2023年小学工作计划五篇.docx

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1、小学2023年度工作计划2023年，我校将坚持学校常规建设与特色创建并行，争 创“五星级”基层组织、省级文明校园；紧扣学校“安全稳 定、传承发扬、规范管理、内涵发展”的工作思路，以“质 量提升”作为2023年工作总目标，加强精细化管理，丰富 办学内涵，内强管理，外树形象，推动学校各项工作再上新 台阶。一、坚持德育为先，将德育工作抓出实效。坚持实在的、实效的、实践的德育教育，扎扎实实围绕 节日、围绕主题开展相关的系列活动，有效提高学生文化素 养、劳动素养和健康生活观念，促进自身全面发展。本学期，我校将深入开展少年儿童思想教育，引导少年 儿童树立正确的人生观，价值观，做好一年级分批入队工作; 以少

2、先队争章活动为抓手，开展大队、中队活动，促进学生 养成良好生活、行为习惯；结合争章活动组织一年级新生分 批入队工作；以创建文明校园为契机，开展丰富多彩的校园 文化，继续深化“争做新时代好队员”主题教育活动，充分 发挥少先队员榜样的作用。我们将通过各种主题活动引导学生从小树立主义远大 理想和特色共同理想，立志当好合格建设者和可靠接棒人。 月份对学校教学质量视导工作。（三）基于核心素养，打造生本高效课堂我校将继续深入开展“深化模式构建，促进深度学习” 课堂教学改，通过开展“集体备课、专题研讨、同课异构、 同课多磨”等形式多样的教学展示交流活动，积极探索基于 课程标准和核心素养、具有学校特色的课堂教

3、学模式，努力 提高课堂教学效率。1.增强目标意识，提高课堂成效。目标教学在现代教学 中日益占据重要地位，教师在教学中要有较强的目标意识、 生本意识，以生为本制定完善教学目标，在目标意识指导下 组织教学，依靠精炼准确的教学目标确保教学有效进行，提 高课堂成效。2,注重学科习惯的养成。良好的学习习惯，使学生受益 终生。每个学科根据学科特点，要注重学生学科公有习惯和 学科习惯的培养训练，认真落实XX区中小学学生习惯目标， 积累经验和材料，进一步训练强化学生的学习习惯，锤炼我 们的课堂教学。3,认真总结经验，精心提炼成果。本学期，学校将在以 往实践与探索的基础上，积极进行效果分析和经验总结，提 炼形成

4、具有学校特色、体现学科特点、符合学生实际的高效 课堂教学模式。（四）注重教师队伍建设，助推教师专业发展学校的办学水平、学生素质的高低，在一定程度上取决 于教师素质的高低，因此，打造一支高素质的教师团队是提 高办学水平的关键。1 .借助活动，加强校本研究。通过开展“集体备课、专 题研讨、同课异构、同课多磨”等形式多样的教学展示交流 活动一采用“三次备课两轮打磨”的磨课流程，扎实做好 课例研究，提升教师备课能力和践行新课标的能力，促进教 师深化课堂教学研究。2 .加强教研组建设，提高校本教研效度。针对学校工作 的实际，教研组长负责校级教研活动的组织、实施、宣传和 反思，各教研组长要严格按照学校校本

5、教研的有关制度，带 领本组老师扎扎实实搞好教研活动，进一步提高了教研的深 度、参与度，促进了教师的驾驭课堂的能力，形成研究特色， 丰富内涵，形成组内的核心价值理念和教研文化，打造研究 型学科教师团队。3 .抓实学科教师专业素养提升。一是教师教学基本功常 抓不懈。本学期，学校将立足教师教学岗位，增强全员的教 学基本功训练意识，采取“培训一一练习一一运用一一竞赛 考核五环节模式扎扎实实地开展活动，使教师掌握学 科教学所必需的专业基础知识和完成教学活动所必需的基 本技能，提高教师的专业素养。二是加强青年教师的培养。 实施对青年教师的“打磨”，培养青年教师引领课堂的驾驭 力，钻研教材的理解力等。本学期

