工程测量Ⅱ教学大纲.docx

《工程测量Ⅱ教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程测量Ⅱ教学大纲.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、工程测量II教学大纲课程中文名称：工程测量n课程英文名称：Engineering Surveying II课程编号：K1252学分：2.5学时：40 （其中：讲课学时：30实践学时：10 ）先修课程：高等数学，工程代数，线性代数，概率论，计算机，工程制图适用专业：土木工程课程类别：专业核心课程/必修使用教材：工程测量（第二版），陆付民、李利主编，中国电力出版社，2016年1月开课单位：土木与建筑学院一、课程性质本课程为土木、环境工程专业的一门实践性较强的专业基础课，其主要任务是培养学生 具有测量学方面的基本理论知识和技能。使学生掌握小区域控制测量及大比例尺地形图测量 和施工放样的基本方法，为以

2、后的实际工作打下良好的基础。二、课程目标课程总体目标：培养学生具有测量学方面的基本理论知识和技能，使学生掌握小区域控 制测量及大比例尺地形图测量和施工放样的基本方法。课程目标1:掌握工程测量学的基本理论、技术和方法。课程目标2：掌握小区域控制测量、大比例尺地形图测量和施工放样的基本方法。课程目标对毕业要求的支撑关系课程目标支撑毕业要求毕业要求指标点支撑毕业要求 指标点权重课程目标1毕业要求1工程知识：掌握本领域专 业知识体系，对土木工程核心知识有 深刻的认识，能够解决土木工程中的 结构分析设计、结构校核、结构加固 及其他相关复杂工程问题。1.2掌握本专业领域知 识体系，对土木工程核 心知识有深

3、刻的认识。0.1课程目标2毕业要求9个人和团队：毕业生应具 备良好的组织与管理能力，在职业团 队中能够独立承担相应的工作职责， 具备团队合作精神，并具有领导团队 建设的能力。9.1具备较广的专业知 识面，能够在土木工程 领域从多方面对实际 问题进行研究分析。0.15三、教学内容及要求章节教学内容支撑的毕业 要求指标点学时分配讲课实验实践第一章 绪论1、教学内容(1) 了解测量学的任务及其在土木工程中的作用。(2 )掌握大地水准面的定义及其在测量中的作用。(3)理解测量坐标系的定义。(4)掌握高程及高差的定义。(5) 了解用水平面代替大地水准面的限度。(6)理解测量工作应遵循的基本原则。1.23

4、002、重难点测量学、大地水准面、高斯平面直角坐标系、3。、6。带与经度的换算。3、考核要点大地水准面、测量学、高斯平面直角坐标系、测量 工作应遵循的基本原则。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体。5、作业安选做课后习题1-4、1-6 o第一早 水准测 量1、教学内容(1)理解水准测量的基本原理。(2)掌握DS3型水准仪的构造和使用方法。(3)掌握视准轴、水准管轴的定义。(4)理解水准测量的检核方法。(5)熟练掌握一般水准测量的外业观测和内业计 算方法。(6) 了解水准测量的误差来源及消除或消弱水准 测量误差的方法。1.24022、重难点水准测量的基本原理、视准轴、水准测量误差如何 改正。3

5、、考核要点水准测量的基本原理、水准测量误差如何改正、视 差产生的原因及如何削除等。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学等方式。5、作业安排选做课后习题22、2-7、2-8、2-10o第三章 角度测 量1、教学内容(1)掌握水平角及竖直角的定义。(2)理解水平角测量的基本原理。(3)掌握DJ6型经纬仪的使用方法。(4)熟练掌握水平角及竖直角的观测方法及记录、 计算方法。(5) 了解角度测量的误差来源及消除或消弱角度 测量误差的方法。1.25022、重难点重点是水平角、竖直角的观测记录及计算方法，难 点是方向观测法。3、考核要点水平角、竖直角、2C、归零差、测

