《河南省实验中学2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省实验中学2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、河南省实验中学2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题学校:姓名： 班级： 考号： 一、单选题.在西藏军区某特种兵作战旅训练场上，13名特战女兵手握自动步枪，大吼着将钢枪 用力刺出，动作铿锵有力。她们用行动证明着，“女孩子一样能戍边打仗:这告诉我们（）A.男生女生拥有各自的性别优势B.不要过于受性别刻板印象的影响C.男生女生差异主要体现在生理方面D.男生女生在性格特征方面有各自的特点1 .有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险, 一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）A.青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾B.青春期的矛盾心理对我
2、们只会产生消极的心理影响C.青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展D.青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美3. 2022年3月23日，被许多中小学生称为“最牛网课”的“天宫课堂”第二课在中国空间 站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在轨演示了太空“冰雪”实除、 凌桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验，极大激发了 中小学生的青春奋斗激情。天宫课堂”启示我们中学生（）A.青春是美好的，要学会尽情享乐率性而为B.青春是奇斗的，人人树立航天梦才能成功C.青春是追梦的，要珍惜青春开发创造潜力D.青春是短暂的，要做到事事追求完美人生4.下
3、列发展个性的做法不可期的是（）A.有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已 经是班级足球队的队员了B.我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至 大病一场C.我喜欢读书。擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步D.我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学. 2022年3月3 R晚，感动中国2021年度人物颁奖盛典在央视一套播出，郴州女 孩江梦南获得“感动中国2021年度人物”的荣誉。尽管早岁时遭遇失聪，但江梦南乐观 坚强，勇敢地冲破了无声世界的重重壁垒，最后通过自己的不懈努力，成为一名清华博 士研究生。
4、她的成长之路启示我们（）勇于克服弱点，不断超越自我抵制不良诱惑，战胜自我惰性规划青春路径，激荡青春活力珍惜青春时光，做到及时行乐A.B.C.D.观察漫画搜题APP，长期依赖搜题APP将会（）缺乏质疑的勇气学习成绩越来越好缺乏独立思考能力对问题缺少独 到见解A.B. C.D.充满心理矛盾、压抑，经常感到不安和不愉快的人，免疫力低下，会经常感冒，甚 至一着急就喉咙痛；经常紧张的人则会头痛、血压升高，更容易引发心血管疾病；经常 忍气吞声的人得癌症的概率是一般人的三倍下列对此认识正确的是（）A.要了解情绪的产生与变化，自觉接受它们.各种各样的情绪丰富了我们的生活C.情绪关乎着我们的身心健康，要做情绪的
5、管理者D.当负面情绪发生时，应立刻发泄出来8 .下列诗句中与“人生得意须尽欢”所表达的情绪相一致的是（）A.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁9 .人牛.若只如初见，何事秋风悲画扇C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D.我本将心托明月，谁知明月照沟渠美好的情感促进我们的精神发展，我们要在牛.活中传递美好的情感。以下能够体现 或传递美好情感的是（）观看电影长津湖，从中感受到英雄的气概课余时间为同学解难题，体验到自身的价值设法用家人账号登录网游让自己一次玩够节假日和同学一起参加社区的疫情防控宣传A.B.C.D. 2022年5月3-10日，在郑州市政府的领导下，在1200万市民的共同努力下，这座 英雄的城
