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1、第25练统编版全五册理解性默写1 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的语句是 ， O（2）姚鼐的登泰山记中，用比喻形象生动写出西边诸峰的特点，更显出日观峰雄峻的句子是：（3） 猿作为意象，常为文人所用，杜甫和郦道元就分别在登高的及三峡的中运用这一意象来衬托秋季悲凉的特点。2 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）王安石桂枝香金陵怀古一词中，直接抒情，追怀往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句是：，（2）谏太宗十思疏中，作者魏征指出，面对统治者的严酷刑法和威声怒吓，人们的态度是（3）自从诗经，王风彼黍离离，彼稷之苗的经典出现
2、之后，后世诗人表达对国家昔盛今衰的痛惜伤 感之情就往往运用类似的意象，姜夔就在他的扬州慢中说：,J.补写出以下句子中的空缺局部。（1）东风作为古诗中常见的意象，常用来表示春风，比方李煜虞美人中的小楼昨夜又东风，故国不堪 回首月明中，又比方李商隐无题中的, 。（2）于谦粉身碎骨浑不怕，表达了自己坚定的志向即使死了也不会改变。屈原离骚中,”表达了同样的情感。（3）韩愈在师说一文中，用对偶的修辞手法，凝练地概括了师道之不复的原因的句子是,.补写出以下句子中的空缺局部。（1）孟子有言生于忧患，死于安乐，在欧阳修的伶官传序中意思与之相近的一句话是“（1）屈原在离骚中常用美人香草来打比方，这是为什么呢？司
3、马迁在屈原列传（节选）中阐释自己看法的两句是,。（2）贾谊过秦论（上）中的, 两句与杜牧阿房宫赋中的六王毕，四海一都描述了秦灭六国、一统天下的过程。（3）鸟是古典诗词中常用的意象，诗人（词人）常借鸟来表情达意，如, 。34 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原用香草美人象征理想，抒发政治感慨。苏轼赤壁赋中，, 两句也运用了类似的写法。（2）儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，老子中说“千里之行，始于足下，荀子在劝 学中说, 。（3）猿啼叫的声音，因其声高急，似哭似号，闻之令人伤心，故古诗文中常以此意象来表现诗人心中的哀 怨、愁苦、凄怆、孤寂之情，如“，。35 .补写出以下句子中的空
4、缺局部。（1）柳永的望海潮中写盛世杭州市场繁荣、市民殷富的句子是, 。（2）论语十二章中说明君子必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远的两句是（3）苏洵的六国论中，作者认为六国破灭的原因是；作者借古讽今，给宋朝统治者提出 的建议是。36 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）班级学习经验提供会上，如果你发言的主题是学习要有恒心，有毅力，你可以引用荀子劝学中, 两句。（2）李白的将进酒中, 两句，用乐观的口吻肯定人生，肯定自我，于高 度自信中透露出渴望入世的积极愿望。（3）辛弃疾曾写下许多慷慨豪迈的英雄壮词，其中永遇乐京口北固亭怀古中,两句，描写了刘裕率领晋军北伐，收复洛阳、长安等地
5、时的气势，反映了他希望南宋朝廷能 收复失地的愿望。37 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，子路的志向是用三年时间治理一个千乘之国，最终目标是（2）王安石桂枝香金陵怀古借古讽今，批评后人面对六朝灭亡的历史教训谩嗟荣辱，这与杜牧阿 房宫赋结尾处, 的慨叹异曲同工。（3）陆游的临安春雨初霁语言清新隽永，其中被誉为绘尽江南春之神魄的诗句是“， .补写出以下句子中的空缺局部。（1）鲍照的拟行路难当中以，起兴，从日常平凡的生活现象 引发自身的感慨。（2）曹操的短歌行中的, ,表达了自己希望接纳更多的 人才，模仿了管子的海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。（3）李
6、白常常称谢灵运为谢公，比方在, 诗句中。38 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）阿房宫赋中，两句，展现了秦统治者对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜, 将其当成寻常事物的情形，表达了秦的奢侈。（2）登岳阳楼中表现诗人的感情已由初登岳阳楼的潜藏喜悦，转为明诉悲苦的两句是：，（3） 2022年是生肖虎年，在中国传统文化中，虎是正义、勇猛、威严的象征，这一意象也多见于中学所学 诗词，如, 。39 .补写出以下句子中的空缺局部。（1） 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长这个比喻强调积累的作用，苟子劝学中以积土、积水设 喻，引出通过，到达圣心具备的观点。（2）赤壁赋中写苏轼夜游赤壁，在如诗如画的景色中，忘记自
