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1、党员干部“严守党章党纪党规、推进全面从严治党”讨论发言通过参加这次“*、*”教育、重温党章党纪党规, 进一步深化了对严守纪律规矩的认识理解。习总书记反复强 调，“党要有新气象新作为，必须靠严明的纪律作保证”。 严守党的纪律，必须自觉知敬畏、存戒惧，守底线，培养令 行禁止的坚定意识和过硬作风。这是新时代党对党员干部的 新要求，也是我们必须牢牢掌握的新时代纪律要求。下面, 结合学习思考，谈几点认识和体会。一、心知敬畏，在学法明纪中强化自律意识学习党章党纪党规，强化纪律意识，是严格自律的前提。 只有脑中明确了纪律红线、行为底线，才能做到自觉尊崇纪 律、敬畏纪律、维护纪律、严守纪律。每名党员干部应当以
2、 这次教育为契机，系统全面地抓好各项纪律规矩学习，时刻 把党纪党规视为高悬于头顶的“达摩克利斯之剑”，自觉明底 线、知敬畏，不踩红线，不闯禁区。一是深入理解总书记关 于全面从严治党的重要论述。深刻领会纪律建设在加强党的 领导和党的建设中的重要作用，领会党中央加强纪律建设的 决策部署，领会党员干部遵守党的纪律规矩必须走在前列的 标准要求。二是系统学习党章党规党纪。重点是“一个党章、 两个准那么、三个条例”等党内法规，掌握党的纪律规矩的基 本内容基本要求，明确自己应该干什么、不该干什么，能做 什么、不能做什么，违反了有什么危害、会受什么惩罚，明 确为人做事的基准和底线。三是认真学习上级颁发的有关纪
3、 律规定。重点是加强作风建设的各类规定、细那么、禁令等, 深刻认识把握党员在严明纪律上的特殊要求，使纪律规矩内 化于心、外化于行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止, 使铁的纪律真正成为日常习惯和自觉遵循。二、常存戒惧，在三省吾身中修养人品官德面对纷繁复杂的现实生活，要不断坚定理想信念，加强 党性修养，牢记党的宗旨、党员职责、党纪国法，常怀敬畏 之心、戒惧之意，重视思想建党，是我们党的优良传统和政 治优势。党的以来，以同志为的党中央以高度的政治担当和 强烈的忧患意识，在全党开展党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育等党内主题教育，形成了坚持不懈抓 思想建设、持续深入改进作风的良好态势。
4、推动党内学习教 育从集中教育活动向经常性教育延伸，以学促知、以知促行, 对于保证全党思想上统一、政治上团结、行动上一致，具有 重要意义。我们党从全面从严治党的战略高度，对深化党内 经常性教育进行顶层设计，聚焦做合格共产党员，坚定信仰 信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，着力 抓常抓细抓长，全面提升党员队伍思想素质，保持开展党的 先进性和纯洁性，进一步丰富了管党治党经验。坚定信仰信念。讲理想、讲忠诚是做合格党员第一位的 要求。现实生活中，一些党员干部信权信钱不信党，失掉了 初心、忘记了誓言，甚至与党离心离德，政治上变质、经济 上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。出现这些问题，根子是 信念
5、动摇、信仰迷失。政治上的坚定、行动上的自觉，源于 理论上的清醒。深化党内经常性教育，首要的是深入学习党 章党规，明确基本标准、树立行为规范;深入学习系列重要讲 话，用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑，统一 思想行动。要创新学习方法和载体，紧密结合工作实践开展 学习，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，把党章党规 和系列重要讲话精神刻印在心、落实在行。要充分利用红色 资源、基层联系点、警示教育基地等开展革命传统教育、体 验式教育和警示教育，通过辅学促学，推动学习深化深入。 要完善落实民主生活会、组织生活会和“三会一课”等制度， 抓在平常、融入经常，使广大党员的政治意识不断增强，真 正做到
6、爱党、信党、护党、跟党走，把理想信念转化为行动 的力量，树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。强化政治意识。始终坚定正确的政治方向，在思想上政 治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。自觉维护党 的团结统一，做政治上的明白人。要增强看齐意识，经常主 动向以同志为的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看 齐，向党的和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党 中央改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策 部署看齐，把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政 治纪律。党员的看齐意识强不强，归根结底看行动。要对照 中央要求，回应群众关切，继续抓好群众反映强烈突出问题 的整改，抓好不严不实
7、突出问题的整改，切实整治群众身边 的不正之风，做政治功能不断增强、服务功能不断优化的坚 强战斗堡垒。树立清风正气。实践证明，增强党的凝聚力和战斗力， 必须严明党的政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。当 前，仍有少数党员干部对纪律规矩视假设无睹、我行我素，有 的热衷于搞小团伙、小圈子，有的对中央部署阳奉阴违、搞 软抵抗，有的口无遮拦、信谣传谣，等等。这些问题，严重 侵害党的肌体，必须下大力气解决。要通过深化党内经常性 教育，进一步强化党规党纪的权威性、严肃性，引导党员干 部牢固树立纪律规矩意识，真正做到心中有党、心中有民、 心中有责、心中有戒。要把党章这个总规矩立起来，教育党 员干部尊崇党章、
8、遵守党章、维护党章，做政治上的明白人 把党规党纪立起来，引导党员干部严格遵守党内政治生活假设 干准那么，学习中国共产党廉洁自律准那么、纪律处分条例等党 规党纪，把守纪律、讲规矩的刚性约束内化于心、外化于行。 近年来，湖南探索开展党员集中教育整顿，把强化执纪问责、 处置不合格党员与严格党内政治生活、用好批评和自我批评 武器等有机结合起来，真正让党员干部受警醒、明底线、知 敬畏。要把这些好的经验做法，充分运用到党内经常性教育 中，落实到从严教育管理党员各环节，进一步推动形成风清 气正的政治生态。勇于担当作为。党员先锋模范作用发挥得好不好，关键 看服务开展的愿望强不强、能力足缺乏、担当够不够。面对
9、新常态，一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情 况，能力缺乏不会为、动力缺乏不愿为、担当缺乏不敢为的 问题比拟突出。深化党内经常性教育，就要坚持开展导向， 激励党员干部敢于担当、服务开展、积极作为。在思想引领 上，要引导党员干部提振干事创业、开拓进取的精气神，切 实增强谋改革、促开展的紧迫感责任感。在能力提升上，要 有针对性地开展专业化培训，增强贯彻新的开展理念的本领。 在实际行动上，要把经常性教育融入日常工作，转化为党员 干部服务开展的行为自觉。在导向激励上，要通过树立选人 用人“风向标”，用好干部考核“指挥棒”，完善关怀激励“实 措施”，更广泛更有效地调动各方面的积极性。总之，要通过 深化党内经常性教育，引导党员干部在践行“五大开展理念”、 决胜全面小康上发奋有为，在转方式调结构、战风险渡难关 中主动作为，在改进作风、改善民生、服务群众中善作善为， 充分发挥先锋模范作用，彰显共产党人的风采。党内经常性教育是一项基础性系统性工作。要深入把握 全面从严治党规律，充分总结运用历次党内教育的经验做法, 坚持领导示范、以上率下，坚持问题导向、分类施策，坚持 抓住关键、以点带面，坚持服务中心、融入日常，切实增强 党内经常性教育的针对性和实效性。