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1、部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三 年 级 语 文(满分：100分 时间：60分钟)题号二四五六七八总分分数一、认真听两遍童话故事，按要求完成下面各题。(7分)1.这 场“特殊的考试”考题是：。2.四个小动物去参加面试，只有 被录取了。(只填序号)小 熊 小 猴 小 狐 狸 小白兔3.听了这个故事，我知道台长招聘电视台“小小卫生员”节目主持人的标准是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ O二、汉字非常美，请根
2、据拼音写出汉字，力求规范、端正、整洁。(7分)大自然是一部d。()不完的书。春来秋去，暑hdn()荣枯，md yT()搬家，zhT zhu()结网，有着无穷的奥秘，kdng que()开屏，cui()鸟bU()鱼，可爱的pu()XyTng()，美midio()的流水声，有着无尽的乐qU()o三、用“J”选择正确的字音、字形、词义。(5分)1.小兴安岭(xTng xl ng)喷香扑鼻(pen pen)2.(票 漂 飘)扬(惜 蜡 猎)烛3.丁丁听了王老师细致的讲解，思路一下子明朗了。光线充足 清晰 开朗四、根据要求选择正确答案。(只 填 序 号)(10分)1.下面三组词语中都和“秋天”有关的一组
3、是秋高气爽银装素裹 金风送爽桃红柳绿 果实累累金桂飘香2.下面加点词语运用正确的一项是我们班已经睡缓三周被评为“文明班集体”了！由于桂缓下雨，原定今天召开的运动会更改日期举行。同学们一个接着一个，军绫走进教室。3.风，是大自然的音乐家。当狂风吹起，那声音就像呢喃细语 一首轻快的小曲 一首雄伟的乐曲4.快过年了，丁丁帮妈妈分类列出了要买的年货。下面第 组分类不合理。白 菜 芹 菜 菜 板 小 米 大 米 白 面 枕 头 被罩 床 单5.班长正为“团结就是力量”主题班会准备发言稿，题目采用下面第句最合适。不迁怒，不贰过。仁者爱人，有礼者敬人。人心齐，泰山移。五、打开记忆的宝库，展示积累的成果。(没
4、学过的字可用拼音代替)(11 分)1.我爱背古诗一一读到下面的景物，我能写出相应的诗句。石 径 白 云：,。青 山 孤 帆：，。2 .我爱学古文一 一“众皆,光 击瓮破之，水迸，儿短短1 6 个字，向我们展现了一个 的司马光。3 .我爱读童话一一在童话的王国里，我认识了许多人物，有卖火柴的小女孩，美丽善良的白雪公主，等。其中，是 格林童话中的人物。六、请认真阅读短文，按要求作答。（2 2 分）短 文 1 秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，宜把黄鱼给工银查树黄黄的叶子像二把把扇子_，一扇娜扇哪 扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像。,。金黄色是给田野的，看，田野像
5、。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1 .联系上下文，借助生活积累，推 想“五彩缤纷”的意思是2 .请依据原文内容，在短文“”处补充语句。3 .文中加点词语“你挤我碰”争 着，形象地写出了短文2 三只老鼠偷油喝三只老鼠一同去偷油喝。到了油缸边一看，油缸很深，里面的油只有底下一点点。口油缸太深了口怎样可以喝得到油呢口最小的老鼠发起愁来口三只老鼠很快想出一个办法：一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只老鼠连成一串，吊下去喝。第一只老鼠喝饱了，上来，再吊第二只下去喝；第二只喝饱了，上来，再吊第三只下去喝。
6、他们发誓，谁也不许存半点私心。那只最小的老鼠最先吊下去喝，他在下面想：油只有这么一点点，今天算我运气好，可以喝个饱。第二只老鼠在中间想：下面的油只有一点点，假如让他喝，我还有什么可喝的呢？还是放了他，自己跳下去喝吧！第三只老鼠在上面的缸边也想：于是，第二只老鼠放了最小的那只老鼠的尾巴，第三只老鼠放了第二只老鼠的尾巴，都只顾自己，抢先跳了下去。1 .认真读第自然段，在“口”里填写正确的标点符号。2 .朗读最小的老鼠说的话时，要读出 的语气。3 .三只老鼠想出的偷油方法是什么？请在文中用“”画出相关语句。4 .联系上下文猜测文中第三只老鼠的想法，并填写到文中横线上。s-OOOO岳镰，一灌夕讲 文
7、试 题 第3页（共3 6页）语 文 试 题 第4页（共3 6页）4.这一自然段是从“”这一方面写秋天的雨的。5.秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中画“”的句子，发挥想*X/AZX/VVXZ*ZV象写一写。5.三只老鼠后来怎么样了呢？请你预测一下他们的结局，并写出理由。我预测的结局是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我预测的理由是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、交际实践。（8分）在三年级（1）班“身边的小事大家谈”活动中，“文明小组”的四位同学针对下面两幅图展开了讨论，请你把他们的讨论补充完整吧。文文：我认为第1 幅图中小男孩的行为明明：我和文文的看法一样，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _聪聪：我认为第2 幅图中小男孩_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组长：我赞同大家的看法，_ _ _ _ _ _ _ _
