《部编版小学语文一年级下册课文4-12-古诗二首同步练习A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文一年级下册课文4-12-古诗二首同步练习A卷.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版小学语文一年级下册课文4 12古诗二首同步练习A卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础作业（共5题；共32分）1. （5分）写出带有“舟”字旁的字。2. （8分）看拼音，写词语。chuan dibi cilu dixing chenxlng songp / %fei zoojie shaohen ji3. （5分）作为小学“毕业联欢”的主持人，下面是我为“毕业联欢”准备的活动方案。活动主题：开幕词必用的四字词语：（至少4个）在闭幕词中要用的诗句：我不希望我们的分别，像“孤帆远影碧空尽，那样的难舍，也不
2、像 “劝君更尽一杯酒，那样的伤感，希望我们的分别像“莫愁前路无知己，”那样的豪迈4. （5分）（2018五上抚宁期末）词语积累。第一组：励精图治大义凛然同仇敌性再接再厉第二组：失魂落魄不求甚解低头折节囱冏吞枣（1）词语是有感情的，我发现第一组都是 词，第二组都是 词。（2）巧用成语。第1页共5页在敌人的侧刀面前，刘胡兰同志,视死如归。我读得很快，,大有“”的味道。5. （9分）读咏柳、春日想一想，填一填。（1） 一树高，万条 绿丝绦。不知细叶谁, 春风 O泗水滨，_时新。东风面，总是春。二、培优作业（共1题；共17分）6. （17分）阅读分析。然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险
3、恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆 哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自假设，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇 向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息、，命令军士们严阵以待。当 海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船 烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。（1）按要求摘抄短文中的句子：表现海上风浪险恶的句子：表现郑和等人的不畏风浪的句子：（2）本段主要写了两个方面的内容，分别是：和 o（3）本段中运用了 和 的修辞手法，表现了 o（4）郑和的这次远航
4、遇到了哪些凶险？先在文中找出来。再用“不但而且”写下来。（5）请你来夸夸郑和出色的指挥才能吧！第2页共5页参考答案一、基础作业（共5题；共32分）【第1空】&【第2空】船【第3空】舱【第4空】航答案：1T、【第注】舰考占字形；池上【第1空】传递【第2空】Wt【第3空】陆地【箝4空】就【第5空】惺松第陛B皂【第7空】介绍答案：2-1、【至8空】追迹考占.拼音：混形 77 /、 解析：【分析】此题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.婚答本意.首先读一读拼音.知道要写什么词语，然后写出正确的词语， 写完后读一读，言言是否正确.故答/为：传递；彼此；陆地；星辰；惺松；肥皂；介绍；痕迹【点评】解答本期，首
5、先多读读拼音f知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完自卖一读.看看是否正确.【第1空】歌舞话别情，携手赴德程【第2空】时光荏苒日月如彼同窗六教情深似海第控唯见长江天际流第4空西出阳关无故人答案：3-1.【茎5空】天下淮人不识君考占.语言表达V 八、解析：第3页共5页【分析】此题主要考查学生设计活动主题、开房词、闭鬲词的里力.如：活动主襄:歌舞话别情，携手赴德程.开幕词必 用的四字词语：时光荏再 日月如梭 同窗六载情深似海（至少4个）BE闭幕词中要用的话句：我不希望我们的分别，像“孤 帆远影碧空尽，唯见长江天际流.和除的港舍，也不像“劝君更尽一杯者,西出阳关无故人”月解的伤摩，希望我们的分别
6、 像,莫愁前路无知己，天下谯人不识宜 另好的豪迈【点评】此意主要考宜学生设计活动主秀、开幕词、闭幕词的能力.【第1空】啦词 答案：4-1,【第2空】要义词第1空 邓厘然频仇3m【第2空】国囹吞奉答案：4-2、【第3空】科基解 考占.词义；成语p J、解析：【分析】（1）词语按摩情色彩分为:豪义词、中性词、贬义词.词义芾有赞扬、喜爰、肯定等感情色彩的词叫褒义词，词义奇 有惜恨、厌恶、否认等题情色彩的词叫贬义词.有的词不表示褒贬，是中性词.（2 ）此题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法.在具体语境中使语言表达更准确，简洁.与句子斫表达的感情色彩 相一致.故答宓为：（1）褒义词；贬义词；（2
7、 ）大义摩然或同仇敌但；囤囤吞枣；不求甚解.茗使用汉语 言文字【点评】（1）此翅主要考查对词语的理解能力,会给词语校题情色彩分类.（2 ）在平时的复习中应并 的习惯，不要被一那么体的错误用法所谀导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易语词，注意区分近义词中不同语素的含 义，做遨时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.【第1空】碧玉汝成【第2空】垂下【第3空】裁出【第4空】二月答案：5-1,【第5空】似剪刀【第1空】胜日寻芳【第2空】刘觥景【第3空】等闲识得答案：5-2、【第4空】万紫千红 考占.故蜗读、默写、翻译；咏柳；春日 n /、 解析:第4页共5页【分析
8、】此题主要考查学生对课文的家握情况，平时要做到在理解大意的基础上熟读并背诵课文.碧玉妆成一的高，万条垂 下绿丝绦，不知细叶诞裁出，二月春风似剪刀.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.【点评】这道题主要考首学生对古诗的默写能力，体会作者的情法.二、培优作业(共1题；共17分)【第1空】狂风呼嗤假设，海水像脱缰的野马，奔客，巨浪员狂地扑向船队.仿佛要把船只撕裂答案：6-1、【第2空】郑和总是淀自假设,指挥着船队在S谷中奋男向前，一次次化险为夷【第1空】海上的恶劣环境答案：6-2、【至2金】三和如何正假设旭辉智击海妾【第1空】比嗡【第2空】比照答案：6-3、【第控】远航的
9、凶答案：6-4.狂风巨浪海盗郑和这次远航不但遇到了狂风巨浪，而且还遇到了十恶的海盗答案：6-5、略 考占.逢文内容理阵P 八、解析：【分析】(1)考查对句子的理解，帝假设问题初读课文，不。到答案.表现海上风浪险恶的句子：狂风呼啸着r海水像晚瑁 的野马，奔鸣唱哮，巨浪寂狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂.表现郑和等人的不畏风浪的句子：郑和息是镇定自假设指挥 假设船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷.(2 )考查对主要内容的把握，发体感C短文内容.本段主要写了两个方面的 内容.分别是：海上的恶劣环境和郑和如何运筹帷修、智击海盗.(3 )考耽常用修辞方法的季握.本段中运用了比喻和比照 的修醉手法.表现了远航的凶险.(4 )考查对课文内容的理绥.郑和的这次远航遇到了狂风、巨浪、海盗.造句是考查语言 表达能力如：郑和次远航不但遇到了狂风巨浪,而且还遇到了十恶的海盗.(5 )主要考查我们对文章中人物形象的理解能 力、慨括能力，要求语言简洁.【点评】对于课文内容的挚握，都是基于读僮课文的基她之上,帝假设问题读课文,边读边思考，就不淮找出正都答案.第5页共5页