6、回法等。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学等方式。5、作业安排选做课后习题39、3-18、3-19o第四章 距离测 量与直 线定向1、教学内容（1）了解钢尺量距的基本方法。（2 ）掌握电磁波测距仪及全站仪测距的基本方法。（3）掌握直线定向的定义及直线定向的方法。（4） 了解真方位角及磁方位角的定义。（5）掌握坐标方位角的定义及坐标方位角的推算 方法。1.22022、重难点重点是直藁定向、坐标方位角的定义。难点是距离 的改化、坐标方位角的推算。3、考核要点直线定向、坐标方位角的推算。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学

7、等方式。5、作业安排选做课后习题45、4-6。第五章 测量误 差的基 本知识1、教学内容（1）了解测量误差的来源。（2）掌握系统误差及偶然误差的定义。（3） 了解偶然误差的基本特性。（4）理解中误差、相对误差及极限误差的概念。（5）掌握误差传播定律的定义及应用。（6）理解最或是值的定义及作用。（7）掌握等精度观测条件下中误差计算的实用公 式。1.24002、重难点重点是偶然误差、中误差、极限误差、权的概念。难点是非等精度观测值中误差的计算。3、考核要点偶然误差、误差传播定律的运用等。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学等方式。5、作业安排选做课后习题5-3

8、、5-6、5-8o第/、早 小区域 控制测 量1、教学内容（1） 了解国家平面控制网和高程控制网的分类。（2） 了解图根控制网的作用。（3）掌握导线测量外业工作的基本内容。（4）掌握坐标正算公式及坐标反算公式的基本应 用。（5）掌握闭合导线及附合导线的内业计算方法。（6） 了解小三角测量外业观测及内业计算的基本 方法。（7） 了解交会定点的基本方法。（8）掌握三等水准测量的外业观测和内业计算方 法。（9）理解三角高程测量的基本原理及三角高程测 量的观测和计算方法。9.14022、重难点重点是如何布控制网（平面与高程）。难点是附合 导线的平差计算。3、考核要点闭合导线内外业工作与三等水准测量观测

9、记录计 算以及三角高程测量等。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学等方式。5、作业安排选做课后习题6.4、6-5、6-11、6-12o第七章 地形图 的基本 知识1、教学内容（1）掌握比例尺及比例尺精度的定义。（2）理解比例尺精度的作用。（3） 了解地形图的分幅及编号方法。（4） 了解地物和地貌在地形图上的表示方法。（5）掌握等高线、等高距、等高线平距的定义。（6） 了解典型地貌等高线的特征。（7）理解等高线的基本特性。1.23002、重难点重点是比例尺精度、图示符号的分类、等高线的特 性。难点是地形图的分幅及编号。3、考核要点比例尺精度、等高距、图示符号

10、的分类、等高线的 特性等。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学等方式。5、作业安排选做课后习题7-2、7-4、7-5 o第八章 大比例 尺地形 图的测 绘1、教学内容（1）掌握控制点的展绘方法。（2）掌握视距测量的基本方法。（3）理解地形测量中碎部点的选择原则。（4）熟练掌握经纬仪测绘法测绘地形图的步骤。（5） 了解全站仪数字化测图方法。（6）掌握等高线的勾绘方法。（7） 了解地形图拼接、检查与整饰的基本方法。9.12002、重难点重难点直全站仪数字化测图方法。3、考核要点全站仪数字7上测图方法。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节

11、及学生短暂自学等方式。5、作业安排选做课后习题8-2、8-3 o第九章 地形图 的应用1、教学内容（1）掌握地形图的识读方法。（2）掌握地形图中坐标和高程的量算方法。（3） 了解确定地形图上直线的长度、坐标方位角 及坡度的方法。（4）掌握根据地形图绘制断面图的基本方法。（5） 了解地形图在场地平整中的应用。（6） 了解用求积仪量算图形面积的方法。2、重难点重点是坐标和高程的量算方法。难点是土方量的挖 填平衡及计算。9.11003、考核要点 坐标和高程的量算。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学等方式。5、作业安排选做课后习题9-1 o第十章 测设的 基本工

