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1、第四单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分题号四总分得分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。（每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分,每空2分，共20分）脑生活方式健康行为计划血管传出神经 关节神经中枢心脏体育锻炼传入神经.青少年时期是生长发育的旺盛时期，我们要抓住这个机会，养成良 好的 和习惯o1 .我们的运动系统由骨、和肌肉组成。2 .跳动的 为血液提供动力，使它能在全身的 中进行流动。3 .是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息、。4 .才才在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。在此过程 中，信号的传递路线是：眼睛f 一 f f腿。5 .菲菲在
2、考试前容易紧张，晚上睡不着觉，她可以通过 来减轻肌肉紧张，从而拥有更好的睡眠。6 .健康的生活方式要从学生时期开始培养，所以我们要早早地为自己 制订一份 o5、地壳在不断地运动，地球内部的岩浆在不停地涌动，有时会通过地震和火山喷 发让我们感受到。地壳的运动常常会使岩层发生变曲变形。岩浆岩花岗岩、玄武岩、浮石沉积岩砾岩、砂岩、页岩变质岩大理岩、板岩6、地震和火山是地球内部运动引起的,绝大部分的地震发生在地壳内。7、地震震级较大时会使地表形态重塑，由于地震成因不同,形成的新的地形也不 同。地震有很多类型，有的使地壳断裂，就形成了断崖，还有的使地壳隆起，形成 了新的山丘,还有就是地壳断裂,形成峡谷，
3、如著名的东非大裂谷,还有可能地壳 下陷,使山丘变成平原。8、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛 烈的,像地震和火山:有时是极其缓慢的变化,像喜马拉雅山年复一年的隆起;地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪、气温、重力、动植物等自然 力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。9、火山活动与地幔和地壳的运动有关。叙尔特塞火山岛、长白山天池是由火山 喷发形成的。1（）、火山喷发对环境的影响：火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林、 房屋，掩埋农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在 火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生
4、长得更好;火山地热是一种 清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材 料。11、岩石变化的原的有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。12、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。13、大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方， 只留下大大小小砾石，这便形成了戈壁滩.被带走的沙子在风或流水速度减小时 沉积下来，日积月累，就形成以沙漠。14、风对地球表面的影响，如敦煌地区的雅丹地貌是由于风的作用形成的。15、水的作用，降雨和河流会对地表产生影响，如黄土高原的沟壑是由于水（隆 M）的作用形成的，黄河入海口的沙洲
5、、长江三角洲是由于水的泥沙沉积作用（河 水流速度减慢）形成的。16、地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。17、影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨的大 小等。18、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀;在坡度小的地方，河流流速 慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是王原。19、自然界中每时每刻都由侵蚀和遗的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地 方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的 地形地貌。20、房屋应该建在坡度比较平缓的地方,在坡度较大的地方应该植树和种草,来 减少雨水对土地的侵蚀。保护
6、森林、植树造林、栽花种草、退耕还林、退耕还牧 可以减少土地的侵蚀。二、判断题。（每题2分，共20分）L吸烟环境只对吸烟的人伤害很大，我们青少年只要不吸烟就不会受 到伤害。（）2 .将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。（）.青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密 关联着。3 .心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所 以它是不会疲劳的。（）.每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。（）4 .脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。（）.如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应, 不受神经系统控制。（）5 .健康包括心理健康和身体健康，但是身体
7、健康比心理健康更重要。 （ ）.元元说自己遇到压力的时候，大哭一场就舒服了，所以哭也是一种 缓解压力的方法。（）6 .我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真 正将计划变为行动。（）三、选择题。（每题2分，共20分） 1.影响生长发育的因素有很多，其中属于先天因素的是（）oA.遗传 B.饮食习惯C.运动习惯2.在制作前臂抬起的运动模型时，模拟骨的是（2.在制作前臂抬起的运动模型时，模拟骨的是（)A.橡皮筋B.筷子C.线绳3 .乐于观察思考的成成观察了家中门框上的合页后，联想到它的作用和我们身体运动结构中（）的作用相似。A.肌肉B.骨C.关节.支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，
8、可以使我们进行各种活动 的是（ ）oA.关节B.骨骼C.肌肉.人体在运动过程中对氧气的需求量增加，所以和休息时相比，剧烈 运动后心跳的速度会（）。A.变快B.变慢C.保持不变.在测量脉搏的跳动时，我们不可以测量的地方是（ ）oA.脖子中间偏一侧两横指B,手腕偏拇指侧C.脖子后面.如图是元元用橡皮泥制作的脑的结构模型，其中负责维持身体平衡 的部分是（）。A.大脑4 .小脑C.脑干8 .人体的各项活动都靠（）指挥。A.神经系统B.运动系统C.血液循环系统9 .健康的生活方式包括（坚持体育锻炼 科学饮食 科学安排作息时间随心所欲的生 活喝酒、吸烟积极乐观的心态A.B.C.状状在校运动会上痛失跳高金牌
9、，一连几天闷闷不乐，以下做法中可以有效缓解状状不良情绪的是（）oA.周末约上好朋友去踢足球B.暴饮暴食C.回家向家人发顿脾气四、综合题。（共40分）.将下列人体系统与其所包含的器官用线连起来。（9分）心脏脑胃脊髓血管神经血液循环系统消化系统神经系统1 .下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答问题。（10分）实验内容模拟心脏跳动和血液流动实验材料水槽、塑料管、吸耳球实验步骤把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤 压和松开吸耳球，仔细观察现象操作要点实验时水槽中的水要适量（1）实验中每挤压、松开吸耳球1次，代表心脏跳动 次。实验中会在水中滴加少量红墨水
10、，原因是（）。A.红墨水和血液颜色很相似B.模拟血液的同时，让实验效果更明显C.为了颜色好看实验中挤压吸耳球的动作是模拟（）。A.心脏的收缩 B.心脏的舒张C.心脏的休息随着血液的流动，被运输到全身各处，以维持人体 的正常生命活动。（5）心脏是人体的“泵”，保护心脏的方法有（写出两种）。3.请和元元同学一起研究身体的运动系统，并回答下列问题。（10分）写出下图中运动系统的各部分结构名称。（2）元元为了加深对关节作用的理解，设计了以下实验。绑住食指关节写字，用木板固定膝关节后走路，我们会发现（）。A.固定的部分无法用力B.固定的部分不能弯曲C.不影响身体活动两次实验可以证明关节有（）的作用。A.
