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1、工程测量实习教学大纲一、课程基本信息课程名称工程测量实习Engineering Survey Practice课程编码OSI122011010开课院部海洋与空间信息学院课程团队测量学教学团队学分1.0课内学时1周讲授0实验0上机0实践1周课外学时0适用专业土木工程授课语言中文先修课程工程测量学课程简介（必修）工程测量实习是土木工程专业的一门专业选修课程，是学生在学完工程测量学课程之后的一次综合性教学实践，要求学生在 系统掌握工程测量学的有关理论知识的基础上完成本实习。通过本次实习，巩固学生对已学理论知识的理解，加强对工程测量的各项基本 技能和基本方法的训练，培养学生的实际动手能力及分析问题、解
2、决问题的能力；熟练掌握数字地形图测绘技能，为以后从事土木工程领 域测绘工作打下坚实的基础。具体要求如下：I .熟练掌握水准仪的使用、外业观测与内业计算，开展四等水准测量的方案设计与实施；2 .熟练掌握电子全站仪的使用、角度及距离观测方法；3 .熟练开展平面控制网测量的方案设计与外业实施；4 .熟练掌握大比例尺数字地形图的测绘方法。Engineering Survey Practice is a professional elective course for civil engineering major. It is a comprehensive teaching practice for
3、 students after completing the Engineering Surveying course, students are required to complete this practice on the basis of a systematic grasp of the relevant theoretical knowledge of engineering surveying. Through this practice, we will consolidate students understanding of the theoretical knowled
4、ge they have learned, strengthen the training of the basic skills and basic methods of engineering surveying, and cultivate students* practical ability and the ability to analyze and solve problems; Familiar with digital topographic map surveying and mapping skills, and lay a solid foundation for fu
5、ture surveying and mapping in the field of civil engineering. The specific requirements are as follows:1. Master the use of level, field observation and internal calculation, and carry out the design and implementation of the fourth-class level surveying;2. Proficiency in the use, angle and distance
6、 surveying methods of the electronic total station;3. Skilled in the design of plane control network surveying and field implementation;4. Proficiency in the surveying and mapping methods of large-scale digital topographic maps.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ：综合利用数字地形测量学的概念、知识，通过文献研究，
7、综合分析数字测图的解决方案，确 定测量仪器、方法、步骤，数据处理方式等，掌握水准仪、全站仪的使用、检验与校正方法及编图 软件应用及大比例尺地形图的测绘方法，安全地开展实验，正确地采集实验数据。是5.32M2目标2：明确实习中组员与组长的责任与任务；作为组长能统筹规划，合理安排各个组员的任务，充 分调动组员的积极性；作为组员，服从组长安排，积极主动的完成既定任务；具有合作精神和团队 意识，能够在团队中独立或合作开展工作。是9.1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节11.L熟悉仪器的使 用，仪器的检验和 校正领取实习所用测量仪器并进行精度检验
