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1、匏掖二高20212022学年度第一学期月老弑卷（1。月）离二语文考生注意：1 .本试卷共150分,考试时间150分钟。2 .请将各题答案填写在答题卡上。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。红色资源不仅属于过去，更属于当下与未来。新时代的文博从业者要勇担使命，保用并 重，让红色资源焕发生机活力。统筹规划，保护好红色资源。承载中国革命伟大历程和感人事迹的红色资源，是弘扬革 命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。 红色资源的保护是一项长期的工作，要对红色资源统筹规划，从档案建立入手，高度重视并 全面
2、深入红色资源的保护研究：开展革命文物的保存现状调查、预防性保护研究，以及红色 资源保护的材料和技术研究，尽可能形成保护标准和规范，为文物保护打下坚实的基础：开 展红色资源保护相关的理论基础研究，探讨红色资源整合、统筹规划和整体保护议题，从而 发挥红色文物服务大局、资政育人和推动发展的独特作用；开展红色资源保护实践的比较与 实证研究，通过不同保护实践的对比和实证研究，筛选出具有良好保护经脸和保护模式的案 例，以此为鉴向全国推广：开展数字化和科技赋能研究，以实现文物信息共享为目的，以红 色文物资源数字化为基础，引入现代先进的数字化技术手段，统一构建和完善文物数字化保 护利用体系。在深入开展研究的基
3、础上，才能根据不同的保护需求，统筹安排、积极推进红 色资源的保护工作。合理开发，利用好红色资源。首先，要精心策划主题展览，这是重要的途径。在充分提 炼文物和旧址的内涵和时代价值的基础上，重视历史照片的运用，对旧址的原状陈列进行不 断丰富提升。围绕展览主题，通过历史细节的展示，使文字叙事、图片叙事和文物叙事融为 一体。以“情感”为纽带，使展览成为策展人与观众沟通、对话的媒介。引入新媒体技术， 提高展览品质，增强互动性，扩展叙事空间，提升游客的体睑感、融入感、代入感，使其在 升华纪念情绪的同时，进入人、物、精神合一的境界。以川陕革命根据地博物馆2021年举 办的展览为例，春节期间推出的焕彩中国年一
4、绵竹年画迎新春展览，让观众在中华传 统文化中寻找精神滋养，传承和弘扬中华优秀传统文化。5月份推出的光辉历程中国 共产党全国代表大会主题展，用图文并茂的方式系统地展现了 100年来中国共产党带领中 国人民实现从站起来、富起来到强起来的光辉历程，引发共鸣和共情。其次，要大力发展红色旅游。充分利用红色文物资源，在尊重文化和旅游发展规律及客 观差异的前提下，找准文化和旅游融合发展的切入口，因地制宜地推进文旅融合。通过对红 色资源背后故事挖掘出来的内涵信息，赋值到展览、文创、党建教育和新媒体宣传中，融入 红色旅游中，力图让红色旅游做到“有物可看、有事可说、有史可依、有理可循”，让红色 文化资源强有力地支
5、撑红色旅游的发展。德底线；常怀敬畏之心，尊重规律，做人有信仰，追寻科学真理。敬畏是人生的智慧，也是 一种行为准则。以上论述具有启示意义。请结合材料写i篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。非掖二高20212022学年度第一孽朝月老弑卷（1。月） 鬲二语攵答聋. A【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。B项说法绝对“不采用图文并茂的方式就不能展现 100年来中国共产党的光辉历程”错误，说法过于绝w。C项分析不当“红色旅游也代表了中国旅游未来的 发展方向”于文无据。D项不合文意,“创意是最重:要的因
6、素”错误.根据原文.“创意”只是因素之一。1 .C【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。C项分析不当,应是并列式结构。2 .D【解析】本题考查概括作者在文中的观点态度的能力。D项说法绝对.“必将能抓住消费者的眼球,从而热 销”根据原文红色文创产品的销售也离不开宣传和营销。3 . B【解析】本题考查理解文中重要内容的含意的能力。B项分析不当“这是劝屈原最好的缅怀方式”错误. 原文是“出现在屈原天问离领等诗歌中的洛神在崭新的舞蹈洛神水赋中重现尸世,这是对屈原的一 种很有新意的缅怀方式工.D【解析】本题考查筛选、整合文中信息并分析相关内容的能力。D项不合文意,“飞天和洛神降临两个动作 都是
7、据此改编的“错误原文是“我们自己非常喜欢的两个动作一个是匕天一个是洛神降临后者是我们的 原创”.4 .节目将厚重的历史文化中最耀眼的元素进行放大,结合现代高科技技术,再以歌、舞、杂技、戏剧等传统文 化形式呈现出来。节目首次采用了“网剧+网综”的创新手法,用“唐小妹”的故事串联节目呈现出大唐盛 世的端午佳节,令人耳目一新。展现多种传统文化,呈现方式新颖,节目除了对高科技摄影的运用,对文化 节目的一些边界也做了拓展.比如舞台可以是水下。（每点2分,意思答对即可。如有其他答案.只要言之成 理即可给分）【解析】本题考查梳理文章相关内容并概括内容要点的能力。通读材料一.梳理相关内容,从第一段可以得 出.