9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八、留心观察，快乐习作。（3 0 分）题目：我爱提示：（1）把题目补充完整，可以填写一种植物、一种动物或一处景物。（2）注意习作时把所填的对象写清楚。参考答案听力材料特殊的考试动物电视台要招聘一名主持人，主 持“小小卫生员”节目。小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上新衣服，赶来了。小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也
10、绕开果皮朝前面走了。小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想,别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。台长来了，宣布小白兔被录取了。原来，门口的果皮就是考题！一、1.门口的果皮2 .3 .用实际行动去维护环境卫生二、读 寒 蚂 蚁 蜘 蛛 孔 雀 翠 捕 蒲 英 妙 趣三、1.x T n g pe n 2.飘 蜡 3.四、1.2.3.4.5.五、1.远上寒山石径斜白云生处有人家两岸青山相对出孤帆一片日边来2 .弃 去 持 石 得 活 机 智 勇 敢3 .
11、善良的拇指姑娘真诚待人的灰姑娘真诚待人的灰姑娘六、短文11.颜色很多，非常好看。2.一枚枚邮票飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽 金色的海洋3.果园丰收的景象。4.秋天的颜色5.略短文21.“，？”O2.疑惑3.一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只老鼠连成一串，吊下去喝。4.油很少，等他俩喝饱，还有我的份吗？不如早点放了他们，自己跳下去喝。5.略七、不文明。他在公共场所乱丢垃圾。用餐文明，不浪费粮食。在日常生活中，我们要保护环境，不乱丢垃圾。同时，还要提倡文明用餐，光盘行动。八、略。讲 文 试 题 第 7 页(共 3 6 页)部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文(满分：100分
12、 时 间：60分钟)题号第一部分第二部分第三部分总分分数第 一 部 分 积 累 与 运 用(42分)1 .正确、工整地抄写下面的字。(4分)晶铺察袋趣刺晨鼓2.看拼音写词语。(10分)m a y T ()z h l z h u ()c u i n i d o ()m a q ue ()w u m e n g m e n g ()j l n g q i a o q i a o ()m a n t u n t u n ()扬起 s h u Gn g b i()冒出 h u 6 ya n ()响起 z h d n g s h e n g ()3.用“J”选择正确的答案。(6分)(1)满 藜(z d
13、i z a i)召(z h d o z h a o)开 鲫(j i JT )鱼 呢(n e n f)喃(2)“猜中”一词中，“中”的意思是“恰好合上”，所 以“猜中”的“中”正确的读音是(z h d n g z h b n g)；“取舍”一词中，“舍”的意思是“舍弃”，所 以“取舍”的“舍”正确的读音是(s h e s h e)o4.选词填空。(3分)陆 续 继 续 连 续语 文 试 题 第 8 页(共 36 页)oo港OOO（1）早晨，温暖的阳光照射在操场上，同学们（）走进校园。（2）白求恩低下头，（）给伤员做手术。（3）面对突如其来的大雪，环卫工人（）工作了整夜才清扫干净主干道。5 .按要
14、求写句子。（6 分）（1）用所给的词语，想象画面写句子。例：空荡荡一一放假了，校园里空的落的，一个同学都没有。懒洋洋一一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）想象句子描写的情形，照样子写句子。例：他跑得像兔子一样快。,O（3）小猫请求道：“等等，老屋！再过一个晚上，行吗？”改为提示语在中间：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _6 .按照课文内容填空。（1 3 分）（1）风，是大自然的音乐家。“当微风拂过，那声音，好像呢喃细语，让人感受到；当狂风吹起，整座森林都，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音,令人感受到大自然的威力。”（2）无论我们走到哪里，都会为祖国壮美的山河感到骄傲。天门山雄奇壮观：“天门中断楚江开，。”西湖晴雨皆宜：,。”洞庭湖山水相依：,白银盘里一青螺。”长江三峡水流迅速：“两岸猿声啼不住，。”（3）美好的品质，如同温暖的阳光，带给我们希望和力量。司马光：“众皆弃去，击瓮破之，水迸，。”墨子中的“”告诉我们爱别人就像爱自己一样；孟子中 的“仁者爱人，让我们懂得了有仁爱之心的
