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1、班班通设备管理应用经验交流DLP63M背投一体机以其背光柔和、画面亮丽、功能强 大而受到教师和同学们的钟爱，其设计集成度高，故障率 低，模块化设计，维护方便。现就该款机器特点，谈几点 应急维修的体会，只要是有电脑维护经验的管理员，都能 胜任此种方式的维修。一、黑屏黑屏在排除了电源和开关问题后，一般都认为必须是 厂家售后维修，其实如下两种黑屏管理员老师可应急修 复。1、有的机器分辨率被老师调成1024*768以后黑屏， 重启进入桌面后仍黑屏，但注意观察，它不是全黑，最上 端有约5cM的亮带，影影约约还可看见一点桌面图标，这时，只要将VGA线的12和15针去除即可，具体方法：从 电脑上拔下VGA线
2、，仔细看针脚有数字标记，如看不见， 就将插头的长边向外，短边对着自己，靠近自己这一排共 有5根针，最右边的便是15针，向左依次是14、13、12 针，用一小点的一字起子，把15和12针向外壳方向用力 压下，针便从根部折弯在里边了，12针有可能和13或11 针接触，这时只要用起子用力顶一下，12针便弯曲离开相 碰的针脚了，只要小心操作，一般不会出错，完成后将VGA 线插回电脑，机器就一切正常，可调成1024*768*75。2、开机各指示灯正常，有时屏幕已出现计算机2无信 号的字样，这时突然黑屏，再看指示灯，待机灯以一红三 绿为周期的闪烁，此种故障为自我保护，有一大半的原因 是风扇有问题，管理员老
3、师可自行修复。具体方法：翻开 后面板仕匕较辛苦，有20个左右的长螺钉），仔细观察，就 会发现该机器共有四个风扇，分别是点灯器上一个，灯泡 上一个，右边（人在机器的后方）和背后的机箱上各一 个，其中灯泡上的风扇和机箱上的风扇是可以互换的，而 机箱没风扇对机器运行的影响不是太大，这就给维修创造 了机会。每个风扇上有三根线，红为电源正，黑为电源 负，淡蓝色是反应线，如主板通过反应线检测到风扇不 转，就进行自我保护了。先检查这三根线，看是否有鼠咬 和其他原因的机械折断，特别要查的是反应线，如反应线 断，风扇运行正常，但机器仍保护不启动，其时只要将断 线接上，包好绝缘胶带，机器即可正常工作。还有一种可能
4、是风扇坏，一般是机箱风扇坏，找到同 型号的风扇代换的可能性不大，这时可将风扇的黑色线和 谈蓝色线剪断接在一起，欺骗主板，让主板认为该风扇已 正常运转了，根据经验有九成机器能欺骗成功，这样在损 坏一风扇的情况下仍能让机器先应急工作起来，然后再报 修。如是灯泡上的风扇坏，可用机箱上的代换，如是点灯 器上的风扇坏了，因机械尺寸不同，不能代换，更不能欺 骗，只有报修了。总之，点灯器和灯泡上的风扇一定要转才能让机器运 行，千万不能欺骗主板。如检查发现风扇运行正常，反应 线也未断，就不必维修了，这说明机器的其他地方有问 题。二、电脑不启动翻开电脑，发现侧面的电脑指示灯在闪烁，风扇运 转，屏幕就是点不亮，根
5、据实际维修经验，内存条接触不 良的情况较多，特别是在秋冬和冬春相交之际，因冷热的 原因，故障出现的概率较高，管理员老师可应急修复。具 体方法：用钥匙翻开侧面板，拔出VGA线和音频线，有的 机器还有白板线，拧下电脑的固定螺钉，即可慢慢地抽出 电脑，此时电脑还有电源线和白板线和机器内部连接，不 可抽出太多，最好是左手边可多抽一点，右手边少抽一 点，直到手指能碰到内存条即可，稍用力向下按一下，故 障基本都能排除。如实在抽不出，可翻开前面板，找到和 电脑连接的白板线和开机线，轻轻拔下，就能轻松抽出电 脑。三、白板笔不能用有一种情况管理员老师可自行应急修复，开机到白板 软件启动后出现一错误的对话框，白板
6、软件已启动，可笔 就是不能用，此故障只需重新进行坐标采样即可排除。具 体方法：用鼠标点出采样软件，按常规采样即可正常使 用。如重启电脑后故障依旧，说明白板存储器有问题，可 继续采样，让老师应急上课，然后打800报修。四、无声维护简单，先看音频线是否在中间的音频输出插口， 实际维修过程中，此种状况出现的较多，可能是侧板未 锁，有同学好奇所为，再看声卡驱动是否丧失，这两种情 况占无声故障的一大半。五、屏幕右侧有3-5CM的黑带这是刷新频率低于75Hz所致，可调整为800*600*60或1024*768*75,如在1024模式下刷新频率低于75Hz即可 出现上述故障。以上应急维修只是在老师急需机器上课的情况下，比 如公开课和观摩课，而厂家维护人员又一时赶不到现场， 管理员不得已而为之，正常情况下还是报修。有的故障判 断还要带电观察，请管理员老师一定要注意自身安全，修 理时一定要切断电源，确保安全。