《江苏省2023年教师招聘之中学教师招聘精选试题及答案一.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省2023年教师招聘之中学教师招聘精选试题及答案一.doc（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏省江苏省 20232023 年教师招聘之中学教师招聘精选试题及年教师招聘之中学教师招聘精选试题及答案一答案一单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、关于“习得性无助”表述不正确的是（）A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B.“习得性无助”是指因为的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的,是永久、弥漫、个人化的【答案】A2、()是上课的必要补充。A.课外辅导B.布置作业C.检査作业D.课后练习【答案】A3、被子植物的孢原细胞（）。A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞B.靠近珠孔，细胞核小，可发育成小孢子母细胞C.靠近珠孔，细
2、胞核大，可发育成大孢子母细胞D.在花药内，经减数分裂产生小孢子，然后发育成花粉【答案】A4、在 G20 杭州峰会文艺演出中，水中舞台、灯光、全息影像、LED、焰火等高科技舞台技术，使众多音乐作品得到更加立体的呈现，充分体现了中国的古典美学气质。从材料中我们可以体会到（）。A.文化多样是人类文明进步的源泉B.科技是推动文化发展的重要因素C.中华文化的包容性成就其博大精深D.不同民族间的文化可以相互兼容【答案】B5、古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯说：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要
3、表明了()。A.古希腊是民主政体的发祥地B.波斯人非常赞赏希腊的制度C.波斯当时仍然实行君主专制D.古希腊的民主建立在法制基础之上【答案】D6、在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，下列哪个是细菌的菌落（）A.菌落小，表面光滑粘稠的B.菌落大，呈绒毛状的C.菌落大，呈青绿色的D.菌落大，呈絮状的【答案】A7、根据以下材料，回答题A.Because he/she began to think about themwhen very youngB.Because many people are too old to learnC.Because a lot of peopl
4、e cant grasp theopportunityD.Because many people have little theylove【答案】A8、在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.实验法【答案】B9、牙买加种植咖啡的最有利条件是()。A.地形平坦B.交通便利C.热量充足D.技术先进【答案】C10、标志是具有特殊意义的视觉传达符号,是一种（）。A.形象主义B.象征艺术C.文化艺术D.具象艺术【答案】B11、大多数消费者每天都在进行着各种不同的消费活动，而他们之所以愿意购买某种商品，主要是看（）。A.商品的品牌和信誉B.商
5、品的性能和价格C.商品的效应和售后D.商品的包装和形象【答案】B12、下列有关人类性别遗传的叙述，不正确的是()。A.从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种B.含 X 染色体的精子和含有 Y 染色体的卵细胞结合发育成男孩C.发育成男孩还是女孩是由卵细胞和精子中的性染色体决定的D.含 X 染色体的卵细胞和含有 X 染色体的精子结合发育成女孩【答案】B13、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片一染色一去浮色一制片一观察B.有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗
6、糖溶液一观察D.细胞质流动观察：取黑藻小叶一制片一观察【答案】B14、人格的核心是（）。A.性格B.气质C.风格D.理想【答案】A15、阿里巴巴旗下的支付宝平台与某投资基金联手推出新业务余额宝，余额宝用户可将暂时闲置的资金放入其中，以每日结算的方式获得较高的收益，账户中的钱随时可以用于消费和转账。这一业务推出后，人们最有可能把资金转到余额宝的是（）。A.活期储蓄B.商业保险C.股票D.政府债券【答案】A16、关于学生人际关系问题,表述不正确的是（）A.人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题C.教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态
7、度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。D.人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。【答案】B17、Which of the following sentences isincorrect?A.I dont like carnets.Me neither.B.This one is the better of the twoC.You are not so lazy as himD.Everyone has his own ideas【答案】C18、下列()不属于西洋管弦乐队中的木管乐器。A.长笛B.双簧管C.木琴D.英国管【答案】C19、When I entered Berkeley,I