16、人爱别人，懂礼貌的人尊敬别人。第 二 部 分 阅 读 理 解（2 8分）短 文 一（1 3 分）秋天的雨（片段）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.片段是围绕哪一句话来写的？请在文中用“”画出。（2分）2.片 段 通 过 对、果树、等景物的描写,写出了秋天的雨给大地带来了美丽
17、的景象。（2分）3 .从“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”中，我感受到：一（2 分）4 .读完了片段，我理解了“五彩缤纷”的意思：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2 分）5 .阅读时，要关注并积累有新鲜感的词语和句子。通过本学期课内外的积累，我可以用、等成语来描述秋天；我还积累了描写秋天的诗句“,。”请从文中摘抄你觉得有新鲜感的句子：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
18、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（5 分）短 文 二（15分）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，挚孥命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接 着，他又对眼睛瞎的孩子说:
19、“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心 里:弟，他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋让自己可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明可以让自己免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，多诙四净；眼瞎的孩子,终于成为音乐家，闻名天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”1.联系上下文理解词语。（4分）（1）埋怨：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
20、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）名扬四海：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.一边读，一边预测后面的内容，可以激发我们的阅读兴趣，帮助我们更好地理解文章的意思。当我们读到第自然段两个孩子遭遇到的不幸时，我们可以预测OO游（2分）3.孩子们听了老人的话，“心里一亮”，因为他们感觉到_
21、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋让自己:改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明可以让自己 后来，耳聋的孩子成了,眼瞎的孩子成了 o （6分）4.读完了短文，你明白了什么道理？（3分）OO品僦，一灌夕第 三 部 分 习 作 表 达（3 0分）回顾这学期，你一定经历过许多令自己高兴的事情，请选择其中的一件事写下来。要将你感到高兴的原因写清楚，题目自定，注意正确使用标点符号。着老人连连道谢。O讲 文 试 题 第 U 页（共 3 6 页）语 文 试 题 第 12页（共 3 6 页）参考答案
22、第一部分积累与运用1.略2.蚂 蚁 蜘 蛛 翠 鸟 麻 雀 雾 蒙 蒙 静 悄 悄 慢 吞 吞 双 臂 火 焰掌声3.(1)z a i z h a o j i n i(2)z h o n g s h e4.(1)陆续(2)继续(3)连续5.(1)小狗懒洋洋地躺在院子里晒太阳。(2)她跳得像天鹅一样优雅。(3)“等等，老屋！”小猫请求道，“再过一个晚上，行吗？”6.(1)轻轻柔柔的 大自然的温柔 激动起来 充满力量(2)碧水东流至此回水光激獭晴方好山色空蒙雨亦奇遥望洞庭山水翠轻舟已过万重山(3)光 持 石 儿 得 活 爱 人 若 爱 其 身 有 礼 者 敬 人第二部分阅读理解短文一1.秋天的雨，
23、有一盒五彩缤纷的颜料。2.银 杏 树 枫 树 田 野 菊 花3.秋天是一个丰收的季节4.颜色很多，很好看5.秋 高 气 爽 果 实 累 累 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时(答案不唯 一)略短文二1.(1)抱怨(2)闻名天下2.略3.自己有了新的希望和追求可以避免一切干扰，使他的精力高度专注免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中美术家音乐家4.只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路。第 三 部 分 习作表达略部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）题号二-四总分分数一、知 识 基 础（32分）1.在下面词语中加点字的正确
