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1、2022年山东聊城语文标卷一、积累与运用（共24分）1.（2022山东聊城,2分）根据拼音写汉字。古老的黄河文明和huIhuAng灿烂的运河文明交相辉映,礼乐兴邦的齐鲁文化与慷慨悲歌的 燕赵文化碰撞融合。得天独厚的文化资源，让“江北水城运河古都”的城市品牌位yQhiix询o。 2.（2022山东聊城22分）表述有误的一项为哪一项（）A.中国戏曲行当中的生、旦、丑分别扮演男子、女子、滑稽人物。B.王湾段次北固山下、陆游的卜算子咏梅、马致远的天净沙秋思分别属于唐诗、 宋词、元曲。C.世说新语和聊斋志异都是志怪小说集。D.“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷
2、徨。”这是 一副悼念鲁迅的对联。3.（2022聊城,3,2分）按要求答题。今年清明节，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2048名受访者进行了“是否关注对 平凡英雄的报道”的调查。请根据以下图中的调查数据，概括出主要信息。是否关注对平凡英雄的报道后后后后后009080706090.7%87.5%82.7%88.4%75.6%数据来源：中国青年 报社社会调查中心4.（2022山东聊城,4,4分）名著阅读。作品名称选段大堰河 我的保姆你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌
3、把我抱在怀里，抚摸我。红星照耀 中国“传说A用一把菜刀在湖南建立苏区。”“虽然A性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。 他总希望别人提出批评，留心听取意见。他的妹妹很像他，个子高大，是个大脚女人。她领导红 军作战还亲自背伤员。他的妻子也是如此。“选段的作者是，抒发了对大堰河 的情感。解析此题考查对小说主旨句的理解和分析。“要想取之，必先予之”意思是如果你想得到什么, 就必须先付出或给予别人什么。小说中的赵全、常士杰深谙这个道理，他们在茶农遭遇困难的 时候给予他们帮助，预支银两帮他们渡过难关，茶农们也给了他们丰厚的回报。正如赵全所 说:“帮助别人就是在帮助
4、自己!”20.【写作指导】 这是一篇材料全命题作文，写作时注意从材料中提炼主题，确立中心。审题:“这就是我想要的生活:写好的关键在于两点:一是明确“这”是什么，也就是选好素材，不可 落入俗套，素材的新鲜度很重要;二是“我想要的生活”必须要有意义、积极、正能量，是立意，且要 注意使用第一人称。此题最大的特点是给学生提供叙写真事、抒发真情、释放积累的可能性； 有意引导学生关注社会、时代、生活;引导学生在审题、立意、行文过程中思考人生、生命。 从所给材料谷爱凌、史铁生的两句话中可以看出，一个是在顺境中选择自己热爱的生活,一个是 在遭遇厄运时学会坦然面对。因此我们可以选择自己的兴趣爱好，写出这种爱好给
5、自己带来的 快乐;也可以写自己遇到的困难和挫折,写自己战胜它的心路历程。立意:我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。选择无处不在，面朝大海 春暖花开是海子的选择;人不是生来被打败的是海明威的选择;人固有一死，或重于泰山，或轻于 鸿毛，是司马迁的选择。选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。此 题目要写出面对选择时乐观、积极向上的主题,写出自己的感受和对生活的看法。体裁:本文适合创作记叙文和散文。以自己理想中的生活状态为写作内容,表达自己的见解与看 法。在表达上,要做到注重文体特征，表现个性特点。注重文体特征，就是要充分准确地表现文体 特点，而不要出现
