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1、部编版2019-2020学年一年级上册语文课文1第1课秋天同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦！一、基础运用（共6题；共26分）1. （5分）查字典填空。（1） “扼”用部首查字法，应查 部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节,组词（2） “幽”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词2.（4分）选择正确的读音。看_(kan kdn)管调(lid。dido)转吆喝_ (h6he)看_(kan kan)见调(tiaodido)价喝(hehe)彩3.（4分）比一比，组词语。嗅_幼
2、掩躯量臭一幻淹驱厘4.（4分）汉字减法。（请将以下汉字各减一笔变成新字）衰_钩治往体睛5.（4分）读拼音，写词语。tiewei xidoben zhudyouyarikou第I页共8页xu6nydql zhltul rdndi yupdo xido6. （5分）根据课文夕阳真美填空。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝.连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。这段有句话。这段先写了太阳，接着写,最后写。二、现代文阅读（共2题；共19分）7. （11分）阅读下文，回答以下问题哟，金鱼游到了他的纸上来啦！ ”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细
3、描把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来像 姑娘绣花那样细致有时又挥笔速写很快地画出金鱼的动态仿佛金鱼在纸上游动围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反响的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。（1）给文中第二自然段中的句子加上标点。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描 把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来像姑娘绣花那样细致 有时又挥笔速写 很快地画出金鱼的动态 仿佛金鱼在纸上游动（2） “金鱼游到了他的纸上来啦！ ”说明了什么？（3）怎样理解画线句子的含义？8. （8分）课内阅读。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了
4、狼牙山 峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹 都打完了，只有胡福才手里还剩卜一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举 起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像直子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民 的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。第2页共8页（1）请给这段话拟个恰当的小标题：。（2）五壮士在 的情况下，为了拖住敌人，把当成武器坚持战斗，表达出战士抗战到底的顽强精神。（3）文段运用了点面结合的方法描写了的场面，其中把 作为“点”进行了具体细致
5、的描写。（4）结合文段体会狼牙山五位战士被称为“壮士”的原因。第3页共8页参考答案一、基础运用（共6题；共26分）【笫1空】手【第2空】4【第3空】E【第4空】6答案：1-1、【第腔】飕【第1空】幺【第控】6【第3空】Y【第4空】you答案：1-2、【第注】胡默考点：拼音；字形；打 解析：【分析】此里不仅考查学生查字典的靛力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部落、组词等方面的知识进行考查.因此，应全 面氐地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，田？把的不同的特点和要求.【点评】此题考查学生查字典的能力.对不 认识的字用部苜意字法，对不会写的字用音序意字法.【第1空】kan【第控】3。【第3空】he
6、【第4空】kan【第5空】So答案：2-1,【第陛】K考点：拼音；最侬径解析：【分析】本堡主要考查学生对多音字的事握情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字音不同，义不同，姐成的词语也不 同，解答此题，要求学生首先要读港词语，然后依据汉字选择正确的音节即可.STS宣为:kdn、tiao, he、kan% tiao, he【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意,思来确定它的读音.做到认亮、细致，如果对某个字不大熟落，一定要 直字典弄明白.第4页共8页【第1空】澳到【第刈幼小【第3空】掩护【第4空】界妪【第注】数量【第陛】臭味【第7空】幻想【第陛】淹没【第9空】妪动答案：3-K【第1陵】