11、支撑B.保护C.转动4.阅读材料，并回答下列问题。（11分）寒假在家的成成彻底放松了，晚上玩到很晚才睡，第二天睡到中 午才醒。他常常不吃早饭，吃午饭时，也是只吃肉不吃青菜，下午边 娱乐边吃各种零食，以致于晚饭也吃不下。运动更是几乎没有了，还 经常向家人发脾气。一个寒假过去了，老师发现成成变胖了，课堂上 还经常没有精神，注意力不集中。请你说说成成在寒假期间有哪些不健康的行为，并说出这些行为的 危害和相应的改变方法。（9分）不健康的行为对身体的危害改变方法下面是对成成的建议，你认为不合理的是（）。A.加强体育锻炼，每天坚持一小时B.制订一个假期健康生活计划C.顺其自然，等开学了自然就慢慢好起来UI
12、单元测试卷一、1.生活方式2.关节3 .心脏血管4.脑5 .传入神经神经中枢传出神经6 .体育锻炼7.健康行为计划二、1 . X 解析】吸烟环境对没有吸烟的人也会看危害。2.V 3.V 4.X5 . X 解析】每分钟心跳次数和脉搏次数是相同的，6 .V.X【解析】手被仙人掌的刺孔了会立即收I可来，这个过程受 神经系统的控制。7 .X 9.V 10.VHJ.A 2.B 3.C 4.B 5. A(4)养料、氧气(5)参加体育锻炼、养成良好的作息习惯(合理即可)(2延13C4.(1)不吃早饭 伤害消化系统 按时吃三餐 熬夜 白天没精神 早睡早起，科学作息 不运动身体变胖每天运动一小时 (2)C第一单
13、元光1、通常我们把那些自身能发光（且正在发光）的物体称为光源。太阳、电灯、萤火 虫等都是光源，月亮不是光源。2、（太阳）、（激光笔）等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它们会 对我们的（眼睛）造成伤害3、（夜视仪）可以在“黑喑”的环境中，将人眼看不见的光转换成蚯信号，让我 们看到物体。4、影子的形成条件，必须有光源、不透明的物体和显示影子的屏幕“5、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时 影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。古代的人利用日影观测仪（日爨） 计时。6、声音可以绕过障碍物继续传播，但是光沿（直线）传播，不能绕过不透明的 障碍物，并且会观察到
14、光在不透明的物体表面会发生（反光或反射）。7、光能够穿过（透明）的物体，如玻璃、玻璃纸;也能够部分穿过较薄或半透 明的物体，如纸巾，纱布等。光以直线的形式传播,速度约每秒30万千米。挡 光的不透明物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。8、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射,反射也 是以直线形式传播的。任何物体都能反射光,我们把这种现象叫做反光，只不过是光在不同物体表面的 反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。从镜子中能看到自 己，是因为光发生了（反射）现象。9、运用光的反射的工具有额镀、反光镜、潜望镜。湖光倒影就是光的反射原理 形成的
15、。1（）、日食和月食的形成与光的（直线）传播有关；日食形成时，日、月、地三者 成一线或者近似一线，地球上位于（月影）部分的人们就看不到太阳，形成日食。 11、海市原楼是一种光学现象，是一种因为光遇到透明或半透明的物体时，传播 路线发生改变而形成的自然现象，栩栩如生，宛如仙境。12、光在同一种物质中是沿（直线）传播的，当遇到不同的物质时会在界面处发 生（改变）。光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。 当白光进入三棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。光由空气斜射入其他透明物体，比如 玻璃，也能发生（折射）现象。雨后
16、出现彩虹，除了需要太阳光和空气，还需要 有（水滴）聚集在一起。彩虹是一种光的折射现象。13、太阳光看起来几乎是（自）色的，其实由（红橙黄绿蓝陡紫）等各种颜色组 成，用三棱镜可以分解。（潜望镜）是利用光的反射原理制成的。制作简单的潜 望镜至少需要（两）块平面镜。14、两面镜子可以让光发生（两）次反射。潜望镜里面的平面镜应该以（45）度 角放置。第二单元地球表面的变化1、地形及地形的特点，地球表面的五种基本形态2、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高原高山，东部多平原丘陵，地势 西高东低。地形特点及主要代表山地地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂，喜马拉雅山、天山、雪峰山丘陵高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成高原面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，如青藏高原平原地貌宽广平坦，起伏很小，如东北平原，华北平原，亚马孙平原盆地四周地势较高，中间低平，如塔里木盆地，四川盆地，芷怀盆地3、影响地形变化的因素有哪些？内力作用和外力作用内力作用主要是地壳运动、以构造运动为主,还会有地震、火山等比较剧烈的 运动.会让地形变得高低不平。外力作用主要是太阳、水、风等的风化、侵蚀、搬运、沉积作用,使得地形削 高填低，趋向平坦。”4、我们现在看到的地球表面与地球的构造有关。地球的内部结构:地球从表面到 地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。组成地壳的岩石可以分为岩浆岩、沉 积岩和变质岩三大类。