6、模糊文体。与其他试题限制写诗歌不同，此题也允许创作诗歌，有擅长写诗歌的 同学也可以尝试,可以借鉴一下未选择的路天上的街市等诗歌的写法。选材:有关“生活愿景”的话题给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象 力和创造力。但是,如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会“下笔千言，离题万里，因此不 管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个 人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细致、深入、 透彻。这就是我想要的生活人的一生想要索取的东西如夜空中的繁星数不尽而又渺小。例如金钱，权利，地位等等，但始 终却
7、不知道自己真正想要的是什么。儿时与爷爷奶奶居住在乡下，一座静谧的小院子和一块肥沃的天地让原本平淡的生活充实 了许多。结束了一天忙碌的爷爷和我坐在小桌边，手里端着一碗奶奶做的清汤面,瞬间感觉一天 的疲惫都随着面香飘去远方。饭后，我们祖孙三人坐在小院里乘凉，聊天，时间伴着笑声悄悄溜走，一天就这样简单而又快 乐地过去了,那时我觉得这就是我想要的生活。后来父母将我接到他们的身边，开始了新的生活，也就是从那时起我便很少再回去，不久之 后爷爷因为癌症而去世,只留下了奶奶一人。去年春节,姑姑、大伯、爸妈和我一起回到了乡下。一进门，也不知怎的，他们跟商量好了似 的，从钱包中取出银行卡和崭新的百元钞票塞进了奶奶
8、手中。随后他们便在院子中央搭起了桌 椅，开启了他们所谓的娱乐生活。空荡荡的屋子中只留下了一个孤寂的身影和地上的一堆营养 品。无意间，站在门口的我留意到奶奶手里紧紧攥着一张旧照片。那照片的棱角已被磨平，颜色 也淡了许多。只见奶奶聚精会神地凝视着照片，眼泪顺着脸颊滴落下来，我这才料想到这是爷爷 的照片。心不禁酸了一下，这时屋外嘈杂的声音是多么的刺耳。我走近奶奶拉起她的手说:“我想吃您做的面了。”她先是愣了一下，随即又擦去眼角的余泪, 连声地说“好好好”于是挽着我来到了厨房。面条在翻滚的水中做着运动，漾起了层层涟漪。奶奶将煮熟的面条捞入事先调好底料的碗 中，一滴猪油再撒上葱花。一碗热腾腾的清汤面便又
9、重现在我的眼前。我用双手捧着盛面的瓷 碗，顿时热气便哈湿了镜片。迷雾中我仿佛又看到了儿时与爷爷奶奶一起劳作的画面。挑起一 根面在嘴里咀嚼。对，没错，这就是儿时的味道。比起那些在高档餐厅吃牛排，喝红酒或者是手里 整天抱着手机，刷着朋友圈的生活，我觉得与亲人坐在一起,回忆往事更有意义。没错，这就是我想要的生活。【点评】 小作者选取生活中的真实经历,反映了社会上普遍的“空巢老人”问题，引起了读者的 深思。作者先回忆了和爷爷奶奶一起乡下生活的快乐时光，接着写离开爷爷奶奶后的城市生活。 春节,姑姑、大伯、爸妈回老家看望奶奶，屋外的热闹和奶奶的落寞形成了鲜明的比照，只有“我” 留意到奶奶手里攥的爷爷的照片
10、，陪奶奶度过了一段快乐的时光。和老人一起生活，不要让他们 操持一生，最后一个人寂寞地生活，这是小作者想要的生活,也是这一代人传承中华孝道应该过 的生活。文章语言朴实，娓娓道来，细节描写恰到好处，写出了真情实感。（2）选段中的A是。概括出他的形象。 答:一5.（2022聊城,5,14分）按要求填空。我是你簇新的理想,o（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国），月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）白居易卖炭翁写卖炭翁面庞、十指，表现其生活艰辛的句子 莺飞戾天者，望峰息心;,o （吴均与朱元思书） 读优美诗文能“养气工 读定风波，归去,:苏轼的坦 荡乐观涵养旷达之气;读过零丁洋?”，文天祥的以死明 志涵养浩然正气;读
