《中班健康：天气冷了怎么办.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班健康：天气冷了怎么办.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班健康：天气冷了怎么办活动目标：1 .知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。2 .采用分组交流的方式，根据生活经验讲述一些御寒和保暖的 方法。3 .有初步的冬季自我保护意识和能力。活动准备：1 .冬天取暖的用具、服装图标。2 .课件。活动过程：一、谈话导入，交流“冬天的天气是怎样的”，引导幼儿回忆 冬天的气候对自己的影响。1 .师：冬天的气候怎么样？2 .师：天气越来越冷了，冬天来到了，我们小朋友该怎么样更 好的保护自己呢？3 .鼓励幼儿说说在冬天保护自己的方法。4 .教师带着幼儿共同回忆冬天的气候对自己的影响。5 .小结：天冷了，要穿许多的衣服；脸、手易干燥、开裂等。二、教师和幼儿一起
2、讨论：天冷了怎么办？1 .幼儿分组讨论。师：小朋友，和你的好朋友说说天冷了应该怎么办？2 .鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流的组内介绍御寒保暖的好方法。3 .幼儿集体交流。教师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种 御寒保暖的方法。4 .鼓励幼儿分别围绕三个话题结合经验、调查表、收集的物品 等介绍各自的方法。5 .天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围 上围巾；要多活动，积极锻炼身体，用一些护肤品涂在自己的脸上 和手上，来保护自己的脸和小手。三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。1 .老师有感情的讲故事。2 .讨论：(1)达达为什么会感冒？(2)感冒会怎么样？(3)后来达达的感冒好了吗？(4)怎样才能让自己不感冒？3 .鼓励幼儿说说如何才能使自己不感冒呢。活动反思：中班幼儿动手并不是很强，自我保护意识差，不能主动地去适 应天气的变化。本次活动从本班幼儿的生活小事出发，通过组织幼 儿谈话，让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服等活动，让幼儿体验 天气变化对我们身体的不同感受，通过图标帮助幼儿了解保暖的服装，教给幼儿适应环境的方法，使他们懂得一些具体的生活小常识, 从而激发幼儿关注生活，关注环境的变化，并能主动想办法适应环 境。