12、 作1、教学内容（1）掌握测设的定义。（2）理解测设与测量之间的区别。（3）掌握水平距离、水平角、高程的测设方法。（4）理解水平距离、水平角、高程的测设与水平 距离、水平角、高程测量的区别。（5）掌握点的平面位置测设的定义。（6） 了解直角坐标法、角度父会法及距离交会法 测设点平面位置的方法。（7）熟练掌握极坐标法测设点平面位置的方法。9.11022、重难点重点是测设与测定的区别以及点平面位置的极坐 标放样方法。难点是仪器的操作设置等。课内实践环节3、考核要点点平面位置的极坐标放样方法以及已知高程的测 设。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学等方式。5、作

13、业安排选做课后习题10-1、10-6 o第十六 章3s技 术简介1、教学内容（1）GPS技术简介。（2） RS技术简介。（3） GIS技术简介。1.21002、重难点重点是GPS定义、系统组成。难点GPS系统误差 分析。3、考核要点重点是GPS定义、系统组成。4、教学方法黑板粉笔板书加PPT多媒体加教师与学生互动环 节及学生短暂自学等方式。5、作业安排 选做课后习题162。实践项目实践内容学时水准仪认 识实习以小组（由45人组成）为单位，在马路边选择两固定点，假设第一个固定点的 高程为80.000m,每人用DS3型水准仪独立观测该两点的高差，然后求另一点的 高程。不同的人观测两点高差时，应变换

14、水准仪的高度，不同的人观测的两点高 差之差要求小于5mm。2测回法观 测水平角 实习以小组为单位，用测回法观测同一个水平角，每人用DJ6型经纬仪观测水平角一 测回。盘左盘右观测的水平角相差应小于36，不同的人观测的一测回水平角相 差应小于24。2三等水准 测量实习以小组为单位，采用三等水准测量的方法观测高差，每人至少观测一站，每一站 读8个数，共同组成一个闭合水准路线。前视距离及后视距离应小于65m,视距 差不得超过3m,视距累积差不得超过6m,同一水准尺黑面红面读数差不得超过 2mm,黑面红面高差之差不得超过3mm。2经纬仪测 绘法测绘 地形图实 习以小组为单位，用经纬仪测绘法测绘2个花坛的

15、位置，每人至少测绘花坛2个角 的位置，测绘的花坛位置应与实地花坛的位置具有一定的相似性，测出的花坛角 的高程应与实地基本相符。2全站仪极 坐标法放 样以小组为单位，用全站仪极坐标法放样点的平面位置，给定两已知点坐标，在一 个已知点上设站，后视另一已知点，输入坐标。每人在同一测站上假定一个合适 的放榜点坐标在实地上标定出来。要求平距差小于5mm,方位差小于1秒，高差 不作要求。2四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的学时分配课程目标讲课实验实践第1章 绪论测量学的概念，工程测量任务、作用，大地水准 面的定义、各种坐标系统简述。3。、6。带与经度 的换算，以平面代曲对距离和高程的影

16、响，测量 工作应遵循基本原则。课程目标1300第2章 水准测量理解水准测量的基本原理。掌握DS3型水准仪的 构造和使用方法。掌握视准轴、水准管轴的定义。 理解水准测量的检核方法。熟练掌握一般水准测 量的外业观测和内业计算方法。了解水准测量的 误差来源及消除或消弱水准测量误差的方法。课程目标1402第3章 角度测量掌握水平角及竖直角的定义。理解水平角测量的 基本原理。（掌握DJ6型经纬仪的使用方法。熟练掌握水平角及竖直角的观测方法及记录、计 算方法。了解角度测量的误差来源及消除或消弱 角度测量误差的方法。课程目标1502第4章 距离测量与 直线定向了解钢尺量距的基本方法。掌握电磁波测距仪及 全站