6、继续对青年教师常规教学 工作、教学水平、教学成绩、管理能力的提高制定规划，开 展活动：加强青年教师的基本功训练。定期开展青年教师 “一话”（普通话）、“三字”（钢笔、毛笔、粉笔字）为 主要内容的教师职业技能和基本功竞赛活动；继续开展“教 学导师” 一帮一活动。建立青年教师成长档案，使其成长更 具科学性。并且通过多种形式如“青年教师教学比武赛”、“创新教学设计赛”、“优质课比赛”、“现场说课比赛” 等，持续关注青年教师的成长。（五）开展多彩学生活动，提升学生综合素养一是组织好学生社团活动，保证时间、保证地点、保证 队员、及时训练；二是组织学生参与学科竞赛活动，数学学 科包括计算、解决问题。语文学

7、科包括写字、习作、朗读。 英语学科包括口语、听写等。小学2023年度工作计划一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕上级部门教育教学工作 要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发 展为目标，以进一步推进课程改、优化教学方法、改进教学 手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力 提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培 养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学 品位。二、工作目标确立服务理念，塑造良师形象，办满意学校；实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。三、

8、主要工作及措施（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局 面1 .坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德 育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心 头，积极把爱国主义教育、传统教育、传统美德教育和民主 法制教育有机统于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一 个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神; 要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明 的人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习 小学生日常行为规范，逐渐内化为素质，外化为行为， 并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建 立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时,

9、 我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、 贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高 德育工作主动性和实效性。2 .坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工 作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍 是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完 善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响 教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做 “风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利” 的老师。本学期将根据活动继续评选学校师德标兵、优秀教 师、优秀班主任、文明班集体，努力使广大

10、教师真正成为学 生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造 者，优秀班集体的建设者。3 .深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将 爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲 话中受到爱国主义教育。九月份，我们在全校学生中将开展 一次“老师，您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以 歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将配合上级进 行网络安全知识竞赛活动，十二月份，我们将继续开展诚信、 感恩系列活动，元月份，我们让学生自导自演进行迎新年文 艺汇演等活动，在进行以上各种教育的同时，切实加强环保 教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神 风貌。4 .把德育与

11、课堂教学进行有机结合。全校教师人人都 是德育工作者，在教学中，有机浸入德育，探索新时期德育 教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在 课堂教学中浸入思想品德教育，真正重视未成年人思想道德 建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位 教师在课堂浸入德育中创新“五有”，即浸入德育有意识、 制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课 之后有效果。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题 班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、 重视班会的良好氛围，创建德育科研XX。5 .发挥少先队、学生会的组织作用。少先队活动是学 校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的

12、特点，通过升旗 仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活 跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的 行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。6 .建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会 参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、心理 健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、 家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组 建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自 我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行 安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。 切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容

13、、诚信 等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳 的精神，培养学生适应社会生活的能力。（二）强化常规管理，提高教育教学质量1 .教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当 作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新 水平。加强质量监控，强化目标责任制。2 .加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校 实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批 改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明 确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期 末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和周四听课制 度。严格执行课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门 学

14、科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强 化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备 教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的 能力。本着“向四十分钟要质量”的原则，要求教师大胆改 课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的 新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全 体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进 生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会 三位一体的促学环境。3 .加强课程改，提高校本教研的实效。新的学年，我 校的新课程改要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调 整的基础上，把握重点难点，力求课程改改出实效

15、、改出质 量。加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师 教学中存在的问题或困惑，开展问题”研讨，在评、议、 研中互学共进，提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师， 要积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加 各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。4 .进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的 现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化” 的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师 都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。 充分发挥网络资源在教学中作用。5 .强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学 校教研工作安排，不断创新