7、己是凡夫俗子，仿佛进入仙境一般的句 子是，。（3）中国古代劳动人民创造了多种多样的传统乐器，如鼓、瑟、笙、箫、二胡、编钟等，这是中国古人智 慧的结晶。请你写出带有传统乐器名称的诗句：第25练统编版全五册理解性默写1 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的语句是 ， O（2）姚鼐的登泰山记中，用比喻形象生动写出西边诸峰的特点，更显出日观峰雄峻的句子是：（3） 猿作为意象，常为文人所用，杜甫和郦道元就分别在登高的及三峡的中运用这一意象来衬托秋季悲凉的特点。【答案】小乔初嫁了 雄姿英发绛皓驳色而皆假设偻风急天高猿啸哀猿鸣三声泪沾裳
8、/常有高 猿长啸【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：初、姿、绛皓、驳、偻、啸、裳。2 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）王安石桂枝香金陵怀古一词中，直接抒情，追怀往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句 B. 7H: ， 。（2）谏太宗十思疏中，作者魏征指出，面对统治者的严酷刑法和威声怒吓，人们的态度是（3）自从诗经，王风彼黍离离，彼稷之苗的经典出现之后，后世诗人表达对国家昔盛今衰的痛惜伤 感之情就往往运用类似的意象，姜夔就在他的扬州慢中说：,J【答案】 千古凭高对此谩嗟荣辱终苟免而不怀仁貌恭而不心服过春风十里尽养麦青青【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句
9、名篇的能力。易错字词：凭、谩嗟、辱、苟、恭、养。3 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）东风作为古诗中常见的意象，常用来表示春风，比方李煜虞美人中的小楼昨夜又东风，故国不堪 回首月明中，又比方李商隐无题中的,（2）于谦粉身碎骨浑不怕，表达了自己坚定的志向即使死了也不会改变。屈原离骚中,”表达了同样的情感。（3）韩愈在师说一文中，用对偶的修辞手法，凝练地概括了师道之不复的原因的句子是,【答案】 相见时难别亦难东风无力百花残虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩位卑那么足羞官盛那么近谀【解析】【详解】此题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字词有：残犹余盛近谀。4 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）孟子
10、有言生于忧患，死于安乐，在欧阳修的伶官传序中意思与之相近的一句话是，（2）红楼梦的护身符歌谣里有阿房宫三百里，住不下金陵一个史。在阿房宫赋里说明阿房宫规 模庞大的句子是,（3）长江是我国古代诗歌中经常出现的意象，寄寓了诗人无限的情思，如，。【答案】 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 覆压三百余里 隔离天日 例如：无边落木萧萧下 不尽 长江滚滚来（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。八月长江万里晴，千帆一道带风轻）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：忧劳、逸豫、覆、萧、滚、唯、道。5 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）杜牧的阿房宫赋中，以彩虹为喻，写出楼阁间的双层通道带给人的
11、观感的两句是 ， O（2）苏轼念奴娇赤壁怀古中的, 两句，写清风明月是自然 界赐予人们的无穷宝藏，大家应该好好地享受。（3）白居易在琵琶行中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了, 的感 叹。【答案】复道行空 不霁何虹 是造物者之无尽藏也 而吾与子之所共适 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如霁藏涯沦等，要理解字义去记忆。6 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在扬州慢中，姜夔用，两句，借扬州的昔日繁华反衬如今的荒凉景象。（2）欧阳修在伶官传序中借助 , 来表达忧劳兴国，安乐亡身的道理。（3）古人常以杜鹃鸟作为凄凉哀伤的