24、读音下打“J。（4分）处 罚（A.c h u B.c h u）呢 喃（A.n e B.n f ）盛 开（A.s h e n g B.c h e n g）人 爹（A.c a n B.s h e n）2.我会读拼音，还能把这些词语写得又正确又漂亮。（8分）b a o y u （）d e n g s h a n （）b i z i（）m a q ue （）a n j l n g （）w e i 1a i（）l U x f n g （）h u a t a n （）3.照样子，减一减变成新字，再组词。（2分）例：伸申（申请）棕-（）忆-（）4.先理解句中加点的词语，再说说理解方法。（4分）（1）一天，老
25、师让同学们轮源上讲台讲故事。轮流：_方法：_（2）啊！多么明朗的天空。明朗:讲 文 试 题 第15页（共3 6页）方法：_5.照样子写句子。（4分）例：她跑得像兔子一样快。小弟弟困隼得。6.判断正误。（对 的 打“，错 的 打“X ”）（4分）（1）文章的题目、插 图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。（）（2）写日记时要注意格式，每段开头要空两格。（）（3）观察事物时我们只需要用眼睛仔仔细细地看就一定会有发现。（）（4）向别人请教时，要有礼貌，不清楚的地方要及时追问。（）7.选词填空。（2分）A.舒展 B.平展（1）木 地 板 满 意 地（）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的
26、，舒服极了。A.丰收 B.丰富（2）西沙群岛风景优美，物 产（），是个可爱的地方。8.在句中括号内填入恰当的标点符号。（2分）（）不 要 紧（）小公鸡说道，（）第一次能这样就很不错了（）9.用修改符号修改下面的句子。（2分）（1）白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。语 文 试 题 第16页（共3 6页）OS-OOOO岳镰，一灌夕（2）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。二、背 诵 积 累（2 3分，1 5题奖励加分2分，共2 5分）1 0.我能发现规律，并能再各写两个这样的词语。（6分）（1）口 干 舌 燥 提 心 吊 胆：（2）百战百胜 四平八稳
27、：（3）秋:凉 爽 秋高气爽：11.选词填空。（3分）A.兴冲冲 B.空荡荡 C.颤巍巍（1）公交车来了，一位老奶奶拄着拐杖（）地上了车。（2）深夜，白天人山人海的休闲广场变得（）的。（3）班 长（）地跑进教室，大声说：“告诉大家一个好消息！明天要去秋游！”12.根据课文内容填空。（6分）（1）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 乐器。小雨滴，一场 的音乐会便开始了。大自然的声音（2）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆,光 击瓮破之，水迸，得活。司马光13.把下面的诗句补充完整。（4分）远上寒山石径斜，O,潭面无风镜未磨。已无擎雨盖，犹有傲霜枝。萧萧梧叶送寒声，_ _ _ _ _
28、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.默 写 古 诗 望天门山。（4分）【唐】李白15.选择童话故事中的人物，在正确选项下打。（2分）（1）王子通过一只水晶鞋，找 到 了 善 良 的（A.拇 指 姑 娘B.灰姑娘）后，她答应了王子的求婚，两人从此过上了幸福的生活。（2）（A.稻 草 人B.锡兵）看见了夜间星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，也看见了田野里的人们的辛苦和悲伤。三、阅 读 感 悟（1 8分）（-）阅 读 富饶的西沙群岛片段，完 成1 6、1 7题。（7分）西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵
29、的肥料。1 6.这段话一共有（）句，是 围 绕 第（）句话来写的。（2分）1 7.“鸟的天下”意思是 o （2分）从、这些词语可以体会到这个特点。（3分）（-）阅读短文，完 成1 8 2 1题。（1 1分）北京北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息、。北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看，全城到处是绿