16、业务学习、集体备课的新内容、 新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本 学期将根据各科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台， 交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推 进。（三）后勤工作（1）明确制度，加强学校公物、水电的管理。有关负 责人对各功能室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作, 坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和 卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。1 ,根据新学年班级的教室布置，及时调整了课桌凳、班 级牌，及时发放了教学第一线的教学用品，确保了教学工作 的正常开展。2,严格购物制度，教学办公物资的采购工作，本着“既 满

17、足需要又注重节俭”的原则，“统采购，统供应，统管理” 的三统制度，保证教学正常需求。3 .关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻 璃、门窗，水电等进行维修，发现问题及时解决，保证师生 正常工作和学习。4 .开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花 钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到 当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学 习及生活所需。5 .警钟长鸣，狠抓安全不放松。定期对学校校舍，教学 设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之 安全运行。6 .加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管 理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚

18、的形成。7 .协调各处室、年级工作，履行服务职能。(2)增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责， 要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不 断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。 做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。小学2023年度学校工作计划一、指导思想本年度，我校紧紧围绕上级部门各项工作部署，以创建 省级文明校园为契机，统筹安排，循序渐进，明确目标，细 化责任，以立德树人为根本任务，营造“与礼同行，德润心 灵”的和谐育人氛围。在学校现有XX校区、XX校区一校两 区的新格局背景下，学校实行“四统管理”即“统领导班子、 统办学理念、统教学管理、统师资调配

19、”，整个学校一块牌 子，一套班子，两个校区实行统统筹管理。在此基础上，狠 抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面 提高教学质量；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大 学校新亮点，促进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造 学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、健康发 展。二、任务目标L坚持建示范，加强员队伍建设，打造品牌示范校; 坚持将思想融入课堂教育教学、融入社会实践活动、融入传 统文化弘扬传承，紧密联系我校学生思想和工作实际，广泛 深入地开展主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心， 使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯。 开展“争做新时代好少年”、“红

20、色基因代代传”、“习惯 和卫生养成教育”、“文明出行”“红领巾志愿者”等德育 特色活动，积极拓展学校德育教育的深度和广度。坚持五育并举，打造特色活动，促进学生综合素养提升。 要树立科学的教育质量观，坚持“五育”并举，开足开全课 程，打造特色活动。本年度，学校将重新组少先队鼓乐队， 提升我校少先队组织的发展水平和影响力，充分展示我校学 生健康阳光、朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。本学期开始，我们将继续坚持价值引领，把培育和践行 核心价值观贯穿于创建省级文明校园活动全过程；坚持贴近 师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚 持注重实效，引导创建活动稳步推进、全方位开展，力戒形 主；坚

21、持广泛参与，把创建活动延伸到班级和每个师生员工， 夯实校园文明根基。通过省级文明校园创建活动，使文明校 园创建工作成为我校精神文明建设的响亮品牌。二、紧抓教学中心，全面提升教学质量本年度，我校教育教学工作将依据上级部门工作总目标、 区教研中心小学教研室重点工作和学校办学理念，立足我校2 .落实立德树人，加强师德师风建设，打造师风先进校;3 .夯实习惯养成，加强文明礼仪教育，打造礼仪特色校;4 .实施精细管理，加强完善细节制度，打造管理精品校;5 .深化教育改，加强教师队伍建设，打造质量实力校;6 提升服务水平，加强后勤服务意识，打造和谐平安校。三、工作措施（一）强化建统领有效落实，努力提升服务

22、效能1.加强学习，把政建摆在首位。持续深入学习贯彻思想, 切实做到学懂弄通做实。教育广大师生，推进特色理论体系 和核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作。2完善制度，把政责落实到位。落实风廉建责任清单。 对员教师，特别是领干严格要求，严格管理，严格监督，加 大教育和培训力度，全体员要严格执行的纪律，严格按章办 事，按的制度和规定办事，在内生活中讲性，讲原则，弘扬 正气，反对歪风。健全支部谈心制度和约谈制度，广泛听取 群众意见，不断提高学校工作水平。3 .深化反思，把优良风气传承发扬。贯彻的民主集中制 原则，开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬的 艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范员言