8、节目将厚重的历史文化中最罐眼的元素进行放大.结合现代高科技技术.再以歌、舞、杂技、戏剧等传统文 化形式呈现出来。从第二段可以得出节目苜次采用广网剧+网综”的创新手法.用“唐小妹”的故事串联节 口 呈现出大唐盛世的端午佳节,令人耳口一新。从第五段可以得出,展现多种传统文化呈现方式新颖,节 目除了对高科技摄影的运用.对文化节目的一些边界也做了拓展比如舞台可以是水下。5 .B【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。B项分析不当.没行神态描写。8. 他刚开始骑上马时.那马驮着他乱跳,儿乎掀翻了他他显得慌张。出发后他双眼向前直视,脸上发白， 牙关咬紧。那匹马的“大颠”，让他的帽子滚到了地上
9、。海克多尔制止孩子们乱嚷。西蒙大妈挡住了马 的前进他无法驾驭那匹马,只得拼命地叫唤示意。（每点2分.答对三点给满分意思答对即可。如有其他 答案,只要言之成理即可给分）【解析】本题考查理解概括小说中特定情节内容的能力。首先梳理海克多尔德格力白林骑马的相关情方 内容然后判断哪些情节暗示他的骑马术并不好最后概括并分点作答。9. 他领到奖金后认为应当享受租用英国式的小4车还租4来骑并绕路从香榭丽舍大街回家来满足虚 荣心.他并不擅长骑马，却装腔作势,希望给他一匹有点儿脾气的马还用英国人的骑马姿态教马“大走” 起来同时又过分地把自己的身子一起一落,等等。他骑马撞倒西蒙大妈后惊慌失措.却在家人面前故作镇 定
10、和轻松说“这算不了什么”。（每点2分意思答对即可.如右其他答案，只要言之成理即可给分）【解析】本题考查分析探究人物形象的能力。题目是要分析小说的主人公海克多尔德格力白林是一个爱 慕虚荣、注重贵族身份的人。一般从人物描写、故事情节和他人议论评价等角度进行分析。10. C【解析】本题考查文言断句的能力。“何以丞相留收巴蜀”为一个完整语意不能断开,排除A、D两项；何守关中”为一个完整语意,不能断开.排除A、B两项.原文标点：何以丞相留收巴蜀填抚谕告,使给军 食o汉二年.汉王与诸侯击楚何守关中.侍太子.治栋阳OD【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。皇后之死称“崩二B【解析】本题考查概括
11、分析内容要点的能力。时序不当,“汉王把美中事务专门交给菊何”是后发生的事。 13.（1）经常上奏,汉王许可的就去执行.如果来不及上奏.就按适宜的方式施行,汉王向来后（再奏报）使他知 道。（“从事”“便宜”闻”翻译正确各1分句意2分）（2）在这种情况下（皇上）就让菊何（位居）第一.恩赐他佩剑穿鞋上殿.进入朝廷时不必小步快走。（“赐” 履”“趋”翻译正确各1分.句意2分）【解析】本题考查翻译文盲句子的能力。解题关键在于对重:点文:实词、虚词和句式的理解.翻译时要:注意 抓得分点。（D从事处理执行;便宜适宜的办法、方式：闻听说.使听说（知道兀（2）赐.恩赐.赏赐： 履鞋,穿鞋：趋小步快走.【参考译文
12、】萧何.是沛县人。汉高祖刘邦是平民时,萧何多次在更事上袒护他。高祖做了亭长萧何又常帮助他。等 到高祖起兵做了沛公萧何曾经担任丞督事。沛公到了咸阳.诸位将领都争相跑到储存金银丝帛财物的府库去 瓜分它们只有萧何先进入收起秦丞相御史的律令文书、地理图册和户籍簿加以保存。沛公之所以详细地知道 天下要塞,户口多少.强弱分布情况.人们搞恨忧苦的事情,就是因为萧何得到了泰朝的图册文书档案。萧何以 丞相身份接管留守巴荀镇抚谕告（境内的百姓）,让他们供给军需桩食。汉二年汉王与诸侯攻打楚军萧何舔 守关中侍奉太子治理标阳。制订法令规约.建立宗宙、社银、宫室、县邑.经常上奏.汉王许可的就去执行。如 果来不及上奏.就按
13、适宜的方式施行.汉王回来后（再奏报）使他知道。萧何还统计户籍人口.转运根馅供给军 需.汉王多次损兵折将逃跑.萧何经常征发关中士卒.立即加以补充。汉王因此把关中事务专门交给萧何。汉 五年.已经杀掉了项羽.汉王即帝位按照功劳进行封赏。关内侯鄂秋当时担任谒者.进言说:汉军与楚军在荥 阳对峙数年.军队没有现存的粮食,萧何从关中转运粮饷.供给不块。陛下虽然多次丢失关中以东大片土地,而 萧何常常保全关中来等待陛下这是万世的功劳。现在即使没有一百个曹参这样的人汉又能损失什么呢？汉 的获得不一定非得等待他们才能保全。为什么要以一旦之功加于万世之功之上呢！萧何应当第一，曹参排在 其后。”皇上说好。”在这种情况下