30、树，到处是高楼。北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都。1 8.联系上下文理解下面的词语。（2分）绿树成荫：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _川流不息：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 9.根据短文内容填空。（5分）读了这篇文章，我知道了北京是我国的（）
31、，是一个（）的城市。这座城市里（）（）（）这些地方的景色给我留下了深刻的印象。2 0.请把你觉得有新鲜感的句子用“”画出来。（至少两处）（2分）2 1.请把你觉得生动的句子抄写下来。（2分）四、写 字 习 作（2 7分）2 2.将下面这句话正确、工整、美观地写在“田”字格里。（2分）二人同心，其利断金。os-2 3.题目：那次玩得真高兴（2 5分）要求：写清楚当时是怎么玩的；表达出快乐的心情；书写工整,正确使用标点符号。参考答案一、l.A B A B2.暴 雨 登 山 鼻 子 麻 雀 安 静 未 来 旅 行 花 坛3.宗 正 宗 乙 乙 方4 .（1）依照次序一个接替一个 联系生活实际（2）光
32、线充足找近义词5.像一个不 倒 翁 略6 .（1）V（2）V（3）X （4）J7 .（1）A（2）BS a，“，o9.（1）把“陆续”改为“连续”（2）把“各种各样”改 成“各种颜色”-10.（1）眼疾手快 油嘴滑舌（2）十全十美 九牛一毛（3）春：温暖春暖花开O岳雄OOO讲 文 试 题 第 19页（共 3 6 页）语 文 试题 第 2 0 页（共 3 6 页）11.(1)C(2)B(3)A12.(1)打击 敲敲打打 热闹(2)弃 去 持 石 儿13.白云生处有人家湖光秋月两相和荷尽菊残江上秋风动客情14.望天门山 天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来15.(1)B(
33、2)A三、(一)16.4 117.适合鸟栖息，鸟特别多各种海鸟遍地都是鸟蛋厚厚的鸟粪(二)18.形容树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。形容车辆像水流一样连续不断。19.首 都 美 丽 天 安 门 立 交 桥 名 胜 古 迹20.略21.略四、22.略23.略部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文(满分：100分 时间：60分钟)题号二四总分分数一、知识乐园。(35分)1.按要求把下面汉字整齐地抄写在田字格里。(4分)书写提示：横画要写得平稳,排 睡 盖 伸 ()书写提示：撇和捺写得舒展,柴 晨 雾 跌 ()2.看拼音，写字词。(6分)1 a z h u ()r o ur u
34、a n (b a o g u i ()y a o h u a n g (3.比一比，再组词。(4分)飘()漂()载()栽()袋()装()惜()猎()4.将下列词语补充完整。(8分)百依四通天高竖画要写得端正。()()(字形就优美。()()()有 q D)d e n g ()()g u ()掌)记 启 m e n g ()春华_ _ _ _ _ _舞爪手快口呆目睹5.用“”画出加点字的正确读音。(3分)老师不断调（t i do d i do）整作业难度，调（t i do d iao）动大家学习的积极性。我们班掷（t i d o t 2。）选出一批运动员迎接学校运动会的挑（t iao t i do
35、）战。假（jia jid）如明天放假（jia jid）,我就去参加自行车环湖比赛。6.查字典填空。（3分）“准”用 音 序 查 字 法 应 先 查 大 写 字 母,再查音节zhun；用部首查字法应先查_ _ _ _ _ _,再查_ _ _ _ _ _ 画。“准”在字典中的解释有：允许，许可；正确；标准，法则。“瞄准”中“准”的意思是;“批准”中“准”的意思是；“准则”中“准”的意思是。（填序号）7.选词填空。（3分）执 列 激 列 强 列夏口的午后，的阳光炙烤着大地。辩论会上，双方围绕关键问题展开了 的辩论。演出结束了，台下响起一阵 的掌声。8.按要求写句子。（4分）（1）狐狸说道：哎呀！原来
36、是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在引语中间）Wo（4）秋月映照下的洞庭湖，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。（根据意思写出相应的诗句）OS-二、积累运用。（25分）1.根据原文填空。（14分）（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,扇哪扇哪，扇走了-它把红色给了枫树，飘哇飘哇，邮来了（2）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙,；，：.。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。OO（3）一时强弱,万古胜负，（4）古诗积累。（3分）岳镰，一灌夕2.课文链接。（7分）题目朝代作者上句下句 采莲曲唐荷叶罗裙一色裁 饮湖上初晴后雨苏轼淡妆浓抹总