7、厘米考点：字形；字义解析：【分析】本段主要考查形近字、同音字的辨析及姐词能力.解答本邕，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准 字音,理解词语意思，事医音形义才能正确作答.故答冠为：嗔到、幼小、掩护、身翅、数量、m味、幻想、淹没、驱动、厘米【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词.要做好这类题，需要同学们平时认夷学习，多拿混一些汉 字，多积累一些词语.【第1空】哀【第2空】钓【第3空】冶【第4空】住【第5空】休答案：4-1,【第腔】晴考占.字形解析：【分析】这道迪星要求汉字各减一笫变成新字，然后用这个新字殂一个词，意在考叁学生对形近字的掌爱，从读*、结构、字 义三方
8、面加以区别记忆生字.故言室为:哀、钓、冶、住、休、晴【点评】先看清期的要求，再锄电就容易.平时多注息区别、比拟.拿震字的结构.通过汉字减法记忆生字.第5页共8页【第1空】磁铁【第2空】微笑【第3空】笨拙【第4空】螭【第泾】日寇【第匪】悬崖【第7空】刖R【第8空】赖然【第9空】抵御答案：5-1.【第10空】,考点：拼音；词形 解析：【分析】本塞主要考查对词语（汉字）的拼写能力.第答此题,首先读一读拼音,知道要写什么词谙,然后写出正确的词语. 写完后读一读，看着是否正确.注息拳程生字的结构和易错点.书写时要注患“磁,微、拙、幽、寇、屋、帜、颓、窗、噌 容易舄错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做
9、到规范、正丽美观.故誓案为:磁铁、微笑、笨拙、幽推、日之、星摩、旗帜、旗然、抵御、咆建【点评】本蹙考宣学生对保文中重点闻语的正确书写.平时读书，写作时要注念区别同音字.形近字.【第1空】3【第控】侬答案：6-1、【第3空】西山考点：课文内容理解；夕阳直差【分析】这类蹙目是主要考查了学生对课文内容的宜析；这段话共3句话，先写了太阳,再写了天空，再写了西山.解析：点评此SB考壹学生对课文内容的篱折，学生需要细心体会课文内容.二、现代文阅读（共2题；共19分）【笫1空】，【第2空】，【第3空】;【第4空】，【第5空】，答案：7-1,【第注】答案：7-2、说明了鱼目得惟妙惟自，非堂生动.答案：7-3.
10、第6页共8页这句话表达了当时青年的忘我状态.他的专注，让他的眼里所见、心里所想、第下所画都是负，就好像他和金鱼融合在了一 起.考点：吾茂阅读；鱼游到了纸上 解析:【分析】此襄主要考查学生对标点符号的掌提及运用.常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的 标号有引号、省略号、段折号、书名号、括号等.要了解标点符号的基本用法，重点李震每一种标点符号的特殊用法，能正确 使用标点符号.(2码解语句要紧由生建中心进行理解叔恬.意思表述合理即可.(3混解文章语句的含义，一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情厚.根据词句原本息义，结合具体语境，理解、分忻、 推断词句的不同含义,去深入理婚
11、词句的更正含义.要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的外表意义，如果简单地理解 为词句的表层意思，就容易理解偏差.故答案为：，；，(2版明了色画得惟妙惟耳，非常生动.(3)这句话表达了当时青年的忘我状态.他的专注，让 他的眼里所见、心里斯理、第下所画都是鱼，就好像他和全鱼融合在了T.【点评】对于标点符号的考查看选择超、加标志题、修改题.所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过 程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对一些标点符号的特殊用法要加以积累.还要注意标点符号的位置.此遇 考查学生能够限用语句推断的意思.(3讲会重要语句的含意，品味语言表达艺术.答案：8-1、【第1空
12、】英勇杀敌【第1空】钾改打完 答案：8-2、【第2空】石头【笫1空】五位壮士战答案：8-3,【第桂】马宝玉 答案: 五位战士怀着不怕栖牲的勇气把敌人引上绝路.他们面对为敌拿不畏惧,英勇耐他与敌人展开斗争.他们有勇有谋，有效地 利用了触形，钾打光了就用石头砸，宁死不屈.“壮士”表达了后人对他们壮举的商度费场.考占.联阅读J 八，、解析:第7页共8页【分析】(1)考查拟定标题.阅读短文，料段福,就可以凝括出短文的主要内容，再迸一步(2), (3)本邈主要考查对选文内容的理解能力.解答此题，需要阅读选文的内容，然后结合前后句僵目提供的信息)进行 补充填空即可.(4 )考叁对选文内容的理解能力.解答时要带着问意读选文整体感知文章内容，再用简洁的语言微括出来即可.故智案为：(1)英勇杀敌(2)子弹已经打完、石头(3 )五位壮士战斗、马宝玉(4 )五位战士怀着不怕洒牲的勇气把敌人引上出S.他们面对强敌M不畏惧，英勇画郛&与敌人展开斗争.他们有勇有谋，有 效地利用了地形，子如打光了就用石头砸，宁死不屈.“壮士”表达了后人对他们壮举的鬲度爱扬.【点评】(1)此S5主要考查提熔K标基的能力.(2 )、(3)这道题是按选文内容填空，一定要理解选文，边读边思者,才能填好每一空.(4)此意考意在理解选文的基础上祷选相关信息并加以慨括的能力.第8页共8页