23、行，自觉维 护的形象。一名员一面旗帜。要敢于亮明身份，必须时刻起 着模范带头作用，对于一些重点、难点工作，要冲在前，作 表率，为学校排忧解难。4 .用好平台，把理论实际有效结合。用好“建灯塔在线” 和“学习强国”学习平台。“建灯塔在线”，每位员每年至 少学习96学时，提倡早学习，早完成任务。“学习强国” 学习平台，每位老师每天至少要学习30学分。注重理论联 系实际，学用结合。（二）强化教学管理细实科学，努力提升教学质量5 .夯实教学常规，规范常规管理。以暑假教学资料展示 为契机，进一步明确备课、作业设置与批改、听课记录、学 习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各 项常规工作的要求

24、，并抓好落实；进一步完善学科资源库建 设，促进教学资源共享；严格控制书面作业总量切实减轻学 生课业负担，创新作业形式和方法，提高作业效能；通过抽 查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教 师汇报等多种形式进一步加强质量监控，让“八个精心”落 到实处。认真学习践行XX省中小学教学基本规范，实行 教学“十项制度”，即教学质量监测制度、业务领导蹲级包 组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、单元 研究课率先执教制度、推门听课制度、学科资源共享制度、 提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度， 抓实常规管理，使教育教学工作有条不紊的健康运转，促进 教学质量的不断提升。6

25、.抓实校本教研，促进教师成长。抓好周三的常规教研。 组长认真组织，提前安排，严格考勤，详实记录；采取集体 备课、模拟课堂、理论学习、观看优秀课例等灵活多样的活 动形式；形成浓厚的研究氛围，不断提高教研的实效性。利 用周三教研活动时间积极开展大教研活动，组织学科专题研 讨等活动，学校业务领导走进教研组，和老师们共同研究教 学专题，让教研发挥更大的作用。各组随时开展即时教研、 网络教研等，定期开展网上教师研修、交流活动。建好各学 科网络资源平台，充实内容，丰富教学资源。继续开展永丰 好课堂系列活动，通过单元研究课（率先执教课）、教学能 手示范课、青年教师汇报课、家长开放日等灵活多样的课堂 教学活动

26、，打造“师生双向互动”教学模式，不断提高教师 的课堂教学水平和教学效率。7 .优化课堂教学，打造高效课堂。每位教师要主动思考 如何从知识的复制转向面向生活的能力培养，要实践“有效 课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，致力于“减负 增效”,不断在“有效教学，高效课堂”上“深加工”。教 师要努力改进教学方法，在课堂教学的朴素、简单、精细上 下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期, “有效教学”要落实到“四精四必四认真”，即精选、精讲、 精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠; 认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。 通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教

27、师和学生座谈 等形式，总结教学管理经验，发现和解决教学问题，不断提 高教学质量。8,抓实课题研究，提高科研实效。学校现有3项市级课 题，2项区级课题。参与研究人员36人，约占教师总人数的 38%o加强在研市区规划课题的管理，认真组织课题研究活 动，每人每学期至少上一节课题研究课。课题研究课可以与 率先执教课结合在一起一并进行。已申报的各科课题研究工 作要落到实处，注重课题过程性研究资料的积累，为课题结 题作好准备。在此基础上，注重加强课题成果的提炼、升华 与总结。近年来，我校先后承担了两项市级课题，一项区级 课题，这三项课题均与传统文化及文明礼仪教育相关联，我 们本着边研究、边实践、边总结、边