37、相宜 山行杜牧停车坐爱枫林晚O（2）我们要连续努力，争取更好的成绩。（用修改符号修改病句）（3）王老师急得直跺脚。（照样子写句子）讲 文 试 题 第 2 3 页（共 3 6 页）（1）花的学校选自 的散文诗集o课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把和 之间的感情表现得自然深厚。（4分）（2）卖火柴的小女孩中小女孩共 次擦燃了火柴，最后一次擦 燃 火 柴 后 小 女 孩 看 到 了,表达了她 o （3分）语 文试 题 第 2 4页（共 3 6 页）O3.快 乐 读 书 吧（根据课外阅读选择填空）。（4分）么多的用途。（1）一粒种子中，最后 种植的种子成功发芽开花
38、。A.国王 B.富翁 C.兵士 D.农夫（2）青蛙王子 中小公主在水潭边无聊时经常做的事情是A,捉迷藏 B.游泳 C.跳绳 D.抛金球（3）海的女儿中 的 小 人 鱼 最 后 化 成 了。A.泡沫 B.海水 C.小 精 灵D.灰尘（4）白雪公主中共有 个小矮人。A.5 B.6 C.7 D.8三、快乐阅读。（1 0分）我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花在没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。
39、但它的生命力很顽强，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，只觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能，新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治疗感冒。我没有想到野菊花有这我回北方上学之前，一下子摘了许多野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿 茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得清香沁人心脾。野菊花土生土长，无所
40、需求，却默默地向人们奉献着一切。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。1.给 短 文 选 择 一 个 最 恰 当 的 题 目 是。（1分）A.我的外婆 B.野菊花 C.故乡的田野2 .给加点词语选择恰当的解释。（1分）一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。（填序号）A.自然界 B.不呆板 C.表示理所当然3.找 出 第1自然段描写野菊花样子的句子，并抄写下来。（1分）4.从 第2、3自然段中找出野菊花的4种用途。（4分）5 .根据短文内容判断对错，对的在括号 里 打“，错 误 的 打“X ”。（3分）（1）“野菊花在没有开花的时候，
41、人们常以为它们是一棵棵小草。”这句话写出了野菊花的平凡”。（）（2）“但它的生命力很顽强，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。这句话写出了野菊花的“顽强”。（）(3)通过阅读短文，我知道了：人也需要有野菊花那样平凡、朴素、顽强的精神。()四、习作展示。(3 0 分)大自然一年四季都像一幅多彩的风景画，留心观察周围事物，就会有许多发现。请你任选个季节，把你在这个季节看到的、听到的、想到的写下来。题目自拟，表达要清楚，语句要通顺。参考答案一、1.略2.蜡烛柔软趣 鼓宝贵摇晃登 蒙3.飘扬漂亮载 客 栽 种 口 袋 安 装 可 惜 打 猎4.百顺八达地 厚 秋 实张牙眼疾目 瞪 耳 闻5.t
42、i d o d i ao 1 1 ao 11 ao j i a j i a6.Z 78 7.强烈激烈执八 八列，、8.(1)“哎呀!原来是这样！“狐狸说道，“你这是给我设了一个圈套啊！”(2)“连续”改 成“继续”(2)流 向 河 流 河 流 潺 潺 流 向 大 海 大 海 哗 哗 汹 涌 澎 湃(3)在 于 力 在 于 理(4)王昌龄 芙蓉向脸两边开o宋 欲 把 西 湖 比 西 子唐 霜 叶 红 于 二 月 花2.(1)泰 戈 尔 新 月 集 花 孩 子(2)五 她 去 世 的 奶 奶 对 奶 奶 的 思 念 之 情3.(1)D (2)D (3)A (4)C三、1.B2 .B3 .只见满山盛
43、开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。4 .消 炎 止 血 清 热 败 火 治 感 冒 泡 茶5.(1)V (2)V (3)V四、略O觥游OO(3)略(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。二、1.(1)黄黄的叶子像一把把小扇子 夏天的炎热 红红的枫叶像一 枚 枚 邮 票 秋 天 的 凉 爽讲 文 试 题 第 2 7 页(共 3 6 页)用文 试 题 第2 8 页(共 36 页)部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三 年 级 语 文(满分：100分 时间：60分钟)题号二四总分分数A.落东西(l a)眼 眶(k u a n g)B.明晃晃(h u d n