14、（皇上）就让萧何（位居）第一 ,恩赐他佩剑穿鞋上殿,进入朝廷时不必小步快 走。陈稀反叛,皇上亲自率军（征讨）到了邯郸。韩信又在关中谋反吕后采用箫何的计策诛杀了韩信。这年 秋天,寂布造反.皇上亲自率军攻打他.多次派使者问相国在做什么。（使者）泰报说:“因为皇上在军中.所以相 国在（京城）安抚勉励百姓.倾其所有资助军队像陈稀造反时一样J门客又劝说萧何说:“您不久就会被灭族 了。您位居相国，功劳第一无以复加。而您刚入关时.本来就得民心，十多年了。都亲附您，您仍孜孜不倦以 得民和。皇上之所以多次询问您（在做干什么）,是害怕您控制关中（动摇汉室）。现在您为什么不多买田地,低 息借贷以玷污自己的名声？皇上
15、一定会安心J在这时萧何听从了他的计策.皇上于是很高兴。孝惠二年.萧何 去世谥号文终候。14. A【解析】本题考查理解赏析诗歌内容和情感的能力。A项不合文意，天涯踏尽，写词人也想离开京城 去做地方官”错误,“天涯踏尽”写的是钱穆父三年来的奔波。15. 含意:在这离别之际.请不要端着酒杯愁眉不展了。人生就像是座旅店.我也是匆匆过客。（2分.意思答对 即可）思想情感:体现了词人的豪放性格,表达了他洒脱、达观的人生态度。（2分，意思答对即可）也表现出 词人对仕途坎坷的淡淡惆怅和对身世飘零的慨叹之情。（2分,意思答对即可）【解析】本题考查分析鉴赏诗句的能力。首先要再现诗歌情景.读懂大意;然后结合全词理解
16、“尊前不用翠眉 颦。人生如逆旅我亦是行人”的意思;再分析背后蕴含的思想情感。16. （1）实迷途其未远，觉今是而昨非（2）落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色（3）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力A【解析】本题考查正确使用词语的能力。危如累卵：比喻形势非常危险。一触即溃:一接触，立刻溃散. 形容军队毫无战斗力。此处语境强调生存环境险恶.应选用“危如累卵二风餐露宿:形容旅途或野外生活 的辛苫。风尘仆仆:形容奔波忙碌.旅途劳累。此处语境强调野外生活状况.应选用“风餐露宿”。以貌取 人:根据人的相貌来判断他的品质或才能。以毛相马:比喻从表面上看问题.其所得认识往往与实际不符。 此处语境强调对一个人的评判
17、,应选用“以貌取人工危机四伏:比喻到处隐藏着危险的祸根。无地可容:指 无处藏身,形容慌乱、羞愧至极.处境窘迫。此处语境强调对原始森林环境的描写,非描述人的感受,应选用 “危机四伏二C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。“我们具备,片刻解读的能力”，与后文衔接更好.排除A、D两 项;再比较B、C两项,“这并不奇怪”与前文衔接更好,排除B项。17. B【解析】本题考查辨析病句的能力。A项语序不当一些”应放在本能”前面;C项搭配不当,将“生产” 改为“产生”;D项成分残缺,在“生存”前面添加“由于工有些物质会引起失眠 无法入睡或者睡不安稳 转为慢性失眠（每处2分,意思答对即可）【解析】本题考查语句补
18、写的能力。第处.根据前文“由于某个重要的事件而引起失眠”和后文“如午后、晚 上喝下的咖啡或者茶等”的提示,可以得出所填内容为“有些物质会引起失眠二第处,根据前文“使人睡 不着”和分号的提示可以得出所填内容为“无法入睡或者睡不安稳第处.根据前文“失眠分为急性失 眠和慢性失眠，急性失眠可以自行恢复;但也可能恶化逐渐会”的提示.可以得出所填内容为“转为 慢性失眠二引发失眠的原因多种多样。失眠分为急性失眠和慢性失眠。对于失眠,苜先要调整好心态。还要 规律作息.努力提高睡眠的质量。（每点1分.简洁流畅且不超过字数1分）【解析】本题考查压缩语段的能力。首先要读懂语段大意.然后梳理主要内容.最后概括作答。语
19、段共四句 话:第一、二句主要讲的是引发失眠的原因多种多样;第三句主要讲的是失眠分为急性失眠和慢性失眠:第 四句主要讲的是对于失眠,首先要调整好心态,还要规律作息,努力提高睡眠的质量。注意根据题目要求概 括不能超过字数。18. 【写作提示】本题考查写作能力。（一）材料解读材料关注敬畏之心。第一段引用古语.强调人人都应有所畏惧,否则就是自取灭亡。第二段论述无论 社会怎么变化.敬艮之心不可丢。要常怀敬艮之心.遵纪守法,做人有原则;尊重规律,做人有信仰。材料引 导广大青年要树立敬畏之心，以敬畏之心做人做事。写作要求是结合材料,写一篇文章.要体现自己的感悟和思考。（二）写作任务和要求1 .感悟和思考作文
