部编版2021版二年级下册语文第八单元测试卷B卷.docx

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1、部编版2021版二年级下册语文第八单元测试卷B卷姓名:班级:成绩:毛(巾)检巾翅膀温乡思暖亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧! 一定要仔细哦!一、基础训练营(共6题;共34分)1. (8分)(2019一下新会月考)认一认,连一连。A (a)hHaQqRbBr2. (4分)加偏旁,变新字。央3. (5分)请给下面的生字找朋友。s zh z ch sh n|坐只 上那唱嘴南老正送时吃字4. (6分)给生字注音、组词。素 炊 檐5. (6分)选词填空观赏 品尝 欣赏爸爸最 那美妙悠扬的琴声。第1页共9页我去公园 美丽的杜鹃花。妈妈做的红烧鱼,我 了,味道

2、真是好极了。优秀 优异优良麦子收成了,农民伯伯总要选好 的种子,把它贮藏起来,以备来年播种。小明以 的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样 的学生感到骄傲。6. (5分)仿写句子(用可是只能)o例句:可是坐在小亭子里,只能看见附近的景色。二、综合展示厅(共1题;共5分)7. (5分)(2020 一下龙华期末)看图写话。提示:仔细观察图片,这是什么季节?在什么地方?都有谁?他们在干什么?想一想,写几句话。不会写的字可以 用拼音代替哦!三、课本直通车(共3题;共17分)8. (7分)根据课文内容填空。(1) “,忙趁东风放纸莺。”诗句中的“东风”指的是

3、 o(2)春天,看到公园里的柳树抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“,万条垂第2页共9页下绿丝绦。”这两句诗出自唐代诗人贺知章的咏柳,诗的后两句是:, (3)赋得古原草送别(节选)中,赞美小草顽强生命力的诗句是:9. (6分)按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序排列下面短语。(填序号)太阳出来了雨越下越大天亮起来了满天的乌云雨声小了下起雨来10. (4分)找出以下词语中不同类的词语。蝴蝶蜻蜓老虎蚱蠕蜜蜂杏树榆树松树杨树油桐一倭瓜黄瓜玉米冬瓜西红柿追蜻蜓铲地拔草浇菜栽花四、阅读检阅台(共1题;共26分)11. (26分)阅读下文,回答以下问题我家书桌的一角摆着一盆文竹,它不像玫瑰(g

4、ui gui)那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是以 它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上(发现 呈现)出茸茸的绿叶。暮春时节, 文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹,悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密 的绿叶中,阳光一照,像无数(奇妙 特别)的珍珠在闪亮。秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿阴,让人感 到清雅、文静。寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样(挺立 挺拔)着,它那每片伸展的绿叶上,

5、似(shi S1) 乎都显示着生命力,让人觉得它是那么温柔(you rou),又是那么坚强。第3页共9页每当我坐在书桌前复习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。(1)用选择括号中正确的音节。玫瑰 (gui gui)似 (shi si)乎温柔 (you rou)(2)选择文中括号内合适的词语(发现 呈现)出(奇妙 特别)的珍珠(挺立 挺拔)着(3)给短文加个合适的题目。(4)找出文中的一个比喻句。(5)在第25自然段中作者是按什么顺序写的?你是从哪几个词语看出来的,写下来。(6)文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的?五、习作百花园(共1题;共5分)12. (5分)(2019四上龙

6、岗期中)邻居李奶奶的小板凳狗跑丢了,李奶奶很伤心。李明知道了,一边抚慰 李奶奶,一边给她出主意要把小板凳狗找回来。如果你是李明,你会怎么说?第4页共9页参考答案一、基础训练营(共6题;共34分)【第1空】h【第2空】查【第3空】q【第4空】膀【第5空】r【第陛】暖【第7空】b答案:1-1、【第叼】三考占.拼音:混形【第1空】睡【第2空】锤【第3空】映答案:2-1、【第4金】秋考占.字斗;大海的才P 八、解析:【分析】主要考查学生识记字形的情况.垂可以变成睡和锤;睡,睡觉.使,动词,撞打.央可以变成映和秧;映,俵映,在 水中映出影子秧,秧苗.【点评】学生应重点学会辨析形近字,也应学会加旁.答案:

7、3-1、s :送;zh :只、正;z :坐、字;ch :唱、吃;sh :上、时;n :那、南;I :老 考占.拼音;字形su 森活 chuTP 八、【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】 【第5空】yin答案:4-1,【第腔】神 考占.拼音;词形V 八、第5页共9页解析:【分析】此题主要考亘对本课生字的掌握情况.学生应在理解的基础上认读生字.正确读准字音.注意声调、声母、韵母的区 别,平时注意多读多练,通过组词来记忆.故答安为:SU.森洁、Chuk炊烟、yan.房暹【点评】浅确识记字音,要事理常用字的正确读音.注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音.【笫1空】欣发【第2空】观堂【第3空】as