11、爱莲说,”，周敦颐的高洁质朴涵养 廉正之气。古诗词中有许多富含哲理的句子，请写出连续的两句 O ，O二、文言文阅读（共12分）（2022山东聊城,69,分）阅读下面文字，完成下面问题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应/区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪 而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌,杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹, 射者中，弈者胜，觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之
12、乐其乐也。醉能同其乐，醒能述 以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。（欧阳修醉翁亭记） 【乙】 然杭人游湖，止午未申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙，皆在朝日始出,夕春 未下,始极其浓媚。月景尤为清绝。花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用, 安可为俗土道哉?（节选自袁宏道西湖游记晚游 六桥待月记）【注】 午:上午十一点到下午一点。未:下午一点到三点。申:下午三点到五点。夕春:夕 阳。6.加点词语解释或用法不同的一项为哪一项（2分）A.非丝非竹无丝竹之乱耳 B.而不知人之乐学而不思那么罔 C皆在朝日始出皆指目陈胜 D.月景尤为清绝哀转久绝 .翻译以下句子。（4分）（1）人
13、知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译文： 安可为俗土道哉? 译文：7 .以下选项不正确的一项为哪一项（）A.“黄发垂髯”与力区偻提携”都指代老人和孩子。B.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒.水落石出”“心旷神怡啷出自醉翁亭记。C.【乙】文“然杭人游湖，止午未申三时”，既写出了杭人游湖的时间,又引出了下文作者对湖景的 描写。D.【甲】【乙】两文都是游记散文，所选片段都运用了描写、议论、抒情等表达方式。8 .【甲】【乙】两文中都写到了“乐;结合选文简析它们的不同之处。答:一 三、现代文阅读（共34分）一、（2022聊城014/4分）阅读下面文字，完成下题。分子育种技术让水稻更高产米饭是中国人
14、餐桌上最常见的主食,但是我们今天习以为常的能吃饱饭，是在最近几十年 才得以实现的。水稻增产与育种、水利、肥料、农药等诸多因素有关，而起到核心作用的是育种。据中 国科学院院士李家洋介绍,育种对我国农业增产的贡献率约为40%。育种的目标，是希望获得各种特征都符合种植者与消费者需求的作物。作物具备的与农 业生产相关的特征，被称作农艺性状。而所有的农艺性状,归根结底都是由其遗传物质DNA 的特定碱基序列基因决定的。认识到这一点后，育种学家开始有意识地运用诱变和杂交这两大武器来改造作物。诱变 是通过运用物理或化学的方法来处理种子，提高作物基因改变的概率。将这些基因突变的种子 种植下去后，再观察挑选其中的
15、有益变异并逐步培育出新品种。而杂交那么是将两个亲缘关系较 远的品种进行人工授粉交配，再将其后代中发生了基因重组并具备某种优良性状的植株挑选出 来,经过多代自交，最终培育出性状优良、遗传性状稳定的新品种。尽管诱变和人工杂交技术让人们摆脱了对自然界中缓慢发生的变异和杂交的依赖，但无 论是自然变异还是人工诱变，基因的变异都是随机发生的。而杂交育种那么需要经过多代的筛选、 会交和自交，耗费的时间常常要以十年计。显而易见，要想进一步提高育种的效率,精准改变基因 是其关键。、在育种学家看来，高效精准育种的第一步,就是需要找到调控关键农艺性状的基因。不过 水稻有4万多个基因,几乎是人类基因数量的两倍，一个一