28、提升的原则，注重成果 的升华与提炼，与教育前沿思想接轨，我们提出了 “与礼同 行，德润心灵”的校风，在实践中行动，在师生中叫响。结 合学校文明礼仪教育的办学特色，学校假期组织了部分优秀 骨干教师编写了 “崇德尚礼花竞开”系列校本课程，利用假 期时间已经完成了初稿。（三）强化师资队伍争先创优，努力构筑成长平台建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这 一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设, 促进教师的专业成长。9 .加强思政教育，提高理论水平。本学期，要认真组织教师学习理论以及路线、方针和政 策，使全体教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做 到“两个维护” O进一步牢固树

29、立素质教育的观念，在实际 的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生全面发展； 全面理解和把握新时代教师职业行为十项准则，把教书 育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励、 自觉，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。10 .加强职业道德教育，建设新型教师队伍。在学校工作中要以“争创一流”凝聚全体教师，引导教 师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在 日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后 进生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作 教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大 力宣传教师中涌现的优秀事迹。扎实开展读书活动。学校为

30、 每个办公室了教育书籍，坚持不懈地开展每学期阅读一本教 育专著活动，有效地提高教育智慧与教育水平，构建和谐教 育，争做学生喜欢、家长满意、社会认可的“学者型”、“知 识型”、“专家型”教师。每位教师每学期撰写理论笔记不 少于5000字，近五年参加工作的青年教师要达到10000字。 各教研组本学期安排一次读书交流会。加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、 杜绝体罚与变相体罚，严格执行杜绝有偿家教的规定等有关 情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职 务聘任、教师工作考核的重要依据之一。11 .加强青年教师培养，打造优秀教师团队。本学期，继续搭建各种平台，促使青年教师形成比

31、、学、 赶、帮的学习研究氛围，促进青年教师共同成长。一是开展 青年教师通用基本功达标活动。青年教师通用基本功“粉笔 字、钢笔字、普通话”已经连续训练了很多年，本学期学期 末将对这三项技能进行达标检测，如果通过达标，以后就可 以免检，如果通不过达标检测，将继续训练，直至达标为止。 二是继续深化青蓝工程，为新上岗的五位教师选配师傅，力 争通过青蓝工程使青年教师一年入门，两年过关，三年成为 骨干。12 .加强学区交流建设，促进双向共同提升。结合两校实际，在做好学区教师交流、班队工作等双向 常规工作交流的前提下，创新形式和方法，不断提升学区制 建设的层次和深度，使学区交流常态化，实现两校教育教学 的共

32、同提升，共同发展。13 .加强家校合作联系，切实形成教育合力。通过家长会、家长开放日活动及“千名教师大家访活动” 等形式建立家校联系制度。重视单亲家庭、离异家庭、贫困 家庭、留守儿童等特殊家庭学生的教育与关爱。（四）强化德育活动和谐创新，努力拓宽实施途径学生是发展的主体，实现学生的全面发展是学校教育的 出发点和落脚点。14 .加强德育管理，深化养成教育。首先，加强班主任 的学习、培训、培养。安排关于班级管理和中队辅导员工作 的相关培训，加强对班主任和中队辅导员的培训、培养。坚 持每月一次班主任例会，总结交流经验，反思改进不足，不 断提高班队工作的水平。其次，加强班级学生管理。各班根 据实际，制

33、定切实可行、便于操作的班级管理制度，使班级 管理更有成效，形成良好的学风、班风。在教育过程中坚持 低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、 训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练，使规范外化为 行为、内化为素质，使学生养成生活、学习、卫生、文明等 良好习惯。15 .建设德育阵地，发挥辐射作用。除了继续用好原来 的黑板报、班级版面、楼廊版面外，进一步发挥电子屏幕、 校园文化长廊和宣传橱窗等校内阵地的宣传作用，进一步发 挥博物馆、社区、绿地等校外德育阵地的作用，不断增强德 育工作成效。16 .开展德育活动，陶冶道德情操。结合上级要求和学 校实际，坚持常规和创新相结合，创造性地开展各项学