8、 hoped to earn a scholarshipHavingbeen a Straight A student,I believed I could_16_tough subjectsand really learn somethingOne such course was World Literaturegiven by Professor JayneI was extremely interested in the ideas he_17 _in class.A.unchangedB.unpleasantC.unfriendlyD.unmoved【答案】D20、When I ent
9、ered Berkeley,I hoped to earn a scholarshipHavingbeen a Straight A student,I believed I could_16_tough subjectsand really learn somethingOne such course was World Literaturegiven by Professor JayneI was extremely interested in the ideas he_17 _in class.A.outB.overC.onD.off【答案】D21、神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速
10、正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.敏捷性【答案】D22、运动员比缺乏锻炼的人肌细胞中显著增多的细胞器是()。A.内质网B.高尔基体C.核糖体D.线粒体【答案】D23、美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为，任何区域的经济增长都存在标准阶段次序，这些阶段的顺序为（）。A.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段B.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段C.自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段D.传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段【答
11、案】C24、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（）。A.物质和意识何者为第一性B.物质和意识是否具有统一性C.物质和意识何者更为重要D.物质和意识何者与社会生活的关系更紧密【答案】A25、某人因外伤导致下丘脑受损，这将影响他的（）。A.B.C.D.【答案】A26、根据以下材料，回答题A.To show the worry that technology mayeventually destroy our worldB.To tell the readers that as a humancreation,technology may g
12、owrong and do harm to humanC.To emphasize the responsibility we havein ensuring human safety ina technological worldD.To stress the fact that technologyusually goes wrong if not givenclose examination【答案】B27、根据以下材料，回答A.choosing a career according to what oneis skilled inB.acquiring knowledge by work
13、ing hard atschoolC.finding one s strong and weak pointsD.developing one s abilities useful inschool work【答案】A28、第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。A.亚欧对抗力量失衡B.不结盟运动迅速展开C.美苏“冷战”对峙格局D.雅尔塔体系完全瓦解【答案】C29、The old piano was Adam.greatest_which his.A.riddleB.treasureC.debtD.Budget【答案】B30
14、、关于植物吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）。A.植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D.主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中【答案】D31、在体育教学过程中,基本要求是（）。A.形式多样利于课堂教学合理利用口令B.简捷高效利于课堂教学形式多样C.简捷高效形式多样合理利用口令D.简捷高效利于课堂教学合理利用口令【答案】D32、根据以下材料，回答A.impolite to drink at least 3 cups ofcoffeeB.impolite to drink more than