20、必须写出自己对敬艮之心的认识感悟,体现自己的一些思考。没有明确表达对敬畏之心的感悟和 思考的不能评为一类文和二类文。2 .结合材料材料的内容必须在行文中有所体现有概述或分析。要由材料引出自己的感悟和思考。3 .明确文体文体不限.自定文体但要有文体意识.选择使用什么文体就要符合相应的文体规范。（三）题意评分解说（四）补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分.重复的不计;标点错误多的酌情题意评分等级文章特征一类文A.紧扣材料,体现了自己对敬艮之心的感悟和思考。R写作重点突出联系材料和5460分现实生活,内容充实.感悟深刻.表达精彩亮点突出。C.文体特征
21、鲜明。符介二类文A.紧扣材料体现了自己对敬艮之心的感悟和思考。B.写作重点较突出.联系材料题意4853分和现实生活,内容较充实.感悟较深刻表达流畅,有一些亮点。C.文体特征鲜明。三类文4247 分A.能扣住材料,体现了自己对敬畏之心的一些感悟和思考。B.写作重点不够突出. 感悟不够深刻内容不够充实结构较完整语言平淡逻辑性一般。C.文体特征较 鲜明。基本符合 题意四类文A.没有扣住材料写作.有自己的一些感悟.但扣题不紧。B写作重点不突出内容空3641分洞结构不完整语言不流畅逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。偏离题意五类文35分及以下A.部分偏离题意的酌情给分（2135分）。B.完全离题的酌情给分（0
22、 20分兀 完全脱离材料内容完全忽略写作要求.完全没仃文体意识仅选取材料、写作任务或 写作要求的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。扣分。2.字数等扣分400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。（少50个字扣1分）400字以下的文章,20分以下评分.不再扣字数分。200字以下的文章.10分以下评分.不再扣字数分。只写一两句话的,给1分或2分.不评0分。只写标题的.给2分不评0分。与作文完全无关.甚至是调侃号试、调侃评卷老师的内容可以打0分。完全空白的评0分。还要用心开发红色文创产品。红色文创产品是将地域特色、文化内涵、观赏性、实用性、 艺术性融为一体的产物，一方面可以传承、发扬文化精神
23、，另一方面可以带来经济效益。要 深度解析红色文化内核，有效提取红色文化元素，使其具备美感和艺术气息，抓住消费者的 眼球。要开发合乎新时代价值体系又极具地方特色且需含创意的红色文创产品，还要结合文 化旅游，做好宣传和营销，大力开发文创市场，从而促进红色文创产品的销售。新时代的文博从业者要对红色资源保用并重，让红色资源焕发时代的生机活力，给予民 众文化的熏陶和历史的感召，让人民坚定文化自信，昂首奋进新征程。（摘编自田兴玲保用并重，盘活红色资源）.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.红色资源不仅属于过去，更属于当下与未来。我们既要统筹规划，保护好红色资源； 也要合理开发，利用好红色
24、资源。B.光辉历程一一中国共产党全国代表大会主题展不采用图文并茂的方式就不能展现 100年来中国共产党的光辉历程。C.红色资源是非常宝贵的，要让红色文化资源强有力地支撑红色旅游的发展。红色旅游 也代表了中国旅游未来的发展方向。D.红色文创产品既可以传承、发扬文化精神，又可以带来经济效益，其开发离不开多种 因素，其中，创意是最重要的因素、.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.第一段由红色资源说起，提出“新时代的文博从业者要勇担使命，保用并重，让红色 资源焕发生机活力”的观点。B.文章列举川陕革命根据地博物馆举办的有关展览，证明了精心策划主题展览是合理开 发并利用好红色资源的重要途