16、个基因去研究费时费力。加之基因和 性状不是一一对应，而是既存在多个基因调控同一个性状，也存在一个基因影响多个性状的情况, 基因和性状之间构成复杂的调控网络。为了解决这一难题,李家洋团队与合作者在水稻中率先 应用了全基因组关联分析的方法。全基因组关联分析方法是指:首先，记录大量不同品种植株的各种性状;随后，对这些植株 开展基因组测序;接下来，比照不同品种间的差异，寻找其中的规律。假如假设干植株均具有株高较 高这一特征，而它们的某个基因又有着相同的变化，这个基因的作用很可能就是调控株高。确定了控制性状的关键基因（对性状影响较大的基因，也称主效基因）后，下一步就是将这 些基因按照育种学家的设计进行组
17、合。传统的杂交技术不变，但是筛选不再是大海捞针，因为基 因已经确定。当杂交的植株在实验室中刚出苗的时候，利用基因组测序或者利用对特定基因的 标记追踪,就能很方便地找到具有理想组合的植株。通过对特定基因的分子标记追踪，能够获得 将多种位于不同品种植株的优异基因集于一身的新品种，将传统育种不可能到达的目标变为可 能。这就是李家洋提出并首先实践的“分子设计育种”。那么，分子设计育种如何提高产量呢?这需要先确定哪种农艺性状与产量关系密切，然后 寻找控制这种农艺性状的基因。育种学家认为,与产量关系最为密切的农艺性状是水稻的株型。具体而言,就是水稻的茎 秆基局部枝（称为分孽）的数目和角度、植株的高度、叶片
18、和穗的形态等。11意识到了株型对产量的意义后,育种学家提出来水稻“理想株型”或“新株型”的概念。即 认为育种的目标之一是让作物具有最合适的株型，来最大限度地提高光合作用的效率，增加经济 产量。李家洋解释道:“理想株型应当具备株高1.2米左右,47个分篥，具有一定的分薨角度、茎 秆粗壮倒伏、根系兴旺、穗大粒重等特征。”12在接下来的十多年里，李家洋团队接连发现了多个与分廉相关的基因。其中，于2010年 发现的IPAI最为关键。李家洋表示:“通过调控IPAI的表达量,不但能够让水稻具有合适的分篥, 还让茎秆粗壮、根系兴旺。它甚至还能提高水稻的抗病能力，影响穗和粒的形态。”13李家洋团队很快将IPA
19、I用于分子设计育种。通过杂交将具有IPAI优异变异的基因导 入其他水稻中，可以让水稻获得理想株型状态,使产量提高约20%o基于这一进展,IPAI被誉为 “新一代绿色革命基因”。14”农业已经进入了高速开展的基因组时代,育种科学正在发生翻天覆地的变化。”李家洋 院士说。（选自2021年第11期科学世界，有删改）.以下说法不符合文意的一项为哪一项（2分）（）A.农艺性状是指作物具备的与农业生产相关的特征，它是由基因决定的。B.农业进入了高速开展的基因组时代，诱变和杂交已经被新的育种科学技术淘汰。C.全基因组关联分析能够帮助育种学家确定控制性状的关键基因。D.分子设计育种提高产量既要确定与产量关系密
20、切的农艺性状，还要寻找控制这种农艺性状的 基因。1L简析第段的作用。（3分）答:_12 .概括什么是分子设计育种。（3分） 答:一.简析第段画线句子的说明方法及作用。（3分）假如假设干植株均具有株高较高这一特征，而它们的某个基因又有着相同的变化，这个基因的 作用很可能就是调控株高。答：13 .简析下面句子中加点词的表达效果。（3分）理想株型应当具备株高1.2米左右,47个分窠，具有一定的分廉角度、茎杆粗壮不倒伏、根 系兴旺、穗大粒重等特征。答:一一、（2022聊城519,20分）阅读下面文字，回答以下问题。庄客王振东庄客，旧时茶庄派往外地采购或销售茶叶的人。那时候，学徒进号，只管吃住，不开工钱
21、。三年期满，给掌柜的进过茶、磕过头，便是号里的 伙计了。从伙计升到庄客,没个十年八年，门儿都没有，有的甚至一辈子都当不上。赵全却是个例外。赵全自幼聪明伶俐，酷爱动脑，对什么事儿都充满好奇,总爱刨根问底，十四五岁时被人保 荐到赊店大升玉茶庄当学徒，吃苦耐劳，虚心好学,分内分外的活儿都抢着干。掌柜常士杰看到眼 里，喜在心上,把他当成苗子，重点栽培。这年，常士杰让赵全随同茶庄的徐庄客到福建崇安收茶叶,让他开开眼界，长长见识。收茶 时赵全又动起了脑筋，他见收上来的茶叶都是散装，体积大,易破碎，运输肯定不便。要是解决了这 些问题，运输本钱将会大大降低。他一边收茶，一边琢磨,还别说，最后真让他想出了一个方
