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1、部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷 三年级 语文（总分值：100分时间：60分钟）跄号一二四五六七八九十总分分数积累园（55分）一、临写下面的句子，做到书写正确、规范、美观.（3分）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。一一选自读不完的大书二、看拼音，写词语.（5分）rong mao （） hud zhd （） bao gui （）gdn shdu （） wu mng m6ng （）三、按要求，填一填.（6分）.比一比,选字填空。栽栽 满（）而归 （，树（）跟头.写读“JT”音的字。）打（）动 堆（）四、请在正确说法后打“ J ，错误说法后打“ X ”。（5分）L “白银盘
2、里一青螺”中的“者嫖”指的是洞庭湖中的君山。（）.“一期超凡脱俗的样子”“一咽对联”中，加点的字都没有用错。2 .灰雀一课中，列宁“自言自语”目的是引导男孩放回灰雀。（）.词语“胳臂”“臂膀”中“臂”都读“bl”音。（）3 .默读时,不要发出声，尽量不要用手指着读，否那么会影响阅读速度。（ ）五、选择题。把正确答案的序号写在括号里。（6分）1 .下面加点字读音TT错误的一项为哪一项（）A界奋（xlng） B.%喃（nf） C.木夫（ddi）2 .以下名言中，（）是关于如何待人的名言。A.二人同心，其利断金。B.有志者，事竟成。C.不迁怒，不冢过。3 .下面加点的词使用正确的一项为哪一项（）丸他
3、不张西里地注视着窗外。氏妈妈突然走进书房，我装着二有小号的样子看书。C.爸爸木哆尊地给我讲了挑食的害处。六、按要求完成词句段练习。（16分）.照样子，写词语。（4分）（1）例：累得宜喘气急得 _得（2）在上面三个诃中，任选一个词写一句话。1 .把词语补充完整，并选词填空。（6分）（）目（）睁 目（）口（） 耳（）目（）周末，我和妹妹在家里玩捉迷藏的游戏。只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈喜欢的花瓶打碎了。我（这一切，吓4.文中画“”的句子很有新鲜感，读一读，完成下面的题。(3分)(1)这句话中的“它”指的是，. (2)从这句话中我们可以感受到秋风,所以读的时候节奏 应该.()A.猛烈 快速B.
4、)京爽 消沉 C.习习 舒缓(-) (13 分)这个故事发生在一个没有猫的国家里。有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜 娜公主带来了一只可爱的小猫。娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮 加在一起和她换小猫，她也不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不 见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，派人连夜上街贴寻猫布告。布告是这样写的：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住， 小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。第二天早上，卫兵报告说，有人带着“小猫”领奖来了。国王高 兴极了，连拖鞋都来不及穿就胞出了王宫。可是看就傻了眼。
5、原来， 面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小 山羊。不行！第一张寻猫布告没把猫的特点说清楚.国王下令，马上去贴笫二张寻猫布告。这回，布告上写着：娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金力两。记住，小猫的特点是“! ” 布告刚贴出不一会儿，就有人带着小猫来领奖了。1 .娜娜公主的小猫不见了，国王想出的方法是. （2 分）2 .文中TT两句话详细写出了娜娜公主很喜欢这只小猫，请你在文中用“画出来。（2分）3 .想一想，选一选。（4分） 1）读文中画波浪线的句子，对这句话的理解侬怆学的一项为哪一项（）A.国王很伤心B.国王很意外C.国王很愤怒（2）以下最适合当短文题目的一
6、项为哪一项（）A.国王的街B.卫兵的猫C.公主的猫.判断下面的说法，对的打“J”，错的打“X”。（2分）（1）笫一次布告贴出去，来领奖的人带的是一只小山羊，是因为这个人想故意糊弄国王。（）（2）文章开头“这个故事发生在一个没有猫的国家里”既交代r故事发生的背景，又与卜文的故事开展有着一定的联系.（）4 .请把第二张寻猫布告的内容补充完整，写在文中的横线上。（3分）五、快乐读书吧。（5分）1.下面的句子分别出自哪篇童话？把序号填在括号里。（3分）A.稻草人B. 睡美人 C.皇帝的新装（1）他上衣下面的后裙是多么美丽！衣服是多么合身！（）（2）他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄超
7、草。（）（3）公主一碰到纺锤，就立即倒在地上昏睡过去。（）2.安徒生童话3里，你最喜欢哪个童话故事？为什么？（2分）六、习作。（30分，内容28分，书写2分）同学们，本学期我们读很多童话故事，每一篇童话里都有个性 鲜明的主人公，假如你是他（她），你会有怎样的经历呢？请以“假 如我是”为题目，完成一篇习作。要求：先选择一个自己喜欢的童话人物，把题目补充完整，然后 展开想象，合理创作，注意语句通顺，标点规范。参考答案一、三亚优美亮晶晶银淡淡温柔琴师演奏踩水鱼虾二、1.C 2, A 3.B 4.C 5. A 6. B 7. C三、【积累能手】1 .欲把西湖比西子一年好景君须记2 .一个好汉三个帮不迁