12、象征，将之作为“愁的意象。如 , 。【答案】过春风十里尽葬麦青青忧劳可以兴国逸豫可以亡身庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（李商隐锦瑟）例如二：杜鹃千里啼春晚，故国春心折（王国维虞美人杜鹃千里啼春晚）例如三：杜鹃声似哭，湘竹斑如血（白居易江上送客）例如四：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮（秦观踏莎行）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：葬、逸豫。7 .名句名篇默写。（1）李白蜀道难中，两句，生动形象地写出了蜀道水泻击石、 崖谷雷鸣的奇险场景。（2）项脊轩志中，作者将破旧狭小的南阁子静心改造，杂植兰桂竹木享受安静生活，时而也会读书放 歌的句子是，。（3） 边庭流血成海水，武
13、皇开边意未已。武皇指汉武帝刘彻。唐人诗歌中常有以汉代“唐的委婉避讳 方式，如“，。【答案】飞湍瀑流争喧眩破崖转石万壑雷借书满架偃仰啸歌汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼（汉皇重色思倾国，御宇多年求不得）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时,默写要注意字形,如湍”碑砾壑啸辞.补写出以下句子中的空缺局部。（1）陶渊明在归去来兮辞（并序）中表现归家之后喝酒赏景时愉快心情的句子是（2）“啸是一种歌吟方式，念奴娇过洞庭中张孝祥以啸的方式吐露一腔心曲的句子是（3）古诗中的云意蕴丰富，是凝聚无数诗人的生命体验及情感经历的文化象征和情感符号，如【答案】 引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜 扣
14、舷独啸 不知今夕何夕 白云一片去悠悠 青枫浦上不 胜愁#浮云游子意，落日故人情#行到水穷处，坐看云起时#闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋#少年心 事当拿云，谁念幽寒坐呜呃【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：觞、酌、眄、庭柯、怡、舷。8 .在横线处填写作品原句。（1）极富想象力的神话故事为李白的诗歌带来浪漫色彩，梦游天姥吟留别中，;越人语天姥，云霓明灭或可睹以虚衬实，突显天姥山胜似仙境的神奇色彩。（2）寄情山水可以使人苦闷的心情获得解脱，赤壁赋中惟江上之清风，与山间之明月，, 表达了苏轼从无尽的自然万物中可以获得心灵安宁和满足的感悟。（3）白居易的名作琵琶行影响深远，
15、元代马致远的杂剧青衫泪、明代顾大典的传奇剧青衫记 都是据这首诗改编而成，剧名来自诗中，两句。（4）同学在母亲节这天发布了一首原创小诗，表达对母亲的赞美和感谢，评论区被深有同感刷屏，这真 如杜牧阿房宫赋中所感叹的“, 【答案】海客谈瀛洲 烟涛微茫信难求 耳得之而为声 目遇之而成色 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿一人之心千万人之心也【解析】【详解】此题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：瀛、涛、座、衫。9 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚中，用，说明自己具有美好的内在品质和优秀 才能。（2）李白在蜀道难一诗中，借善飞的鸟和善攀爬的猿来衬托蜀道之高险的句子是：,（3）在答司马谏
16、议书中，王安石考虑到, ,因此写信详细地说 明变法的理由，希望对方能够宽恕自己。【答案】纷吾既有此内美兮 又重之以修能 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 （重念）蒙君实视遇厚于反覆不宜卤莽【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此题要注意的字词有：猱度覆卤莽。10 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）恋人看重的是深情的寄托，是终生不渝的心，所以，诗经静女中男子认为茅草, 完全是因为 O（2）欧阳修五代史伶官传序中，与孟子的生于忧患，死于安乐意思相近的句子是,（3）以下图是丰子恺依据杜甫诗客至所画，与画中情形对应的诗句是“【答案】洵美且异美人之贻 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 肯与邻
17、翁相对饮隔篱呼取尽余杯【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如洵贻逸豫等，要理解字义去记忆。11 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）子路、曾暂、冉有、公西华侍坐中，对于孔子的诱导，子路率先回答说：一个拥有千乘兵车的中 等国家，夹处在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功 夫，。（2）在登泰山记中，姚鼐以, 两句，生动地描绘了在日出前云彩 的变化过程。（3） 一生为蜀汉事业鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，是中国传统文化中忠臣与智者的典型，引发了后世 诗人对他的无限景仰，如，。【答案】可使有勇且知方也极天云一线异色须臾成五采