34、生活 动。继续抓好每周一的升旗仪式，培养学生爱国意识和集体 荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展 演讲、读书、主题班会、知识竞赛、社会实践等形式多样、 主题鲜明的教育活动，提高德育工作实效；为庆祝建国、建 队，举行系列庆祝活动。按照上级要求，结合实际，认真做 好创建文明城市的相关工作。17 .规范学生行为，确保安全有序。实现学生排队进校， 踩线行走，队伍安静，文明有序的管理目标；实现离校时， 各班队伍整齐，有序快速离校，班主任老师和各送队老师及 时到位，将学生送至地点。落实学生无论在教室，还是在走 廊、操场，“不跑不蹦不打闹”的“三不”安全教育要求。（五）强化学生活动丰富多彩，

35、努力提高学生素质18 .抓实养成教育，促进习惯养成。定期召开班队会，组 织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范, 争做一名优秀的小学生。19 .开展自主选课，提升综合素养。根据上级要求，全 省全面开展课后服务活动。现在方案已经制定好了，届时学 校会把课后服务与兴趣社团有机结合。结合文件要求，确保 本月全面开展课后服务活动。本学期学校社团活动以“丰富 生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨， 拓宽学生社团活动领域，体现有传统文化内涵的社团内容。 和去年一样，综合学科教师人人有自己的社团活动。为弘扬 传统文化，本学期学校充分挖掘教师内部资源开设27个社 团。学校将通过检查、

36、评比、展示等形式，督促辅导老师把 社团活动开展好，确保社团活动正常化、规范化。第三周社 团活动要正式启动。社团活动要做到“三定”、“一爱护”： 即定人员：在学生自主选择的前提下，辅导教师明确学生 名单。定时间：每周四下午4：3005：30是学校社团活动 的固定时间，无特殊情况不轻易变动。定地点：根据社团 特点和学校功能室实际情况，固定活动地点。“一爱护”： 爱护学校设施、设备，并做好卫生保洁工作。活动结束后， 有序的组织放学，并送学生出校门。教师还要注重日常活动 资料的积累，各种艺术类社团，要从本年初开始考虑，能为 学校的“百年校庆”提供哪些节目或是作品。20 .抓好艺体教育，培养学生特长。上

37、一学期，我校在 区级学生体育、艺术大赛中取得不错的成绩，但是没有班级 能够冲出XX区，参加市级比赛。继续组织并抓好各类艺术 特色项目活动，进一步凸显和壮大学校的艺术教育特色。努 力打造足球特色学校，积极参加足球联赛。做好XX省体卫 艺教育综合信息平台艺术教育相关信息填报工作。按照要求, 本着谁上课，谁上报；谁上报，谁负责的原则，统筹安排， 按时上报艺术素质测评成绩、艺术工作自评报表、艺术教育 发展年度报表（报告）。21 .举行竞赛活动，展现个人风采。立足于国学经典联 盟校，继续扎实开展师生读书活动，全力打造书香校园；每 个学期末，各科举行丰富多彩的活动，发展学生综合素养。“我是小小书法家”写字

38、比赛，展示学生的书写技能；“我 是小小演唱家”英文歌曲竞赛，培养孩子们学习英语的兴趣, 感受英语的魅力；“我是积累经典小明星”鼓励孩子们背诵 小学生必背古诗75首和经典美文，落实学校晨诵暮读的成 果；“我是计算小能手” “解决问题小能手”培养孩子计算 和解决问题的能力。总之在多彩的活动中展示学生个性特长、 发展学生综合素养。在学校举行的各种竞赛活动的基础上， 区教研中心将对语文、数学、英语学科进行质量抽测，对综 合学科进行技能抽测，因此，我们学校将在期中考试以后进 行学校层面的抽测工作。（六）强化后勤服务规范精致，努力打造平安校园22 .认真做好新校区建设工作。9月份，XX校区教学综 合楼如期

