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1、2022年学校无烟学校汇报材料坚持立德树人目标，在各级领导和教育主管部门的悉心 关爱和大力支持下，各项工作不断取得新的进步。就学校控 烟工作而言，我校以积极创立“无烟学校”为目标，全力开 展好学校控烟工作，并取得了较好效果。现将我校控烟工作 作简要汇报，望得到各位领导、专家和同仁的批评指正。绕一个“心”字做好控烟工作我校控烟工作，紧紧围绕一个“心”字做文章，因为只 有从“心”入手，才能抓关键；只有从“心”开始，才能治 根本。我校主要围绕“心”字从四个方面开展工作，取得了 显著成效。（一）以文化“润”心学生为什么会吸烟？我们在长期的工作中发现，学生吸 烟多数是为了装酷，耍派；或学哥们意气，装成熟
2、，很少真 正有烟瘾。即便个别有点“瘾”，都是心瘾，极少有生理上 的依赖。既然是在“装”，在“耍”，那就是思想问题。要 解决思想的问题，思想工作当然是把利器，但文化熏染更能 解决根本。我们学校高度重视校园文化建设，并借融入于心 的校园文化，从根本上解决学生思想上的问题，并取得较好 成效。我校校园文化依托省立我校之“正根”（底蕴，荣光）， 红色赤水之“正义”（思想，路径）和绿色赤水之“正气” （绿色，阳光，纯朴，和谐），确定了校园文化的核心是“养 正”。其内涵：（1）立教师正范（惠人之师，动人之师， 悦人之师）；（2）育学生正品（德正之生，学韧之生，体 勤之生）；（3）涵校园正气（正言，正行，正理
3、）。我们 的目标是培养师生“四正”（德以立正，学以彰正，言以传 正，行以显正），教师六种气质（浩然正气，开朗大气，人 文和气，知性才气，学术真气，改革锐气）和学生六种素养 （胸怀大志，情系家国，肩担责任，心存感恩，敬畏生命， 健康身心）。这些学校文化的内涵和对师生的要求，是在全校师生中 广泛讨论而最终确定的。形成文本之后，发放到全校师生中, 组织深入细致的学习，在全校再次形成广泛共识，让这些文 化品质在师生中入脑入心，使之成为一中师生的性格符号。 有了 “四正”的做人规范，有了一中学生的“六大素养”， 学生就会深深认识到，以吸烟等不良行为来装酷，耍派；或 学哥们意气，装成熟，是何等的幼稚与滑稽
4、！自然从心里就 远离了这种行为。如何做到敬畏生命，保持健康身心？作为 青少年学生，不沾烟酒、远离毒品当然就是敬畏生命，保持 健康身心的第一条件。我们提出的“三生”目标中的德正、 体勤，都是围绕健康身心来展开的。浓厚的校园文化如春风 细雨，无声地浸润着每一个孩子的心，让学生首先从内心深 处就清醒地认识到，吸烟对身体的危害，对个人形象的损害 和对集体气氛的严重破坏。（二）以宣传“洗”心有了文化的润染，就有了气氛和基础。进一步加强学校 控烟工作，提高全校师生对吸烟有害健康的认识，我校以“远 离烟草危害保持健康身心”为主题，着力开展形式多样的控烟宣传活动，营造良好的控烟气氛。首先是加强对班主任的控烟宣
5、传与培训。学校每学期组 织全体班主任举办一次控烟技能培训，一方面是提高班主任 对控烟工作重要性的认识，增强责任感和使命感；另一方面 是指导班主任怎样组织学生开展控烟宣传活动。近年来，通 过坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、设置健康教育 宣传专栏，编印健康手抄报和展板、播放校园广播等广泛宣 传学校的禁烟规定、控烟状况和烟草危害健康的知识。如学 校每学期开展不少于4个学时的健康教育知识普及课，由班 主任组织学生学习不吸第一支烟、保护不吸烟者免受 烟害等。与此同时，我们将控烟宣传活动逐步延伸到家庭、社会, 采取小手牵大手的方式，加强对家长的宣传教育。如让学生 抄写吸烟有害健康的文章，读给家长听，
6、监督家长不吸烟； 让学生在班会上汇报家长的戒烟情况，催促父母的戒烟行 动；召开家长会，向家长通报学校控烟的进展情况，并向家 长宣传吸烟的危害，与家长签订控烟协议书，要求家长不当 着孩子的面吸烟，尽量戒烟，教育学生不吸烟阻断学生买烟 的经济来源；过宣传呼吁社会共同监督学校的控烟工作，让 更多的人知道学校是无烟学校，商店不能将香烟买给学生， 共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成 长。控烟宣传就是洗心换脑，借以强制转变学生及家长的错 误观念，深刻认识到吸烟的危害。（三）以环境“净”心近朱者赤，近墨者黑，环境对一个人的影响不可小觑， 好的环境能净化人的内心。对控烟工作，我们认为好的环境
