2023山东人教版新教材历史高考第二轮专题总复习--训练4 历史理解类.docx

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1、2023山东人教版新教材历史高考第二轮复习训练4历史理解类1 .(2022湖南永州三模)在中国古代传统中君子不党”是士大夫道德和政治上的重要标识。孔子认为 君子应“和而不同”“周而不比”“君子不党”;韩非曾说:“群臣朋党比周,以隐正道,行私曲而地削主卑者, 山东(六国)是也。”对此解读正确的选项是()A.孔子基于君子修身道德要求主张阶级调和B.韩非从人性本恶的角度上反对朋党政治C.“君子不党”观念为历朝士大夫普遍接受D.韩非的认识是对孔子思想的继承与开展.(2022天津滨海新区模拟)辽宋皇帝以兄弟相称,北宋给辽“岁币弋在宋夏关系中泗夏向北宋称臣,北 宋每年给西夏“岁赐”;在宋金关系中,南宋向金

2、称臣,南宋每年给金“岁贡:对这种以“钱财换和平的 做法”分析正确的一项为哪一项()A.宋政府的妥协是政治屈辱B.解决了宋政府的统治危机C.造成宋政府财政濒于崩溃D.有助于缓解宋代的边防压力2 .(2022北京朝阳二模)中国历来是一个以农业为基础的大国,农民的土地问题自古是个重要问题。“凡分田照人口,不管男妇。算其家口多寡,人多那么分多,人寡那么分寡,杂以九等凡天下田,丰荒相通, 此处荒,那么移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,那么移此丰处,以赈彼荒处。”“凡男妇,每一人自十六岁以尚 (上),受田多逾十五岁以下一半。”这一土地纲领表达出其追求的是()A.男女平等B.土地私有C.土地公有D.绝对平均.(

3、2022山东济宁高三模拟)下表为近代某城市连续十年零售物价指数表。该城市应是()年序12345678910指数1041272035861 6954 82411 5313 999168 388293 588A.北洋军阀统治时期的北京B.国民政府统治前期的南京C.抗日战争时期的重庆D.人民解放战争时期的上海5.(2022山东济南高三模拟)古希腊的荷马史诗、古巴比伦的吉尔伽美什、古印度的摩诃 婆罗多是世界古代文明史中三部基于神话传说而撰写的长篇英雄史诗巨著。这些著作反映出 ()A.古代文明呈现多元一体特征B.历史认知具有明显的时代性C.古代文明带有明显宗教色彩D.各地的交流推动文化的趋同6.(202

4、2天津滨海新区模拟)在埃及神话中,法老的命运与传说中的非自然力息息相关。马其顿征服埃 及后念埃及的这种观点接纳到希腊的神话体系中。在罗马统治埃及时期,罗马神话亦吸收了埃及神 话的这一认识,并主张罗马元首同埃及法老同样有着权力的神圣性,并得到了埃及群众的接受。由此 可见( )A.埃及文化具有绵延不绝的特点B.先进文明往往会同化落后文明C.东西方文化具有一定的相似性D.战争促进了不同文化间的交融.(2022辽宁大连二模)德国哲学家黑格尔指出:“阿拉伯人之获知亚里士多德的哲学,这件事具有这样 的历史意义:最初乃是通过这条道路,西方才知悉了亚里士多德。对亚里士多德作品的评注和亚里士 多德的章句的汇编,

5、对于西方各国,成了哲学的源泉。”材料意在强调,阿拉伯文明() A.保存了古希腊哲学7 .融合了东西方文明精华C.是欧洲文明的源头D.影响了人类文明的开展历程.(2022山东青岛二模)法国科学家笛卡尔(15961650年)曾指着他即将解剖的一筐兔子,告诉一位访 问者说:“这里便是我的书籍。”他认为科学研究应该()A.依据书籍B.观察事实C.依据理论探究D.遵循权威8 .(2022海南高三学业水平诊断)下表可以用来说明,19世纪末20世纪初()年份按世界工业生产的先后顺序排列1860 年英、法、美、德1880 年美、英、德、法1900 年美、德、英、法A.美国开始走上对外扩张道路B.工业化从一国向