22、法。第 二年，常士杰便按赵全的设想，在崇安开设茶坊，将收上来的茶叶精制加工成茶砖，不但解决了茶 叶易碎的问题，体积也大大缩小,运输本钱节约了一半以上。那年，赵全刚满十八岁。常士杰有一个闺女，叫静机年方二八，生得唇如点樱眉假设墨画，目似清泓，肤胜白雪。静秋 没事儿爱到茶庄玩，乍一露面儿，在场的伙计们纷纷放下手中的活计，没话找话和她搭讪，她却像 没听见一样，目光只朝一个人看。赵全是既想看，又不敢看，只怯怯地窥视静秋一眼,见静秋正望着 自己，目光柔柔的，似明月的清光洒在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃开了。可静 秋的目光却很大胆,在赵全身上抚来抚去，抚得赵全心里像揣了一只兔子，不停地蹦跳
23、,等静 秋离开，赵全会在心里嘲笑自己:胡想什么呢，小伙计一个，静秋能看上你?真是癞蛤蟆想吃天鹅肉! 这样一想,赵全心里的兔子便安生了。常士杰看在眼里，脸上露出不易发觉的笑,对着赵全用下巴朝凳子一戳，说了声:“坐吧。”赵全一激灵，搓着手说:“掌柜的，不敢!”常士杰哼地笑了声:“这都不敢,怎么当庄客?11赵全一下子怔住了。12见赵全一时没反响过来，常士杰说:“从今天起,你就是庄客了，今年由你带队去崇安收茶J13赵全这才明白过来，赶紧抱拳推辞:“掌柜的，我年纪尚轻，阅历还浅，带队去收茶叶,恐难胜 任!”14“让你当，就说明你能胜任，不要推辞了。”15就这样，赵全只当了三年伙计,就升为大升玉茶庄的庄客
24、。16过罢春节，赵全便带上银票，去了崇安。17谁知这年崇安的茶树遭了灾，茶叶几近绝收。完全靠卖茶叶解决生计的茶农，个个脸色像 阴暗的天空，唉声叹气。见此情景，蜂拥而来的各路茶商一个个鞋底抹油，溜之大吉。18出师不利,赵全十分沮丧，也准备打道回府。他默默地收拾行装，脑海里却不时浮现出茶农 因为没钱买粮而陷入饥饿的情景。倏地，一个大胆的想法在他脑海里闪现他住了下来，挨家 挨户走访,摸排茶农的受灾情况，决定禀报常掌柜，对茶农施以援手。但崇安距赊店两千余里，那时 的通信手段只是步行和骑马，禀报掌柜并获准许，需花很长时间，茶农们还要继续挨饿。冒着被开 除出庄和赔偿损失的风险,赵全当机立断，将携带的银票兑
25、换成银子，分发给茶农，作为预付下年 收购茶叶的订金。茶农对赵全感激涕零。19回到赊店,赵全扑通跪到常掌柜面前。常士杰大为错愕地说:“你这是干什么?”20“赵全不敬，做了越俎代庖之事，请掌柜的发落。”赵全磕了三个响头,向常士杰说了他自作 主张的事儿。21做得好!我就说我没有看错人嘛! ”常士杰笑容满面，双手扶起赵全。22来年，崇安一带风调雨顺，茶山恢复了往日的生机。新茶上市季节，各路茶商纷至沓来，准 备大收一场，弥补去年的亏空。谁知茶农却拒绝售茶。茶商大惑，问是何故。茶农们说:“赊店的 赵庄客还没到，所以不能开秤!”23茶商更加疑惑:“为什么他没到就不能开秤?”24“赵庄客为我们茶农着想，我们不
26、能知恩不报!”25“我们出价高一点儿，怎么样?”26“多高也不行。”27直到赵全到达崇安，茶农们纷纷将上好的茶叶挑到他的茶坊，直到茶坊收满，才卖给其他 茶商。28自此以后，茶农们每年都要等赵全来到后再开秤，并把最好的茶叶卖给他。茶庄赚得盆满 钵满。29人们十分感慨，便问赵全当时给受灾茶农发放银两出于什么动机，他想都没想，说:“要想取 之，必先予之。当别人遇到困难的时候，你心里要装着他们的冷暖，并施以援手，人家自然记在心上。 一旦我们遇到困难，他们也会助一臂之力的。说白了，帮助别人就是在帮助自己!30人们瞬间开窍，纷纷点头。31不久，大升玉茶庄在裕州开了一家分号，赵全成了分号掌柜。32上任那天，