8、【第4空】优良【第5空】g答案:5-1、【第陛】优秀考占.词义;桂花雨P 八、解析:【分析】这个蒙考查了学生近义词的挈握情况,观宜与欣宜两者皆有一道字,但欣赏一跋大体浏览属于宏观层面;观爱不 仅有欣宴另有把玩的意思,较之欣宜更为深入,更为具体,背微观层面的研究,风景为大致浏览故用欣宴,菊花需俯身仔细观 看方可认清其美丽所在,故用观箕.而品芸是指迎致地区分滋味.这个字要与前面的“堂”的字形区分开.优秀:多用于形吞 人 优异:多用于形容物,如,成绩优异.优良:指良好.十分好【点评】这样的S3目必须要弄明白词语的怠思,才能根据意思去选择,做出正确的判断.答案:6T、今天计划出去玩可是今天下雨了,我早

9、在云三.考占.句子排序防写;行】舌仝P 八、解析:【分析】仿写句子是指在一台语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,月选一个或多个句式相同、内容 与上下文衔接的句子.【点评】本邀训绘学生的仿写能力.仿写时注意句子的句式、语气等.二、综合展示厅(共1题;共5分)答案:7-1、咯考占.涛言表达V 八、解析:第6页共9页【分析】看图写话写话指导:这是看图写话练习f要仔细观察图画.1 .画面上有什么人?她在干什么? 2.注意观察人物的动作衣 者等.3.展开想象,人物会发生什么样的故事?故事的结果如何? 4.注意运用表示顺序的词语.【点评】主要考查学生看图写话的能力.发挥合理的想争,运用流

10、畅的语言,写出了图画所展现的中心内容.三、课本直通车(共3题;共17分)【第1空】JLS散学归来早答案:8-K【第2空】春风【第1空】碧玉妆成一两高【第2空】不知细叶谁能出答案:8-2、【第控】二月春风似88刀【第1空】野火烧不尽答案:8-3、【第2空】风吹雎考占.苫文内容理解【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】【第5空】答案:9-1,【第6空】考占.课文内容理解;鲁雨P 八、【第1空】老虎【第2空】古树【第3空】玉米答案:10-1、【第4空】1B靖蜓考点:祖父的房子;文学文化第识解析:第7页共9页【分析】词语的归类或排列.箧见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、1S念大小,时间的先

11、后相关相对关系等方面 来考虑.蝴等、靖蜓、蚱畦、蜜娃.是昆虫 老虎”是动物.椅风 松双 杨树、油桐” ,都是林木, “杳树”是果齿.倭瓜、黄瓜、冬瓜、西红柿”都是蔬菜,“玉米”是粮食作物.“铲地、拔草、霹、栽花都是农事,追那r 娱乐.故答案为:老虎;油桐;玉米;追靖蜓【点评】此题主要考查学生对词语的分类情况.在于平时对词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的,只要对课文内 容熟练拿攫,做起来就不电四、阅读检阅台(共1题;共26分)【第1空】gui【第2空】si答案:11-1、【第在】做【第1空】呈现【第2空】奇妙答案:11-2、【第衿】狂7答案:11-3、文竹答案:14、刚浇水后的文竹阳光

12、一照,像无数奇妙的:珠在闪品答案:11-5、时间顺序初春、盛夏、秋天、寒冬答案:11-6、文竹四季常导 考占.避双文;执言;词义;语段阅读n 八、解析:第8页共9页【分析】(1)此题主要考查对字词的拼读能力.解答此邕,要求学生首先要读准词语,然后根据汉字选择正确的音节即可.(2 )此题主要考有对词语搭配的能力.词语搭配:就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能朽思思表达得更好,更具体.(3)本典主要考查对标朝宜析的能力. 答本期,首先要理解文章的主要内容,然后围绕其内容进行拟定题目即可.(4)修辞修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式.使语言表达得准确.鲜明而生动有力.比喻:根揖事物的相似点,用具

13、 体的.浅显.孰知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物.即打比方.根据比喻的定义在文中找出比喻句.(5 )文中第2-5自然段作者是围绕文竹四季常缘f先写初春,蜃夏、秋天、寒冬.是按时顺序号的.手意思的句子,叫做“中心句”.也可以(6 )本邀考查的是中心句的辨析,能表达这几段中心思想的句子,或最鸵表现几I说文段的“中心句”应是文段写作内容的案中表达.故答案为:(1) gui ;si ;r6u ;( 2 )呈现;奇妙;瑟立;(3 )文竹;(4 )刚浇水后的文竹阳光一照,像无数奇妙的珍珠 在内孔(5 )时间顺序.初春,盛夏、秋天、尊冬;(6 )文竹四季常每【点评】多读文宣,提商对文值解运用能力.五

14、、习作百花r=i(共1题;共5分)答案:12-1、李奶奶,想不用着急.您把d版英狗的体税特征告诉我,我请爸爸、妈妈发到也们的微信朋友周,请大家帮助寻找,4版真狗 肯定会被找到的,恋就放心吧.考占.语言表达P 八、解析:【分析】可根据当时的具体情境来写.要注意不同的身份,根据身份确定称谓,要针对问篁拟句.孽握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气妾婉,不生硬 用词一定要正确.故答宣为:李奶奶,您不用着急.您把d帝翼狗的体貌特征舌诉我,我请爸爸 后吗发到他们的微信朋友圈.请大家帮助寻 找的凳狗肯定会被找到的,您就放心吧【点评】此意主要考查学生的诺言表达能力,恰当使用礼猊用语,有助于促进交房第9页共9页

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