8、怒不试过【综合实践】l.B 2.B3.例如：女巫没有手指甲，手像猫爪一样。女巫没有头发，平时会戴假发。(此题没有标准答案，只要有合理想象即可四、(-)1 .秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2 .形容色彩繁多而艳丽。(意思对即可)3 .银杏树 枫树 果树(顺序不能错)4 . (1)秋天的雨 (2) C(-)1 .派人连夜上街贴寻猫布告2 .反正，你就是把太阳和月亮加在起和她换小猫，她也不乐意。 可是，有一天晚上，小猫突然不见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭 声惊动了整个王宫。3 . (1) B (2) C4 . (1) X (2) J5 .例如：眼暗水汪汪,耳朵尖尖的，脚下厚肉垫，叫声啮啮唯。(没
9、有固定答案，能写出小猫的特点即可)五、1. (1) C (2) A (3) B6 .略(能写出自己喜欢的童话故事并说明理由即可)六、略部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文(总分值：100分 时间：60分钟)短号-二三四总分分散一、积累运用。(50分).清用钢笔认真书写下面的文字，做到工整，美观。(2分) 仁者爱人，有礼者敬人。一一孟子1 .读拼音，写词语。(10分)la zhu () gui ze () j iu ml ng () cul I0() ydn zdu () ydo huang () chi bdng( )zhuang ban () wan shud (
10、) bdo gui (.以下加点的字读音没有错误的一组是()(2分)A.放般(jia) 睇(shun) fu五彩纸(bing)纷B. ilb (chO)罚 吵(pen)香 张牙舞小zhud)。,苟(da)应 H (ya)根 忧(huSng)然大悟.以下词语没有错别字的一组是()(2分)A.观查围裙雾蒙蒙B.拼命交错五谷风登C.满载持久亮金金D.郊外严寒春华秋实4 .选词填空。（只填序号）（3分）平静文静安静那个（）的小女孩（）地坐在湖边，看着一只翠鸟一下子 冲进水里，（）的湖面漾起一圈圈波纹。5 .以下句子中，标点符号使用有误的一项为哪一项（）（2分）A. “不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这
11、样就很不错了。”民“小蜘蛛，你吃饱了吗？ ”老屋问。C.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”.句子训练营。（6分）（1）照样子，用带点的词造句。（2分）例：他跑行像兔子一样快。得像（2）商场里有各种各样种类繁多的玩具。（用修改符号在原句上修改病句）（2分）3）看到“懒洋洋”这个词语，你仿佛看到了怎样的画面？请把句子 写下来。（2分）6 .名句补一补。（4分）（1）俗话说：,泰山。”只要全班同学齐心协 力，就没有办不成的事情。（2）今天的辩论会非常成功，让我充分感悟到“灯不拨, 理不辨”的道理。7 .判断以下说法是否正确，正确的打“ J”，错误的打“X”。（4分） 1）童话故界充满了丰富
12、的想象，在童话的世界里,植物、动物不但 和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。（）2）文章的题目、插图、文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预 测。因此预测的内容一定要跟故事的实际内容一样。（） 3） “我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。”可见父亲 聚精会神的样子，突出了父亲对鸟的喜爱.（）4） “书里说的是什么意思，他一点儿也不懂”中的“一点儿”要重 读。（）10 .秋天的雨还会把颜色分给谁呢？先填后仿写。（5分）你看，它把黄色给了（）,黄黄的叶子像一把把（，扇哪扇哪，扇走了（）。你看，它把.我爱你，我的祖国！我爱杜牧笔下“停车坐爱.霸叶红于”的迷人秋色：我爱李白眼中两岸青山,日边来”
13、的雄伟壮阔：我更爱、的西沙群岛。（6分）11 .童话王国里TI许多动人的故事，我喜欢 笔下的，也喜欢 笔下的（4分）二、阅读理解。（25分）1.阅读司马光，完成练习。（12分）群儿戏于庭,一儿登瓮，足跌没水中。众皆（）去，光持石击瓮破之，水迸，儿（）。（1）按课文内容补充填空。（2分）（2）在以下句子中停顿正确的一项后打“，”。（2分）A.群儿/戏于庭（）B.光持/石/击瓮/破之（）（3）用现代汉语说说下面句子的意思，正确的一项为哪一项（）（2分） 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。A.-群小孩子在庭院中玩耍，一个小孩登上瓮沿玩耍时，失足掉进水 瓮里了。B.群小孩子在庭院中做游戏，一个小孩登上