25、径。C.文章在论证“合理开发，利用好红色资源”时，采用递进式结构，从大力发展红色旅 游、开发红色文创产品等角度展开。D.最后一段重申观点，并且指出要给予民众文化的熏陶和历史的感召，让人民坚定文化 自信，昂首奋进新征程。1 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.红色资源的保护需要高度重视并全面深入进行相关研究，只有在深入开展研究的基础 上，才能更好地做好保护工作。B.主题展览要紧扣主题，通过历史细节的展示，使文字、图片和文物的叙事融为一体， 还要引入新媒体技术，提高展览品质。C.发展红色旅游，要充分利用红色文物资源，尊重文化和旅游发展规律及客观差异，因 地制宜，推进文化和旅游融合发展
26、。D.用心打造融地域特色、文化内涵、观赏性、实用性、艺术性为一体的红色文创产品， 必将能抓住消费者的眼球，从而热销。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：河南卫视的端午奇妙游亮相惊艳世界，爆红出圈。节目别具匠心地将厚重的历史文 化中最举眼的元素进行放大，结合现代高科技技术，再以歌、舞、杂技、戏剧等传统文化形 式呈现出来，嬴得了人们的喜爱。端午奇妙游是河南卫视中国节日系列特别节目之一，共由七个节目组成，包括舞蹈 洛神水赋（原名祈）,融合祭祀、舞蹈、杂技、击鼓、奏乐等元素的龙舟祭，昆 琶弹奏兰陵王人阵曲，傀儡戏与舞蹈融合的唐印，歌舞医圣传人和粽横一面, 重
27、现大唐盛世的舞蹈节目丽人行。该系列节目不局限于晚会、文化节目的传统表达形式， 首次采用了 “网剧+网综”的创新手法，用四个“唐小妹”的生活故事串联起七个独立的节 目，呈现出大唐盛世的端午佳节，令人耳目一新，迅速爆红出圈。龙舟祭再现了端午前夕祭祀盛景；节目充满气势与力量，赛龙舟、吃粽子以缅怀屈 原，是很典型的传统端午节目。而洛神水赋兰陵王人阵曲唐印丽人行等则是 非常新颖的、非典型的端午节目。节目中最出圈的当数翻若惊鸿演绎水下飞天的绝美舞蹈洛神水赋出现在屈原天 问离骚等诗歌中的洛神，在崭新的舞蹈洛神水赋中重现于世，这是对屈原的一种 很有新意的缅怀方式。用水下舞蹈来演绎传统洛神飞天舞，让很多人看呆了
28、，画而唯美，播 出当天迅速出圈。整个节目的主题凝聚于端午传统而又不局限于端午文化，是多种传统文化比如中医、唐 代舞乐、文人墨客诗词文化等的集中展现。端午奇妙游好看的根源在于它呈现传统文化 的方式非常新颖，除了对高科技摄影的运用，对文化节目的一些边界也做了拓展，比如舞台 可以是水下。这档节目是一档认真引领大家细细品味传统文化的节目，可以没有当红流量明 星，可以不用烧钱搞制作，也可以不用买热搜造势，但一样能成为爆款。（摘编自齐鲁晚报） 材料二：今年端午假期，水下舞蹈节目祈（即洛神水赋）惊艳网友，舞者何濒浩化身洛 神，或拂袖起舞，或拨裙回转；或刚劲有力，或娉婷袅娜。2021年6月13日，南方都市报
29、记者对话祈的策划兼制片余镉仪。她介绍了拍摄的幕后故事。记者：祈的故事背景是什么？创意是怎么来的？余锦仪：大唐盛世，每到端午佳节，老百姓就会到渔港码头举办祭奠仪式，召唤水下神 灵，祈求风调雨顺、国泰民安。主角是被召唤的水下神灵河洛之神，也就是洛神宓妃。她被 召唤出来后降落凡间。完成一段舞蹈后，飞升上天。5月，河南卫视第一次找到我们，表示他们想拍唐宫夜宴前传，有一个类似于水下神灵 的主题。我们根据这个方向选择服饰、编排舞蹈动作，设计水下舞蹈的创意，把洛神飞天和 降临的舞蹈动作搬到水下，做出了这个中国风舞蹈。记者：实际的拍摄过程其实并不轻松吧？余锦仪：是的，正常人下水两米之后就会出现耳压不平衡的情况
30、，我们需要不断地去调 整耳压平衡。还有就是演员服装的挑战，这一次的服饰是薄纱材质，到了水下很容易缠绕。 为了解决这个问题，我们有两个水下摄影助理兼安全员，演员一下水，他们赶紧把所有缠绕 的衣服解开之后，再迅速回到水上，然后演员沉下水底进行拍摄。这个过程是非常考验默契 的。正常拍一段素材，要闭气50秒到一分钟左右，如果配合不好的话，非常耽误时间。记者：水池里的布景和灯光有什么讲究？余铺仪：拍摄的水池有三面都是石壁，第四面有玻璃，透过玻璃可以看得到整个池子的 内部环境。我们在整个大池子的石壁上环了三面黑布，第一不会容易穿帮，第二个整个景深 会更深邃。拍摄结束后通过后期调色再把背景压了下去（确保看不