27、常士杰猛不丁地问赵全:“你看，静秋这闺女怎么样?”33赵全的脸喇地红了，挠着头笑。2021中国年度微型小说（漓江出版社）.概括小说的主要情节。（3分）受举荐做伙计一被重任为庄客一.简析下面句子的作用。（4分）“做得好!我就说我没有看错人嘛!”常士杰笑容满面，双手扶起赵全。 答:_.作者为什么要在2226段写茶农与茶商的对话?（4分）生.口 _.结合小说内容，从赵全、常士杰两个人物中任选一位，谈谈人物取名的艺术性。（4分）型.口 _.结合小说谈谈你对“要想取之，必先予之”的理解。（5分）里 口 _四、写作（50分）20.（2022山东聊城,20,50分）阅读下面材料，根据要求作文。做你喜欢的事情
28、，有热爱,练习的时候才不会觉得累。我不是为了奥运会而滑雪，也不是为了 上斯坦福而学习。做这些事情，是因为我对它有热爱。中国女子自由式滑雪运发动谷爱凌 苦难既然把我推到了悬崖的边缘,那么就让我在这悬崖的边缘坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾 霭，唱支歌给你听。作家史铁生 这两那么材料引发了你怎样的思考?请以“这就是我想要的生活”为题目，联系生活,写一篇文章。 要求:文体自选，可以记叙、抒情或议论。不少于600字。假设写诗歌,不少于15行。题纲:_2022年山东聊城语文标卷1 .答案辉煌家喻户晓解析此题考查按拼音写汉字。注意“煌”和“晓九2 .C 此题考查文学文化常识，世说新语是志人小说集。世说新语是
29、南朝宋时的文学家刘义庆主持编撰的志人小说集，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表 作，其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事，被鲁迅称为“名士底教科书工.答案87.1%的受访者会关注平凡英雄的报道,00后的关注比例更高。解析 此题考查图文转换。注意图示是关于“是否关注对平凡英雄的报道”的调查结果。据圆环 图可知“87.1%的受访者会关注对平凡英雄的报道”;据条形图可知“00后”关注比例达90.7%,比 例最高。3 .答案（1）艾青 感激、怀念贺龙 智勇双全，性格急躁却很谦虚，忠于党，关爱战士。解析 此题考查名著阅读。选段大堰河我的保姆选自艾青诗选，是现代诗人艾青于1933年1月14
30、日写的 一首诗。作者通过回忆与追思自己的乳母,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情, 从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。选段选自红星照耀中国，讲述在前往保安的路上，作者埃德加斯诺听一个红军指挥员李长 林介绍了贺龙的革命经历。贺龙在当时是一个“土匪头子，在哥老会中的名声普及全国。贺龙 在1927年南昌八一起义后才参加共产党,在这以前不久，他还效忠于汪精卫的武汉政府。但是唐 生智等人镇压打倒地主的运动，开始著名的“农民大屠杀”后，激起了他的愤怒。贺龙用一把菜刀 在湖南建立了苏区。贺龙还带着红军长征过雪山，与朱德会师。贺龙的人物形象:威望高、口才
31、 好，英勇善战、有出色军事才能，急躁但很谦虚。4 .答案刚从神话的蛛网里挣脱露从今夜白满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑 经纶世务者窥谷忘反回首向来萧瑟处也无风雨也无晴人生自古谁无死留取丹 心照汗青出淤泥而不染，濯清涟而不妖（例如）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层山重 水复疑无路柳暗花明又一村解析 此题考查古诗文默写。是直接型默写。易错字词:“挣脱”“世务冰窥反 是理解型默写。注意提示“写卖炭翁面庞、十指，表现其生活艰辛:“坦荡乐观涵养旷 达之气”“以死明志涵养浩然正气”“高洁质朴涵养廉正之气”，“富含哲理”。易错字词:“鬓”“苍 苍”，“萧瑟”“汗青”“染”“清涟”“妖”，“缘”“柳暗”。可选答案很多