6、多国迅速扩展C.世界经济结构发生重大变化D.欧美国家争夺世界的矛盾尖锐训练4历史理解类1.B由材料“群臣朋党比周以隐正道,行私曲而地削主卑者,山东(六国)是也”可知韩非将山东六 国的衰落与朋党联系在了 一起,作为法家代表,韩非认为人性本恶,朋党拉帮结派,结党营私,导致 六国灭亡,应选B项;孔子主张恢复西周的礼乐制,维护奴隶社会的等级秩序,“阶级调和”不符合 孔子的主张,排除A项;“普遍”表述过于绝对,排除C项;韩非是法家代表,孔子是儒家学派的创始 人,二者在思想上没有继承与开展的关系,排除D项。2 .D宋代采取以钱财换和平的方法处理边防问题,就经济方面来说在一定程度上会加重两宋的 经济负担,但

7、是就整体上来说,采取以钱财换和平的手段处理边防问题有助于减轻边防危机,缓解 宋代的边防压力,应选D项。A、B、C三项均不符合题意,排除。3 .D 根据材料“凡分田照人口,不管男妇。算其家口多寡,人多那么分多,人寡那么分寡,杂以九等”“凡 男妇,每一人自十六岁以尚(上),受田多逾十五岁以下一半”可知,材料表达了天下田天下人同耕, 人人平均的思想,应选D项;材料仅涉及在田地分配的过程中男女所赋予的权利一样,没有涉及其 他领域及内容,排除A项;材料仅涉及田地的分配情况,没有涉及土地所有制形式,故“土地私有” 与材料不符,排除B项;材料仅涉及田地的分配情况,没有涉及土地所有制形式,故“土地公有”与 材

8、料不符,排除C项。4 .C根据表格数据可知,该城市十年间零售物价指数从第五年起急剧增长,尤其是后两年,通货 膨胀非常严重,这与1937年国民政府迁都重庆,日本对其严密封锁,国民政府滥发纸币等有关,故 选C项;北洋军阀统治时期,经济有一定程度的开展,北京未出现材料中零售物价指数急剧膨胀的 现象,排除A项;国民政府统治前期,推出了 一系列有利于国民经济开展的政策,使民族工业在十 年间得到了较快开展,南京没有出现大规模的通货膨胀,排除B项;人民解放战争时期是1946年 至1949年,与材料不符,排除D项。5 .B荷马史诗以一定的历史事实为依据,结合神话传说,广泛地反映出当时希腊社会从原始 公社制向奴

9、隶制过渡时期的经济、政治、军事等方面的情况,吉尔伽美什反映了从原始公 社制社会向奴隶制社会过渡时期的社会生活,反映了军事民主制的某些社会面貌,摩诃婆罗 多以列国纷争时代的印度社会为背景,反映了古代印度人民的生活和文化成就,据此可知,三部 作品反映出历史认知具有明显的时代性,应选B项。6 .D材料说明埃及神话和希腊神话出现了交融的现象,因此战争在一定程度上促进了文明的交 融,应选D项;“绵延不绝”强调文化的连续性,和材料没有直接联系,排除A项;先进文明同化落后 文明的说法错误,文明都是相互影响相互借鉴的,排除B项;材料中的希腊不属于东方,排除C 项。7 .D根据题干材料可知,黑格尔认为,阿拉伯人将“对亚里士多德作品的评注和亚里士多德的章 句的汇编”传播到了西方,使亚里士多德的哲学成为西方“哲学的源泉”,他强调的是阿拉伯人对西 方文化的影响,即阿拉伯文明影响了人类文明的开展历程,应选D项。8 .B根据材料可知,笛卡尔说一筐即将解剖的兔子就是他的书籍,说明知识是从实践中来的,因 此他认为科学研究应该观察事实,应选B项。9.D根据表格信息可知,19世纪中后期到20世纪初,随着第二次工业革命的进行,西方列强在世 界工业生产中的排序发生了重大变化,英、法被美、德等后起国家超过。结合所学知识可知,经 济开展的不平衡导致了欧美国家争夺世界的矛盾尖锐,应选D项。

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