五上数学知识点(共2页).doc

上传人:飞****2 文档编号:8660524 上传时间:2022-03-20 格式:DOC 页数:2 大小:25KB
返回 下载 相关 举报
五上数学知识点(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
五上数学知识点(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《五上数学知识点(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五上数学知识点(共2页).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级上册数学知识点整理第一单元 小数乘法1、小数乘整数:意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。如:1.53表示1.5的3倍是多少,或3个1.5的和是多少。2、小数乘小数意义就是求这个数的几分之几是多少。如:1.50.8就是求1.5的十分之八是多少。1.51.8就是求1.5的1.8倍是多少。3、小数乘法的计算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,积的小数部分位数不够时,要在前面用0补足。注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简。4、规律:一个数(0除外)乘大于1的

2、数,积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。5、求近似数的方法一般有三种:四舍五入法;进一法;去尾法6、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。7、小数四则运算顺序跟整数是一样的。8、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc (a-b)c=ac-bc除法:除法性质:abc=a(bc) a(bc)=abc第二单元 小数除法1、小

3、数除法的意义:同整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.60.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。2、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要在余数后面添0再除。3、除数是小数的除法的计算方法:先把除数扩大,使除数变成整数,再将被除数和除数扩大相同的倍数,然后按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾添上小数点,用0补足。4、规律:一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来

4、的数小; 一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。5、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。6、除法中的变化规律:商不变的性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。除数不变,被除数扩大,商随着扩大。被除数不变,除数缩小,商扩大。7、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。 循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如6.3232的循环节是32.8、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。第五

5、单元 简易方程1、在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号,字母和字母之间的乘号,可以记作“”,也可以省略不写。加号、减号,除号以及数与数之间的乘号不能省略。2、aa可以写作aa或a,a读作a的平方。 2a表示a+a3、方程:含有未知数的等式称为方程。方程一定是等式,但等式不一定是方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。(解方程要先写“解”)方程的解是一个数; 解方程是一个计算过程。4、解方程的原理:(1)等式的基本性质 等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。(2)10个数量关系式:乘法:积=因数因数 一个因数=积另一个因数加法

6、:和=加数+加数 一个加数=和-两一个加数除法:商=被除数除数 被除数=商除数 除数=被除数商减法:差=被减数-减数 被减数=差+减数 减数=被减数-差5、方程的检验过程:检验:方程左边 = =方程右边 所以, x=是方程的解。总价=单价数量单价=总价数量数量=总价单价路程=速度时间 时间=路程速度速度=路程时间6、列方程解应用题的步骤:(1)弄清题意,找出未知数,用x表示。(2)分析、找出数量之间的等量关系,列出方程;(3)解方程。(4)检验,写出答案。7、和倍或差倍应用题的解答方法:设一倍的量为x,另一个量根据倍数关系表示为几x。再根据两个量的和或差列出方程。第六单元 多边形的面积1、 公

7、式:长方形:周长=(长+宽)2 字母公式:C=(a+b)2 面积=长宽 字母公式:S=ab正方形:周长=边长4 字母公式:C=4a 面积=边长边长 字母公式:S=a平行四边形的面积=底高 字母公式: S=ah底=面积高 高=面积底三角形的面积=底高2 字母公式: S=ah2(底=面积2高;高=面积2底) 梯形的面积=(上底+下底)高2 字母公式: S=(a+b)h2上底=面积2高下底 下底=面积2高上底 高=面积2(上底+下底)长度单位:mm cm dm m km(相邻单位进率为10)面积单位: dm m 公顷 平方千米 (相邻单位进率为100,平方米到公顷为10000)重量单位:g kg t

8、(相邻单位进率为1000)时间单位:秒 分 时(相邻单位进率为60)单位换算:高级单位 低级单位 进率进率进率 4、图形之间的关系:两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等。等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积,等底,则三角形的高是平行四边形的2倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积,等高,则三角形的底是平行四边形的2倍。5、把长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小了。6、求组合图形面积的方法:(1)仔细观察,确定组合图形可以分割或添补成哪些可以计算面积的基本图形。(2)找到计算这些基本图形的面积所需要的数据。(3)分别计算这些基本图形的面积,然后再相加或相减。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 教育教学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