14、处表演节目，不小心掉 进水瓮里了。（4）如果你当时在场,你会想出什么方法救失足的孩子？（2分）（5）你和司马光的方法比，你觉得谁的更好？为什么？（2分）（6）孩子得救了。周国的人或孩子的父母会怎么夸赞司马光呢？请你选一个写下来。（2分）2.阅读我爱花城，完成练习。（13分）我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木桐花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、 凝重、朴实的感觉。怪不得市民们把它选为市花呢。夏天，热情似火的凤凰花开了。花似红云，像彩霞，一枝枝，一 片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁 眼花缭乱，目不暇接
15、。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩 各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美一一有的倒挂枝头，有的一枝独秀, 有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的窗台上，摆放着一盆 盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出 芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此 绚丽的人们！（1）这篇短文是按 的顺序来写的。（1分）（2）短文是围绕哪句话来写的？请你用“”画出来。（2分）（3）理解词语的方法很多，说说你是用什么方法理解下面词语的意思 的。（4分）A.我用 方法理解了 “陶醉”的意思是. B.我用方法理解了 “千姿
16、百态”的意思是（4）请你分别用一个四字词语形容下面三种花的特点。（3分）木棉花： 凤凰花： 水仙花：（5）如果到花城旅游，你会选择哪个季节去？结合短文内容说说理由。（3分）三、口语交际。（5分）俗话说得好：“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒”.正如荀子中说：“与人（）,暖于布帛：（）以言，深于矛用N试&办17页共居英）戟。”下面的对话，你觉得怎么说好呢？ 生1:我这次算是考砸了。怎么办呀？生2： 生：生2：你问的这个问题我正好不会。不过我俩可以一起研究解决它。生：生2：不客气！四、习作表达。（20分）生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。善于发现美的你，请 动笔记录下印象最深的一种事物或一处场景
17、，与他人一起提供你的快 乐吧！注意：1.用上自己平时积累的生动语句，特别是有新鲜感的词 句；2.趣日自拟，字数300字左右哦！参考答案一、1.略2 .蜡烛规那么救命翠绿演奏摇晃翅膀装扮玩耍 宝货3 .C4 .D5 .焚XD6 . A. （1）操场上热闹 炸开的锅 （2）将“种类繁多”删掉。（3）小猫在阳台上懒洋洋地伸懒腰。7 .人心齐移不亮不明8 . (1) V (2) X (3) ，(4) V9 .银杏树小扇子受天的炎热紫色给了葡萄，一颗默葡萄就 像晶莹剔透的紫珍珠，滚啊滚啊，带来了秋天的甜蜜。10 .枫林晚二月花相对出孤帆一片美丽富饶11 .叶圣陶稻草人安徒生五小眄二、L (I)弃得活(2
18、) A V(3) A(4)我会向大人求救。(5)司马光的方法好,因为我的方法比拟慢，司马光的方法快, 能及时救人。(6)孩子的父母会说：“谢谢你，司马光，你是一个聪明机智的孩子，如果没有你，我们的孩子肯定已经失去了生命。”2. (1)时间(2)我刚到花城，便陶醉在花的海洋里(3) A.联系生活实际沉浸在花的海洋里B.联系上下文花的姿态多种多样(4)昂立枝头热情似火亭亭玉立5)我选择秋天去，因为秋天有美丽的菊花，能让我眼花缭乱, 目不暇接。菊花色彩各异，五彩缤纷，千姿百态，格外漂亮。三、善言伤人没关系，下次刻苦匆习，一定能取得好成绩。今天的科学课上有一个问题，我没听明白，你能讲给我听吗？谢谢你,
19、通过你的讲解，我明白了。四、略部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文(总分值：100分 时间：60分钟)一、看拼音写词语。(10分)疑号二三四五六总分分数guT ze () yan Iiao ()qidng bl () zhDn bdi ()han I eng ()的冬天到了，雪花像r6ng qiu ()一样飞Mi () e人们穿着h6u shi ()的衣fu (),在路上匆匆地走着。只有小孩很欢xY () , shen ()出手来去抓地上的雪，边hdn ()边玩shud ()。二、选择题。(填序号)(8分)L以下加点字注音完全正确的一组是()A.寒线(jid) 语(
20、lud)下残疾B.白求恩港(da)夫 ,(zheng)钱C.m (quin) 窗明儿(jT)净D.用(川)喃 海参(shen)2 .以下句中字形完全正确的一项为哪一项()A.船上满栽假设银光闪闪的例。B.秋天到了，树上的叶子漂了下来。C.当狂风吹起，整座森林都激动起来。D.大龙虾样子庭威武。3 .以下诗句不是描写秋天的一项为哪一项（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.荷叶罗裾色故,芙蓉向脸两边开.。.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。D.策策梧叶送寒声,江上秋风动客情。以下句子中,）句不是比喻句。A.茂第的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。8 .黄黄的叶子像一把把小扇子。C.小鸟