15、 3 cups ofcoffee unless your host drinksmoreC.polite to ask the host to give you asmore as he canD.polite to leave a party as early as youwant【答案】B33、自我意识进人社会自我阶段是在（)以后。A.3 岁B.5 岁C.7 岁D.11、12 岁【答案】A34、根据以下材料，回答A.recognizing and defining the problemB.looking for information to make theproblem clearer
16、C.having suggestions for a possiblesolutionD.finding a solution by trail or mistake【答案】D35、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.发展型课程【答案】B36、用普通光学显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，所观察的叶表皮细胞位于其视野右下方。若要调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（）。A.把装片向右上方移动B.把装片向右下方移动C.把装片向左上方移动D.把装片向左下方移动【答案】B37、对下列病句修改不正确的一项是（
17、）A.上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练修改：删去“一直”，或删去“始终”B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了修改：删去“通过”，或删去“使”C.到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮修改：将“健壮”改为“充沛”D.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务修改：将“一切”放到“人类的”后面【答案】C38、售后服务包括（）。A.技术培训B.咨询产品C.质量三包D.特种服务E.提供零件?【答案】A39、A persons calorie requirements vary_ his life.A.acrossB.throughoutC.overD.within【答案】B40、学习正
18、方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式 VSH，这属于（）。A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.相关类属学习【答案】C41、-Im deadly tired,I cant walk anyfurther,Jenny.A.No problemB.Come onC.No hurryD.Thats OK【答案】B42、下列关于智育与教学的关系描述不正确的是（）。A.教学是智育的主要途径B.智育是教学要完成的任务C.二者既相互联系，又相互区别D.教学就是智育【答案】D43、18 世纪中叶，普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时，改进司法制度，放开新闻监管，禁止驱
19、逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响()。A.伏尔泰B.杰弗逊C.圣西门D.卢梭【答案】A44、在巴黎气候变化大会上，中国扮演了重要的角色；在 G20 杭州峰会上，中国吸引了世界的眼球在国际舞台上，中国的声音越来越响。这说明我国（）。A.已跻身世界发达国家行列B.已主导国际经济新格局C.坚持独立自主的外交政策D.具有很强的国际影响力【答案】D45、（）不属于学生身心全面发展原则的依据。A.体育教学目标的要求B.教学评价的多元性C.人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体D.体育教学多功能的体现【答案】B46、“当斯大林逝世之际俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭
20、了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A.新经济政策B.农业集体化运动C.工业化运动D.戈尔巴乔夫改革【答案】D47、C 大调的关系属调是()。A.F 大调B.A 大调C.G 大调D.D 大调【答案】C48、思想政治课的课外活动与课堂教学（）。A.是同一种活动B.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动.但方向不一致D.都是一种正规的教育活动，且方向一致。【答案】D49、设函数 f(x)在a，b上连续，则 f(a)f(b)0 是方程 f(x)=0 在(a，b)上至少有一根的()。A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A