39、投入使用，学校办学环境、办学条件得到全面提升 与改善，同时也为学校优质教育的打造提供了保障与和谐空 间。积极协调做好二期音体楼、地下车库以及操场的开工建 设。积极绿化、美化冰窖校区，切实营造良好的育人环境。23 .严格执行财务及物品采购制度。做到财务公开、透 明，严格执行上级制定的收费标准，不乱收费。购物做到先 请示分管领导，同意后方可到定点商城，做到票据规范、明 细汇总无误。做好学校资产的管理，做到账、物、卡相符， 实行领物登记、收交登记制度。规范物品采购制度，加强对 水、电、办公用品的管理，加强物品的采购、发放和保管管 教育发展的实际，以教研工作为中心，以教学常规管理为重 点，深入开展教学

40、研究，树立“以学生发展为本”的教育思 想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习 方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争 新突破。（一）抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。教学常规工作是学校教学工作的核心，是学校的立足之 本，更是教师份内的本职工作。2023年，我们将深入落实“八 个精心”（精心制定学科计划、精心开发课程资源、精心备 课、精心上课、精心进行作业教学、精心组织考试与评价、 精心指导学生课外学习与生活、精心进行教学反思），加强 教学过程的常规性管理，切实减轻学生的课业负担。按照课 程设置要求，开足开齐开全课程，严格按照课程表上课，继 续推行推门听课制度，增

41、强教师潜心教研的自觉性，加大学 校对课堂教学的监控力度。（二）搞好师资培训，提高教师队伍素质。“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关 键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导 教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续采用集中学习 和分散学习相结合的形式进行理论学习，系统学习综合性的 教学理论文章；各教研组要利用分散学习时间，分散组织学 习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、 理，物品添置实行“申报、审批、采购”的流程，专人采购， 专人保管，专人发放，杜绝浪费。规范固定资产管理。进一 步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，登记 与核销做到合理规范。

42、强化维修管理意识，对学校各项设施 设备定期检修保养，延长使用寿命，提高使用效率。同时还 要做到增收节支，开源节流。做好校舍、水电、消防、空调 的维修，节约资源，减少开支。24 .强化校园安全管理及检查工作。每周组织安保人员 开展校园安全隐患排查和依法整治、强化校园反恐防范工作; 严格执行校园安全值班制度，严防无关人员进入校园，严防 侵袭校园案件发生；全面加强校门、校舍、围墙等修缮维护， 加强体育设施和场地管理；加强校园视频监控设备管理，为 校园安全提供技术保障。做好值班备勤工作，确保按照时间 节点及要求值满勤，现在的值班时间是早7点到晚7点，不 能出现空岗现象，如果出现了检查中的脱岗及不尽职的

43、行为, 谁出事谁负责！对于安全巡查，学校实行每日两巡查，每周 进行一次巡查小结，每月进行一次集中大排查，确保无安全 隐患死角；按时召开安全工作调度会，定期、不定期的组织 后勤人员对学校的电路、校舍、校园周边环境进行检查，做 好详实的记录，留存好第一手资料，发现隐患及时整改。每 月组织学生进行了安全疏散演练，增强师生安全意识，确保 师生人身财产安全。25 .加强后勤管理，增强服务意识。层层签订安全责任 书、消防安全责任书、后勤管理人员岗位职责、明确责任分 工，做到工资与考核挂钩、奖惩分明。本学期，按照学校整 体工作要求，在校长的领导下，在后勤人员的配合下，抓好 各环节的管理，做好沟通与协调。始终

44、把安全工作放在首位, 做到“手勤、腿勤、眼勤”，不断增强服务意识，提升自身 素质攻坚克难，努力做好后勤工作。（七）强化文明校园创建职责，努力做到责无旁贷26 .创建文明城市是一项十分严肃的任务，也是一项老 声常谈的工作，要引起我们每一位教师的高度重视。我们要 在全力做好省文明校园创建工作的基础上，积极为我市创建 文明城市助力！今天我要强调的是四点：文明出行一定要遵 章守法；环境卫生一定要坚决杜绝脏乱差，学生素养要有明 显的提升，特别是24字核心价值观，一定要加强对学生的 检查力度；在路长值勤方面，各位路长值勤的老师，一定要 提前一天调好课，不能有任何理由，要时刻关注，按时按要 求到路上巡查，值