21、的叫声好像是告诉我们：“我很快乐。”D.水泥道像铺了一块彩色的地毯。三、根据课文内容填空。（19分）（一）“金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花眼上，也洒在我们的心上。（5分）.我会填描写秋天的词。（2分）秋（）（）爽 （）谷（）登.我会写秋天的先。（3分）秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。例：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇就哇，邮来 了秋天的凉爽。（二）“祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。”（8分）1 .我会默写描写祖国山河的诗句。（3分）.孤帆一片日边来。欲把西湖比西子，白银盘里一者螺。2 .根据课文内容在括号内填上合适的词语。（2分）的西沙群岛 ）的海滨
22、小城.如果到小兴安岭旅游，我会选择 季（填季节名称）去，因为一o （3 分）（三）”美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。” （6 分）1 .本册书，我认识了好多具有美好品质的人物，（2分） 一一（大自然的声音）阅读展（15分）九、阅读短文，完成练习。风挈童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风挈来。做 一个蝴蝶样的吧，我们精心做着，心中充满了博憬和希里.风筝做好 了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我 们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远 的地方，说声“放”，那线
23、一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树 梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中糊（pidn）翻飞 舞者，我们快活地叫喊着.在田野里拼命地奔跑,村里人看见了，说： “放得这么高！”从早爱玩到下午，我们还是歇（xi）不下来，牵着风拳在山野 里奔也。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线崩 （Mng）地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大 惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏（shO）地便没了踪影。我们都哭了，在川野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪 影。我们垂头丧（sang）气地坐在田埋g6ng）上，抬头，看见远 远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将
24、水扬起来， 半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。“那儿找过了吗？ ”“没找过，说不定幸福鸟就落在那儿呢。“大家说。我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”店文试虺笫，贞5K8）3.我能照样子写词语。（6分）提名吊里（含身体部位）：百发百中（含数字）：慢腾腾（ABB） ： 4.我能辨字组词.）（4 分）票（）漂()我（ ）栽（）救（）规（）遥（）摇（）三、语文园地。（9分）1.我会选择合适的词语填空.（3分）陆续继续连续（1）他跑步真厉害,在学校运动会上（）几届都空了冠军。（2）上课铃响了，同学们（）走进教室。（3）妈妈低下头，（）认真地织假设那件毛衣。2.我能用合适的修改符号修改句子.（
25、6分）（1）花坛里盛开着五颜六色的红花。（2）今天，她穿了一条白色连衣裙，一顶红色帽子。（3）几年已后，我和爸爸种的小树长成了大树。四、回顾积累.（每空1分，共12分）.人们常用诗句“. ”来赞美西湖 美毋，而西湖也因此有了 “西子湖”的美名。.山行中的“，”两句写出了 唐代诗人 对深秋枫林晚景的喜爱之情，赞美枫叶比春花还艳丽。1 .美丽的小兴安岭这篇课文是按 的顺序描写的，让我们知道小兴安岭是一座，也是一座.2 .众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。这里“皆”的解释 是：O.从名言“,不试过”中，我感受到爱是尊重：从“人心 齐，中，我感受到爱是团结：从“.理不辩 不明”中，我感受到爱是追
26、求真理。五、口语交际。（3分）晨晨借东西总是不及时归还，作为他的好朋友，请你谈谈对这个行为 的看法。六、阅读能力。（25分）（一）课内阅读.（11分）就在英子刚刚站定的那一（该亥D，教室里滕然间响起了掌声, 那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流 留）了 下来。掌声渐渐平息，英子也镇定r情绪，开始讲（术 述）自己的 一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了， 教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠-躬，然后，在 掌声里一（摇 遥）一足地走下了讲台。1 .用删去括号内不正确的字。（4分）.从文中找出以下词语的近义词或反义词。 （2分）.“迫不及待”的意思是.