18、三顾频烦天下计两朝开济老臣心例如2：功盖三分国名成八阵图 例如3：诸葛大名垂宇宙宗臣遗像肃清高 例如4：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：勇、线、须、臾、采。12 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）杜牧的阿房宫赋中用比喻和比照的手法写出建筑阿房宫所用钉子之多的句子是，（2）荀子劝学中说明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的两句是 O（3）芙蓉又被称为莲荷苗智，在古诗词中常被文人墨客歌咏，例如：，o【答案】钉头磷磷 多于在庾之粟粒 君子博学而日参省乎己 那么知明而行无过矣 清水出芙 蓉 天然去雕饰（接天莲叶无穷碧，映日荷花
19、别样红/制黄荷以为衣兮，集芙蓉以为裳）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字词的书写：磷、庾、己、知。13 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）曹操短歌行中通过想象写贤才穿过纵横交错的小路，屈驾来访的句子是（2）柳宗元种树郭橐驼传中，写他植者种植之后，不仅早看晚摸，离开之后又返回望望，更有甚者（3）猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关，如,【答案】越陌度阡 枉用相存 爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
20、此题注意以下字的写法：度、阡、密、渚。14 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在短歌行中，曹操借用典故，用，两句，表示自己渴望像周公那样接纳贤才, 使天下贤才都能心悦诚服地归顺。（2）在谏太宗十思疏中，魏征指出取天下易守天下难的缘由是, 。（3）中国古人善借落木来表达对人生哀思的体味，表达出民族独特的抒情和思维方式，如，【答案】 周公吐哺天下归心有善始者实繁能克终者盖寡无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（答案不唯一：久是天涯客，偏伤落木时；北风吹黄花，落木寒萧飕；关西又落木，心事复如何。）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：哺、繁、寡、萧、滚、飕。15 .补写出以下句子
21、中的空缺局部。（2）红楼梦的护身符歌谣里有阿房宫三百里，住不下金陵一个史。在阿房宫赋里说明阿房宫规 模庞大的句子是,（3）长江是我国古代诗歌中经常出现的意象，寄寓了诗人无限的情思，如，.补写出以下句子中的空缺局部。（1）杜牧的阿房宫赋中，以彩虹为喻，写出楼阁间的双层通道带给人的观感的两句是（2）苏轼念奴娇赤壁怀古中的, 两句，写清风明月是自然 界赐予人们的无穷宝藏，大家应该好好地享受。（3）白居易在琵琶行中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了, 的感 叹。5 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在扬州慢中，姜夔用，两句，借扬州的昔日繁华反衬如今的荒凉景象。（2）欧阳修在伶官传序中借助 ,
22、 来表达忧劳兴国，安乐亡身的道理。（3）古人常以杜鹃鸟作为凄凉哀伤的象征，将之作为愁的意象。如 , 。6 .名句名篇默写。（1）李白蜀道难中, 两句，生动形象地写出了蜀道水泻击石、 崖谷雷鸣的奇险场景。（2）项脊轩志中，作者将破旧狭小的南阁子静心改造，杂植兰桂竹木享受安静生活，时而也会读书放 歌的句子是，。（3） 边庭流血成海水，武皇开边意未已。武皇指汉武帝刘彻。唐人诗歌中常有以汉代唐的委婉避讳 方式，如“， 。7 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）陶渊明在归去来兮辞（并序）中表现归家之后喝酒赏景时愉快心情的句子是（1）阿房宫赋中，形象地写出了盥洗的宫女之多；而那么 表现了秦人暴殄天物、随意