17、仪测距的基本方法。掌握直线定向的定义及 直线定向的方法。了解真方位角及磁方位角的定 义。掌握坐标方位角的定义及坐标方位角的推算 方法。课程目标1202第5章 测量误差的 基本知识了解测量误差的来源。掌握系统误差及偶然误差 的定义。了解偶然误差的基本特性。理解中误差、 相对误差及极限误差的概念。掌握误差传播定律 的定义及应用。理解最或是值的定义及作用。掌 握等精度观测条件下中误差计算的实用公式。课程目标1400第6章 小区域控制 测量了解国家平面控制网和高程控制网的分类。了解 图根控制网的作用。掌握导线测量外业工作的基 本内容。掌握坐标正算公式及坐标反算公式的基 本应用。掌握闭合导线及附合导线的

18、内业计算方 法。了解小三角测量外业观测及内业计算的基本 方法。了解交会定点的基本方法。掌握三等水准 测量的外业观测和内业计算方法。理解三角高程 测量的基本原理及三角高程测量的观测和计算方 法。课程目标2402第7章 地形图的基 本知识掌握比例尺及比例尺精度的定义。理解比例尺精 度的作用。了解地形图的分幅及编号方法。了解 地物和地貌在地形图上的表示方法。掌握等高线、 等高距、等高线平距的定义。了解典型地貌等高 线的特征。理解等高线的基本特性。课程目标1300第8章 大比例尺地 形图的测绘掌握控制点的展绘方法。掌握视距测量的基本方 法。理解地形测量中碎部点的选择原则。熟练掌 握经纬仪测绘法测绘地形

19、图的步骤。掌握等高线 的勾绘方法。了解地形图拼接、检查与整饰的基 本方法。课程目标2200第9章 地形图的应 用掌握地形图的识读方法。掌握地形图中坐标和高 程的量算方法。了解确定地形图上直线的长度、 坐标方位角及坡度的方法。掌握根据地形图绘制 断面图的基本方法。了解地形图在场地平整中的 应用。了解用求积仪量算图形面积的方法。课程目标2100第10章测设的基本 工作掌握测设的定义。理解测设与测量之间的区别。 掌握水平距离、水平角、高程的测设方法。理解 水平距离、水平角、高程的测设与水平距离、水课程目标2102平角、高程测量的区别。掌握点的平面位置测设 的定义。（6） 了解直角坐标法、角度交会法及

20、距 离交会法测设点平面位置的方法。熟练掌握极坐 标法测设点平面位置的方法。第16章3s技术简介GPS技术简介。RS技术简介。GIS技术简介。课程目标1100五、考核方式及成绩评定标准.课程考核方式考核方式包括期末考试、平时及作业情况考查（包括课内实践情况考查）。期末考试采用闭卷笔试。1 .课程成绩评定标准课程成绩二平时考核成绩x30%+期末考试成绩x70%。成绩的具体构成如下:考核形式分值考核细则平时成绩 30%平时作业10课后完成20.30个习题，主要考核学生对每节课知识点的复习、理 解和掌握程度，计算作业的平均成绩再按10%计入总成绩。课堂小练习10以随机的形式，在每章内容进行中或结束后，

21、随堂测试1-3题，主 要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习消化本章知识的能 力，按10%计入课程总成绩。课内实践10完成5个实习任务，主要考核学生操作测量仪器设备并对实践结 果进行分析的能力，最后按10%计入课程总成绩。期末考试 70%期末考试卷 面成绩70试卷题型包括判断题、选择题、填空题、简答题和综合分析应用 题等，以卷面成绩的70%计入课程总成绩。六、参考书目L工程测量（第二版）陆付民，李利主编.北京：中国电力出版社，2016年2.测量学（第四版）合肥工业大学等合编.北京：中国建筑工业出版社，1995年3测量学（第一版）覃辉等编著.北京：中国建筑工业出版社，2007年4工程测量规范中华人民共和国国家标准.北京：中国计划出版社，2008年