27、我是用 的方法理解它的。（2分）.短文第 白然段概括表达了秋天的特点。（2分）2 .第二自然段中，作者把白云比作了 和。3 .第三自然段是围绕哪句话写的，用“”画出来。围绕这个关键句，这段话主要写了：、和果园里的叔叔阿 姨们。（4分）4 .这篇短文作者抒发了 的感情。（2分）七、习作。（25分）根据下面的词语，尽情地展开想象，编一个童话故事。大象小河狮子森林国王要求：1.给故事加一个题目。2.可以根据需要增加自己喜欢的其他角色.3.想象合理，语句通顺。4.书写规范、端正、整洁。参考答案一、把这句话工整地抄写在田字格内,注意标点符号占一格。二、1.荒野蜡烛旅行假装海滨苍翠散落倒映2 . pen
28、ya nf di do 戴搭忧奏3 .张口结舌肝胆相照十全十美一心一意笑嘻嘻白花花4 .车票漂亮载人栽树求救规那么遥远摇动三、1. （1）连续 （2）陆续 （3）继续2 . （1）用删去符号删去“红”。（2）在“一顶”前用添加符号添加“戴着”。（3）用替换符号把“已”改为“以”。四、1.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜3 .停车坐爱机林晚霜叶红于二月花杜牧4 .时间大花园巨大的宝库5 .全,都6 .不迁怒 泰山移 灯不拨不亮五、例如：我觉得爱跟这样做是不对的。借了东西不及时归还，可能 会给别人带来不便，时间长了，可能就没人愿意借东西给他了。六、（一）1 .删去：该留术遥2 .渐渐镇定3 .两 英子
29、战胜自己走向讲台 英子在大家的鼓励下发挥了自己 的才能4 .例如：英子，你不要伤心，不要害怕，你一定能战胜自己，我 们支持你。（二）1 .美丽的秋灭2 .急迫得不能等待，形容心情急切联系上下文3 . 一4 .棉花糖小船5 .秋天的果园真热闹哇！苹果葡萄柿子6 .例如：对秋天的喜爱和法美七、习作指导：根据所给的诃语，展开丰富的想象，想想大皴、狮 子、国王它们之间发生一件什么事，然后编写一个童话故事，当然 也可以增加自己喜欢的角色,不要忘记给故事加题目。部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文(总分值：100分时间：60分钟)联号二三四五总分分数一、读一读，写一写，注意把字
30、写得正确、美观。(每字1分，共18 分)妹妹穿着cui I。()的裙子，手里端着I iang jTng jTng)的颜料盒，来到公园里。她歪着小ndodai (),曦假设小zuT ba (),翘假设小b( zi (),画了一朵金色的pU gong ying () 一只蝴蝶落在画夹上，呼扇着chi bdng ()。啊！这是多么曲i miao ()的清晨。二、选择题，选择恰当的一项填入括号内。(14分)1.以下词语中读音有错误的一组是()A/海(bin) 家号(tfng)B.挛势(zi) 支母(ch。C.膝盖(qT) 方力(而)D.喷杳(pen)兴许(xing)344fi(KSS)2.以下选项中，
31、对加点字的解释不正确的选项是（）A.众曾弃去（全，都）B.水光澈海暗方好（正）C.知有儿童桃促织（挑选）D.白云坐处TF人家（产生，生出）3.以下句子中加点词语使用不恰当的是（）A.春天到了，金桂出奇,人们纷纷到郊外踏青。B.小洁同学真是胆小，老师叫她发言，她就画红耳赤的。C.元旦活动时，我们班准备包饺子当午餐，同学们小千八斗地忙起来。4.以下句子中标点符号使用不正确的选项是（）A. “救命！救命心J! ”红头拼命地叫起来。B.先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？ ”C.“没有，没有！ ”小蜘蛛回答：“老屋老屋，我给你讲个故兴吧！” 5.诺言可以给人带来愉悦，也可以给人带来痛
32、苦，以下选项中形象准 确地写出了这种感觉的是（）A.不迁怒，不试过B.爱人假设爱其身。C.仁者爱人，TF礼者敬人。D.与人善言，暧于布帛：伤人以言，深于矛戟。6 .卜面这句话是围绕哪一句话来写的？（）那些云，有时候变成一支支白色的棉花糖：有时候又变成黑色的 大魔怪：还有时候，又变成彩色的鱼鳞，铺在西方的天空里。儿云的变化很多B.云的动作很灵活C.云的样子很美D.云的位置很多.以下句子中世目皆尊的是（）A.星期天,我在家里写了一篇文章,一幅图画。7 .我估计他一定是写错了。C.校园里种了很多树,有青松、银杏、月季和梧桐。D.南京是一个风景如画的地方。三、按课文内容填空。（16分）L秋天来了，看到