32、，如“海日生残夜，江春入旧 年”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”等。5 .D 此题考查古汉语词语含义理解。A.代指弦乐器/代指弦乐器;B.表转折/表转折;C都渚氏D. 极，非常/停止，消失.答案游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。(2)哪里可以对一般人说呢？解析此题考查古汉语翻译。注意字字落实，文从字顺。重点词语:(1)从，跟着，跟随;乐,乐趣;而， 却;“乐其乐”的第一个乐”作动词，以.为快乐。(2)安,哪里;为，对，向;俗示，世俗的人，一般的人; 哉，相当于“呢”。6 .B “心旷神怡”出自范仲淹岳阳楼记：“登斯楼也;那么有心旷神怡;宠辱偕忘;把酒临风;其喜 洋
33、洋者矣。”9.答案 【甲】文表现出作者与民同乐的政治襟怀；【乙】文表现出作者独以自然山水为乐的情 感和清雅脱俗的审美情趣。解析 【甲】文醉翁亭记是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年(1045), 参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后， 他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就写在这个时期。 文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者 在山林中与民一起游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐字，其中那么包含着比较复杂曲折的内容。 一那么暗示出一个地方长官能“与民同乐”的情怀,
34、一那么在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当 四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”“颓然乎其间”的种种表现，都表 明欧阳修是借山水之乐来排遣谪居生活的苦闷。作者醉在两处:一是陶醉于山水美景之中，二是 陶醉于与民同乐之中。【乙】文晚游六桥待月记是明代文学家袁宏道创作的一篇游记。万历二十五年(1597),袁宏 道经过屡次陈请,终于辞去了吴县知县，他好像脱笼之鸟，赴水之鱼,乘兴漫游吴越。他在西湖看花, 在天目山访道，痛痛快快地玩了四个月。这年春天,他第一次游览向往已久的杭州西湖，流连于美 丽的湖山之间，写下了十六篇西湖游记。此文是西湖游记中的第二篇，这里节选的是其中最后一 段
35、。西湖游人众多，也成为西湖的一道胜景。作者触景生情，感慨世人多是庸俗之辈，只知在白日 里来赏玩西湖，而不知道真正的美景是春天月夜下的西湖，借此表达了作者心中产生的一种因为 缺少知音而生的落寞之情。【参考译文】 【乙】文:然而杭州人游览西湖，却仅在午、未、申三个时辰;其实湖光染翠之工 巧，山岚设色之美妙,都在朝日初升，夕阳未下时，那时西湖才尽显浓艳和娇媚。月景之美,更是难 以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味,更是别有情趣韵味。这种乐趣只留给山僧和 游客享受,怎么能够对那些凡夫俗子述说呢？10.B此题考查说明文内容的理解。由第段“认识到这一点后，育种学家开始有意识地运用诱 变和杂交这
36、两大武器来改造作物”和第13段“李家洋团队很快将IPAI用于分子设计育种。通过 杂交将具有IPAI优异变异的基因导入其他水稻中，可以让水稻获得理想株型状态，使产量提高 约20%”等处可知，虽然“农业已经进入了高速开展的基因组时代，育种科学正在发生翻天覆地的 变化”，但“诱变和杂交”仍然是育种科学技术的基本方法。故B项说法不符合文意。11 .答案 承上启下。“尽管诱变和人工杂交技术让人们摆脱了对自然界中缓慢发生的变异和杂 交的依赖”承接第四段，总结诱变和人工杂交技术在育种上的作用。“显而易见，要想进一步提高 育种的效率，精准改变基因是其关键”引出下文怎样高效精准改变基因。解析 此题考查段落的作用