8、，保证满足实习要求。Ml0.5 天自主学习0/22.2.测区踏勘与技 术设计根据所划分的实习区域进行踏勘选点工作，并进行实习技术设 计撰写。Ml,M21天讨论、自 主学习0/33.3.四等水准测量 测量进行四等水准测量的外业观测与内业数据处理。Ml,M21天实践0/44.4.导线测量利用全站仪进行图根导线测量的外业观测与内业数据处理。Ml,M21天实践0/55.5.碎部测量与测 设利用导线点进行测区地物、地貌观测，并在测区进行测设工 作。Ml,M21天实践0/66.6.内外业考核及 实习报告撰写对本次实习仪器操作及成果质量进行考核评价，学生撰写并提 交实习报告。Ml0.5 天自主学习0/四、考
9、核方式序号考核环节操作细节总评占比1技术设计 书成绩采用百分制，根据各小组根据测区地形复杂情况撰写相应的技术设计书评分。20%2实习表现成绩采用百分制，根据实习表现情况评分。20%3实习成果成绩采用百分制，根据各小组实习成果质量评分。30%4实习手册 及总结报 告成绩采用百分制，根据实习手册及实习总结撰写质量评分。20%5实习考核成绩采用百分制，根据学生仪器操作熟练程度及观测数据质量评分。10%五、评分细则序号课程目标考核环书大致占比评分等级1Ml技术设计 书50%A-独立思考后按时完成，思路清晰、问题分析全面，解决方案合理，书写认真、规范；B-独立思考后按时完成，思路比较清晰、问题分析比较全
10、面，解决方案比较合理，书写比较认真、规范； C-按时完成，思路基本清晰、问题分析基本全面，解决方案基本合理，书写认真； D-未及时提交技术设计书，抄袭技术设计书，思路不清晰，问题分析片面 解决方案不合理，书写潦草，难以辨认。2Ml实习成果20%A-按时提交实习成果，数据记录认真、规范，数据处理步骤全面、合理、正确，数据精度满足要求，制作 图件规范、美观；B-按时提交实习成果，数据记录比较规范，数据处理步骤正确，数据精度满足要求，制作图件比较规范； C-按时提交实习成果，数据记录基本规范，数据处理步骤基本正确，数据精度基本满足要求，制作图件基 本规范；D-未按时提交实习成果，实习成果不合格。3M
11、l实习手册 及总结报 告20%A-按时提交报告，报告格式正确，内容全面，书写比较认真，步骤叙述清楚、合理，结论明确，心得体会 深入；B-按时提交报告，报告格式正确，书写比较认真，步骤叙述清楚、合理，结论明确，具有心得体会；C-按时提交报告，报告格式基本正确，书写比较认真，步骤叙述基本清楚、合理，结论明确；D-未按时提交报告。4Ml实习考核10%A-参加测试，完成测试内容，操作规范、熟练，用时最少档，精度最高档；B-参加测试，完成测试内容，操作规范，用时中间档，精度符合要求；C-参加测试，基本完成测试内容，操作基本规范，用时最多档，精度基本符合要求； D-未参加测试。5M2技术设计 书10%A-
12、独立思考后按时完成，思路清晰、问题分析全面，解决方案合理，书写认真、规范；B-独立思考后按时完成，思路比较清晰、问题分析比较全面，解决方案比较合理，书写比较认真、规范； C-按时完成，思路基本清晰、问题分析基本全面，解决方案基本合理，书写认真；D-未及时提交技术设计书，抄袭技术设计书，思路不清晰，问题分析片面 解决方案不合理，书写潦草，难以辨认。6M2实习表现50%A-按时参加实习，实习中无迟到、早退，能履行组长、组员职责，出色的完成任务，能主动与老师、同学 协商、沟通，表现较佳；B-按时参加实习，实习中无迟到、早退，较好地履行组长、组员职责，较好地完成任务，可以与老师、同 学协商、沟通；C-
13、按时参加实习，实习中偶尔迟到、早退，能履行组长、组员职责，可以与老师、同学协商、沟通； D-未参加实习，实习中经常迟到、早退，未履行组长、组员职责，无法与老师、同学协商、沟通。7M2实习成果15%A-按时提交实习成果，数据记录认真、规范，数据处理步骤全面、合理、正确，数据精度满足要求，制作 图件规范、美观；B-按时提交实习成果，数据记录比较规范，数据处理步骤正确，数据精度满足要求，制作图件比较规范； C-按时提交实习成果，数据记录基本规范，数据处理步骤基本正确，数据精度基本满足要求，制作图件基 本规范；D-未按时提交实习成果，实习成果不合格。8M2实习手册及总结报 告15%A-按时提交报告，报
14、告格式正确，内容全面，书写比较认真，步骤叙述清楚、合理，结论明确，心得体会 深入；B-按时提交报告，报告格式正确，书写比较认真，步骤叙述清楚、合理，结论明确，具有心得体会；C-按时提交报告，报告格式基本正确，书写比较认真，步骤叙述基本清楚、合理，结论明确；D-未按时提交报告。9M2实习考核10%A-参加测试，完成测试内容，操作规范、熟练， 用时最少档，精度最高档；B-参加测试，完成测试内容，操作规范，用时中间档，精度符合要求；C-参加测试，基本完成测试内容，操作基本规范，用时最多档，精度基本符合要求； D-未参加测试。评分等级说明：A,B,C,D,E=90-100,80-89,70-79,60-69,0-59;A,B,C,D=90-100,75-89,60-74,0-59;A,B,C=90-100,75-89,60-74,0-59;A,B=80-100,0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1现代测量学，、，中国石油大学出版社,2020.07, ISBN:9787563667956. （*主教材）2图书1数字地形测量学，潘正风等，武汉大学出版社,2019.3图书1测量实验实习教程，等,中国石油大学（华东），胶印,2012.