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1、教育系统人才盘点工作实施方案根据关于印发全市人才盘点工作实施方案的通知 要求，为全面盘点我市教育系统人才队伍基本情况，增强本 系统人才工作的前瞻性和精准性，现就做好全市教育系统人 才盘点工作提出如下工作实施方案。一、盘点范围全市教育系统具有专业技术职称人员和高技能人才。二、认定标准依照国家法律法规，经各级人力资源和社会保障部门等 认定，在教育系统从事专业技术工作，具备专业技术职务任 职资格的初级、中级、副高级、正高级专业技术人员。三、盘点方法采取自下而上、分级盘点的方式，以各县（市、区）教 育局，局属事业单位，市直属各学校为基本盘点单位，逐级 汇总，据实填报。四、盘点任务各县（市、区）教育局负
2、责本地教育系统（含职业技术 学院、民办培训学校）高教、中专、中小教（幼儿园）系列 教师初级专业技术职称及以上人才数量统计，开展“四个要 素”分析、形成人才盘点报告，建立关键岗位、紧缺专业、 紧缺人才、领军人才、拔尖人才和后备人才等信息库。制定 本地教育系统专业技术人才队伍建设规划，提出“三大计划市教育局所属事业单位和市直属各学校负责本单位中 小教（幼儿园）系列教师初级专业技术职称及以上人才数量 统计，掌握本单位人才情况，制定专业技术人才队伍建设规 划。五、具体步骤（一）工作准备阶段（2022年4月15日前）制定专业技术人才盘点工作方案。（二）数据统计阶段（2022年4月24日前）1 .完本钱地
3、、本单位初级专业技术职称及以上人才数量 统计（附件1、附件2、附件3、附件4）.完成专业技术人才素质测评（附件5）2 .完成关键岗位专业技术人才盘点信息统计表（附件6、 附件7）.完成行业领军人才、拔尖人才和后备人才推荐（附件8）.完成行业紧缺专业目录（附件9）5 .完成行业紧缺人才需求目录（附10）6 .完成获得各类人才奖励人员和研究生学历人员的信 息统计（附件H、附件12）（三）数据分析阶段（2022年4月28日前）1 .统计分析。全面掌握本地教育系统专业技术人才总量、 分布状况、配置比例，进行人才结构、人才质量、专业素质 及岗位匹配度分析。2 .调研访谈。围绕我市教育开展重点难点问题，提
4、出人 才开展需求建议。3 .制定计划。针对本地教育系统专业技术人才情况，制 定专业技术人才培养、引进、使用计划。（四）成果汇总阶段（2022年4月30日前）1 .形成盘点成果。各县（市、区）教育局形成专业技术 人才盘点报告，报告内容包括本地教育系统专业技术人才队 伍现状分析、开展形势和人才缺口情况及需求分析、下一步 专业技术人才队伍建设规划及培养使用建议等。2 .完成“两个目录”和“三个名单”信息库建设任务。 县（市、区）教育局自下而上建立行业领域紧缺专业目录、 紧缺人才需求目录、领军人才、拔尖人才、后备人才信息库。3 .分领域制定人才队伍建设规划。针对现状及未来开展 的需要，研究制定本地教育
5、系统专业技术人才队伍建设规划, 特别是完成关键岗位专业人才继任计划、高潜质人才培养计 划及高层次人才引进计划。各县（市、区）专业技术人才盘点报告及所有统计报表 经主管领导签字盖章后于4月30日前报市教育局汇总。（五）总结报告阶段（2022年5月10日前）.完成专业技术人才数据库。统计全市教育系统专业技 术人才总量、人才结构、分布状况、配置比例等。1 .审定各县（市、区）人才盘点报告。审定各县（市、 区）教育系统专业技术人才盘点工作报告，汇总全市教育系 统专业技术人才“两个目录”“三个名单和三个计划” O2 .上报市直教育系统人才盘点报告。完成全市教育系统 和市直教育系统专业技术人才盘点工作报告，并按要求报市 人才办。联系人：联系 ：邮箱： ：