表义不同，用法不同r词性往往也不同r可以根据意思来记住不同的音节.答案：3-1、口第5页共9页考占.字形解析:【分析】此题曷考查同音字、形近字的辨折，改正ts另住.认真分析词语卬哪个字用ts了，应该怎耳改E 成语的用字都是国 定不兖的，不能踵便改动.A：状壮B :讯一汛、壁C：爨一爆、空忘D：正确故答宓为：D【点评】此题考苴学生对课文中重启词语的正确书写.平时读书.写作时要注意区SU同音字、形近字.答案：4-1、D 考点：泮文内容理辉【分析】
9、依据课文内容不退理解，花牛歌中的花牛具有无拘无束、目出自在、悠闲自得的特点.故答定为：D解析：【点评】此要考量对读文内容的理解和识记.答案：5-K C考占.修辞手法解析：【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌提修拜手法类型:比喻、拟人 反问、排比等.再细读每句话，看符合不种 修辞手法的特点.然后作出判断.题干把动制 比作.大自然的歌手“是比喻A、B:没用修辞.C:把“枣树上一颗颗红枣.比作“无数颗黑音的玛瑙”是比喻.霞：C【点评】考查学生对常用修辞手法的季程.要求学生能判断，会应用.答案:6-1、B考占.飞行泸定杼；源室内容浮就p J、解析:第6页共9页【分析】依据课文内容不难填出,课文
10、是围绕“飞”和”夺”展开故事情节的.按照“按到命令一飞兵急奔一英勇夺标一顺利 渡河”的思路记叙事情的开展过程.【点评】本邀考苴学生对课文内容的理解程度，献了学生阅读W运用能力.【第1空】樨【第2空】幸福【第3空】无微不至【第4空】温暖【第5空】矫健答案：7-1、【至冷】宏大 考占.词形；词义；永远的白衣战士P 八、解析:【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好,更准确.这道耍从结构上看是“形容词（曲艮制词） 故答案为：珊鹿、幸福、无微不至、温暖、矫健、宏大+的十名词.，横线上应填上形容词（或限制词）.+的十名词.，横线上应填上形容词（或限制词）.诺言习愦合理搭闺即可.【点
11、评】从给出的词语中找规律，判i词语的结沟,做题就容易了.平时在学习课文的过程中积累好词好句.增加词汇量.答案：8-1、您吃过饭了吧？外面来了TZtt土，不是说要拜访您吗？考占.句式活发；花木兰P 八、解析：【分析】陈述句改为反问句的方法：a将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否认词（不是、不能、不会等）.b.将否认句 中的否认词（不是、不能.不会等）改为肯定词（是.能、合等）.c在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反 问语气词.d句尾加上疑问助词“呢.吗”等.句末的句岩改为问号.【点评】有不（否认词）去不，无不加不（否认词）.加上疑问词（怎么、难道）和语气词,改变标点符号，增删个
12、别词语，保持句子 的流畅通顺.【第1空】海上救护机【第2空】海上六机【第3空】喻身修机【第4空】滋KW机答案：9-1、【第注】从小曜科学，学科学，长大用科学为人类造福的志向考占.课文内容理解；水上飞机P /、 解析:第7页共9页【分析】这道题是填空.如果学生对课文内容题悉.应该没问邕，但书写时不要写错别字特别注意“输”字.不要 写成.书：【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况.学生对课文背得孰.应该没问题.但要注意区别同音字和形近字.答案：10-1、的同学认识你吗？你的同学认识我吗?同学，你认识我吗?私侬的同学吗?考点.台言表达；可贵的沉默 /、 解析：【分析】可以把每个问句的重点词变换一下.第
13、一种问句可以把我的同学.当重点词，做主语；第二种问句可以把.你的同 学“当重点词，做主语；第三种问句可以把同学”当重点词.做主语；第四种问句可以把“我的同学当重点词.做宾语.【点评】本邀主要考直学生的诺言运用能力.可以锻域学生在实际生活中的口语交际能力.【第1空】【第2空】答案：11T、【第控】答案：11-2、【第1空】答案:11-3光听别人说,自已不动脑筋,不去试试，是不行的.未占.小马过河；诏倒幅V /、 【第1空】知道，得知答案：12-1、【第2空】浓厚的样子,文中指庄园恢凌了生机勃勃的样子.答案：12-2、【第1空】你的眼瞪失去了光泽,一天一地老去.一双老去的眼曦怎么能看得见希望别让眼
14、睹老去.才不会让心灵荒芜.答案：12-3、因为俣罗听了外祖母的劝告.没有再继犊消沉下去，看到了存在生活中的希里，想到了拯救庄园的方法,使庄园再度爆意程 然.答案：12-4、第8页共9页 生活中遇到困屐并不可怕，可怕的是你眼中不再对生活中的事情充满希望,你的眼睛不再能发现生活中的美好，这样f你的内 心充满失望.心灵不再有活力，只要你能正视生活中的不如息，你就能发现希茎,你的心灵就不会荒芜！ 考占.记叙文；梦想的力BP /、 解析：【分析】(1)词语理解的考查.认真阅函豆文.联系上下文,正确理解词义.(2 )考言照应句.解题思路引导：在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代；有的内容虽然主
15、要在后面说但在前 面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子.(3 )考查对课文内容的理癣能力解答时要带假设问题快速浏览课文内容，锁定相关信息，再用简活的语言概括出来即可.(4 )理解文宣语句的含义,一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情律.根据词句原本意义，结合具体语境，理株 分 析、推断词句的不同含义，去深入理第词句的直正含义要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的外表意义,如果简单地 理解为词句的表层意思，就容易理峭扃差.故答案为：(1)知道.得知；浓厚的样子，文中指庄园恢复了生机勃勃的样子 (2 )你的眼崎失去了光泽，一天一天地老去.一双老去的眼瞳怎么能看得见希里
16、.别让眼睛老去，才不会让心灵习(3 )因为保罗听了外祖母的劝否r没有再继续消沉下去，看到了存在生活中的希望，想到了拯救庄园的方法，使庄园再度合意(4 )生活中遇到困难并不可怕，可怕的是你眼中不再对生活中的事情充而希望,你的眼睛不再能发现生活中的美好.这样，你 的内心充满失望.心灵不再有活力，只要你能正视生活中的不如怠，你就能发现希茎，你的心灵就不会就！ 【点评】(1)此题考芭学生对课文中重点词语的理解.痴卖课文，可结合语境理癣词义.(2)此愚考查对照应句的把撞能力，要求会判断，写作时会运用.(3 )此题考查在理解课文的基她上笳选相关信息并加以概括的镇力.(4 )体会重要语句的含意，品味语言表达艺术.答案：13-1、略考占.叙事解析: 【分析】从意目的要求看，写T牛让你记忆犹新的事，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的 时间.地点、人物，事情的起因.经过、结果交代清是；一般可以按事情的开展顺序写,写清是事情的来龙去脉，前因后 果；要突出重点，不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体；环领写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事 时f有时也要注意写清是环境 【点评】根据所选内容迸行写作，注息内容具体，结构清晰，语句通顺.第9页共9页