31、出黑布的痕迹）。在水池中 央的水面之上，我们吊了一盏灯，它是主要的光源。开场有一个渐变的光，从右至左，一点 一点将整个池子照亮，则是水池前方的两盏灯的效果。记者：舞者的动作灵感来源是什么？余镐仪：很多国风类的手游里角色出现的时候会有飞天环绕的动作，我们认为特别适合 在水下做，就进行了改编。我们自己非常喜欢的两个动作一个是飞天，一个是洛神降临，后 者是我们的原创，就是后半段跃下来单膝跪地的动作。记者：为什么会选择何漏浩出演节目？余儒仪：这个节目的难度系数特别高，何颛浩之前就是花样游泳青年赛的冠军，所以她 可以很好地呈现舞蹈动作。她也是美人鱼教练，在水下基本功上没有问题。基于这样的考量， 我们选择
32、了她。我们团队在水下摄影设置这一块比较成熟，前期把陆地舞蹈动作全部确认好 之后，何濒浩适应得非常快，在水下能够把动作呈现出来。（摘编自南方都市报）.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.端午奇妙游是河南卫视中国节日系列特别节目之一，由洛神水赋龙舟祭丽 人行等七个节目组成。B.舞蹈洛神水赋翩若惊鸿，演绎水下飞天。让屈原诗歌中的洛神重现于世，这是对 屈原最好的缅怀方式。C.祈的故事背景是大唐的端午，老百姓到渔港码头举办祭奠仪式，召唤河洛之神， 祈求风调雨顺、国泰民安。D.祈选择何濒浩出演，因为这个节目的难度系数高，而何激浩水下的基本功比较好, 可以很好地呈现舞蹈动作。4 .下列对材料
33、相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.端午奇妙游在形式和内容上都呈现多样化，龙舟祭是典型的端午节目，而洛 神水赋则是非典型的端午节目。B.端午奇妙游集中展现了中医、唐代舞乐、文人墨客诗词等多种传统文化，是一档 认真引领大家品味传统文化的节目。C.祈的拍摄过程并不轻松，其中演员的服饰是薄纱材质，到了水下很容易缠绕。解 决这个问题，是非常考验默契的。D.祈舞者的动作灵感来源于国风类手游里角色出现的时候的飞天环绕的动作，飞天 和洛神降临两个动作都是据此改编的。5 .河南卫视的端午奇妙游爆红出圈、寂得人们喜欢的原因有哪些？请结合材料一简要 概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，1
34、5分）阅读下面的文字，完成79题。骑马法国英泊桑这家可怜的人是靠丈夫的微薄薪水困苦地度日的。海克多尔德格力白林是个住在外省的贵族的子孙，在他父亲的庄园里长大。随后在 二十岁那一年，有人替他在海军部找了一个位置。他曾经访到了几个世交，也结识了一大群 熟人。那些贫穷的贵族对于现代生活是隔绝的，等级上的固执，保持身份的顾虑，始终缠绕 这些人身上。海克多尔德格力白林遇见了一个像他一般贫穷的贵族女子，就娶了她。在四年之间，他们得了两个孩子。又过了四年，这个家庭，除了星期日在香榭丽舍大街 一带散步，以及利用同事们送的免费票每年看一两回戏以外，再也没有其他的了。今年春初，科长将一件例外的工作交给了这个职员；
35、后来他领到了一笔三百金法郎的特 别奖金。他回来向妻子说道：“亲爱的，我们现在应当享受点儿，譬如同着孩子们好好儿地 玩一回。”经过一番长久的讨论以后，才决定到近郊去吃午餐。“说句实在话，”海克多尔高声喊起来，“反正就这么一次，我们去租一辆英国式的小马 车，给你和孩子们以及女佣人坐，我呢，租一匹马来骑。这对我是一定有好处的。”之后的整个星期，他们的谈话都是围绕这个近郊游览计划的。他擦着手掌向妻子说道： “倘若给我一匹有点儿脾气的牲口，我就高兴了。倘若你愿意，我们可以绕路从香榭丽舍大 街回家。倘若遇得见部里的人，我一定不会去脸。单凭这一点就足够让长官重视我的到了预定的那一天，车子和马同时到了。他立刻
36、下楼去检查他的坐骑了，他踏上一只马 镣立起来，跨到了牲口身上坐下了，这时候，那牲口开始驮着他乱跳了，几乎掀翻了它的骑 士。慌张的海克多尔极力稳住它，说道：“什么话，慢点儿，朋友，慢点儿。随后，坐骑恢复了它的常态，骑士也挺起了他的腰杆儿，他问道：“大家都妥当了？ ”全体齐声回答道：“妥当了。”于是他下了命令：“上路！”所有的视线都集中在他的身上。他用英国人的崎马姿态教牲口 “大走”起来同时又过分 地把自己的身子一起一落。他双眼向前直视，脸上发白，牙关咬紧。那两个孩子用好些尖锐的声音叫唤起来，那匹马的大走变成了 “大颠”，的士的帽子滚 到了地上。于是赶车的只得跳下车来去拾，后来海克多尔接了帽子，就