37、。分析段落在文章中的作用应从结构、内容两方面分析。文章中第 段是过渡段，在结构上起承上启下的作用，既承接上文，总结概括，又引出下文说明内容;在内容 上,第段总结了上文提到的诱变和人工杂交技术在育种上的作用，并提出了新的问题，引出下 文怎样高效精准改变基因的内容。此题注意还要题干要求的“简析”，不能只答“承上启下， 12 .答案 确定控制性状的关键基因，利用基因组测序或者利用对特定基因的标记追踪,获得将 多种位于不同品种植株的优异基因集于一身的新品种。解析此题考查概括文段。根据第段末句“这就是李家洋提出并首先实践的分子设计育种“ 可知，这一段主要说明“分子设计育种”。根据重点句子“确定了控制性状
38、的关键基因（对性状影响 较大的基因，也称主效基因）后，下一步就是将这些基因按照育种学家的设计进行组合”“通过对 特定基因的分子标记追踪，能够获得将多种位于不同品种植株的优异基因集于一身的新品种，将 传统育种不可能到达的目标变为可能”等句子概括作答即可。13 .答案举例子。通过列举发现某个调控株高的基因这一过程，具体说明了什么是全基因组关解析此题考查说明方法及其作用。画线句是举了“调控株高”的例子，具体说明“全基因组关联 分析方法”。14 .答案“一定”表示某种程度,在这里起限制作用。说明理想株型的分篥角度适中，表达了说明 文语言的准确性、严密性。解析 此题考查分析说明文语言。“一定”是属性词,
39、表示某种程度，在这里起限制作用，限制“分蕤 角度、说明分孽角度需要适中才是“理想株型.答案提议精制茶砖预付茶叶订金升任分号掌柜解析 此题考查对小说故事情节的概括。小说的故事情节一般包括开端、开展、高潮和结局四 个局部。根据题干提示可知，一段“受举荐做伙计”是开端,接着一段“提议精制茶 砖”，一15段“被重任为庄客”是开展,1630段“预付茶叶订金”是高潮,3133段“升任分号掌 柜”是结局。根据两个例如“受举荐做伙计”“被重任为庄客“可知，答案需要概括为六字短语。15 .答案内容上是常士杰对赵全预付茶叶订金这一做法的赞许和赏识，情节上和下文茶农知恩 图报前后照应，为提拔赵全为分号掌柜埋下伏笔。
40、解析 此题考查对关键语句作用的分析。注意从内容和结构两个角度进行分析。常士杰的语言、 神态和动作描写,说明了他对赵全做法的赞许和赏识，为下文故事情节的开展作铺垫。16 .答案 对话描写从正面写出茶农不唯利是图、知恩图报，从侧面写出了赵全的善良和目光长 远。解析 此题考查对语言描写作用的分析。小说中次要人物的语言、动作、神态、心理等描写往 往是为突出主要人物服务的，侧面烘托主要人物的性格特征。这些对既写出了茶农的知恩图报， 也话说明赵全是有远见的，他的善良得到了回报。17 .答案（例如1）“全”意味着德才兼备。一方面他做事考虑周全，如将茶叶制成茶砖，赊钱给受灾 茶农。另一方面他全心全意为他人着想
41、，如作为伙计主动想方法解决茶易碎、运输不便的问题； 作为庄客,冒险对茶农施以援手，助茶农渡过难关。（例如2）土杰谐音识杰二暗示常士杰善于识人，知人善任。他发现赵全吃苦耐劳，虚心好学,能干， 就对他重点栽培;赵全三年就被升为庄客,面对赵全越俎代庖、预付茶叶订金，他赞赏赞许。解析 此题考查人物形象分析。注意分析人物名字深层含义。文学作品中人物的姓名往往表达 作家的匠心。它们或表达了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。 如红楼梦里的“林黛玉”“甄英莲、水浒传里的“鲁智深”等。18 .答案 这句话意思是要先给予再索取，在文中意思是“帮助别人就是在帮助自己，从情节来 说,赵全先给受灾的茶农银两渡过难关，来年得到了茶农的丰厚回报;从赵全的经历来看,他由小 伙计逐步成为分号掌柜，也验证了这句话。