44、g)胳 臂(b e i)C.一骨 碌(g u)稍 息(s h d o)D.挑促织(t i d o)喷 香(p 4n)(2)下列词语中有错别字的一项是()一、书写展示：用正楷字认真书写下面语句，做到正确、端正、美观。(5分)祖国，我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。A.呼吸气息严严实实B.理踩来得及口干舌燥C.严寒炎热井然有序D.穿戴亮晶晶满载而归二、积累运用(40分)1.读句子，根据拼音写词语。(10分)大自然赐给我们许多珍贵的礼物，你发现了吗？湿润的东风走过h u a n g y 3()，在 w Ci m e n g m e n g ()的树林间吹响口笛；花孩子们穿着x i a n y a
45、n ()的衣裳冲了出来，扬 起 s h u an g b i ()拥抱阳光；海滨小城的每个庭院中，满树的凤凰花如一片片红云，s R n f a()出迷人的芳香；美丽的c u l n i d o()j i n g q i a o q i a o ()地停在船头，搭了我们的船捕鱼吃；风是大自然音乐家，它在森林里y&n z o u ()手风琴，那 y u e q u()时而轻柔，时而j T d o n g ()。2.选择正确的答案填在括号中。(12分)(1)下列加点字读音有误的一项是()(3)下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.春天的小兴安岭，溪水淙淙，倒影着岸边的景物，小鹿在欣赏自己的倒照。
46、B.为了祖国的繁荣富罩，家乡人们用勤劳和智慧浇灌着脚下这片箪像的土地。C.父亲伸掣着树枝上的红嘴长尾燕，这小家伙一点也没发觉，正在四处举军。(4)下列小古文的朗读停顿正确的是()A众皆/弃去，光持石/击瓮/破之，水迸，儿得活。B.众/皆弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。C.众/皆弃去，光持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。(5)下列课文内容理解有误的一项是()A.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”诗句中的“青螺”指的是杭州的西湖。B.那一定会很好可以按“种子一一大树一一手推车一一椅子一一地板”的历程复述。C.金色的草地中作者仔细观察草地，发现蒲公英的花早上合拢，中午开放。（6）下列阅读方
47、法阐述有误的一项是（）A.阅读故事时，我们可以根据题目、插图、故事中的线索来预测故事内容。B.默读时，遇到不认识、不理解的字词要停下来，想办法弄清楚再往下读。C.阅读一段话可以借助关键句理解内容，这句子可能在开头、结尾或中间。3 .补充下列语句，选择正确答案填在句子中（填序号）（1 2 分）（）红（）赤 （）瞪（）呆 提（）吊（）七（）八（）百（）百（）四（）八（）爱人者 o ,理不辩不明。（1）我打球时，不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，整天,生怕妈妈发现。（2）同学们报名参加兴趣小组，小刚和小明为“篮球侠”最后一个名额，争得。（3）在抗疫战争中，全国医护人员被称为最美“逆行者”，真是 o（4）任
48、何事情只有经过认真探讨，我们才能对其有更深入的理解，真可 谓“”。4 .句子加工。（6分）（1）小鸟在枝头叫着。小鸟在枝头唱歌。花儿在风中摇摆。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）我冷得直打哆嗦。爸爸的呼噜声响得 o（3）大雪陆续下了三天三夜，地上积了厚厚的雪。（用修改符号在原句上修改）三、阅读理解（2 5 分）（一）铺满金色巴掌的水泥道（节选）（1 3 分）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很
49、远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着1.阅读时遇到不理解的词语，可以查字典。比 如“熨帖”这个词语，“熨”字用部首查字法先查_ _ _ _，再查_ _ _ _ _ _ _ 画，读音是 o“熨帖”在字典中的意思有两种（见右图），文中应选（填序号）。还可以通过联系上下文来理解词语，“凌乱”的意思是。（5分）O3-O觥OO蹈（力 情,完 全
50、办 妥.yiin见608页O讲 文 试 题 第 3 1 页（共 3 6 页）用 文 试题 第 3 2 页（共 3 6 页）2.画“”的句子写得真好，把 铺 满 落 叶 的 水 泥 道 比 作。从片段中找出这样的句子，用“”画下来。（3分）3.读着 段，不禁想起许多关于秋叶的古诗。看到枯黄的梧桐，我们会吟诵：“,江上秋风动客情”。火红的枫叶令我们 想 起“停车坐爱枫林晚，”；秋 天 真 是（层林尽染春华秋实）的季节啊！（选择恰当的词语打“J ”）（3分）4 .朗读第自然段时，应 该 用（缓慢 轻快）的语速，读 出（沉重 欢快）的语气。（选 择 合 适 的 答 案 打）（2分）（二）（1 2 分）