7、主要有三个方面：一是学校要有好的自然环境，干净清爽， 不沾烟尘；二是学校任何角落，要有好的人文环境，没有吸 烟者，包括老师；三是本校学生无论校内校外，三三两两聚 在一起，都没有人吸烟。我们正是围绕这三个方面来打造良 好的控烟环境。一是实施“清亮”工程，让校园干净清爽。学校占地53333 平米，室外不设一个垃圾桶，不请一个保洁员，所有区域都 划到班级，每个班级都有保洁值日生，整天负责区域内保洁。 老师办公室（包括行政办公室）由老师自行保洁，每天由学 生会干部负责检查，每周进行通报。学校任何场所都不能见 到白色垃圾，任何角落（包括厕所，各办公室垃圾桶）都不 能见到一个烟头。干净清爽的环境对学生有一
8、种无声的约束 力，迫使每一位同学都必须加强自我管理，手上的垃圾只能 先放在兜里，到了教室再丢到垃圾桶里。二是规范禁烟标识，让师生加强控烟意识。在学校大门、 教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动 场、图书室、学生食堂、宿舍、各楼道、卫生间等都设有醒 目的禁烟标识，提醒广大师生加强控烟意识。学校每天都有 行政值班干部和学生会干部巡查校园，确保学校任何地方 “烟消雾散”。三是加强控烟工作，让老师做好禁烟表率。自2010年 教育部办公厅、卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工 作的意见实施以来，老师在学校吸烟的现象从开始有少数 到目前已全面禁烟，如今只有少数几位烟史较长的老教师偶 尔在家
9、中吸烟，但也在逐步戒烟中。我们还组织老师参加我市教育系统组织的有吸烟习惯 的同志参加的控烟签名主题活动，做到思想通、决心大、行 动实，全校师生从被动戒烟到主动戒烟，最终内化为自觉戒 烟的良好习惯。四加大校外控烟巡查，让学生摒弃吸烟行为。在学生放 学时段，政教处不定期组织老师在重要路段巡查暗访，发现 有学生抽烟，将严肃处理。这项常态性工作开展以来，一中 学生在校外也遵守较好，没有发现抽烟行为，一中学生的表 现也得到社会各界的高度评价。（四）以制度“管”心加强控烟的制度化管理是创立无烟学校的重要保障。我 校将控烟工作纳入学校年度工作计划，并建立相关制度，保 障各项工作的顺利开展。实行班主任周考核制
10、度，将学生吸烟作为重大违规处 理，一次性扣除班主任量化考核10-20分；开展校园“清亮” 工程检查，对学校早中晚进行卫生无死角巡查，并纳入班级 考核之中；推进学校“三比”活动，将控烟情况纳入每周流 动红旗班级评选，并在每周升旗仪式上进行表彰。在宿舍管 理方面，学生宿舍晚上有政教处老师不定期组织夜查，并将 相关情况纳入班级考核，让有抽烟念头的学生没有机会。对 有吸烟现象的寝室取消文明寝室评选资格，并在全校通报批 评；学校建立公开监督机制，全体师生在学校任何时间地点, 人人监督吸烟者，形成人人参与，共同维护无烟校园的良好 气氛。学校实施全员导师制，每一位老师都有指导的学生，每 位学生都有自己的指导
11、老师。指导老师除了跟踪关心学生的 学习，还要关心学生的家庭情况、思想状态和生活状态。对 有过吸烟行为的学生，要限时将其转化，确保不吸烟。指导 老师每月要找学生谈心一次，了解学生的各方面情况，并记 入全员导师指导档案。通过全员导师制，使学生监管无遗漏, 学校管理无漏洞，为全面控烟布好了最后一道防线。二、近年取得的工作成效近两年来，国家、省、市健康促进专家屡次到我校指导 工作，并且屡次接受周边兄弟县市、学校到我校参观学习， 提供了一个更丰富的交流平台；我校还代表赤水市接受国 家、省级评估专家组验收健康促进学校和无烟学校，得到充 分肯定、赞誉；2021年底赤水市成功通过国家健康促进示范 区验收。学校先后获遵义市十佳文明校园、遵义市先进学校、 赤水市师德师风示范校、赤水市先进基层党组织、赤水市机 关党建工作示范点、赤水市卫生工作先进学校、赤水市无烟 单位等荣誉，并获赤水市“健康促进学校、健康食堂、无烟 校园”等授牌。控烟工作关系学生健康，家庭幸福，民族未来，学校作 为控烟战场的主阵地，我们责无旁贷。控烟工作是一个长期 的过程，唯有持之以恒，真抓实干，才能在保护学生健康， 营造和谐家庭和维护校园文明上做到旗帜不褪色，行动不掉 队。