23、抛弃的场景。（2） 一枝一叶总关情。扬州慢中，姜夔所写的“与黍离中彼稷之苗的荒凉 场景颇为相似；而桂枝香中，王安石用来表达繁华凋零之意。（3）州在古代是一种行政区划，后来多用于地名；而洲那么是指水中的陆地。诗词曲40首包含州或洲 的诗句中，为前者之意，符合后者之意。【答案】渭流涨腻 弃掷遮迤 尽葬麦青青 但寒烟衰草凝绿 第一句：江州司马青衫湿 烽火扬州路 方其破荆州 第二句：夕揽洲之宿莽 海客谈瀛洲 楼船夜雪瓜洲渡【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。重点字有：腻、邈迤、葬、烽、荆、瀛。17 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在阿房宫赋中，对于素王朝的奢靡带来的深重灾难，天下
24、人，而统治者却，老百姓揭竿起义，最终阿房宫化为灰烬。（2）苏轼的念奴娇赤壁怀古气魄宏伟，视野阔大，全词既有对壮丽山河的赞美，更有对英雄人物的追 慕。对于自己的功业无成，作者不禁心生惆怅，最后发出了, 的感慨。（3）自古以来，黄鹏以吉祥鸟的形象被人们赋予特殊的含义：或是自由和美的象征，或是对春天、生机的 赞美。如诗句，。【答案】不敢言而敢怒 日益骄固 人生如梦 一尊还酹江月 两个黄鹏鸣翠柳 一行白鹭上青天#千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风#映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音#独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣【解析】【详解】木题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：骄、尊、酹。18 .补写出以下句子
25、中的空缺局部。（1）抗疫之战虽然取得了初步胜利，但要恢复经济、振兴国力并赢得应有的国际地位，还有很长的路要走,所以优秀的人才和建设者更要有远大的志向和坚毅的精神，正如论语泰伯中曾子所说:（2）苏轼在石钟山记中明确指出, 是错误的做法，表现出注重调查 研究的求实精神。（3）历代的兴亡总会引发后人的思考，请写出两句总结朝代灭亡的经验教训的语句：，【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 事不目见耳闻 而臆断其有无 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 或夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 赂秦而力亏，破灭之道也【解析】【详解】此题考查学生对常见名句名篇的识记能力。注意以下字的书写：弘、臆、逸、豫。19 .补写出以
26、下句子中的空缺局部。（1）罗曼罗兰曾说：最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。屈原在离骚中说明自己拥有坚定的信仰, 宁死也不会做出丑态的两句是，。（2）李密在陈情表中用最虔诚地口吻提出自己的哀求，用, 表达了对武帝的感恩忠诚 之情。（3） 参互成文，合而见义。互文是由上下文意互相交错、互相渗透、互相补充来表达一个完整句子意思 的修辞手法，如“，。【答案】宁滥死以流亡兮余不忍为此态也 臣生当陨首 死当结草 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家将军百战死，壮士十年归【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：溢、陨、弦、笼。20 .补写出以下句子的空缺局部。（
27、1）曹操在短歌行中，以明月比喻贤才，以明月不可掇比喻贤才难得，以，比喻自己广纳天下贤才的宽阔胸襟。（2）杜甫的客至中写招待客人的菜肴和酒都很简单的句子，（3）欧阳修秋声赋里写秋风草拂之而色变，木遭之而叶脱，而“秋风这个意象，在陆游的诗中也 出现过，如，【答案】山不厌高海不厌深盘飨市远无兼味樽酒家贫只旧陪楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（或：秋风严瀚清，春雨戴溪绿）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：厌、殖、樽、酷、洲、渡。21 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原离骚中的，两句，经常被有志之士引用来表达自 己为追求理想而不惧万死的精神。（2）辛弃疾在永遇乐凉口北固亭
28、怀古中以，两句描写了刘 寄奴当年居处的环境，透露出一丝对英雄不在的遗憾。（3）杨花是古诗词中的常见意象，可以用来表达飘零之感、离别之恨、淡淡闲愁、深深思念等情感，如 ， O【答案】 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔斜阳草树寻常巷陌杨花落尽子规啼 闻道龙标过 五溪（未信此情难系绊/杨花犹有东风管；扬子江头杨柳春/杨花愁杀渡江人；杨花如雪菜花黄/路出初郊正 日长；春风不解禁杨花/蒙蒙乱扑行人面）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字:亦、犹、陌、啼、溪。22 .在横线处写出诗文原句。国家兴亡，朝廷更替常常引起古人的感怀议论，如过秦论中，贾谊用，两句，批评了秦王朝对于古代美政的抛