6、市用一周的时间将疫情封死围住。这令人惊叹的“郑州速度”背后，离不开每一 位工作人员的辛勤付出，也离不开每一位配合防疫要求的郑州市民。这告诉我们（） 成员越多，集体的力量就越强大集体的力最来源于成员共同的目标和团结协作个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力集体中不能有小团体A.B. C.D.10 .进入中学后，小杨通过竞选成为班长，在小学从未当过班长的他，在担任班长后干 劲十足，工作认真负货，使班级的各个方面都走在年级的前列，赢得了老师和同学们的 赞誉，对此认识正确的是（）A.只有当班干部才能得到师生的认可B.集体生活有助于我们获得安全感和归属感C.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力D.中
7、学环境最有利于发展和完善自己的个性.右图漫画执行力启示我们（）A.只要方向一致就一定能实现目标B.团结协作才能更好的形成强大的合力C.任何时使个人意愿都必须服从集体要求D.个人利益与集体利益在本质上是一致的.在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往会自觉 或不自觉地形成小群体。下列对小群体的认识正确是（）在小群体中成员彼此接纳，相互欣赏，体验归属感小群体会让不良之风芨延，危害班集体小群体往往会将自身利益置于集体利益至上在小群体中同伴之间更容易相互理解沟通，在互学共进中增长才干A.B. C.D.生活需要法律，法律通过调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的 生
8、活保驾护航。以下同学对法律的认识正确的是（）A.同学甲：法律只和违法的人有关，和普通人没有关系B.同学乙：法律为我们提供了自由生存和发展的空间C.同学丙：买到假冒伪劣产品，可以借助法律任意索取赔偿D.同学丁：学习法律只是为了更好的维护自己的合法权益.为保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用、2021年8 月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议表决通过个人信息保护 法。该法律（）是应生活的需要而制定和颁布的能够杜绝APP过渡收集个人信息的行为发生为破解个人信息保护中的热点难点问题提供了法律保障标志着人们的信息保护和信息处理自此有了行为规范A.B.C.D.党中
9、央坚持有腐必反，有贪必肃，始终坚持“老虎”“苍蝇”一起打，对犯罪分子开展 “天网行动“国内x国外”一起抓，说明了（）A.法律是由国家制定或认可B.法律是靠国家强制力保证实施额C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力 D.法律的最终目的就是惩治违法犯罪.教育部近日印发关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知，明确提出3个 重要时间。该通知明确规定：小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到 9小时，高中生应达到8小时。这一规定体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.政府保护D.司法保护二、分析说明题15 .材料一随着期末考试作近，老师让同学们树立了目标成绩、竞争对手，同学 们的竞争意
10、识也越来越强了。小敏和小薇互为竞争对手，平时小薇遇到不会的题会找小 敏帮忙讲解，现在面对小薇的求教，小敏拒绝了，她认为，在集体中有竞争就不能合作。材料二 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力比较大，性格比较内向。 很少与同学交流，学习成绩也很一般。于是班委会商量要号召大家一起帮助小梁。(1)结合材料，运用所学知识，对小敏的观点进行辨析。假如你是小梁的同学，你会为小梁提供哪些帮助？16 .阅读材料，完成下面问题。“疫”启成长新冠疫情防控斗争是一次大考，也是一堂大课。某校道德法治老师在开学第一课开 展疫启成长”话题讨论交流活动。下面是部分话题，请帮助你完成任务。【我是情绪达人】师：请同学们
11、分享自己在“超长寒假”中，在应对“宅家不出门”，和“停课不停 学”过程中所产生的负面情绪的小“妙招”。以下是丽丽同学准备的发言材料。请你把表格中的“情绪体验填写完整。我的小“妙招”调节情绪的方法锐锐：疫情宅家烦闷.无聊，我经常跑到阳台上放声歌唱_瑶瑶：我经常跟着妈妈一起听轻音乐，深呼吸做放松训练倩倩：因为网络学习和妈妈闹矛盾，我就到公园逛一圈回来宁宁：我觉得“停课不停学”是对自己的挑战，我要战胜自我【小故事大能量】17岁武汉高三女学生黄玉婷确诊新宠肺炎后，在方舱医院内积 极备战高考，她带病乐观坚持学习的样子，给病友和网友们带来了许多正能量。以下是 她的日记和语录。听医生说，我是病区最小的患者。