21、50、设、是两个不同的平面，m 是直线且 m 属于，命题 p：“m”，命题 q：“”，则命题 p 是命题 q 的()。A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.认识的差异性E.认识需要教师的指导【答案】ABC2、在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A.降低劳动成本B.转变经济发展方式C.提高自主创新能力D.促进产品结构优化升级【答
22、案】CD3、研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）A.攻击B.恐怖C.焦虑D.退缩E.自杀【答案】ABCD4、中国学生发展核心素养确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A.科学精神B.学会学习C.责任担当D.健康生活【答案】BD5、按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A.正向功能B.显性功能C.负向功能D.隐性功能【答案】BD6、下面属于负强化例子的是（）A.通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率B.通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯C.员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现，结果扣了他的钱，后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了D.妈妈为了激励小明提高成绩，提出
23、如果他期末考试进了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任务【答案】AD7、中小学智育的主要任务有（）。A.培养基本的道德和行为规范教育B.传授知识C.形成技能D.发展智力E.提高鉴赏美、欣赏美，创造美的能力【答案】BCD8、下面属于负强化例子的是（）A.通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率B.通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯C.员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现，结果扣了他的钱，后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了D.妈妈为了激励小明提高成绩，提出如果他期末考试进了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任务【答案】AD9、以下属于素质教育基本特征的是()。A.全体性B.全面性C.基础性D.发展
24、性、主体性【答案】ABCD10、下面属于力度记号的有()。A.mfB.C.D.P【答案】ABD11、运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时处罚E.教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素【答案】ABC12、为什么（）A.教育是环境的一部分，是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展C.教育活动中的教育者是经过专门训练的，有比较高的育人水平和丰富的育人经验D.教育对环境的影响不能给予调节和选择E.学校教育的环境具
25、有极大的人为性，具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件【答案】ABC13、“两会”期间，有全国人大代表建议国家应当根据人口状况、经济社会发展状况进行调整持续 30 多年的计划生育政策，不能一刀切。这给我们的哲学启示是（）。A.要把握矛盾的主要方面B.要坚持实事求是C.做到一切以时间地点条件为转移D.要坚持具体问题具体分析【答案】CD14、下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A.情绪是情感的基础，情感离不开情绪B.情绪依赖于情感，是情感的具体表现C.情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性D.情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相
26、联系【答案】ABCD15、测验法是指用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法。心理测验按内容可（）。A.态度测验B.团体测验C.人格测验D.文字测验【答案】AC16、低碳经济模式的基础是（）A.低能耗B.低需求C.低污染D.低排放【答案】ACD17、奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A.原有知识的可利用性B.原有知识的稳定性C.原有知识的可操作性D.新旧知识的可辨别性【答案】ABD18、根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A.归属与爱的需要B.认知和理解的需要C.尊重需要D.审美需要【答案】BD19