29、弃和舆论高压的政策。（2）疏、谏等文体常表达对时事的看法，对统治者劝谏，答司马谏议书中，王安石用人习于苟且非 一日，、,批判当时士大夫长久以来苟且偷安、附和世俗的不良风 气。每年端午节，人们用各种方式纪念屈原。今年端午节，学校将举办纪念活动，拟选取司马迁屈原列传 中的评价离骚及屈原特点的语句， ，。作为介绍屈原展板的标题。【答案】于是废先王之道 焚百家之言 士大夫多以不恤国事 同俗自媚于众为善 其文约 其辞微其志洁其行廉【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意以下字词的书写：焚恤媚廉.在横线处填写作品原句。（1）中国古典诗歌在写景中蕴含深刻的感悟与思考。李煜虞美人中，表
30、现的是物是 人非的体悟；张假设虚春江花月夜中江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。? 那么写出了对 人与自然关系的思考。（2）李白的诗歌创作善于借用神话传说，如写蜀道两侧山峰耸立和谷中水流湍急的名句，具有很强的画面感和动态美。（3）人生之路上，希望大家记住魏征在谏太宗十思疏中有善始者实繁，的告诫，像劝学 中，功在不舍那样坚持学习，永不懈怠。【答案】雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 江畔何人初见月 江月何年初照人 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 能克终者盖寡 野马十驾【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：雕、砌、颜、畔、逆、寡、鸳、驾。23 .补写出以下句子中的空缺局部。（1
31、）论及学与思的问题，孔子认为学而不思那么罔，思而不学那么殆，荀子在劝学中那么认为:（2）王安石的桂枝香金陵怀古中慨叹世事变幻、自然永恒的诗句是：，（3）古代诗人常用杜鹃来象征凄凉哀伤的心境，比喻忠贞之心，或抒发思亲归家之情。唐诗中有许多这样的诗句，如：, 。【答案】吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也六朝旧事如流水但寒烟衰草凝绿又闻子规啼夜月 愁空山#杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪#其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣#庄生晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃【解析】【详解】此题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：臾，衰，凝，鹃。24 .补写出以下句子的空缺局部。（1）王安石在答司马谏议书中谈及自己改革
32、的决心：如日今日当一切不事事，守前所为而已，那么非某 之所敢知。屈原离骚中也有同样的思考，他用, 两句劝说国君要废除旧习。（2）姜夔在扬州慢中，不直说百姓厌倦战争，却说, ,表达了词人高超的艺术表现力。（3）蛟龙是古代神话传说中的神异动物。古人常将其引入诗文，或绘其威仪，或喻其祥瑞，如,99 O【答案】不抚壮而弃秽兮何不改乎此度废池乔木犹厌言兵上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：抚、秽、乔、犹。25 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）司马迁在屈原列传中用，两句，
33、揭示了离骚多用香草美人寄寓 情感的写作特色，表达了对屈原高洁人格的赞美。（2）陆游临安春雨初霁中, 两句，借明媚的春光抒发落寞无奈之情，含 蓄蕴藉，耐人寻味。（3） 梦是古典诗歌的常见意象，诗人们经常借助各种梦境来抒情达意，寄托感慨，如， O【答案】其志洁故其称物芳小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花昨夜闲潭梦落花可怜春半不还家【解析】【详解】此题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：巷，潭。26 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）开路人永被缅怀。蜀道难中，经历了“的巨大牺牲，才有了通天险路。蜀道之高，行人, 与李白的手可摘星辰有异曲同工之妙。（2）杜牧阿房宫赋中的, 两句，运用反问句式，痛斥