33、满山红艳艳的枫叶，我会想起唐代诗人杜牧 中的诗句：. ”这首诗中“坐”的意 思是。两岸青山相对出，。”这两句诗出自著 名诗人 的3 . （7分）2 .秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 给了,像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了。我也会照样子写一写： 它把_给了.像，o（请不要写课文中出现过的句子）（7分）.团结合作力量大，正所谓“一个篱笆三个桩，。外婆常 常教育我：“有理走遍天下，。”我一直记在心里。（2分） 四、阅读理解。（共22分）（-）有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一 棵高大的白梆树，树上布三只灰隹：两只胸脚是粉红的，一只胸肺是 深红的。它们在树枝间来回跳动
34、，婉转地歌唱，非常惹人苒爱。列宁 每次走到白桦树下，都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀，还经常给 它们带来面包渣和谷粒。1 .写出以下词语的反义词。（8分）矮小（）讨厌（）仰视一一（）忧伤（）.从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？（2分）2 .假如你的小伙伴想要捉灰雀，你会怎么做呢？（2分）（二）夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸家要到河那边的树林里去 采草布。半路上，突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下 子变得非常坏。”下雨了！下雨了！ “小狐狸却欢呼着，撑开了红雨 伞。“下雨有什么好？狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都 采不成了。”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草寿更新鲜，更好
35、吃。”听小狐狸这么-说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也 采不到了。”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现座彩虹桥呢！ 听小狐理这么说，狐狸先生的心情也变得好起来.雨更大了，地上盛开假设白色的水花。小狐狸探着红雨伞，在雨中 跳起舞来。“你疯了吗？ 狐狸太太朝小狐狸喊道，“卜.雨还跳舞！” “有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？ ”“哪里有鼓声？ 狐狸先 生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？ ”“你们到伞下来听一一“孤狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果 然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”在雨中，有一把鲜亮的红雨伞， 红雨伞下有三只狐狸在尽
36、情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀! 有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。L根据短文内容均空。“分）（1）下雨了，狐狸妈妈认为:, 而小狐狸却认为：下过雨后的草林.（2）下雨了，狐理爸爸认为:河水把小桥都漫过了，而小孤狸却认为：下过雨后，。2 .给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是 o（2分）3 .用横线画出短文中给你启发最大的一句话。（2分）.读了这篇童话以后，如果你在生活中遇到类似的事情，会怎么做呢？ （2分）五、快乐习作。（25分）请根据以下词语展开丰富的想象，编一个免子救小袋飙的故事, 注意把故事写完整，过程写清楚。（250字以上）围巾长柄伞小袋鼠兔子枯井参考
37、答案一、翠绿 亮晶晶 脑袋 嘴巴 原子 蒲公英 翅膀 美妙二、l.C 2.C 3. A 4.C 5.D 6. A 7. D三、1.山行停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花因为孤帆一片日边来李白望天门山2 .黄色银杏树黄黄的叶子夏天的炎热例如：紫色饰葡晶莹的葡萄一颗颗宝石闪啊闪啊闪亮了 丰收的喜悦3 .一个好汉三个帮无理寸步难行 四、(-)1 .高大喜爱仰望欢快2 .列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀， 还经常给它们带来面包渣和谷粒。3 .例如我会阻止他，对他说：“鸟儿是人类的好朋友，天空才 是它们的家，我们要与鸟儿和谐相处，不能捕捉它们”(二)1 . 1)卜雨连草莓都采不成了 更新鲜，更好吃(2)再新鲜的草蒋也采不到了河上说不定会出现一座彩虹桥 呢2 .雨滴打在雨伞上的声音3 .有时.遇到不顺心的事,换 个角度想想，也许，你就能快乐 起来。4 .例如：如果我在生活中遇