12、刚开始被隔离时我心情郁闷.烦躁， 心里很不舒服接受治疗时她如是说：“与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会。困难 是暂时的，我相信我能赢！面对高考，我一定要全力以赴！(2)从黄玉婷的口记和话语中可以看出，她前后经历了哪些情感体验？(3)黄玉婷用自己的行动传递情感正能量，请运用课本知识谈谈如何传递情感正能量？17 .国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，青少年不仅是法治中国的受益者，更应该成为参与者与推动者。为此某校七年级(6)班道德与法 治小组开展了 “走进法治天地”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务： (1)法律的产生是人类文明进步的重要表现。在封建专制社会，有法律而无法
13、治，但我国 仍然有很多秉公执法、惩恶扬善的历史故事，体现着人类对公平正义的不懈追求。请你 列举两位我国古代秉公执法、惩恶扬善的历史人物。(2)随着我国历史从专制走向民主，我国经历了从人治到法治的漫长探索过程。以下是近 年来我国推进法治建设的系列举措，结合所学知识，将划线部分补充完整。举措一：2010年底，我国形成举措二：2017年，党的十九大把确定为新时代坚持和发展 中国特色社会主义的基本方略之一。举措三：2020年，中央全面依法治国工作会议明确了是全 面依法治国的根本遵循和行动指南。举措四：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了，该法被称为“社会生活的百科全书。”(3)卢梭说
14、过，一切法律之中最重要的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上, 而是铭刻在公民的内心里。为增强同学们的法治意识，请你为班级策划两种活动方式。 (4)通过系列活动，大家知道推进法治中国建设是每个公民的责任和义务。为号召同学们 努力为法治中国建设贡献自己的力量，请你设计倡议提纲。三、简答题21.致橡树我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相触在云里你有你的铜枝铁干，像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓这才是伟大的爱情，坚贞就在这
15、里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。(1)在同学们和老师心里，如果某某男生和女生走得近了，就会被认为是早恋、是洪水猛兽。 对此你如何正确看待和劝待男女生的情感问题？(2)与异性正常相处有什么意义？(3)如何保持与异性的正常相处？参考答案:1. BC2. CB3. DC4. CC5. DC6. CB7. AB8. CC9. C10. (1)班级同学相互激励和竞争是集体发展的动力，可以让班级更有活力，促进学习成 绩的进步。同学之间合作交流，取长补短，优势互补，共同进步。小敏对小薇进行帮助，不仅可以帮 助小薇解决学习的困惑，也有利于自己巩固知识，从而形成互帮互助的良好的竞争氛围。
16、所以，在集体中既要有竞争，也要有合作，竞争与合作不是对立的，两者相互依存。在集 体中生活，小敏要正确处理竞争与合作的关系，找准自己的优势，敢于竞争，同时要尊重小 薇，在学习中与小薇互帮互助，交流互鉴，合作学习，共同提高。(2)主动和小梁聊天，与他成为朋友；帮助小梁补习功课；真诚热情地邀请小梁参加 兴趣小组。11. (1) 合理宣泄放松训练转移注意改变认知评价(2)从负面情绪(恐惧.烦躁)到正面情绪(积极乐观)。(3)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动 来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感, 传递生
17、命的止能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的 生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。12. (1)狄仁杰，包拯，海瑞。(2)中国特色社会主义法律体系；坚持全面依法治国；习近平法治思想；民法典。(3)“法治”主题班会、集体观看法治纪录片、法治情景剧表演、模拟法庭等。(4)认真学习法律知识，做法律知识的宣讲者；自觉遵守法律法规，依法行使权利，自觉履 行义务；当合法权益遭到侵害时要依法维权；发现违法犯罪行为，及时向公安机关举报等。13. (1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现 象。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。(2)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；从府方身上看到某些优秀品质；男生女生各自拥有自身的性别优势，与异性交往，欣赏对方的优势，相互取长补短，有助 于我们不断完善自己，让自己变得更加优秀。(3)内心坦荡、言谈得当、举止得体。