34、了秦朝统治者搜刮珍宝时唯恐未 尽却又对其毫不珍惜的行为。（3）“夕阳”意象在古诗词中或写人生迟暮之悲，或言苍凉衰败之景，或抒烈士暮年豪情，含义多种多样，比方, 。【答案】地崩山摧壮士死 扪参历井仰胁息 奈何取之尽锚铢 用之如泥沙 夕阳无限好 只是近黄昏【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，如崩扪锚“铢邛艮。27 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）黄庭坚在登快阁，中运用典故，表达了不与世俗 同流合污的超脱和孤傲的情怀。（2）在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，曾皙不言其志，而是描述了一幅与冠者、童子一起，吟咏归家的郊游图景，含蓄地表达出“礼治的社会
35、理想。（3） 舟船意象常见于古诗词中，苏轼夜游赤壁，抒发了在万顷碧波上的快意； 陆游描摹当年的战斗盛况，书写有心杀贼，无力回天的愤懑。【答案】朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横浴乎沂风乎舞零纵一苇之所如楼船夜雪瓜洲渡【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如聊沂掌洲渡等，要理解字义去记忆。29 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）扬州，古称广陵、维扬，历史悠久。姜夔扬州慢中，一句化用杜牧诗句盛赞扬州昔日繁华的景象，而辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中以句突出战争的残酷。（2）赤壁赋中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是（3）正如西风常指秋风
36、一样，东风既可以实指从东方吹来的风，也可以指春风。东风一词频繁地出 现在古诗词中，如, 。【答案】 过春风十里烽火扬州路渺渺兮予怀望美人兮天一方东风不与周郎便铜雀春深锁 二乔#相见时难别亦难，东风无力百花残#小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中#等闲识得东风面，万 紫千红总是春【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：渺予锁堪。30 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）春江花月夜中按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但没有用的句子是,（2）元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的 , 两句。（3）杜牧阿房宫赋中，“, 两句通过项
37、羽的做法表现了秦朝统治 的灭亡。【答案】鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 楚人一炬 可怜隹土【解析】【详解】此题考查学生识记名句名篇的能力。易错字词：鸿雁“度文座州青衫炬。31 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）李密陈情表中，两句说明作者可以尽忠与尽孝的时间长短不一样。（2）韩愈师说中说：师者，所以传道受业解惑也。而那些孩子们的老师的任务不是传道受业解惑， 而是,这样做的结果是。（3）在古汉语中，可怜有可惜之意。古诗词中常见可怜一词，如, 中的 “可怜意思是“可惜。【答案】 是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 授之书而习其句读（者） 小学而大遗 西北 望长安
38、可怜无数山#可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神（李商隐贾生）#易水潺援云草碧，可怜无 处送荆卿（陈子龙渡易水）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意以下字词的书写：陛授遗。32 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在登快阁中，黄庭坚用落木千山天远大，澄江一道月清楚两句话描绘了秋叶飘零、澄江淙淙、 新月映水的胜景。读这样的诗句，不禁使人想起杜甫，的名句。（2）古诗文中，风雨多寄托了诗人的某种情感，包含某种象征意义，但在荀子的劝学中那么用，类比积累的重要性。（3）在2022年冬奥会上，二十四节气倒计时的创意惊艳了世界各国的观众，更让人们深刻感受到中国传 统文化的魅力。其实，二