27、、如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。A.学生思维奇怪B.社会发展太快C.教育思想观念落后D.学校制度不健全E.对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解【答案】C20、学生的心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性【答案】ABD大题（共大题（共 1010 题）题）一、余额宝崛起是 2013 年互联网金融的最大事件，自上市开始就引发了社会各界的普遍争议。部分全国政协委员在 2014 年政协期间表示，应鼓励互联网金融，但也需严格相关企业的资质管理，要加强监管，建立和完善互联网金融的法律法规体系。民革中央也提出，要根据互联网金融的特点，监管部门可尝
28、试建立监测分析系统，以实现对整个行业风险的宏观和前瞻性把握。部分人大代表在充分听取社会各界意见基础上提交的提案呼吁国家在完善金融业政策时要适应市场发展趋势，鼓励科技创新，坚持市场的归市场，政府的归政府。这些建议都为党和政府的金融改革提供了有益的参考。问题：上述材料体现了我国的哪些政党制度和人民代表大会制度理论?【答案】(1)政协和民革的言行表明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党和民主党派是亲密友党，两者共同致力于社会主义现代化建设事业。(2)民革的建议体现了各民主党派是参政党，参与国家方针、政策等的制定和国家事务的管理。(3)政协委员积极履行参政议政职能，以促进互联网金
29、融的健康发展。(4)人大代表在听取社会意见基础上的提案说明其履行了听取和反映人民群众的意见和要求、为人民服务的义务，也说明人大代表行使提案权，积极参与行使国家权力。二、材料一：中共中央政治局 2017 年 2 月 21 日下午就我国扶贫攻坚形势和更好实施精准扶贫进行第三十九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，党的十八大以来，党中央对脱贫攻坚作出新的部署，吹响了打赢脱贫攻坚战的进军号，脱贫攻坚取得显著成绩。在实践中，我们形成了不少有益的经验，概括起来主要是加强领导是根本、把握精准是要义、增加投入是保障、各方参与是合力、群众参与是基础。这些经验弥足珍贵，要长期坚持。要加强基层基础工作
30、，要加强贫困村两委建设，深入推进抓党建促脱贫攻坚工作，选好配强村两委班子，培养农村致富带头人，促进乡村本土人才回流，打造一支“不走的扶贫工作队”。要充实一线扶贫工作队伍，发挥贫困村第一书记和驻村工作队作用，在实战中培养锻炼干部，打造一支能征善战的干部队伍。要防止形式主义，扶真贫、真扶贫，扶贫工作必须务实，脱贫过程必须扎实，脱贫结果必须真实，让脱贫成效真正获得群众认可、经得起实践和历史检验。材料二：“精准扶贫，勿忘扶智。”这里说的“扶智”主要是指帮助贫困群众提高智识，满足他们的精神文化需求，确保物质脱贫和精神脱贫同步。农村思想文化阵地，正确的思想不去占领，错误的思想就会去占领；马克思主义、无产阶
31、级的思想不去占领，各种非马克思主义、非无产阶级的思想甚至反马克思主义的思想就会去占领。正是因为一些贫困地区群众缺乏有品质的精神产品和文化活动，宗教势力才得以滋生，封建迷信才大行其道，低俗文化才有市场。人的现实生活，是物质生活和精神生活的统一。如果长期一条腿长，一条腿短，迟早要出问题。从我国的扶贫工作体制机制来看，扶贫工作的任务分解、责任落实、考核评估主要侧重贫困群众收入水平等可量化的物质方面因素，参与扶贫工作的干部也往往“重物轻人”，疏于俯下身子，设身处地地思考贫困群众的精神需求。如果说物质扶贫是显绩，那精神扶贫就是潜绩，一味重显绩轻潜绩，很可能造成“基础不牢，地动山摇”的后果。(1)从经济生
32、活的角度，分析我国大力开展扶贫工作的原因。(5 分)(2)结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈我党应如何推进脱贫攻坚工作。(6 分)(3)结合材料，运用唯物史观的相关原理为脱贫攻坚提出两条建议。(4 分)(4)结合材料二，从文化生活的角度，分析为何要重视“精神扶贫”。(6 分)【答案】(1)我国大力开展扶贫工作，能够在一定程度上提高人民的生活水平。扶贫工作能够促进社会公平，缩小城乡差距，激发人民建设社会主义的积极性。有利于促进城乡地区的经济平衡发展，统筹区域协调发展，推动城乡发展一体化。符合深入贯彻落实科学发展观的基本要求，努力实现发展成果由人民共享。在一定程度上有利于促进社会主义和谐社会的
33、构建。(2)我党要坚持全心全意为人民服务的宗旨，时刻谨记广大人民群众的根本利益是一切工作的出发点和落脚点，努力推进脱贫攻坚工作。遵循民主集中制的组织和活动原则，坚持群众路线，倾听人民的呼声。坚持科学执政、民主执政和依法执政，加强党的执政能力建设，努力将扶贫工作落到实处。(3)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。在推进扶贫攻坚工作中，要努力帮助贫困群众提高智识，满足他们的精神文化需求，确保物质脱贫和精神脱贫同步。人民群众是历史的主体，是历史的创造者，我们要坚持走群众路线，将人民群众的根本利益作为工作的最终落脚点。参与扶贫工作，要设身处地地思考贫困群众的需求。(4)文化作为一种精神力
34、量，能够塑造人，促进人的全面发展，为经济社会发展提供智力支持。所以扶贫一定要重视“精神扶贫”。文化对经济具有反作用，文化与经济相互交融。文化力、文化创造活力和民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。“精神扶贫”有利于提高劳动者素质，进而推动经济发展，提升国民综合素养和国家的综合国力。文化既有好的，也有不好的，一些贫困地区群众缺乏有品质的精神产品和文化活动，宗教势力得以滋生，封建迷信大行其道，低俗文化有了自己的市场。所以我们要重视“精神扶贫”，帮助群众提高识别腐朽和落后文化的能力。三、人类文化经历了渔猎文化、游牧文化和农耕文化，再到工业文化的三次转变，有学者把文化转型的方式概括为三种：1内生型：即主