37、远远地向他的妻子说： “你别让孩子们这样乱嚷了！”他们在韦西奈特的树林里的草地上，用那些装在盒子里的食 品做午餐。他高声说道：“这匹马性子很烈。开始它固然掀了我几下子，但是你看见了我很快就平 静下来了；它承认了它的主人，现在它不会再乱跳了。”他们按照预定的计划，绕道从香榭丽舍大街回家。那条路面宽敞的大道上，车子多得像 是蚂蚁。那匹马自从穿过了凯旋门，就陡然撇开了大步，在路上那些车辆的缝儿里斜着穿过 去。到了实业部大厦跟前，望见了那点儿空地就向右一转并且大颠起来。一个身系围腰的老妇人，在街面，上横穿过去，她刚好挡住了海克多尔的路线。他没有 力量勒住他的牲口，只得拼命地叫噢：“喂！。畏！那边！”那
38、个老妇人仍然太太平平继续她的路程，直到撞着了那匹像火车头一般飞奔过来的马， 她滚到十步之外，一连翻了三个筋斗。许多声音一齐一道：“抓住他！”惊慌失措的海克多尔抱着马奉一面高声喊道：“救命！”顷刻间，一大群怒气冲天的人，指手画脚，乱叫乱嚷，团团地围住了他。尤其是一个老 先生，一个身佩圆形大勋章的大白胡子，像是怒不可遏似的：“真可恨，一个人既然这样笨 手笨脚就应该待在家里不动。骑不来马就不必跑到街上来闹人命。”海克多尔由两个警士陪着走了。那辆英国式的马车忽然出现了。他的妻子连忙奔过来， 女佣人不明白如何是好，两个孩子齐声叫唤。他说自己撞倒了一个老妇人，这算不了什么。他那一家吓坏了的人都走开了。一个
39、探听消息的巡警回来了。说她已经醒过来，但是她说内脏异常疼痛。那是一个做粗 工的女佣人，年纪65岁，名叫西蒙大妈。听到了她没有死，海克多尔恢复了希望，并且答应负担她的治疗费用。随后他连忙跑到 那药房里去了。两个医生还在那里替她检查。四肢没有损坏一点，但是有人怀疑内脏有一种暗伤。一个 医生走过来：“先生，您就是闹下这个乱子的人吗？ ”“是的，先生。”“应该把这妇人送到一个疗养院里去，我认识一家，那里的住院费用是每天六个金法郎。 您可愿意让我去办？ ”海克多尔快活极了，他谢了这个医生回到家里，心里松了一口气。他妻子哭着等候他，他劝她不要着急：“这没什么要紧，那个西蒙大妈已经好了些了，3 天之后就可以
40、痊愈，我送她到一家疗养院里去了，这没什么。”第二天，他从办公室里下班出来，就去探听西蒙大妈的消息。他看见她正用一种满意的 神气吃一份肉汤。“怎样了？ ”他问。她回答道：“唉，这还是老样子。”那位医生说应该等候，怕的是陡然起一种并发症。他等了三天，随后又去看。那老妇人 面色光鲜，目光明亮，望见他的影子就哼起来。“我不能够动一下，可怜的先生，我再也受不住了。这样要到我死的那天为止。”海克多尔的脊梁上面起了一阵寒噤。他请教医生。那医生伸起两只胳膊向他说道：“您 有什么办法，先生，我不晓得。我们试着抱她起来，她就直嚷。”那老妇人呆呆地静听，两只眼睛露出狡猾的光。八天过去了，随后又是半个月，一个月， 西
41、蒙大妈始终没有离开她的围椅。她从早吃到晚，发了胖，快乐地和其余的病人谈天，仿佛 已经是习惯于不动作了，如同这就是从她50年来的上楼，下楼，铺床，从地下向高楼上运 堞、扫地和刷衣等等工作，好好儿挣得来的休息。海克多尔每天来看她，她见着他就高声喊道：“我再也不能够动了”每天傍晚，那位忧心如焚的格力白林夫人总向他问道：“西蒙大妈呢？ ”每次，他总垂头丧气地回答：“一点也没变化”他们辞退了家里的女佣人，因为工钱成了极重的负担。后来医生断定西蒙大妈是无法工 作的。海克多尔把这种消息报告他妻子的时候，她不由自主地倒在一把椅子上面，一面结结 巴巴地说道：“不如把她养在这里还要好一点，这样我们可以少花点儿钱。
42、”他跳起来了： “养在这儿，养在我们家里，你居然这样想？ ”但是这时候，她对什么都是忍让的，含着两眶眼泪回答道：“你有什么办法”（有删改）.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.第二段插叙了海克多尔德格力白林的身世和职业，他和那些贫穷的贵族一样，被 等级上的固执和保持身份的顾虑缠绕。B. “他踏上一只马错立起来，跨到了牲口身上坐下了”“骑士也挺起了他的腰杆儿”，运 用动作和神态描写，塑造了主人公的形象。C. “两只眼睛露出狡猾的光“快乐地和其余的病人谈天，仿佛已经是习惯于不动作了”, 可见西蒙大妈身体并无大碍，她是借机拒绝劳作。D.没落的贵族海克多尔德格力白林为了虚