39、十四节气入古诗词也很常见，如，【答案】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来积土成山风雨兴焉正好清明连谷雨一杯香茗坐其间【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：萧、滚、焉、茗。33 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚中常用美人香草来打比方，这是为什么呢？司马迁在屈原列传（节选）中阐释自 己看法的两句是，。（2）贾谊过秦论（上）中的, 两句与杜牧阿房宫赋中的六王毕，四海一都描 述了秦灭六国、一统天下的过程。（3）鸟是古典诗词中常用的意象，诗人（词人）常借鸟来表情达意，如， 。【答案】 其志洁 故其称物芳 吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊#但 见悲鸟号
40、古木，雄飞雌从绕林间（李白蜀道难）#映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音（杜甫蜀相）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法,如侯履羁雌鹏等,要理解字义去记忆。34 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原用香草美人象征理想，抒发政治感慨。苏轼赤壁赋中，, 两句也运用了类似的写法。（2）儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，老子中说“千里之行，始于足下，荀子在劝学中说, 。（3）猿啼叫的声音，因其声高急，似哭似号，闻之令人伤心，故古诗文中常以此意象来表现诗人心中的哀 怨、愁苦、凄怆、孤寂之情，如“，。【答案】渺渺兮予怀望美人兮天一方故不积底步无以至千里风急天高猿
41、啸哀渚清沙白鸟飞回（巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳）【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：渺予陛渚.补写出以下句子中的空缺局部。（1）柳永的望海潮中写盛世杭州市场繁荣、市民殷富的句子是，。（2）论语十二章中说明君子必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远的两句是（3）苏洵的六国论中，作者认为六国破灭的原因是；作者借古讽今，给宋朝统治者提出的建议是“【答案】市列珠矶 户盈罗绮 士不可以不弘毅 任重而道远 弊在赂秦 为国者无使为积威之所劫哉【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：现盈弘弊。35 .补写出以
42、下句子中的空缺局部。（1）班级学习经验提供会上，如果你发言的主题是学习要有恒心，有毅力，你可以引用荀子劝学中, 两句。（2）李白的将进酒中, 两句，用乐观的口吻肯定人生，肯定自我，于高 度自信中透露出渴望入世的积极愿望。（3）辛弃疾曾写下许多慷慨豪迈的英雄壮词，其中永遇乐京口北固亭怀古中，两句，描写了刘裕率领晋军北伐，收复洛阳、长安等地时的气势，反映了他希望南宋朝廷能 收复失地的愿望。【答案】锲而不舍金石可镂天生我材必有用千金散尽还复来金戈铁马气吞万里如虎【解析】【详解】此题考查学生识记名句名篇的能力。易错字：锲镂材戈。36 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，
43、子路的志向是用三年时间治理一个千乘之国，最终目标是（2）王安石桂枝香金陵怀古借古讽今，批评后人面对六朝灭亡的历史教训I”谩嗟荣辱，这与杜牧阿 房宫赋结尾处, 的慨叹异曲同工。（3）陆游的临安春雨初霁语言清新隽永，其中被誉为绘尽江南春之神魄的诗句是， 。【答案】可使有勇且知方也 后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如哀鉴巷朝等，要理解字义去记忆。37 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）鲍照的拟行路难当中以, 起兴，从日常平凡的生活现象2 2） 啸是一种歌吟方式，念奴娇过洞庭中张孝祥以啸的方
44、式吐露一腔心曲的句子是（3）古诗中的云意蕴丰富，是凝聚无数诗人的生命体验及情感经历的文化象征和情感符号，如.在横线处填写作品原句。（1）极富想象力的神话故事为李白的诗歌带来浪漫色彩，梦游天姥吟留别中,;越人语天姥，云霓明灭或可睹以虚衬实，突显天姥山胜似仙境的神奇色彩。（2）寄情山水可以使人苦闷的心情获得解脱，赤壁赋中“惟江上之清风，与山间之明月，, 表达了苏轼从无尽的自然万物中可以获得心灵安宁和满足的感悟。（3）白居易的名作琵琶行影响深远，元代马致远的杂剧青衫泪、明代顾大典的传奇剧青衫记 都是据这首诗改编而成，剧名来自诗中，两句。（4）同学在母亲节这天发布了一首原创小诗，表达对母亲的赞美和感谢，评论区被深有同感刷屏，这真 如杜牧阿房宫赋中所感叹的”, 。9 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚中