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1、广州市机电技师学院萝岗校区 广州市天河金领技工学校教师姓名:授课班级:课程名称:罗世赏1314物流管理定量分析方法编号：版本：流水号:科目物流管理定量分析方法班级1314授课日期课题经济批量问题、函数的概念课时2授课方式讲授法辅助教具多媒体教学学 习 目 标1 .理解经济批量和函数的概念2 .能够利用函数解决经济批量的相关问题作业布置完成课后习题重点能够利用函数解决经济批量的相关问题难点理解经济批量和函数的概念教 学 回 顾函数的相关知识点授课教师：审阅签名：傅侠提交日期：审阅日期：4.30教学过程教学环节教师活动学生活动资源准备课前准备搜集生活中的相关问题预习课本相关内容，考虑 生活中遇到的
2、类似问题多媒体课件导入任务联系学生已有知识，指出现在的问题， 引起学生的求知欲根据现有的知识,发散思 维，思考目前问题多媒体课件分析任务解说问题的实际,转化为学生能够理解 接受的小任务，逐个击破根据老师的分析。一步一 步了解问题的实际，解决 问题，学到新的知识多媒体课件相关知识复习与该模块相关的知识点，使学生有 一定的理论基础复习与该模块相关的知 识点多媒体课件任务实施引导学生动手操作，完成相关任务动手操作,完成相关任务师生评议检验全班同学的整体学习情况 随机检验个别同学的学习情况回答老师的问题,检验自 己的学习掌握情况小结反思带领学生小结本节课的相关内容小结课堂主要内容多媒体课件教学过程教学
3、内容教学内容教学环节与时间分配组织教学清点班级人数，强调上课纪律例1设某公司按年度计划需要某种物资D单位，已知该物资每单位每年库存费 问题导入 为a元，每次订货费为b元，为了节省总成本，分批订货，假定公司对这种物 资的使用是均匀的，如何求订货与库存总成本最小的订货批量。一、经济批量问题相关的概念库存：指处于储存状态的物品或商品。经济批量模型：通过平衡进货采购成本和库存保管成本，确定一个最 佳的订货数量来实现最低总成本的方法。经济批量(或最优订货批量)：是使年库存成本与订货成本之和最小的年平均库存量年平均库存量年库存成本新课讲授traits1库存成本与订货批量成正比1库存成本与订货批量成正比设订
4、货批量为q单位，由假定，平均库存量为7/2,因为每单位该物资每年库 存费为a元，则：年库存成本=(q/2)X也可见，库存成本与订货批量成正比, 如图lo年订货成本年订货成本Otraits2订货成本与订货批量成反比教学过程教学环节 与时间分配教学内年订货与库存总成本年订货与库存总成本C（Q）虫年库存 成本与年订货成本组成,即aDCq）= _ a + -b/? q忘如图3。其中/为经济批量。本容aDc（q）= 0+b2Q小川：0年库存成本；V* 年订货成本；图3库存A.年订货与库存总成本。二、函数常量一一只取固定值的量这门课程中讨论的量在研究问题的过程中不是保持不变的.如圆的面积与半径的 关系：S 二叮考虑半径T可以变化的过程.面积和半径叫做变量.变量一一可取不同值的量变域一一变量的取值范围函数定义： 设乂 y是两个变量，X的变域为，如果存在一个对应规则无使 得对内的每一个值x都有唯一的y值与x对应，则这个对应规则广称为定义 在集合上的一个函数，并将由对应规则f所确定的x与y之间的对应关系， 记为y =小）称X为自变量，y为因变量或函数值，为定义域集合=称为函数的值域.函数的三要素：定义域、对应法则、值域函数的基本性质：单调性、奇偶性、周期性、有界性课堂练习完成课本课后习题课堂小结1 .经济批量的相关概念2 .函数的定义域、值域布置作业预习下一课一一矩阵的乘法