35、要通过内部变革而引起文化模式的转变。2回应型：即在外力的冲击下对原有的文化模式做出反应的逐渐转化。3同化型：即全盘照搬西方的文化模式。结合材料与所学知识，围绕文化转型的方式，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题，进行简要论述(要求明确写出所拟论题，简述须有史实依据，逻辑清楚)。(15 分)【答案】示例一：内部变革引起文化转型。(1)春秋战国时期，随着封建经济的产生与发展，思想文化领域出现了百家争鸣的局面打破了奴隶主贵族对文化的垄断，推动奴隶制文化向封建文化转型。(2)秦汉时期，随着国家统一的实现，出现董仲舒的“大一统”思想，确立了儒家文化独尊的局面推动了文化多元向文化统一的转型。(3)西欧资本主
36、义萌芽的发展推动了欧洲近代人文主义的产生和发展。文艺复兴是借助复兴古希腊、罗马文化所发起的资产阶级思想文化运动，宗教改革则是在宗教外衣下发动的反对罗马天主教会的思想政治运动使欧洲人的思想从基督教神学的束缚中解放出来。启蒙运动高举“理性”的大旗，反对封建君主专制、封建等级制度和封建教权，主张人身解放和思想解放，建立资产阶级“理性王国”。这三次解放运动推动欧洲文化向资本主义文化转型，支配了西方人头脑达千年之久的传统基督教文化受到了前所未有的冲击和改造。(4)经过两次工业革命，欧洲资本主义经济不断发展，无产阶级力量不断壮大，工人运动蓬勃发展，马克思主义理论应运而生。在马克思主义的指导下，国际工人运动
37、进入一个新阶段。因此马克思主义的诞生标志着在资本主义思想文化占主导的背景下出现无产阶级文化思想，体现了资本主义内部变革促进文化转型。示例二：外力冲击促使原有文化模式逐步转型。(1)甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，中国民族资产阶级维新派和革命派在传统文化基础上广泛吸收西方政治学说，分别形成资产阶级维新思想和资产阶级革命思想。随着外来侵略不断加深，民族资产阶级激进派提出“民主”与“科学”的口号，借助资产阶级思想文化对封建专制思想发起全面进攻为新思想的发展开辟了道路，促进资产阶级文化的发展。(2)19 世纪，日本被迫打开国门后陷入沦为半殖民地的危机之中，受到西方文化的冲击。明治天皇在支持
38、者帮助下进行了制度革新，推行西方资本主义文化以改造日本传统文化，从而实现日本文化开明化和近代化促进了文化转型。示例三：全盘照搬西方的文化模式。(1)在新文化运动中，由于中国传统文化不适应现代社会发展的要求，中国的知识界出现一种意见即抛弃自身传统文化，全面学习西方文化，实现中华民族的近代化转型。(2)广大的亚、非、拉殖民地通过开展各种形式的斗争取得国家独立和民族解放后为了建设现代化国冢与社会，全盘照搬西方的资产阶级议会制、教育制度等，以此推动本国现代政治理念和社会文化的全面转型。四、请依照普通高中语文课程标准(实验)的教学要求为拟行路难(其四)这首诗，设计一个完整的教学简案。拟行路难(其四)泻水
39、置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁?酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。【答案】拟行路难(其四)教学设计教学目标：知识与能力：了解鲍照的生平及作品：理解诗歌大意，背诵全诗；分析诗句中“愁”的动作表现和社会根源。过程与方法：自主学习，合作探究，展开师生合作、生生合作，有感情地朗读诗歌：从“以意逆志”角度分析诗人内心的愁闷通过外在的动作表现出来：从“知人论世”角度分析诗人悲愤苦闷的根源。情感态度与价值观：把握诗歌情感，体会诗人怀才不遇、壮志难酬的愤懑：激发对诗人怀才不遇的同情和对其才华横溢的敬仰。教学重点：五、依据普通高中音乐课程标准(实验)基本理念，按下列
40、要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：芭蕾舞剧天鹅湖要求：(1)设定教学目标。(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。【答案】芭蕾舞剧天鹅湖教学设计一、教学目标【情感、态度与价值观】通过欣赏天鹅湖组曲，感受舞剧的特点和魅力。【过程与方法】欣赏舞剧天鹅湖的“天鹅”主题；了解芭蕾舞手位、脚位；即兴创编表演。【知识与技能】了解作曲家柴可夫斯基及他的作品风格。了解舞剧音乐与芭蕾舞剧的相关知识，能够辨别和感受乐曲的情绪和风格，并能用舞蹈或课本剧形式来进行创造表现。二、教学重难点引导学生去感受和体验音乐与舞蹈的完美结合，并了解“天鹅主题”的特点。三、教学用具多媒体课件、音响、钢
41、琴等。四、教学过程(一)情境导入 1播放两首由天鹅湖旋律改编的歌曲：SHEremember和神话组合的Top，欣赏后教师提问，引导学生进行思考：这两首歌曲是否用了同一旋律?看看谁能把这段旋律演唱出来?2视唱“天鹅”主题旋律。(课件展示)这首旋律有一个很美的名字，叫作“天鹅”，让我们一起用优美流畅的声音来视唱这段旋律吧!(教师用钢琴伴奏)(二)欣赏教学六、阅读材料，回答下列问题。当今时代，从公民的衣食住行，到企业的生产销售，再到政府的决策施政，互联网已经渗透到了我们生活的方方面面，“互联网+”正日益影响着我们的生活材料一：随着互联网的发展，传统的班级授课方式正在悄然发生改变，在“互联网+”背景下
42、，某省教育厅搭建了省基础教育资源平台，并适时开展了全省首届微课比赛和“一课一名师、一师一优课、课课有精品”等活动，教师可以将自己的教学资源上传共享，学生可以利用该平台分享教师的资源来完成学习任务，弥补了传统课堂的缺陷。材料二：在“互联网+”背景下，互联网金融与传统金融是继承和发展的关系，我们应该把互联网金融健康发展放在整个金融业创新发展的大局之中去考虑。既要顺应信息技术发展的趋势，支持并规范互联网金融新业态的发展，同时又要鼓励传统金融机构，利用互联网技术开展产品和服务创新，转变发展方式，构建主流业态与新型业态协调发展的金融体系。(1)结合材料一，运用文化生活知识，请你谈谈对“互联网+教育”的认
43、识。(2)结合材料二，运用唯物辩证法知识，分析我们对待互联网金融的正确态度。【答案】(1)“互联网+教育”推动生产力的发展，促进生产关系的变革，从而促进文化的发展。“互联网+教育”推动科学技术的进步，使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化的发展。教育具有选择、传递、创造文化的功能，“互联网+教育”促进教育方式的变革，推动文化的传播、继承与发展。“互联网+教育”推动知识创新、科技创新、体制创新，促进思想解放，推动文化发展。(2)用联系的观点看待互联网金融，树立全局观念，立足整体，统筹全局。把互联网金融健康发展放在整个金融业创新发展的大局之中去考虑。用发展的观点看待互联网金融，处
44、理好互联网金融与传统金融之间的继承和发展关系。用全面的、一分为二的观点看待互联网金融，既要顺应信息技术发展的趋势，同时又要鼓励传统金融机构转变发展方式。唯物辩证法要求树立创新意识，利用互联网技术开展产品和服务创新，转变发展方式，构建主流业态与新型业态协调发展的金融体系。七、石榴郭沫若五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花，单瓣的已
45、够陆离，双瓣的更为华丽。那不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺变为中国式的金垂(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种绣彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使
46、人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。禁不住唾津的潜溢了。本文写于 1942 年，联系当时的时代背景，本文反映了作者怎样的思想感情?【答案】反映了作者对抗战的胜利充满信心，对美好的生活充满希望。八、材料一：“人才存在于人民群众中”“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份不拘一格选人才”“鼓励人人做贡献，人人都能成才”近年来，伴随着一次次思想解放的浪潮和经济社会的快速发展，束缚人们精神的枷锁被不断打破，我们党逐渐形成了以人才资源是第一资源，人人都可以成才，以人为本等理念为核心内容的科学人才观。材料二：中国工程
47、院院队伍整体学术水平高、贡献大、威望高，代表了我国不同时期工程科技的最高水平。2013年，中国工程院增选 60 名院士，品行端正是选举的底线；一旦发现弄虚作假和为当选院士进行不正当活动，就取消候选人的资格。甚至取消下一次提名的资格。问题：(1)结合科学人才观的形成，说明追求真理是一个过程。(5 分)(2)请运用文化生活的知识，谈谈材料对我们成才的启迪。(4 分)【答案】(1)认识具有反复性。科学人才观的形成，是不断打破束缚、解放思想的过程。认识具有无限性，我们对人才观的认识是一个永无止境的过程；认识具有上升性；在经济社会发展的基础上，我们不断深化对人才观的认识。(2)在我们成才的道路上，要不断
48、提高科学文化修养，提高思想道德修养，树立社会主义荣辱观。九、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowittsMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrass
49、landstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第 45 题翻译是【答案】亨利和我透过沼泽散发出的薄雾凝望着几百英尺下面的小河。一十、中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读材料，回答问题。材料一隋炀帝时增设进士科经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。韦庆远中国政治制度史材料二明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的新规定
50、。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取。这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。摘编自白钢中国政治制度史等问题：(1)据材料一，概括隋唐时期选官制度的主要特点。据材料二，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。(4 分)(2)选官用人关乎国家的长治久安。据上述材料归纳古代选官制度所蕴含的积极的价值取向。(6 分)【答案】(1)隋唐选官，择优录取，官吏的选拔权收归朝廷；明中期以后以地域为标准分卷考试，按比例录取，在一定程度上解决了人才分布的地域不均衡的问题。(2)隋唐时期的科举以学问和才干作为选拔标准，打破九品中正制和门阀士族垄断政治的局