45、满勤，站满岗，切不可空岗。（A）强化其它工作统筹兼顾，努力构建和谐校园27 .加强工会自身建设，提升教职工整体水平。依法维 护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会 工作的整体水平。开好教代会，搞好校务公开工作，加强民 主建设，进一步维护教职工的合法权益。继续坚持开展教职 工文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。28 .做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。 继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及 时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱, 今年继续组织教师参加职工大病、重病医疗保险。继续维护 女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学

46、习和生活。29 .维护女教工权益，促进和谐发展。以“树巾帼形象， 建和谐XX”为工作主题，以提高女职工素质为根本，以维护 女教工合法权益和特殊利益为重点，以构建和谐校园为目标, 拓展工作领域，创新工作方法，增强妇女工作实效性，团结 带领全校女教工为实现教育目标，充分发挥妇女半边天的作 用，为促进学校教育发展作出新贡献。30 .加强共青团组织建设，提高团员素质。把团的工作 与德育工作有机的结合起来，发挥团员先进模范带头作用。 加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。紧密围绕 教学中心工作开展各项工作。31 .做好卫生、计生、教育信息化、宣传、档案及校史 馆建设等方面的工作。着力推进教育现代化

47、建设；在校史馆 建设方面，充分挖掘可用空间，努力建成设计最巧、最为精 致、最具特色的小学史料馆。本年度，我们将依靠全体教职工，团结一致，同心同德， 积极进取，努力拼搏，抓实抓好每一项工作，为圆满完成学校的发展目标而努力!小学2023年度工作计划一、指导思想紧紧围绕区教体部门和教研中心重点工作，加强教师队 伍建设，丰富办学内涵，提升办学品质，促进学校优质、可 持续发展。二、工作目标1 .建引领，构建一流教师团队。2 .铸魂育人，落实德育工作实效。3 .精细教学管理，全面提升质量。4 .培育特质文化，丰富育人内涵5 .细化后勤管理，提高服务效能。6,统筹规划，做好其他工作。三、主要措施（一）建领航

48、，夯实队伍建设L实施“干部提升工程”。学校领导是教育思想的引领 者、教育实践的指导者，应该视野开阔，胸襟宽广，思想解 放，理念先进，专业素养高，每位成员都要从自身做起，自 觉强化“六种意识”；提升“六种能力”，锻造一支德才兼 备、博学善研、奋发有为的领导团队，增强班子的战斗力和 凝聚力。2 .实施员教师提升工程。各支部扎实开展“岗位争先” 活动，敢于喊响“向我看跟我干我的岗位是模范”的建口号, 发挥员的先锋模范作用。积极落实学校“双培养”计划和 “三航工程”（名优教师领航、骨干教师续航、青年教师续 航），加大对入积极分子的教育、培养和考察工作，着力建 构“员一一骨干教师一一教学能手一一学科带头

49、人一一名 优教师的梯度培养，强化员队伍建设工作。3 .开展丰富多彩的师德教育活动。全体教师要努力践行 孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神，坚守教书育人的 初心使命，为人师表，用“四有好老师”的标准引领广大教 师成长发展，引导每一位教师注重在学生管理上下功夫，在 课堂教学上下功夫，在质量提升上下功夫。开展教师读书交 流、师德演讲、讲述教育故事、教学展示等活动，提升教师 的综合素养。坚决杜绝有偿家教、教辅、体罚和变相体罚学 生等违规行为。认真执行XX区教体系统病事假制度，确 保全体教师高标准遵守组织纪律。4 .强化监督机制，严格行为遵循。一是签订师德规范承 诺书，向社会和家长、学生公开作出承诺，接受监督，构建 学