43、荣和炫耀，全家出游，他骑马撞倒了一位 老妇人，最终不得不承担赡养老妇人的责任。8 .海克多尔德格力向林撞倒了西蒙大妈，其实，他的骑马术并不好，文中已有多处暗 示。请简要分析。（6分）.小说塑造的主人公海克多尔德格力白林是一个爱慕虚荣、注重贵族身份的人。请结 合全文简要分析这一形象特点。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。萧何，沛人也。豆科为布衣时，数以吏事护高祖。高祖为生f,常佑之。及高祖起为沛 公，何尝为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律 令图书藏之。沛公具知天下厄塞，户口多少，强弱处
44、，民所疾苦者，以何得秦图书也。何必 丞相留收巴蜀填抚谕告使给军食汉二年汉王与诸侯击装何守关中侍太子治栋阳为令约束，立 宗庙、社稷、宫室、县邑，物奏，上可许以从事；即不及奏，辄以便宜施行，上来以闻。计 户转漕给军,汉王教失军遁去，何常兴关中卒，辄补抉。上以此期属任何关中事。汉五年， 已杀田平，即皇帝位，论功行封。关内侯鄂秋时为谒者，进日：“夫汉与楚相守荥阳数年， 军无见粗，箫何转漕关中，给食不乏。陛下虽数亡山东，萧何常全关中待陛下，此万世功也。 今虽无曹参等百数，何缺于汉？汉得之不必待以全。奈何欲以一旦之功加万世之功哉！萧何 当第一，曾参次之。”上日：“善。”于是乃令何第一，赐带剑版上殿，入朝不
45、趋。陈稀反， 上自将，至邯郸。而韩信谋反关中，吕后用何计诛信。其秋，戏布反，上自将击之，数便使 问相国何为。日：“为上在军，拊循勉百姓，悉所有佐军，如陈痛时。”客又说何日：“君灭 族不久矣。夫君位为相国，功第一，不可复加。然君初入关，本得百姓心，十余年矣。皆附 君，尚复孳孳得民和。上所谓数问君，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱赏黄以自污？ 上心必安。”于是何从其计，上乃大说。孝惠二年，何毒，谥日文终侯。（选自汉书萧何传，有删改） 注轲（zhu G n）:专擅，统领。贯黄（shl d a i）:借贷。9 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.何以/丞相留收巴蜀/填抚谕告/使给
46、军食/汉二年/汉王与诸侯击楚/何守关/中侍太子 /治栋阳/B.何以丞相留收巴蜀/填抚谕告/使给军食/汉二年/汉王与诸侯击楚/何守关/中侍太子/ 治栋阳/C.何以丞相留收巴蜀/填抚i俞告/使给军食/汉二年/汉王与诸侯击楚/何守关中/侍太子/ 冶栋阳/D.何以/丞相留收巴蜀/填抚谕告/使给军食/汉二年/汉壬与诸侯击楚/何守关中/侍太子 /治栋阳/.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.高祖，庙号，是占代帝王去世后在太庙里奉祀时追尊的名号。B.亭长，秦汉时在乡村每十里置一亭，设亭长一职，掌管治安等。C.项羽，名籍，字羽，楚国名将项燕的孙子，自立为西楚霸王。D.薨，古代称诸侯或
47、有爵位的大官之死，也用来指称皇后之死。11 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A沛公能够详细地知道天下要塞，户口多少，强弱分布等情况，萧何功不可没。沛公到 达咸阳后，萧何首先想到的是得到秦永相御史的图册文书档案。B.汉王把关中事务专门交给萧何之后，萧何才着手制订法令规约，建立宗宙、社稷、宫 室、县邑，萧何还开始统计户籍人口，转运粮饷，供给军需。C.汉王即帝位后，按照功劳进行封赏。关内侯鄂秋认为汉军与楚军对峙数年，萧何保障 了粮饷供给，保全了关中，功劳第一，这得到了皇上的认可。D.皇上率军攻打踪布时，多次派使者问相国在做什么。门客劝说萧何要多买田地，低息 借贷来玷污自己的名声，让皇上安心。萧何听从了他的计策。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）辄奏，上可许以从事：即不及奏，辄以便宜施行，上来以闻。（5分）（2）于是乃令何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1415题。临江仙送钱穆父苏轼一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波其古井，有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